Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Пензенский государственный университет
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
Методические указания
(Первая половина XVIII века)
Издательство Пензенского государственного университета Пенза 2006 |
Настоящее издание продолжает серию методических рекомендаций по изучению отечественной истории, рассчитанную для применения в учебном процессе при самостоятельной подготовке студентов. В нем содержится примерная проблематика тем по отечественной истории, относящихся к первой половине XVIII века, даны задания для самопроверки, и представлен перечень специальных публикаций, позволяющих углубленно рассмотреть материал в соответствии с требованиями образовательных стандартов.
Работа подготовлена на кафедре «История» и предназначена для студентов всех специальностей.
С о с т а в и т е л ь:
П о д р е д а к ц и е й В. Ю. Карнишина, доктора исторических наук, профессора, заведующего кафедрой «История».
Р е ц е н з е н т , кандидат исторических наук, доцент Пензенского государственного педагогического университета им.
Тема 10
Россия в конце XVII – первой четверти XVIII века.
План:
1. Россия в конце XVII в. Объективная необходимость и предпосылки петровских преобразований.
2. Внешняя политика России в конце XVII – первой четверти XVIII в.
3. Реформы Петра I.
4. Итоги и историческое значение петровских преобразований.
1. Конец XVII – первая четверть XVIII вв. – эпоха петровских преобразований, которые охватили все сферы жизни страны: экономику, социальный и политический строй, быт и культуру.
В исторической науке весь спектр неоднозначных оценок содержания и результатов петровских реформ располагается между полярно-противоположными выводами: от тезиса об «исторической неоправданности» действий Петра I, который слепо переносил опыт Западной Европы на российскую почву и тем нарушил самобытное, органичное развитие страны, до восхваления деятельности Петра I за приобщение к европейской цивилизации, что и обеспечило дальнейшее прогрессивное развитие России. Необходимо дать характеристику противоречивых оценок петровских преобразований и личности Петра I в исторической литературе [2, гл. 1; 28].
С точки зрения модернизационного подхода к истории России петровские преобразования – первая масштабная модернизация страны с использованием западноевропейского опыта. В XVII – XVIII вв. в Западной Европе начинается переход от традиционного (феодального) общества к индустриальному (капиталистическому). В России модернизационный процесс начинается значительно позже и имеет существенные отличия. Покажите, что его характер определялся особенностями социального и политического строя России (крепостничество, самодержавие).
Необходимо обосновать объективную необходимость реформ как средство преодоления стратегического отставания России от Западной Европы. Для этого проанализируйте итоги развития страны во всех сферах в сравнении с западноевропейскими государствами, уяснив, что отставание России создавало серьезную опасность для ее будущего развития. При этом обратите внимание на то, что перед Россией стояла проблема выхода к морям, без решения которой было невозможно обеспечить безопасность страны, ее внешнеторговые и экономические интересы. Необходимо показать наличие внутренних предпосылок петровских преобразований. Для этого дайте характеристику новых явлений в развитии российского государства и общества во второй половине XVII в.: развитие мануфактур, переход от сословной монархии к абсолютизму, начало создания регулярной армии в виде «полков нового строя», изменения в отношениях государства и церкви и др.
Началу государственной деятельности Петра I предшествовали затяжной политический кризис после смерти царя Федора Алексеевича и правление царевны Софьи. Охарактеризуйте борьбу придворных партий Нарышкиных и Милославских за власть, деятельность правительства Софьи во главе с , обстоятельства отстранения Софьи и перехода власти к Петру I.[15]
2. Внешняя политика России конца XVII –первой четверти XVIII в. определялась национально-историческими задачами, не решенными предшественниками Петра I в XVI – XVII вв. Главной из них была проблема выхода к Черному и Балтийскому морям, находившимся под контролем Османской империи и Швеции. От решения этой задачи зависело и преодоление экономической отсталости, и вхождение России в систему международных отношений в качестве великой европейской державы.
Первым внешнеполитическим шагом Петра I в достижении выхода к южным морям (Азовскому и Черному) явились Азовские походы. Покажите, что они ознаменовали новое направление борьбы с Крымским ханством и Османской империей по сравнению с крымскими походами в 80-х гг. XVII в. Важнейшим политико-дипломатическим результатом взятия Азова явилось складывание антитурецкой коалиции в составе России, Австрии и Венеции.(1697г.) Именно ее укрепление и расширение было главной дипломатической целью Великого посольства в Западную Европу (1697 – 1698 гг.) с участием Петра I. Охарактеризуйте содержание деятельности Великого посольства. Что нового внес Петр I в русскую дипломатию по сравнению с предшествующей эпохой? [23, 29, 31]. Почему посольство не выполнило своей главной дипломатической задачи? При этом обратите внимание на основную причину: предполагаемые союзники готовились к борьбе за испанское наследство. Петр I сумел верно оценить внешнеполитическую ситуацию в Европе. В 1698 – 1699 гг. происходит переориентация внешней политики России на решение Балтийской проблемы и складывание Северного союза, направленного против Швеции. Какие державы входили в Северный Союз? Какие цели ставила Россия в начавшейся Северной войне? Как Россия в преддверии Северной войны обеспечила безопасность своих южных границ?
Северная война потребовала создания мощной регулярной армии и флота. Ключевский, полагая, что война была главным движущим рычагом преобразований, замечал, что военная реформа была ее (войны) начальным моментом. Охарактеризуйте основные направления военной реформы: создание рекрутской системы комплектования армии, подготовка офицерских кадров через специальные училища и гвардейские полки, разработка военного законодательства (Воинский и Морской уставы), создание новых органов управления. Армия стала действительно регулярной, то есть с единообразной системой комплектования, вооружения, обучения и ведения боевых действий. В ходе военной реформы была создана самая мощная в Европе сухопутная армия и второй по силе военно-морской флот.
Дайте характеристику основных этапов Северной войны, имея в виду, что переломным моментом в ее ходе явилась победа русских войск под Полтавой (27 июня 1709 г.). В результате Полтавской победы была сломлена военная мощь Швеции и восстановлен распавшийся на первом этапе войны Северный союз в составе России, Польши, Саксонии и Дании. Успешного для России хода Северной войны не могла изменить даже крупная неудача в русско-турецком конфликте 1710 – 1711 гг. По Прутскому договору 1711 г. Россия возвратила Турции Азов, обязалась не вмешиваться в дела Речи Посполитой, а Карлу XII был предоставлен свободный проезд в Швецию. Но мирный договор с Османской империей позволил России сосредоточить усилия на решении основной внешнеполитической задачи в ходе успешного завершения Северной войны. По Ништадтскому мирному договору (1721 г.) Россия получала территорию Балтийского побережья от Риги до Выборга. Выход к Балтийскому морю укреплял безопасность границ России и создавал благоприятные условия для ее экономического развития через возможности расширения внешней торговли. Победа в Северной войне привела к коренным изменениям в международном положении страны. Был сделан решающий шаг к превращению России в великую европейскую державу.[8,14,23,31]
Следует обратить внимание на активизацию внешней политики России в Закавказье после окончания Северной войны. В результате Персидского похода 1722 – 1723 гг. Россия приобрела западное и южное побережье Каспийского моря.
Подумайте над вопросом: смогли ли окупить итоги активной внешней политики Петра I те жертвы, которые понесла Россия, ее народ в ходе непрерывных войн петровского правления?
3. При определении особенностей петровских преобразований большинство современных историков, разделяя в основном тезис о том, что «война была главным движущим рычагом преобразований», исходят из того, что реформы не являлись результатом выполнения заранее продуманного плана и их содержание и последовательность осуществления определялись внешнеполитическим фактором, прежде всего, требованиями Северной войны. Попытайтесь обосновать этот вывод конкретными фактами. При этом необходимо учитывать, что по мере того, как преобразования охватывали все сферы жизни общества и государства, они начинали приобретать комплексный характер и внутреннюю логику развития. Следует усвоить и другие особенности петровских преобразований:
– реформы осуществлялись через активное вмешательство государства во все сферы жизни общества, они носили принудительный характер;
– в основу преобразований брались европейские достижения и опыт, поэтому модернизация приобрела характер европеизации России;
– реформы были подчинены интересам не отдельных сословий, а государства в целом, усилению, прежде всего, его военно-экономического потенциала;
– преобразования осуществлялись на феодальной основе с максимальным использованием ресурсов самодержавно-крепостнического государства.[3,5,7,21,26]
Военно-политическая мощь страны, на основе которой в ходе войн осуществлялась активная внешняя политика, зависела от экономического потенциала, что предопределило необходимость социально-экономических преобразований. Экономическая политика Петра I определялась учением меркантилизма: накопление средств через активный баланс внешней торговли, то есть превышение вывоза товаров над ввозом. К концу правления Петра I экспорт по стоимости (4,2 млн. руб.) вдвое превышал импорт товаров. И это соотношение практически не изменялось на всем протяжении XVIII в. Составной часть этой политики был протекционизм: поддержка отечественной промышленности, в том числе, через защиту ее от иностранной конкуренции введением высоких ввозных пошлин. Наиболее яркое проявление этой политики – таможенный тариф 1724 г. Раскройте его содержание и цели.
В результате целенаправленной политики государства страна совершила за четверть века скачок в своем промышленном развитии. Были созданы основные отрасли мануфактурной промышленности: металлургическое производство, судостроение, оружейные и артиллерийские заводы и т. д. За время правления Петра I возникло около 100 крупных мануфактур. Необходимо усвоить различия двух этапов в развитии промышленности. На первом – основателем мануфактур выступала казна, на втором – преимущественно частные лица. При раскрытии сюжета о развитии промышленности и политики государства в этой сфере целесообразно выделить проблемный вопрос о характере российской мануфактурной промышленности [3,5,19,21]. В Западной Европе мануфактуры являлись капиталистическими предприятиями, так как были основаны на применении вольнонаемного труда. В России работники мануфактур в подавляющей части – различные категории крепостных. В вотчинных мануфактурах – владельческие крестьяне. С 1721 г. владельцам мануфактур, в том числе и не дворянам, было разрешено покупать к предприятиям крестьян, которые были прикреплены к мануфактурам независимо от смены владельца. Кроме этого, государственные крестьяне «приписывались» к мануфактурам («приписные крестьяне»), работой на которых выполняли свои повинности перед государством. И, наконец, указ Анны Ивановны 1736 г. навечно закреплял за мануфактурами всех наемных работников. Необходимо обратить внимание на противоречивые результаты промышленной политики государства. Она, несомненно, способствовала решению ближайших и среднесрочных задач: росту производительных сил и, следовательно, повышению экономической независимости и обороноспособности страны. Но, одновременно, перекрывалась дорога формированию капиталистического уклада в России, мануфактурная промышленность которой развивалась на феодально-крепостнической основе.
В петровскую эпоху происходят крупные сдвиги в социальной структуре общества. Идет процесс унификации, сословная структура упрощается, становится более четкой. Осуществляются меры, направленные на консолидацию дворянского сословия. Среди них выделяются, прежде всего, Указ о единонаследии 1714 г. и «Табель о рангах» 1722 г. По указу о единонаследии вся недвижимая собственность могла быть передана только одному наследнику. Цель – заставить остальных мужчин-дворян идти на государственную службу. Но главное историческое значение указа заключалось в окончательном слиянии двух форм феодального землевладения в одну: поместные и вотчинные земли были объявлены «недвижимой» собственностью, что способствовало превращению различных категорий феодалов в одно сословие, обладавшее определенными привилегиями при условии службы государству. Отказ от службы вел к конфискации владения. «Табель о рангах» вводила новый критерий службы. Принцип происхождения, знатности был окончательно заменен принципом личной выслуги и последовательного прохождения всех ступеней служебной лестницы. Новый критерий службы позволял выходцам из неродовитого дворянства сделать карьеру на государственной службе. Вместе с тем, «Табель о рангах» предоставляла возможность получать дворянство выходцам из других сословий. Первый офицерский чин и достижение 8-го ранга на гражданской службе давали потомственное дворянство. Новый критерий службы резко усиливал власть самодержца над дворянином. При этом служебная повинность дворянства в петровскую эпоху стала гораздо более тяжелой, чем в XVII веке.
При характеристике изменений в положении крестьянства необходимо исходить из теснейшей связи финансово-налоговой политики Петра I с расширением и ужесточением режима крепостного права. Это отчетливо проявилось в ходе податной реформы, которая должна была решить проблему содержания армии и флота.[2,4] В результате переписи податного населения 1718 – 1724 гг. произошел переход от подворного обложения к подушной подати. Перепись – ревизия учла 5,6 млн. душ мужского пола крестьянского и посадского населения. На крестьян было возложено содержание армии, на посадских – флота. А размер подати определили методом разверстки, делением сумм для содержания армии и флота на число налогоплательщиков. В результате реформы сумма налоговых поступлений с населения удвоилась.
Социальное значение податной реформы состояло в том, что она стала важнейшей после Уложения 1649 г. вехой в развитии крепостного права, распространив его на те слои населения, которые или были свободными («гулящие люди»), или могли получить свободу (холопы после смерти господина). В ходе реформы была образована новая сословная группа крестьянства – государственные крестьяне. В нее вошли однодворцы (бывшие служилые люди по отечеству), черносошные крестьяне Севера, пашенные люди Сибири и ясачные люди Среднего Поволжья. Таким образом, крепостное право в различных формах было распространено на все сельское население страны. Полицейский аспект реформы состоял во введении паспортной системы как средства борьбы с бегством крестьян.
При характеристике социальной структуры страны к концу правления Петра I необходимо учитывать деление населения на податное и неподатное. Доля неподатного составляла более 6 %. Кто относился, кроме дворян к этой категории населения? Городское население составляло не более 4%, то есть уровень урбанизации страны по сравнению с развитыми европейскими странами был низким. О чем это свидетельствует? По данным 1-ой ревизии податное городское население насчитывало около 296 тыс. человек мужского пола и оно делилось на «регулярное» и «подлое». Регулярное состояло из двух гильдий. В первую входили купцы, ростовщики, а также ювелиры, живописцы, аптекари, доктора. Во вторую – мелкие торговцы и ремесленники. К «подлому» – остальное население города, «кормящееся черною работаю». Петр I попытался унифицировать социальную структуру городского населения, используя институты западноевропейских городов – магистраты, гильдии, цехи. Каковы были цели и результаты этих мер? Раскройте структуру городского самоуправления, покажите его развитие, начиная мс городской реформы 1699 – 1700 гг., и принципиальное отличие от западноевропейского. При этом необходимо учитывать, что создание магистратов и цехов не привело к превращению русского города в самоуправляющуюся административную единицу как в странах Западной Европы. Они стали дополнением государственных органов власти и управления, обеспечивая сбор подушной подати, поставку рекрутов и выполнение других служб и повинностей.[2,3]
Выясните причины и покажите ход социальных протестных движений петровского времени: Астраханского восстания, движения на Дону под руководством К. Булавина, восстания в Башкирии.
В петровскую эпоху идет форсированное оформление абсолютной монархии, что проявилось, прежде всего, в радикальном преобразовании всей системы государственного управления. Необходимо дать характеристику содержания и хода осуществления комплекса административных реформ Петра I, выделив ключевые моменты в создании и становлении новых центральных и местных органов управления: областная реформа 1708 – 1710 гг., продолженная в 1719 г., учреждение Сената, фискалов и прокуратуры, замена приказной системы коллегиями. При создании коллегий Петр I взял за основу, преимущественно, шведскую систему центральных учреждений, действовавших на принципах камерализма. Необходимо усвоить, что камерализм есть учение о бюрократическом управлении, которое предусматривало:
– четкое разделение отраслей управления на началах коллегиальности;
– жесткую регламентацию обязанностей чиновников;
– специализацию канцелярского труда;
– единообразие штатов и жалованья.
Деятельность коллегий регулировалась Генеральным регламентом и регламентами отдельных коллегий, единая система чинов и замещения постов «по годности» закреплялась Табелью о рангах 1722 г.
Реформы центрального и местного управления создали внешне стройную иерархию учреждений от Сената и коллегий в центре до воеводской канцелярии в уездах и оформили абсолютную монархию. Внешним выражением утвердившегося в России абсолютизма явилось принятие в 1721 г. Петром I титула императора. Подумайте, как связаны события: появление титула императора и победоносное завершение Северной войны? Административные реформы привели к созданию в России государственно-бюрократической системы, которую в исторической литературе вслед за Петром I именуют «регулярным государством». Раскройте содержание и суть этого явления, место и роль бюрократии в функционировании абсолютной монархии в России [2, 3, 6, 11, 27]
К важнейшим преобразованиям Петра I относится церковная реформа, теоретическое обоснование которой было дано в Духовном регламенте, в котором доказывалась недопустимость существования какой-либо самостоятельной духовной силы, кроме государственной, самодержавной. При характеристике хода осуществления и содержания церковной реформы необходимо исходить из того, что в церковной политике с Петра I главным было стремление подчинить церковь власти государства. Покажите, что ликвидация патриаршества, передача управления церкви Духовной коллегии (Синоду), контроль за деятельностью которой осуществляло светское лицо (обер-прокурор), привело к превращению церкви в часть бюрократического государственного аппарата и означало уничтожение для народа духовной альтернативы режиму и идеям, идущим от самодержавного государства.
4. Оценка деятельности Петра I, сущности и результатов его преобразований отличается наличием множества разных часто противоречивых точек зрения. Попытайтесь дать характеристику основным из них [2, 9, 17, 21, 26, 28, 32]. Однако независимо от этого почти бесспорным является вывод о том, что именно реформы Петра I сделали Россию одной из могущественных держав Европы. По своей промышленной и военной мощи она не уступала самым развитым странам того времени. Страна добилась выхода к Балтийскому морю, решив одну из главных национальных и стратегических задач. Россия стала доминировать в Восточной и Северной Европе и превратилась в великую европейскую державу.
Однако, преобразования осуществлялись на основе дальнейшего развития крепостнических отношений. В экономической сфере это перекрывало дорогу формированию капиталистического уклада. При Петре I в ходне реализации его идеи «регулярного государства» происходит огосударствление общественной жизни, подчинение государственному бюрократическому аппарату всех сословий и социальных групп, что перекрывало возможность формирования основ гражданского общества. Результатом петровских преобразований стал социокультурный раскол российского общества: европеизация верхов общества, в то время как низы в основном продолжали придерживаться традиционной культуры.
В целом, преобразования Петра I способствовали решению ближайших и среднесрочных задач, стоявших перед Россией во внешней и внутренней политике, однако, они не могли обеспечить долговременный прогресс страны, так как проводились всецело в рамках феодального строя и, более того, они консервировали самодержавие и феодально-крепостническую систему.
Вопросы
1. Определите предпосылки и необходимость петровских преобразований. Для этого необходимо охарактеризовать экономическое, внутриполитическое и международное положение России во второй четверти XVII в.
2. Каковы основные особенности реформ Петра I?
3. В чем проявилась взаимосвязь Северной войны и петровских преобразований?
4. Охарактеризуйте внешнюю политику России в конце XVII –первой четверти XVIII вв.: задачи, направления, основные этапы, итоги.
5. Какое место занимает военная реформа в преобразовательной деятельности Петра I? Охарактеризуйте ее содержание и значение.
6. Раскройте необходимость, цели и содержание преобразований в экономической сфере. Каковы итоги развития экономики России в первой четверти XVIII в.?
7. Какие перемены произошли в социальной структуре российского общества в результате петровских реформ? Охарактеризуйте положение сословий.
8. Охарактеризуйте податную реформу. Покажите, что она стала важнейшей после Уложения 1649 г. вехой в развитии крепостного права.
9. Раскройте содержание административных реформ Петра I, дайте характеристику новых органов власти и управления. Покажите, что в результате реформы государственного управления при Петре I было завершено оформление абсолютной монархии.
10. Какое место в оформлении абсолютизма занимала церковная реформа?
11. Охарактеризуйте Петра I как личность и государственного деятеля.
12. Назовите итоги петровских преобразований. Раскройте их противоречивость.
13. Дайте определение следующим терминам и понятиям: Великое посольство, Северный союз, Северная война, Прутский поход, рекрут, Сенат, коллегия, Генеральный регламент, Синод, Духовный регламент, Главный магистрат, «Табель о рангах», подушная подать, государственные крестьяне, меркантилизм, протекционизм.
Тесты
1. До 1696 г. Петр I являлся соправителем с:
А. Софьей;
Б. Федором;
В. Иваном V;
Г. Боярской думой.
2. В конце XVII в. в правление Петра I сложилась антишведская коалиция («Северный союз»), в которую входили:
А. Россия, Англия, Польша, Дания;
Б. Россия, Голландия, Польша, Дания;
В. Россия, Польша, Саксония, Дания;
Г. Россия, Англия, Саксония, Польша.
3. В результате военных действий и дипломатии в правление Петра I были присоединены территории:
А. Лифляндия, Эстляндия, г. Выборг, западный и южный Прикаспий;
Б. Азов, Бесарабия, Прибалтика, Грузия;
В. Карелия, Финляндия, г. Нарва;
Г. Литва, правобережная Украина.
4. Северная война продолжалась с:
А. 1695 по 1695 г.;
Б. 1700 по 1721 г.;
В. 1711 по 1713 г.;
Г. 1682 по 1725 г.
5. Рекрутская повинность – это:
А. Обязанность крестьян работать в хозяйстве помещика;
Б. Способ комплектования русской армии;
В. Прикрепление крепостных крестьян к мануфактурам;
Г. Способ формирования рынка рабочей силы.
6. Расположите в хронологической последовательности следующие события:
А. Принятие Петром I титула императора;
Б. Учреждение Табели о рангах;
В. Создание Сената;
Г. Начало Северной войны;
Д. Полтавская битва.
7. В правление Петра I появились:
А. Коллегии;
Б. Земства;
В. Министерства;
Г. Приказы.
8. Органами городского управления в России с 1720 г. стали:
А. Приказы;
Б. Городские думы;
В. Магистраты;
Г. Городские управы.
9. В результате административных реформ Петра I в России:
А. Усилилась роль земских соборов;
Б. Утвердилась абсолютная власть монарха;
В. Возросла роль Боярской думы;
Г. Утвердилась власть Верховного тайного совета.
10. Расположите в хронологической последовательности проводившиеся в России в XVI – XVIII веках преобразования в военной сфере:
А. Появление «полков нового строя»;
Б. Введение рекрутской системы комплектования армии;
В. Создание военно-морского флота;
Г. Создание стрелецкого войска.
11. «Оком государевым» Петр I назвал вновь введенную в ходе административных реформ должность:
А. Обер-прокурора Синода;
Б. Президента Юстиц-коллегии;
В. Генерал-прокурора Сената;
Г. Президента Ревизион-коллегии.
12. Каковы итоги правления Петра I?
А. Создание мощной армии, флота, промышленности, приобретение стратегически важных территорий;
Б. Создание деспотического военно-бюрократического государства, поверхностная европеизация господствующего класса и его обособление от национальных культурных традиций, огосударствление церкви;
В. Подрыв крепостнических устоев в результате европеизации страны; рост благосостояния основной массы населения;
Г. Полное разорение страны, провалы во внешней политике, изоляция императора от русского общества, отторгнувшего его реформы.
Определите правильный вариант ответа:
А, Б; Б, В; В, А; Б, Г.
Проблемно-логические задания
1.Историки о Петре I.
«… Во второй половине XVII в. русский народ явственно тронулся на новый путь; после многовекового движения на Восток он начал поворачивать на Запад. Само сближение было делом народным, а Петр явился вождем в этом деле. Свой гений он выразил в том, что ясно осознал свое положение и свою обязанность: вывести посредством цивилизации слабую, бедную, почти неизвестную миру Россию из той отчужденности и невежества, в каком она находилась до сей поры» ().
«Русская земля подверглась внезапно страшному внешнему и внутреннему насилованию. Рукой палача совлекался с русского человека образ русский и напяливалось подобие общеевропейца. Все, что только носило на себе печать народности, было принято осмеянию, поруганию, гонению: одежда, обычаи, нравы, самый язык – все было искажено, изуродовано, изувечено» ().
«Человек, сочетавший в себе несовместимое: стремление к просвещению и деспотизм, строивший и казнивший своими руками, сеявший среди соотечественников ужас и обожание, тот, кто во имя «общего блага», любя и служа Отечеству, «Россию поднял на дыбы» ().
1) Изложите отношение к реформам и личности Петра I. В чем суть позиции ? Как оценивает личность и деятельность Петра I?
2) Что привлекает историков в личности Петра I?
3) Объясните, почему личность и реформаторская деятельность Петра I по-разному оценивалась современниками и историками?
2. Указ Петра I от 01.01.01 г. предписывал:
«1. Всем недвижимых вещей, то есть: родовых, выслуженных и купленных вотчин и поместий, также и дворов, и лавок не продавать и не закладывать, но обращатися в род таким образом: 2. Кто имеет сыновей и ему же аще хощет единому из оных дать недвижимое чрез духовную (по завещанию), тому в наследие и будет, другие же дети обоего пола да награждены будут движимыми имения, которыя должен отец их или мать разделити им при себе, как сыновьям, так и дочерям,… по своей воле, кроме онаго одного, который в недвижимых наследником будет».
Какие цели преследовал Петр I, вводя принцип единонаследия? Какую роль сыграло уравнение вотчин и поместий в формировании дворянского сословия?
3. В исторических исследованиях, посвященных преобразованиям Петра I, общепризнанным вывод о том, что наряду с другими мерами Петра I консолидации дворянства способствовала «Табель о рангах» 1722 г., вводившая новый порядок прохождения службы. Проанализируйте содержание «Табели о рангах» и выясните:
1) Как изменились критерии службы по сравнению с предшествующим временем?
2) Каковы последствия этих изменений для самого дворянства и выходцев из других сословных групп?
3) Какую роль сыграла «Табель о рангах» в формировании и функционировании государственного аппарата абсолютной монархии?
4. В. Ключевский считал, что XVII в. был эпохой, подготовившей преобразования Петра I. Больше того, отмечал историк, «московские государственные люди XVII века» не только «создали атмосферу, в которой вырос и которой дышал преобразователь, но и начертали программу его деятельности, в некоторых отношениях шедшую даже дальше того, что он сделал». Что же, по вашему мнению, придает особый характер петровским реформам и что позволяет выделить правление Петра I в особый, отдельный период русской истории?
5. Сравните положение дворянства в XVII в. при предшественниках Петра I и в первой четверти XVIII в. Как изменились сословные права и обязанности дворянства в результате петровских преобразований?
6. Историк , отвечая на вопрос: «Была ли деятельность Петра I «традиционной, или же она была резким неожиданным и неподготовленным переворотом в государственной жизни Московской Руси», отмечал, что «ответ довольно ясен», а именно: «реформы Петра по своему существу и результатам не были переворотом; Петр не был «царем-революционером».
В случае согласия с мнением С. Платонова приведите доказательства в пользу этого вывода. Если нет, то обоснуйте свою точку зрения.
7. В 1721 г. Россия и Швеция заключили Ништадтский мирный договор, завершивший Северную войну. Один из пунктов этого договора предусматривал взаимный обмен пленными. Петр I в шутку говорил, что выполнить этот пункт ему будет непросто. Что он имел ввиду?
8. Один историк писал, что если бы родился не при Петре I, а значительно раньше, то из него «вышел бы не гениальный русский ученый, а в лучшем случае соборный протопоп либо земский староста». Справедливо ли такое утверждение?
9. Современный исследователь петровской эпохи , подводя итоги петровским преобразованиям, пришел к парадоксальному на первый взгляд выводу («Время петровских реформ». – Л., 1989): «Модернизация институтов и структур власти ради консервации основополагающих принципов традиционного режима – вот что оказалось конечной целью». Покажите обоснованность вывода Е. Анисимова.
ЛИТЕРАТУРА
1. Андросов I в Венеции // Вопросы истории.-1995.- № 3.
2. , Каменский в XIII – первой половине XIX века. История. Историк. Документ. – М., 1994. Гл.1,2.
3. Анисимов петровских реформ. –М., 1989.
4. Анисимов реформа Петра I. –Л., 1982.
5. Анисимов Первый – рождение империи /История отечества. Люди, идеи, решения. Очерки истории России IX – начала XX в.– М., 1991.
6. Анисимов I: рождение империи // Вопросы истории. – 1989. – №7.
7. Реформы Петра Великого. –М., 1985.
8. Бобылев политика России эпохи Петра I. –М., 1990.
9. Буганов Великий и его время. –М., 1989.
10. Мне отмщение... Новый взгляд на дело царевича Алексея // Родина. – 1999. – №9.
11. Власть и интеллект в императорской России // Отечественная история. – 2005. – №4 (Выступления: Агеева I: у истоков российского имперства; Писарькова бюрократия в XVII – XVIII веках).
12. Водарский I // Вопросы истории.- 1993.- № 6.
13. О рынке недвижимости в европейской России. Конец CUII - первая четверть CUIII в. // Отечественная история. 1995. № 2.
14. Возгрин и европейские страны в годы Северной войны. История дипломатических отношений в гг. –Л., 1986.
15. Голанов Нарышкиных и политическая борьба в России в последней четверти CUII века // Вопросы истории.- 1999.- № 6.
16. Московская трагедия (Из истории политической борьбы в России при Петре I) // Россия XXI. – 1997. – №1–2.
17. Ключевский история. Полный курс лекций в трех книгах. Кн. 3. – М., 1993. (лекции 59 –68).
18. Петр I Великий и его гений // Диалог.- 1992.- № 3-5, 8-10.
19. Козлова власть и частный капитал в CUIII в.: характер взаимоотношений // Отечественная история. -1998.- № 6.
20. Ковригина слобода в Москве конца CUII - начала CUIII века // Вопросы истории. -1997.- № 6.
21. Каменский империя в CUIII веке: традиция и модернизация. –М., 1999.
22. Император – большевик // Родина. -1992.- № 3.
23. Молчанов Петра Первого. –М., 1984.
24. Петр Великий // Наука и жизнь.- 1992.- № 5.
25. Павленко трона. Птенцы гнезда Петрова. Страсти у трона. – М.. 1999.
26. Павленко Великий. –М., 1990.
27. Писарькова бюрократия в эпоху Петра I. Условия службы и характерные черты // Отечественная история. – 2004. – №1,2.
28. Платонов курс лекций по русской истории. – Спб., 1998. Часть третья.
29. Преображенский посольство гг.: старое и новое в русской дипломатии // Вопросы истории.- 1999.- № 2.
30. От Ивана до Петра // Знамя. -1992.- № 5.
31. Санин I дипломат. Великое посольство и Ништадтский мир // Российская дипломатия в портретах. –М., 1992.
32. Соловьев чтения о Петре Великом. –М., 1984.
33. О времени создания русского военного флота // Вопросы истории.- 1999.- № 11-12.
34. Юхт реформа Петра I // Вопросы истории.- 1994.- № 3.
Тема 11
Эпоха дворцовых переворотов
План:
1. Феномен дворцовых переворотов.
2. Социально-экономическое развитие в 1725 – 1762 гг.
3. Внешняя политика.
1. Уже в исторической науке XIX в. осознавалась уникальность для российской истории феномена дворцовых переворотов, так как последний не был в целом присущ западноевропейским абсолютным монархиям. Впервые термин «дворцовые перевороты» использовал . ввел в научную и учебную историческую литературу понятие «эпоха дворцовых переворотов», которым он обозначил период русской истории с 1725 по 1762 гг. Обзор основных подходов к изучению причин дворцовых переворотов и оценок их значения в истории России дан в статье [10, 23, 24].
Современные исследователи подчеркивают органическую связь петровских преобразований и феномена дворцовых переворотов, выявляя их глубинную причину. При максимальном огосударствлении в условиях абсолютной монархии общественной жизни и отсутствии институтов легальной политической деятельности дворцовые перевороты являлись естественным способом разрешения противоречий между самодержавной властью, правящей элитой (высшая бюрократия и знать) и господствующим сословием (дворянством). К концу петровского правления перенапряжение сил страны в ходе войн и реформ ставило перед правящими кругами необходимость корректировки петровской политики и, прежде всего, изменения невыгодного для дворянства соотношения режима льгот и обязанностей [8]. Таким образом, дворцовые перевороты, с точки зрения данного подхода, являлись способом корректировки внутренней политики в направлении превращения дворянства в привилегированное сословие и представляли собой борьбу группировок внутри господствующего сословия за власть.
При характеристике конкретно-исторических факторов, создавших ситуацию политической нестабильности после смерти Петра I и способствовавших осуществлению дворцовых переворотов, обратите внимание на Указ 1722 г. о наследии престола и пресечение прямой мужской линии династии со смертью Петра II. Указ 1722 г. предоставлял императору право назначения наследника. Сам Петр I этим правом не воспользовался. В результате старый традиционный порядок наследования был отменен, а новый не был введен в действие и не успел утвердиться. С пресечением же прямой мужской линии династии при наличии большого количества прямых и косвенных наследников дома Романовых усугубился династический кризис.
При анализе феномена дворцовых переворотов важно обратить внимание на следующие моменты: во-первых, они в целом не являлись государственными, так как не преследовали цели радикальных изменений политической власти и государственного устройства (определенным исключением являлись события 1730 г.), во-вторых, инициаторами переворотов выступали различные дворцовые группировки, стремившиеся возвести на престол своих ставленников, в-третьих, движущей силой переворотов была гвардия, в-четвертых, важнейшим следствием дворцовых переворотов являлось усиление социально-экономических и политических позиций дворянства.
При изложении истории смены правителей раскройте конкретный механизм дворцовых переворотов, дайте характеристику личности и основных черт правления каждого из монархов, занимавших трон в 1725 – 1762 гг. Что общего просматривается в их правлении, несмотря на разницу возрастов, пола, характеров? [1, 2, 9, 10, 12, 16, 19, 22]. Необходимо обратить внимание на особенности ряда переворотов и правлений. Характерной особенностью периода 1725 – 1730 гг. являлась борьба за власть между представителями старой родовой аристократии и новой петровской знатью, прежде всего внутри Верховного тайного совета, созданного в правление Екатерины I и фактически управлявшего страной [2, 10, 19]. Опишите ход этой борьбы, охарактеризуйте состав, полномочия и деятельность Верховного тайного совета. Итогом этой борьбы являлось изменение соотношения сил в Верховном тайном совете в пользу первой группировки (Голицыны и Долгорукие), которая в январе-феврале 1730 г. предприняла реальную попытку ограничить самодержавие.
Необходимо проанализировать политическую ситуацию, сложившуюся в результате смерти Петра II (1730 г.), обратив внимание на то, что пресечение прямой мужской линии династии привело к обострению династического кризиса. Опишите ход событий, связанных с приглашением на трон Верховным тайным советом племянницы Петра I Анны Ивановны с подписанием ею особых условий – «Кондиций», практически лишавших Анну самодержавной власти [19,22]. Однако верховники вынуждены были еще до приезда Анны допустить к участию в обсуждении планов государственного переустройства дворянство, в ходе которого было представлено около двух десятков проектов. В них предусматривалось, при ограничении власти новой императрицы, более широкое участие представителей господствующего сословия в государственных делах, и, главное, расширение сословных прав дворянства. В условиях отсутствия политически оформленного корпоративного сознания даже отдельных групп господствующего сословия Анне удалось, используя недовольство основной массы дворянства попыткой членов Верховного тайного совета установить аристократическое правление, отстоять самодержавие.
Большинство историков рассматривают события 1730 г. как попытку государственного переворота, который в случае успеха привел бы к радикальной политической реформе. На основе анализа содержания «Кондиций», шляхетских проектов и изучения литературы [1, 2, 3, 10, 14, 19, 21, 22] дайте обзор точек зрения историков при оценке ими характера попытки переворота и возможного изменения государственного строя России.
По имени фаворита Анны Бирона десятилетие ее царствования вошло в нашу историю под названием «бироновщина». Обратите внимание на противоречивые оценки правления Анны Ивановны историками. Одни (, ) рассматривают его как одну из «мрачных страниц» нашей истории» (), как время упадка хозяйства, торговли, армии и флота, засилья иностранцев в структурах государственного управления. Другие (прежде всего ) на основе сравнения состояния России в эпоху Петра I и Анны Ивановны приходят к выводу, что «бироновщина» есть историографический миф. Приведите аргументацию историков, пытающихся опровергнуть сложившиеся в исторической литературе стереотипы в оценке правления Анны Ивановны [1, 2, 3, 4, 6].
При характеристике дворцового переворота, возведшего на престол Елизавету Петровну, следует выделить ряд его особенностей [12, 16, 19]: к захвату власти готовились заранее, и переворот в форме военного заговора возглавила сама Елизавета; «антинемецкая» направленность переворота, при этом имя Елизаветы использовалось как символ национального возрождения; участие в заговоре иностранных государств (Франция, Швеция), заинтересованных в смене ориентации внешней политики России. Характеризуя государственную деятельность Елизаветы, следует обратить внимание на то, что она попыталась реставрировать некоторые порядки и государственные учреждения петровской эпохи. Она упразднила кабинет министров, расширила функции Сената, восстановила Берг - и Мануфактур-коллегии, Главный и городские магистраты, устранила многих иностранцев из сфер государственного управления. Вместе с тем она образовала так называемую Конференцию (1756 г.) для решения важных государственных дел, которая во много дублировала функции Сената. В правление Елизаветы была попытка создания нового уложения, однако это начинание, как и ряд других, не было осуществлено. В оценке правления Елизаветы Петровны существуют два основных подхода. Одни историки полагают, что значительных изменений ни в государственном управлении, ни в обществе не произошло, а сама Елизавета государственными делами не занималась. Сторонники другой точки зрения (начиная с ) полагают, что ее время отличалось гуманностью и веротерпимостью, усилением роли и влияния русского дворянства в государстве, мерами по стимулированию мануфактурной промышленности и торговли, дальнейшим развитием науки и образования. И в целом, по мнению Соловьева, ее правление создало благоприятные условия для дальнейшего развития России, подготовило и воспитало новое поколение государственных деятелей. При обзоре взглядов историков на елизаветинскую эпоху (см. их подборку в книге и ) обратите внимание на попытку исправить недооценку роли Елизаветы в отечественной истории и, особенно, на его итоговый вывод: «Дочь Петра I являлась стержнем государственной жизни своего времени, и именно она ввела Россию в русло неторопливого и размеренного развития после грандиозных потрясений петровской эпохи, недальновидных опытов верховников и террора «бироновщины» [16].
После характеристики правления Петра III и последнего в XVIII в. дворцового переворота, приведшего к власти Екатерину II, целесообразно выделить сюжет обновления династии Романовых в эпоху дворцовых переворотов («Были ли Романовы Романовыми?») [25].
2. Основным содержанием внутренней политики эпохи дворцовых переворотов являлось неуклонное расширение социальных и экономических прав дворянства, превращение его из служилого при Петре в полностью привилегированное сословие. Следует обратить внимание на то, что шляхетские проекты 1730 г., которые требовали отмены указа 1714 г. о единонаследии, облегчения условий службы и ограничения ее срока, в сущности являлись своего рода наказом правительству Анны Ивановны, которым руководствовались и ее преемники. Проследите процесс расширения прав и привилегий дворянства, выделив следующие меры: сокращение срока службы до 25 лет и право дворянина оставлять одного сына для управления имением (1736 г.); отмена службы дворян рядовыми и учреждение шляхетских корпусов как привилегированных учебных заведений (Сухопутный, Морской, Пажеский и др.) для подготовки дворян к военной, гражданской и придворной службе; введение возможности домашнего образования с ослаблением контроля за обучением; право по Манифесту о вольности дворянства (1762 г.) уходить в отставку и беспрепятственного выезда за границу с обязательством возвращения в Россию. Таким образом, Манифест 18 февраля 1782 г., освободил дворян от обязательной службы и учебы, обратив обе обязанности в привилегии [2, 3, 4, 10, 19].
Необходимо раскрыть продворянский характер экономической политики, направленной на создание благоприятных условий для развития помещичьего хозяйства и дворянского предпринимательства, дав характеристику основных мероприятий в экономической сфере: восстановление дворянской монополии на право владения крепостными крестьянами через лишение мануфактуристов права покупать крепостных к мануфактурам (1762); введение дворянской монополии на винокурение и поставку вина в казну; передача казенных предприятий частным лицам, но не купцам-предпринимателям, как при Петре I, а вельможам, предоставление дворянству дешевого кредита через созданный в 1754 г. Дворянский банк. Покажите, что льготный банковский кредит и раздача казенных заводов являлись санкционированным правительством ограблением казны [19]. Наряду с продворянскими в экономической сфере были осуществлены меры, имевшие общенациональное значение. К ним в первую очередь относится отмена внутренних таможенных пошлин (1754 г.), которая устранила помехи для развития внутренней торговли и благотворно сказалась на экономике страны.
Превращение дворян в привилегированное сословие сопровождалось расширением их прав на личность и труд крестьянина. Проследите, как шло ужесточение режима крепостного права, выделив основные проявления этой тенденции: усиление административно-полицейской и судебной власти помещиков (передача им государством права сбора подушной подати с крестьян и права определения меры наказания вплоть до ссылки в Сибирь); при сохранении государством почти неизменным размера подушной подати шел постоянный рост владельческих повинностей крестьян (барщины – до 3-х дней в неделю, а денежного оброка – до 1-2 рублей с души к середине XVIII в.) [3, 19]. В сущности, к середине XVIII в. власть помещика над крестьянином стала безраздельной. Обратите внимание на выводы , что, если в петровскую эпоху прибавочная стоимость, создаваемая помещичьими крестьянами, разделялась между государством и помещиками поровну, то постепенно она стала почти монопольным достоянием помещиков, и все тяготы войн и модернизации были переложены на плечи народа, и его интересы были принесены в жертву интересам дворянской элиты [15].
3. Внешняя политика России в эпоху дворцовых переворотов, сохраняя преемственность с политикой Петра I, носила менее активный характер, что объяснялось, прежде всего, перенапряжением сил страны в ходе длительной Северной войны. Основная задача сводилась к тому, чтобы сохранить, закрепить и при возможности приумножить петровское наследие во внешнеполитической сфере. Необходимо учитывать, что эту задачу России приходилось решать в сложной международной обстановке, так как внешнеполитические успехи Петра I встревожили и даже настроили враждебно по отношению к России ряд крупных европейских держав, прежде всего, Францию, которая пыталась создать враждебный России «восточный барьер» из Швеции, Польши и Турции [18]. Именно против Франции пришлось вести борьбу России в 1733– 1735 гг. за сохранение своего влияния на Польшу при выборах нового польского короля. Необходимо охарактеризовать развитие событий в ходе войны за «польское наследство», в результате которой Россия в союзе с Австрией удалось возвести на польский престол своего ставленника Августа III и не допустить вхождения Польши в блок враждебных России государств [19].
Франция, потерпев поражение в борьбе за «польское наследство», спровоцировала войну России с Турцией. В ходе русско-турецкой войны 1735 – 1739 гг. Россия решала задачу укрепления своих южных границ и выхода в Черное море. В ходе войны русские войска одержали ряд крупных побед. Но внешнеполитическая ситуация складывалась неблагоприятно для России. Ее союзница Австрия пошла на сепаратный мир с Турцией, а на Севере нарастала угроза нападения Швеции, подталкиваемой Францией и Турцией. В этих условиях Россия согласилась на подписание невыгодного для себя Белградского мира. Россия получала Азов, но без права держать флот на Азовском и Черном морях. При характеристике внешнеполитических событий 1735 – 1739 гг. попытайтесь оценить уровень военного искусства русских полководцев и действенность русской дипломатии [18, 19].
Третий по счету конфликт – русско-шведская война 1741 – 1743 гг. – являлся результатом не только русско-шведских, но и европейских противоречий. Раскройте роль Франции и цели Швеции в войне 1741 – 1743 гг. Главный итог войны, закончившийся победой России, заключался в том, что Швеция подтвердила условия Ништадтского договора 1721 г. Объясните, почему Россия не пошла на удержание за собой занятой русскими войсками Финляндии [19].
Самое значительное внешнеполитическое событие рассматриваемого времени связано с участием России в военном конфликте европейского масштаба – в Семилетней войне. Основной причиной войны являлась борьба Англии и Франции за политическое доминирование в Европе и за колонии, а Пруссии и Австрии – за господство в Германии. Почему и как Россия оказалась в одной коалиции с Францией и Австрией против Пруссии и Англии? [19, 26]. При анализе внешнеполитической ситуации, сложившейся накануне Семилетней войны, и выяснении целей России обратите внимание на то, что позиция России диктовалась стремлением не допустить усиления влияния Пруссии в Польше и Прибалтике. В течение 1757 – 1760 гг. русские войска, одержав ряд побед, заняли почти всю Восточную Пруссию и в сентябре 1760 г. вошли в Берлин. От окончательного разгрома Пруссию спас резкий поворот во внешней политике России, вызванный вступлением на престол (декабрь 1761 г.) Петра III. Новый император прекратил войну, подписал мир и военный союз с Пруссией. Как оценить подобный внешнеполитический поворот Петра III с точки зрения национально-исторических интересов России? Каковы внешнеполитические последствия участия России в Семилетней войне? [4, 19].
При подведении общих итогов внешней политики 1725 – 1762 гг. следует отметить, что, несмотря на несоответствие затраченных в ходе войны ресурсов и их результатов, а также определенные внешнеполитические просчеты, Россия сумела сохранить положение великой европейской державы.
ВОПРОСЫ
1. Выделите причины и особенности дворцовых переворотов.
2. Назовите в хронологической последовательности имена монархов, занимавших трон в гг.
3. Раскройте содержание «кондиций». Кому, согласно «кондициям», должна была принадлежать верховная власть?
4. Какими особенностями отличался от предшествующих переворот 1741г., возведший на престол Елизавету Петровну?
5. Покажите, как шло превращение дворянства в привилегированное сословие.
6. Как изменилось правовое и экономическое положение крестьянства в эпоху дворцовых переворотов?
7. Раскройте продворянский характер экономической политики в гг., охарактеризовав основные меры правительства в экономической сфере.
8. Изменились ли задачи и основные направления внешней политики России в эпоху дворцовых переворотов по сравнению с правлением Петра I?
9. Назовите и охарактеризуйте основные внешнеполитические события гг.
10. Дайте определение следующим терминам и понятиям: эпоха дворцовых переворотов, Верховный тайный совет, кондиции, бироновщина, Конференция, Манифест о вольности дворянства, шляхетский корпус.
ТЕСТЫ
1. Укажите, в какой хронологической последовательности правили в России преемники Петра I:
А. Петр II;
Б. Екатерина I;
В. Елизавета Петровна;
Г. Анна Иоанновна;
Д. Иван IV Антонович;
Ж. Петр III.
2. Мужская линия прямых наследников династии Романовых пресеклась со смертью в 1730 г.:
А. Петра I;
Б. Петра II;
В. Ивана IV Антоновича;
Г. Петра III.
3. Понятия «кондиции», «бироновщина», «кабинет министров» характеризуют царствование:
А. Петра I;
Б. Елизаветы Петровны;
В. Анны Иоанновны;
Г. Екатерины I.
4. Установите соответствие между именами правителей и органами власти, созданными в годы их царствования:
А. Верховный тайный совет; | 1. ПетрI; |
Б. Сенат; | 2. Екатерина I; |
В. Кабинет министров; | 3. Анна Иоанновна; |
Г. Приказ Тайных дел | 4. Алексей Михайлович. |
5. «Кондиции» – это:
А. Свод правил поведения в дворянском обществе;
Б. Условия вступления на престол Анны Ивановны, выдвинутые Верховным тайным советом;
В. Порядок прохождения службы дворянином;
Г. Название одной из глав «Домостроя».
6. Фамилия фаворита Анны Ивановны, ставшая символом ее правления – … .
7. Прочтите отрывок из сочинения и укажите, чье правление характеризует историк:
«Это был грубый вызов чувству национальной чести. Но немцы после десятилетнего господства, озлобившего русских, усевшись около русского престола, точно голодные кошки около горшка с кашей, и достаточно насытившись, начали на сытом досуге грызть друг друга».
А. Анны Ивановны;
Б. Петра III;
В. Ивана VI Антоновича;
Г. Екатерины I.
8. Русское дворянство впервые получило свободу от обязательной службы в:
А. Жалованной грамоте дворянству 1785 г.;
Б. Соборном уложении 1649 г.;
В. Манифесте о вольности дворянства 1762 г.;
Г. Табели о рангах 1729 г.
9. Манифест о вольности дворянства появился в правление:
А. Екатерины I;
Б. Петра II;
В. Елизаветы Петровны;
Г. Анны Ивановны;
Д. Петра III.
10. Война, в ходе которой русскими войсками был взят Берлин:
А. Северная война;
Б. Война за польское наследство;
В. Семилетняя война.
Проблемно-логические задания
1. Историк отмечал, что дворцовые перевороты были вызваны не личными качествами правителей, их волей или неупорядоченностью вопроса о престолонаследии, а «силою условий», которые имели «более глубокую причину». В чем вы видите эту «более глубокую причину»?
2. Изучите отрывки из приведенных исторических документов, сравните и ответьте на вопросы.
А. «…по принятии короны российской, в супружество во всю мою жизнь не вступать и наследника … не определять. Еще обещаемся … без Верховного тайного совета согласия:
1. Ни с кем войны не вочинять.
2. Миру не заключать.
3. Верных наших подданных никакими новыми податями не отягощать.
4. В знатные чины, как в статские, так и военные … выше полковничья ранга не жаловать, … и гвардии, и прочим полкам быть под ведением Верховного тайного совета.
5. У шляхетства живота и имения, и чести без суда не отымать.
6. Вотчины и деревни не жаловать.
7. В придворные чины, как русских, так и иноземцев, без совету Верховного тайного совета не производить.
8. Государственные доходы в расход не употреблять.
А буде чего по сему обещанию не исполню, …то лишена буду короны российской».
Б. «Предъявляем нижеследующее:
1. Вначале учредить вышнее правительство в 21 персону.
2. … для отправления протчих дел учинить Сенат в 11 персонах.
3. В вышнее правительство и в Сенат, и в губернаторы, и в президенты в коллегии кандидатов выбирать… генералитету и шляхетству, а в кандидаты более одной персоны из одной фамилии не выбирать.
4. В Вышнее правительство и в Сенате впредь, кроме обретающихся ныне в Верховном тайном совете, более двух персон из одной фамилии не быть, считая в обоих…
5. В важных государственных делах также и что потребно будет впредь сочинить в дополнение уставов, принадлежащих к государственному правительству – оные сочинять и утверждать Вышнему правительству и Сенату, генералитету и шляхетству общим советом.
6. Для произвождения в службу шляхетства искать лучшего способу, а далее 20-ти лет неволею в службе не содержать, также в матросы и мастерства невольно не брать…
7. Духовенству, купечеству в квартирах и прочих трудностях, также крестьянству в податях по рассмотрению надлежащее облегчение учинить.
9. Отставке, первенстве в наследстве, и как впредь быть надлежит надлежащее рассмотрение учинить.
10. Которые офицеры и солдаты за раны и за старостью отставлены будут от службы, а собственного своего пропитания не имеют, оным надлежит учинить рассмотрение и о награждении им пропитания.
У сего 330 рук приложено…»
С каким историческим событием связаны эти документы? От кого исходят? Какая общая проблема обсуждается в этих документах? Чем различаются подходы в решении этой проблемы? Какие требования второго документа были в последующем реализованы верховной властью? Какова судьба первого документа? Были ли реализованы его положения?
3. Историк , оценивая «кондиции» и события 1730 г. пришел к выводу, что объективно целью заговора членов Верховного тайного совета было установление в России конституционного режима при сохранении монархии. Подтвердите или опровергните точку зрения (Воспользуйтесь материалами в книге и «Россия в XVIII – первой половине XIX века». Гл. 3. – М., 1994).
4. В 1725 – 1762 гг. существенные изменения произошли в структуре государственной власти. На протяжении 37 лет последовательно сменяли друг друга учреждения, наделенные широкими полномочиями и пользовавшиеся доверием лиц, занимавших трон: Верховный тайный совет, Кабинет министров. Конференция при высочайшем дворе и позднее – Совет при императоре Петре III.
Какими причинами вызывалась устойчивая необходимость в подобных учреждениях?
5. Сравните положение дворянства при Петре I и накануне последнего в XVIII в. дворцового переворота, возведшего на престол Екатерину II. Как изменились права и обязанности дворянства в эпоху дворцовых переворотов по сравнению с периодом петровских преобразований? О чем это свидетельствовало?
6. На протяжении эпохи дворцовых переворотов Россия вела четыре войны: за польское наследство, с Османской империей, со Швецией и, наконец, с Пруссией в рамках участия России в Семилетней войне. Все они закончились военной победой России. Однако, Н. Павленко в книге «Страсти у трона» главу, посвященную этим событиям, озаглавил так: «Войны с сомнительными успехами». Почему? Для ответа на вопрос необходимо сопоставить итоги войн, закрепленные в мирных договорах, с затратами материальных и людских ресурсов на достижение военных побед.
ЛИТЕРАТУРА
1. Анисимов Ивановна // Вопросы истории.- 1993.- № 4.
2. Анисимов в XVIII – первой половине XIX вв. История. Историк. Документ. (Главы 3,4,5). – М., 1994.
3. Анисимов в середине XVIII века. –М., 1986.
4. Анисимов без Петра. – Л., 1994.
5. Анисимов И. Я. В борьбе за власть: Страницы политической истории России XVIII в. – М., 1988.
6. Анисимов и кнут. Политический сыск и русское общество в XVIII в. – М., 1999.
7. Подъем – переворот (о дворцовых переворотах в России XVIII в.) // Родина. – 1993. – №7.
8. , Курукин дворянских переворотов в политической истории России XVII – XX вв. //Вопросы истории.-1995.- № 5,6
9. Иван V1 Антонович // Вопросы истории.- 1994- № 11.
10. Ключевский в 9 т. т. 4. –М., 1989.
11. Русская старина // Нева.- 1992.- № 9,10.
12. Курукин переворот 1741г.: причины, «технология», уроки // Отечественная история. -1997.- № 5.
13. Из истории складывания режима «бироновщина» // Отечественная история. – 2003.- №2.
14. Курукин на десять лет. Незлобивое слово о герцоге Эрнсте Иоганне Бироне // Родина. – 2000. – №9.
15. Миронов подход к изучению благосостояния населения России в XVIII веке // Отечественная история. – 2004. – №6.
16. Наумов Петровна // Вопросы истории. – 1993. – №5.
17. Некрасов торговля России
через Ревельский порт в гг. – М., 1984.
18. Некрасов России в европейской международной политике гг. – М., 1976.
19. Павленко трона. Птенцы гнезда Петрова. Страсти у трона. – М.. 1999.
20. Платонов курс лекций по русской истории. – СПб. 1998.
21. Плотников самодержавия в России в 1730 г.: идеи и формы // Вопросы истории.- 2001.- № 1.
22. Попытка государственного переворота 1730г. // Вопросы истории.- 1998.- № 7.
23. Соловьев в 18 кн. Кн. 11. –М., 1993.; Кн. 13. –М., 1994.
24. Троицкий «дворцовых переворотов» в России CUIII в. // Вопросы истории.- 1966.- № 2.
25. Чакшов : кто они? // Отечественная история. – 1998. – №1.
26. Черкасов дипломатия Людовика XV и Россия ( гг.) // Новая и новейшая история.- 1994.- № 4-5.
