Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный лингвистический университет
им. »
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
«Управление персоналом»
Специальность: 080507 – Менеджмент организации
Квалификация: Менеджер
Нижний Новгород
2007 год
Факультет международных отношений, экономики и управления
Кафедра экономики и управления
УТВЕРЖДАЮ:
Первый проректор
.………………….................2007 год
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
«Управление персоналом»
очная форма обучения | очно-заочная форма обучения | |
Всего часов по учебному плану | 192 | 180 |
Из них аудиторных часов | 96 | 40 |
В том числе: | ||
лекций | 34 | 20 |
семинаров | 30 | 10 |
практических занятий | 32ия | 10 |
Самостоятельная работа | 82 | 140 |
Экзамен | 6-й семестр | - |
Зачет | 7-й семестр (диф.) | 8-й семестр |
Составитель: к. э.н., доцент
Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры …………….……………2007 года
Зав. кафедрой экономики и управления
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цель и задачи дисциплины ………………………………………………4
2. Требования к уровню подготовленности студентов по дисциплине…..4
3. Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………………5
4.Содержание дисциплины
4.1.Тематический план ………………………………………………..6
4.2.Содержание разделов дисциплины ………………………………8
5. Лабораторный практикум ……………………………………………….9
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1.Основная литература ……………………………………………..9
6.2.Дополнительная литература ……………………………………..10
7. Материально-техническое обеспечение ……………………………….10
8. Организация самостоятельной работы студентов …………………….10
1. Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины «Управление персоналом» - обучение студентов современной концепции управления персоналом организацией, функционирующей в условиях рыночной экономики. Студенты овладевают системой теоретических знаний и практических навыков по управлению персоналом организации.
Задачи курса - рассмотреть основные функции, принципы и стратегия управления персоналом, основы анализа кадрового потенциала, принципы организации аттестации персонала, подготовка и переподготовка кадров, а также основные психологические закономерности управления персоналом.
При изучении дисциплины «Управление персоналом» особое внимание уделяется изучению фундаментальных основ управления персоналом увязанных с требованиями Трудового Кодекса РФ. Особенности изучения «Управление персоналом» заключаются в необходимости постоянного обращения к ранее изученным дисциплинам, таким как: экономическая теория, теория организации, организационное поведение, хозяйственное право, менеджмент.
Важно, чтобы студенты научились понимать специфические особенности поведения руководителей, менеджеров, всего персонала, в условиях рыночной экономики. Полученные знания помогут быстрой профессиональной адаптации будущих специалистов.
2. Требования к уровню подготовленности студентов по дисциплине
В результате изучения курса специалист должен знать:
- основы анализа кадрового потенциала;
- основные психологические закономерности управления персоналом.
Специалист должен уметь:
- понимать специфические особенности поведения руководителей, менеджеров, всего персонала, в условиях рыночной экономики;
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Ведомость числа часов по рабочим учебным планам
Направление подготовки; направление специальности; специальность (шифр и наименование) | Объем работы студентов (час) | Распределение по семестрам (семестр № ) | |||||||||
Всего | Аудиторная | Внеаудиторная | |||||||||
Всего | Лекции | Лаб. занятия | Практ. занятия | Семинары | Всего | Курс. проект, Курс. работа | Самост. работа | Экзамен | Зачет | ||
Специальность 080507 «Менеджмент организации», специализация «Гостиничный и туристический бизнес», очная форма обучения | 192 | 96 | 34 | - | 32ия | 30 | 96 | - | 96 | 6 | 7диф |
Специальность 080507 «Менеджмент организации», специализация «Гостиничный и туристический бизнес», очно-заочная форма обучения | 180 | 40 | 20 | - | 10 | 10 | 140 | - | 140 | - | 8 |
4. Содержание дисциплины
4.1. Тематический план
4.1.1. Для специальности «Менеджмент организации» (080507), специализация «Гостиничный и туристический бизнес», очная форма обучения
№ | Раздел дисциплины | Лекции (час) | Практ. занятия (час) | Семинары (час) | Сам. раб. (час) | Всего (час) |
1 | Человеческие ресурсы трудовой деятельности | 6 | 4 | - | 12 | 22 |
2 | Методология управления персоналом организации | 4 | 4 | 4 | 12 | 24 |
3 | Система управления персоналом организации | 4 | 4 | 4 | 12 | 24 |
4 | Планирование работы с персоналом | 4 | 4 | 4 | 12 | 24 |
5 | Технология управления персоналом организации | 4 | 4 | 4 | 12 | 24 |
6 | Технология управления развитием персонала организации | 4 | 4 | 6 | 12 | 26 |
7 | Управление поведением персонала организации | 4 | 4 | 4 | 12 | 24 |
8 | Оценка результатов деятельности персонала организации | 4 | 4 | 4 | 12 | 24 |
ИТОГО | 34 | 32ия | 30 | 96 | 192 |
4.1.2. Для специальности «Менеджмент организации» (080507), специализация «Гостиничный и туристический бизнес», очно - заочная форма обучения
№ | Раздел дисциплины | Лекции (час) | Практ. занятия (час) | Семинары (час) | Сам. раб. (час) | Всего (час) |
1 | Человеческие ресурсы трудовой деятельности | 4 | 4 | - | 25 | 33 |
2 | Методология управления персоналом организации | 2 | 2 | - | 15 | 19 |
3 | Система управления персоналом организации | 2 | 2 | - | 15 | 19 |
4 | Планирование работы с персоналом | 2 | - | 2 | 15 | 19 |
5 | Технология управления персоналом организации | 2 | - | 2 | 15 | 19 |
6 | Технология управления развитием персонала организации | 4 | - | 2 | 15 | 21 |
7 | Управление поведением персонала организации | 2 | 2 | 2 | 25 | 31 |
8 | Оценка результатов деятельности персонала организации | 2 | - | 2 | 15 | 19 |
ИТОГО | 20 | 10 | 10 | 140 | 180 |
4.2. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Человеческие ресурсы трудовой деятельности
Теории управления о роли человека в организации. Классические теории управления. Теории человеческих отношений. Теории человеческих ресурсов. Трудовые ресурсы, персонал и трудовой потенциал организации. Персонал предприятия как объект управления. Организационная эффективность и функции управления персоналом. Современные тенденции управления персоналом на российских предприятиях.
Литература: (1, с. 3-84); (2, с. 7-13); (3, с. 3-32); (4, с. 151-165).
Тема 2. Методология управления персоналом организации
Философия управления персоналом. Концепция управления персоналом. Принципы управления персоналом. Методы управления персоналом.
Литература: (1, с. 85-123); (2, с. 13-41); (3, с. 32-48).
Тема 3. Система управления персоналом организации
Цели и функции системы управления персоналом. Организационная структура системы управления персоналом. Кадровое обеспечение системы управления персоналом. Информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом. Правовое обеспечение системы управления персоналом.
Литература: (1, с. 124-182); (2, с. 43-88); (3, с. 49-99).
Тема 4. Планирование работы с персоналом
Формирование кадровой политики организации, типы кадровой политики. Оперативный план работы с персоналом. Планирование потребности в персонале, качественная и количественная потребность в персонале. Характеристика показателей по труду. Нормирование труда, виды норм, применяемые для расчета численности персонала.
Литература: (1, с. 187-196, 232-313); (2, с. 89-125).
Тема 5. Технология управления персоналом организации
Набор, отбор и прием персонала; источники организации найма персонала; методы оценки и отбора персонала. Подбор и расстановка персонала. Анализ заявительных документов. Деловая оценка персонала, понятие, основные задачи, показатели деловой оценки. Сущность и виды профориентации. Адаптация персонала при приеме на работу; виды и цели адаптации. Высвобождение персонала: понятие, виды увольнений, их характеристика.
Основы организации труда персонала; основные задачи организации труда. Основные направления научной организации труда; формы разделения труда; дисциплина труда.
Литература: (1, с. 314-396); (2, с. 126-181); (3, c. 231-237); (4, с. 311-320)
Тема 6. Технология управления развитием персонала организации
Организация обучения персонала; основные понятия и концепции обучения. Характеристика видов и методов обучения. Организация проведения аттестации персонала; характеристика типов аттестации по принадлежности к сферам деятельности. Характеристика целей и видов аттестации; этапы проведения аттестации. Управление деловой карьерой, понятие, виды и этапы карьеры. Управление кадровым резервом.
Литература: (1, с. 399-469); (2, с. 186-229); (3, с. 180-190); (4, c. 372-376).
Тема 7. Управление поведением персонала организации
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности, эволюция взглядов на мотивацию. Оплата труда персонала, государственное регулирование оплаты труда. Организационная культура, характеристика основных типов организационных культур. Конфликты в коллективе. Сущность социально-психологического конфликта. Предупреждение конфликтов. Методы управления конфликтами.
Литература: (1, с. 472-554); (2, с. 229-244); (3, с. 305-319).
Тема 8. Оценка результатов деятельности персонала организации
Анализ работы и рабочего места; основные методы анализа работы; описание рабочего места. Оценка результатов труда персонала, показатели оценки результатов труда. Оценка эффективности функционирования кадровых служб.
Литература: (1, с. 552-617); (2, с. 275-299); (3, с. 325-361).
5. Лабораторный практикум – не предусмотрен
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1.Основная литература:
1. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. . М., ИНФРА – М, 2003. – 638с.
2. Основы управления персоналом : Учебник/ Под ред. . М., ИНФРА – М, 2003. – 304с.
3. Управление персоналом организации: Практикум: Учеб. пособие/ Под ред. . М., ИНФРА – М, 2004. – 365с.
6.2. Дополнительная литература:
4. , Наумов : человек, стратегия, организация, процесс. - 2-е изд.: учебник. - М.: Гардарики, 1996. – 416 с.
5. Егоршин персоналом: Учебник для вузов. 4-е изд. - Н. Новгород: НИМБ, 2003. – 720 с
6. Егоршин трудовой деятельности: Учебное пособие. - Н. Новгород: НИМБ, 2003. – 320 с
7. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. , . - М.: Приор, 1999. – 432 с.
8. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. , . - М.: Банки и биржи ЮНИТИ, 1998. – 423 с.
9. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики./ Под ред. Р. Марра, Г. Шмидта. – М.: МГУ, 1997. – 480 с.
10. Управление персоналом организации: Учебное пособие / , . – М.: Экзамен, 2004. – 368 с.
11. Управление персоналом. Практикум: конкретные ситуации. / , , / Под ред. – М.: Экзамен, 2003. – 192 с.
12. Шекшня персоналом современной организации: Учебно–практическое пособие. – М.: Бизнес-школа; Интел-Синтез, 2000. – 368 с.
13. Нормативные документы:
13.1. Конституция Российской Федерации, от12.12.1993. М., 2006
13.2. Трудовой кодекс Российской Федерации. – М.: Юрайт – М, 2002. – 168 с.
7. Материально-техническое обеспечение
Дополнительный раздаточный материал к семинарам: исходная информация и методические рекомендации. Книжный и журнальный фонд кабинета экономики и управления НГЛУ.
8. Организация самостоятельной работы студентов
С целью более глубокого изучения тем курса, студентам за неделю до занятий выдаются индивидуальные задания по детальному изучению темы очередного занятия. При этом необходимо, чтобы студент прослушал эту тему на лекции.
Студент самостоятельно готовится к очередным занятиям по конспекту лекций и литературе, рекомендуемой преподавателем.
Всего на самостоятельную работу планируется 96 часов (очная форма обучения) и 140 часов (очно – заочная форма обучения).
Вид самостоятельной работы | Очная форма обучения 96 часов |
1. Проработка лекционного материала и дополнительных тем по курсу | 40 |
2. Подготовка к текущему контрольному тестированию | 15 |
3. Подготовка к контрольным работам и рефератам | 15 |
4. Подготовка к экзамену | 26 |
Вид самостоятельной работы | Очно - заочная форма обучения 140 часов |
1. Проработка лекционного материала и дополнительных тем по курсу | 65 |
2. Подготовка к текущему контрольному тестированию | 15 |
3. Подготовка к контрольным работам и рефератам | 15 |
4. Подготовка к экзамену | 45 |
Программу составил к. э.н., доцент
кафедры экономики и управления
