Химия

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КОЗЛОВСКОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОЗЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3»

ХИМИЯ

СТЕПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ: II

КЛАСС: 9

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ: с 01 сентября 2009 года по 31 мая 2010 года

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА: Рабочая программа по химии по программе , , М.: Глобус, 2007 год

Ф. И.О. УЧИТЕЛЯ: КРИВАНОВА ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА

Рассмотрено на заседании Утверждено

(ШМО, РМО) Директор МОУ______

№ протокола, дата протокола Приказ № ____ от ______________

Рабочие программы курсу химии 9 классы.

(По программе )

Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена на основе: Федерального компонента образовательного стандарта основного общего образования по химии; Примерной программы основного общего образования по химии, Программы « Курс химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений» (автор . – М.: Дрофа, 2006)

Количество учебных часов:

68 часов (2часа в неделю)

В том числе:

-контрольных работ: 2

-самостоятельных работ:

-проектов:

-исследований:

-лабораторных работ:

-практических работ:5

-экскурсий:

Резервное время:2 часа.

Рабочая программа ориентирована на использование учебника:

Химия 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2005. – 267 стр.;

А также методических пособий для учителя:

Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2005. – 78страниц.

Дополнительной литературы для учителя:

1)  Настольная книга учителя. Химия 9 класс. , , –М.: Дрофа, 2003. – 400 стр.

2)  Химия в тестах, задачах, упражнениях. 8-9 класс. , , - М.: Дрофа, 2005. – 350 стр.

3)  Органическая химия в тестах, задачах и упражнениях. 10 класс. , М.: Дрофа, 20страниц.

Формы промежуточной аттестации – тест.

Тематическое планирование

Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса (6 часов)

№ урока	№ урока по теме	Тема урока	Дата проведения	Тип урока	Основные понятия	Домашнее задание
1	1	Характеристика химического элемента на основании его положения в ПСХЭ		Комбинированный урок.	Классификация химических элементов. Хим. Элементы главных подгрупп ПСХЭ	1, упр.1-3.
2	2	Характеристика химического элемента на основании его положения в ПСХЭ.		Урок закрепления изученного материала (урок-практикум)	Классификация химических элементов. Химические элементы главных подгрупп ПСХЭ. Генетические ряды.	1
3	3	Переходные элементы		Комбинированный урок	Амфотерные гидроксиды (на примере гидроксидов цинка и алюминия): взаимодействие с растворами кислот и щелочей	2,упр.1-3.
4	4	Периодический закон и ПСХЭ Д. И,Менделеева		Комбинированный урок	Периодический закон и ПСХЭ Д. И,Менделеева	3,упр.1-3
5	5	Свойства оксидов и оснований в свете теории электролитической диссоциации и процессов окисления-восстановления.		Комбинированный урок		35-43(по ученику 8 класса)
6	6	Свойства кислот и солей в свете теории электролитической диссоциации и процессов окисления-восстановления. Вводный контроль		Комбинированный урок		35-43(по ученику 8 класса)
Тема №1. Металлы (15 часов)
7	1	Положение металлов в ПСХЭ и осбенности строения их атомов. Физические свойства металлов.		Комбинированный урок	Характеристика химических элементов – металлов в периодической системе элементов. Строение атомов.	4, упр.1-3., 5(выуч.), упр.1-3, 6.
8	2	Химические свойства металлов		Комбинированный урок	Свойства простых веществ(металлов)	8,упр.1,3
9	3	Общие понятия о коррозии металлов. Сплавы, их свойства и значение.		Урок изучения нового материала	Коррозия металлов. Сплавы: черные и цветные.	7, упр.1-3
10	4	Металлы в природе. Общие способы их получения.		Комбинированный урок	Металлы в природе. Общие способы их получения.	9, упр.1-5.
11	5	Общая характеристика элементов главной подгруппы 1 группы		Комбинированный урок	Хим. Элементы главных подгрупп ПСХЭ: натрий, калий.	11, упр.1,2
12	6	Соединения щелочных металлов		Комбинированный урок	Соединения щелочных металлов	11, упр.3,4
13	7	Общая характеристика элементов главной подгруппы 2 группы		Комбинированный урок	Хим. Элементы главных подгрупп ПСХЭ: магний, кальций	12,упр.1,6
14	8	Соединения щелочноземельных металлов.		Комбинированный урок	Соединения щелочноземельных металлов	12,упр.5,8
15	9	Алюминий. Его физические и химические свойства.		Комбинированный урок	Хим. Элементы главных подгрупп ПСХЭ: алюминий.	13, упр.3,4,7.
16	10	Соединения алюминия		Комбинированный урок	Соединения алюминия6 амфотерность оксида и гидроксида	13, упр.8
17	11	Железо, его физические и химические свойства.		Комбинированный урок	Железо, как элемент побочной подгруппы 8 группы	13,14, упр.4,5
18	12	Генетические ряды железа (II) и железа (III)		Комбинированный урок	Оксиды и гидроксиды железа. Соли железа.	14,упр.2(а), 8
19	13	Обобщение, систематизация и коррекция знаний, умений и навыков учащихся по теме «Химия в металлах»		Урок обобщения и систематизации знаний
20	14	Решении задач на определение выхода продукта реакции.		Комбинированный урок		Повторить тему «Металлы». Решение задач по образцу.
21	15	Контрольная работа по теме «Металлы».		Урок контроля
Тема № 2. Свойства металлов и их соединений (1 час) Практикум №1.
22	1	Практическая работа №1. Решение экспериментальных задач по теме «Получение соединений металлов и изучение их свойств»		Урок-практикум	Генетическая связь. Генетические ряды металлов	Повторить 4-14
Тема №3. Неметаллы.
23	1	Общая характеристика неметаллов		Комбинированный урок	Свойства простых веществ (неметаллов)	15, упр.1-5.
24	2	Водород		Комбинированный урок	Водород, его свойства, получение и применение	17, упр.2-4
25	3	Общая характеристика галогенов		Комбинированный урок	Хим. Элементы главных подгрупп ПСХЭ: хлор, бром, йод. Строение атомов галогенов и их степени окисления.	18
26	4	Важнейшие соединения галогенов		Комбинированный урок	Галогеноводородные кислоты и их соли.	19,20, упр.1-6
27	5	Кислород		Комбинированный урок	Кислород, его свойства, получение и применение	21,упр.1,2
28	6	Сера, её физические и химические свойства		Комбинированный урок	Хим. Элементы главных подгрупп ПСХЭ:сера. Строение атома серы.	22, упр.2,3,6
29	7	Оксиды серы (IV и VI). Серная кислота и её соли.		Комбинированный урок	Оксиды серы (IV и VI). Серная, сернистая и сероводородная кислоты и их соли	23, упр.1,2,5.
30	8	Азот и его свойства		Комбинированный урок	Соли азотной и азотистой кислот. : азот.	24,упр.1-4
31	9	Аммиак и его свойства		Комбинированный урок	Аммиак и его свойства	25, упр.1-5
32	10	Соли аммония и их свойства		Комбинированный урок	Соли аммония и их свойства	26, упр.1-5
33	11	Азотная кислота и её свойства		Комбинированный урок	Азотная кислота и её свойства	27, упр.1-3
34	12	Соли азотной и азотистой кислот. Азотные удобрени Комбинированный урок я.		Комбинированный урок	Соли азотной и азотистой кислот.	27, упр.6,7
35	13	Фосфор, его физические и фимические свойства		Комбинированный урок	Хим. Элементы главных подгрупп ПСХЭ: фосфор	28, упр.1-3
36	14	Соединения фосфора		Комбинированный урок	Соединения фосфора: оксид фосфора (V). Ортофосфорная кислота и её соли.	28, упр.4-7.
37	15	Углерод, его физические и химические свойства		Комбинированный урок	Хим. Элементы главных подгрупп ПСХЭ: углерод (графит, алмаз)	28, упр.1-6
38	16	Оксиды углерода. Сравнение физических и химических свойств.		Комбинированный урок	Оксиды углерода: угарный и углекислый газ	29, упр.1-3
39	17	Угольная кислота и ее соли.		Комбинированный урок	Угольная кислота и ее соли.	30, упр.6-8
40	18	Кремний, его физические и химические свойства		Комбинированный урок	Хим. Элементы главных подгрупп ПСХЭ: кремний	31, упр.1-4
41	19	Силикатная промышленность		Комбинированный урок	Кремниевая кислота и её соли	31, упр.5,6
42	20	Решение расчетных задач		Комбинированный урок	Количество вещества и молярный объем	Повторить 17-31
43	21	Обобщение, систематизация и коррекция знаний, умений и навыков учащихся по теме6 «Химия неметаллов»		Урок обобщения и систематизации знаний	Основные теоретические вопросы по теме «Неметаллы»
44	22	Контрольная работа по теме «Неметаллы»		Урок контроля	Основные теоретические вопросы по теме «Неметаллы»	Повторить 17-31
Тема №4. Свойства неметаллов и их соединений (2 часа). Практикум №2
45	1	Практическая работа №2 «Решение экспериментальных задач по теме «Получение соединений неметаллов и изучение их свойств»		Урок-практикум		Повторить способы получения, собирания и распознавания газов. Повторить 25,29
47	2	Практическая работа 33 2Получение, собирание и распознавание газов (углекислого газа и аммиака0		Урок-практикум		Повторить 17-21
Тема №5. Органические соединения. (11 часов)
47	1	Предмет органической химии. Строение атома углерода.		Урок изучения нового материала	Органические вещества. Причины многообразия соединений углерода	32, упр.1-3
48	2	Предельные углеводороды – метан и этан		Урок изучения нового материала	Органические вещества. Предельные углеводороды – метан	33,упр.1-3
49	3	Непредельные углеводороды – этилен		Комбинированный	Непредельные углеводороды – этилен. Реакция горения, присоединения водорода, галогено-водорода, воды. Реакция полимеризации этилена	34
50	4	Понятие о предельных одноатомных спиртах. Глицерин		Урок изучения нового материала	Органические вещества. Спирты: этанол, метанол, их физиологическое действие	35, упр.2,3
51	5	Одноосновные предельные карбоновые кислоты на примере уксусной кислоты		Урок изучения нового материала	Органические вещества. Понятие о карбоновых кислотах на примере уксусной кислоты.	36, упр.2,3
52	6	Реакция этерификации и понятие о сложных эфирах		Урок изучения нового материала	Реакция этерификации	36, упр.1,3
53	7	Жиры		Урок изучения нового материала	Биологически важные органические вещества – жиры. Физические и химические свойства	37, упр.1,2
54	8	Понятие об аминокислотах и белках. Реакции поликонденсации.		Урок изучения нового материала	Биологически важные органические вещества – аминокислоты и белки. Состав, строение, биологическая роль белков	38, упр.2,3
55	9	Понятие об углеводах		Урок изучения нового материала	Биологически важные органические вещества – углеводы. Физические и химические свойства. Глюкоза, её свойства и значение	39, упр.2,3
56	10	Полимеры		Комбинированный	Понятие о полимерах. Природные, химические и синтетические полимеры	42, упр.3,4
57	11	Обобщение знаний по органической химии. Контрольная работа 33 по теме «Органические соединения»(20 мин.)		Урок-обобщения	Основные классы химических веществ
Тема №6 Изготовление моделей углеводородов (1 час). Практикум №3
58	1	Практическая работа №4 по теме «Изготовление моделей углеводородов»		Урок-практикум	Масштабные и шаростержневые модели	Повторить 32-42
Тема №7 Химия и жизнь (6 часов)
59	1	Химия и здоровье		Урок ознакомления с новым материалом. Защита проектов	Лекарственные препараты	Повторить 32-42
60	2	Химия и пища		Урок ознакомления с новым материалом Защита проектов	Калорийность белков, жиров и углеводов. Консерванты пищевых продуктов	Конспект по теме
61	3	Химические вещества как строительные и поделочные материалы		Урок ознакомления с новым материалом Защита проектов	Важнейшие строительные и поделочные материалы	Конспект по теме. Повторить 28 и 31
62	4	Природные источники углеводородов. Нефть и природный газ		Урок ознакомления с новым материалом Защита проектов	Состав и переработка нефти. Природный газ	Конспект по теме
63	5	Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия		Урок ознакомления с новым материалом Защита проектов	Химические загрязнители окружающей среды	Конспект по теме
64	6	Проблемы безопасного использования веществ и химических реакций в повседневной жизни		Урок применения знаний и умений	Токсичные, горючие и взрывоопасные вещества. Бытовая химия	Конспект по теме
Тема №8 Знакомство с образцами лекарственных препаратов (1 час). Практикум 34
65	1	Практическая работа №5 по теме «Знакомство с образцами лекарственных препаратов»		Урок-практикум	Лекарственные препараты	Повторить тему «Химия и жизнь»