ВЕРЯЕВ АНАТОЛИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ
БИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА
ПУБЛИКАЦИИ А. А. ВЕРЯЕВА
1970–1979
1980–1989
1990–1999
2000–2008
ИЗДАНИЯ, ВЫШЕДШИЕ ПОД РЕДАКЦИЕЙ А. А. ВЕРЯЕВА
ПУБЛИКАЦИИ ОБ А. А. ВЕРЯЕВЕ
ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ СОАВТОРОВ
БИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА
– доктор педагогических наук, профессор кафедры теоретической физики АлтГПА. После окончания физического факультета БГПИ в 1975 году он был оставлен ассистентом на кафедре теоретической физики. В том же году он поступил в аспирантуру Московского государственного педагогического института им. . В аспирантуре он был прикомандирован к лаборатории физики плазмы и плазменных ускорителей ФИАН им. П. Н. Лебедева, где и выполнял работу. Его научными руководителями были профессора М. С. Рабинович и .
После окончания аспирантуры он 30 лет работает на кафедрах теоретической физики и информатики (кафедра информатики была сформирована на базе кафедры теоретической физики в 2006 году): ассистентом, старшим преподавателем, заведующим кафедрой, доцентом, профессором. Кандидатскую диссертацию по теоретической физике «К теории нелинейного взаимодействия нижнегибридных волн в плазме» защитил в физическом институте имени П. Н. Лебедева АН СССР в 1981 году. С 1996 по 1998 год в докторантуре на кафедре психологии управления БГПУ подготовил докторскую диссертацию по педагогике «Семиотический подход к образованию в информационном обществе», которую успешно защитил в 2000 году.
читает курсы лекций по теоретической физике, информатике, педагогической информатике, руководит дипломными и курсовыми работами студентов, работает с аспирантами и соискателями. В учебном процессе АлтГПА активно занимается развитием межпредметных связей по физике и информатике, созданием курса компьютерного моделирования. участвует в разработке методического обеспечения и других учебных курсов кафедры. Им разработан курс лекций и рабочая программа по педагогической информатике, электродинамике, статистической физике для студентов физического факультета. Проведена большая работа по созданию методического обеспечения практических, индивидуальных и самостоятельных занятий студентов по этим курсам. Издано учебное пособие «Педагогика информатики», опубликованы: монография, справочное пособие для учителей, лабораторный практикум по компьютерному моделированию для студентов. За годы работы им опубликовано более 100 научных и научно-методических работ. является научным консультантом по информатике в инновационной школе-гимназии № 42 г. Барнаула, более 10 лет - председателем экспертной комиссии по информатике и математике краевого конкурса для одаренных детей «Будущее Алтая» («Шаг в будущее»). В разные годы был председателем ГЭК в вузах Бийска и Барнаула. С момента открытия Алтайского регионального центра Федерации Интернет-образования читал лекции в нем для учителей по использованию современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе. Сотрудничает с Алтайским краевым институтом повышения квалификации работников образования, где ведет занятия для педагогов и педагогических работников Алтайского края. Лекции насыщены информацией, эмоциональны и с интересом воспринимаются слушателями. ведет активную научно-исследовательскую работу по физике, и педагогике.
Награжден значком «Отличник народного просвещения» и Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации.
ПУБЛИКАЦИИ А. А. ВЕРЯЕВА
1970–1979
1. О нелинейном затухании Ландау для сильнонелинейных волн в плазме / , // Изв. вузов «Радиофизика». – 1977. – Т. ХХ, № 11. – С. 1639–1652.
2. Lower-hybrid solitons / A. A. Veryaev, V. N. Zitovich // Proc. ХXIII Intern. Conf. Phen. lon. Cases. – Berlin–L., 1977. – Part. II, p.823.
3. Модификация спектров низкочастотных дрейфовых колебаний в поле высокочастотной волны накачки вблизи нижнего гибридного резонанса : препринт № 000 / ФИАН ; , , . – М., 1978. – 16 с.
4. О резистивной модуляционной неустойчивости / , // Краткие сообщения по физике. – 1978. – № 4. – С. 34–39.
5. Сильно-нелинейные нижнегибридные волны в плазме : препринт № 000 / ФИАН ; , . – М., 1978. – 32 с.
6. Экспериментальное и численное исследование ВЧ волн накачки в неоднородной плазме на частотах близких к нижнему гибридному резонансу : препринт № 55 / ФИАН ; , , . , , . – М., 1978. – 13 с.
7. Модификация спектров низкочастотных дрейфовых колебаний в поле высокочастотной волны накачки вблизи нижнего гибридного резонанса / , , // Физика плазмы. – М., 1979. – Т. 5, № 4. – С. 854–861.
8. Нижнее-гибридные солитоны / , // Изв. вузов "Радиофизика". – 1979. – Т. XXII, № 4. – С. 398–406.
9. О подавлении дрейфово-диссипативной неустойчивости в поле нижнее-гибридной волны накачки / // Крат. сообщ. по физике. – 1979. – № 5. – С. 29–33.
10. Солитоны в средах с инверсной дисперсией / , // Крат. сообщ. по физике. – 1979. – № 5. – С. 15–19.
11. Modulation instability of the lower-hybrid waves / A. A. Veryaev, V. N. Zitovich // Physica Scripta. – 1979. – T. 20, № 3/4. – С. 346–351.
12. Modulation of spectra of drift waves due to the highfrequency field / A. A. Veryaev, F. F. Asadulin, G. M. Batanov, A. V. Sapozhnikov, K. A. Sarksyan // Journ. de Physique. – 1979. – № 7. – С. 653–654.
1980–1989
13. Анализ возможностей нелинейного СВЧ нагрева плазмы в стеллараторе Л-2 : препринт № 48 / ФИАН ; , , . – М., 1980. – 33 с.
14. Вынужденное рассеяние ленгмюровских волн на дрейфовых и звуковых колебаниях неоднородной магнитоактивной плазмы / , , // Физика плазмы. – 1980. – Т. 6, № 1. – С. 137–145.
15. К теории нелинейного взаимодействия нижнее-гибридных волн в плазме : автореф. дис. … канд. физ.–мат. наук / ; ФИАН. – М., 1980. – 19 с.
16. Поглощение электронно-циклотронных волн при наличии ионно-звуковой турбулентности / , , // Тез. докл. III Всесоюз. конф. по взаимодействию ЭМ излучений с плазмой. – Алма–Ата, 1982. – С. 10–11.
17. Возбуждение нижнее-гибридных колебаний двумя волнами накачки / , // Физика плазмы. – 1983. – № 6. – С. 1145–1147.
18. Об использовании программируемых калькуляторов в педагогическом институте и общеобразовательной школе / , . // Реформа школы и проблема совершенствования отбора, подготовки и повышения квалификации педагогических кадров. – Барнаул, 1983. – С. 114–116.
19. Сжимаемость кристаллической решетки висмута вдоль тригональной оси в модели Ван-дер-Ваальсова взаимодействия между атомными слоями / , , // Физика твердого тела : (тез. докл. к межвуз. науч. конф.). – Барнаул, 1984. – С. 14–15.
20. Методические указания и контрольные задания для учащихся школы будущего учителя (физика) / , , . – Барнаул, 1985. – 19 с.
21. Опыт использования обучающих и контролирующих программ по классической механике / , , М. Д. Петропавловский // ЭВТ в преподавании дисциплин физического цикла : тез. докл. Всесоюз. науч.–практ. конф. – Омск, 1987. – С. 92.
22. Роль и место понятия «состояние физической системы» в курсе теоретической физики / , // Педагогика высшей школы и методика вузовского преподавания : тез. докл. науч.-практ. конф. – Бийск, 1987. – С. 179.
23. Влияние микрорельефа поверхности пьезоэлемента на измерение вязкости смектических жидких кристаллов / , , // Ультразвук и термодинамические свойства вещества : сб. науч. тр. – Курск, 1988. – С. 116–121.
24. Влияние неоднородностей микрорельефа на измерение сдвиговой вязкости смектических жидких кристаллов / , // Жидкие кристаллы и их практическое применение : тез. докл. VI Всесоюз. конф. – Чернигов, 1988. – Т. 2. – С. 201.
25. Методические рекомендации по программированию на Бейсике / . – Барнаул, 1988. – 32 с.
26. Об использовании программируемых калькуляторов в педагогическом институте и общеобразовательной школе / , . // Реформа школы и проблемы совершенствования отбора, подготовки и повышения квалификации педагогических кадров : [тез. к межвуз. науч.–практ. конф.] / БГПИ ; [редкол.: (отв. ред.) и др.]. – Барнаул, 1988. – С. 62–64.
1990–1999
27. Влияние микрорельефа поверхности пьезоэлемента на измерение сдвиговой вязкости смектических жидких кристаллов / , , // Физика твердого тела : тез. докл. к межвуз. науч. конф. – Барнаул, 1990. – С. 87.
28. Измерение сдвиговой вязкости магнитных жидкостей резонансным импедансным методом / , , // Физика твердого тела : тез. докл. к межвуз. науч. конф. – Барнаул, 1990. – С. 89.
29. Фазовые переходы в смектических жидких кристаллах / , , // Физика твердого тела : тез. докл. к межвуз. науч. конф. – Барнаул, 1990. – С. 88.
30. Параметрическое возбуждение нижне-гибридных колебаний свистовыми волнами / , , // Взаимодействие ЭМ излучений с плазмой : тез. докл. VI Всесоюз. конф. – Душанбе, 1991. – С. 98.
31. Parametric excitation of longitudinal oscillations by the lower frequency pumping wave / A. A. Veryaev, K. V. Gamayunov, G. V. Khazanov, E. N. Krivorutsky // Plasma Physics and Controlled Fusion. – 1992. – Vol. 34, N 7. – P. 1359–1367.
32. Saturation of Alfven oscillations in the ring current region due to generation of lower hybrid waves / A. A. Veryaev, K. V. Gamayunov, G. V. Khazanov, E. N. Krivorutsky // Plasnet Spase Sci. – 1992. – Vol. 40. – P. 477–479.
33. The effect of the hot anisotropic magnetosferic protons on the dispersion relation / A. A. Veryaev, K. V. Gamayunov, T. I. Gombosi, G. V. Khazanov // Adv. Spase Res. – 1993. – Vol. 13, N 4. – P. 121–126.
34. Parametric excitation of high frequency electromagnetic waves by the lower frequency dipole pumping / A. A. Veryaev, K. V. Gamayunov, E. N. Krivorutsky, G. V. Khazanov // Physics of Fluids B. – 1993. – Vol. 5, № 1. – P. 95–103.
35. Вариативный подход к задаче – способ формирования творческого отношения к работе / , // Тезисы докладов XXVII зонального совещания преподавателей физики, астрономии и общетехнических дисциплин педвузов Урала и Сибири. – Барнаул, 1994. – С. 68.
36. Мифология компьютеризации образования / // Вестник Алтайской науки. – Барнаул, 1994.
37. О реализации межпредметных связей в курсе информатики / , // Тезисы докладов XXVII зонального совещания преподавателей физики, астрономии и общетехнических дисциплин педвузов Урала и Сибири. – Барнаул, 1994. – С. 118–119.
38. О решении задач по физике с использованием ЭВМ / // Тезисы докладов конференции / ВГПУ. – Воронеж, 1994. – С. 98.
39. Основы информатики и вычислительной техники для физико-математического и педагогического классов / // Программы и методические материалы. – Барнаул, 1994. – Вып. 1. – С. 129–134.
40. Интегративный характер школьного курса информатики / // Обучение математике и информатике в педагогических классах, лицеях, гимназиях. – Барнаул, 1995. – С. 17–18.
41. Проблемы информатизации образования / // Социально–экономические проблемы образования в Западно–Сибирском регионе России : материалы междунар. конф. по программе ЮНЕСКО «Образование в поликультур. о-ве». – Барнаул, 1995. – Т. 1 (разд. 2, 3). – С. 162–166.
42. Гипертекст и смысловые сети / // Культура и текст : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 10–11 сент. 1996 г. – Барнаул, 1996. – Вып. 1, ч. 1. – С. 4–10.
43. Измерение мощности нагрузки, функции сердечно-сосудистой системы и основных параметров ходьбы при тренировках на местности с различным уклоном / , , // Кардиология. – 1997. – № 10. – С. 41–44.
44. Об использовании новых информационных технологий в процессе подготовки учителей физики в педвузах / // Применение новых технологий в процессе профессионально–педагогической подготовки учителя физики в педвузе : тр. XXX (юбил.) Зон. совещ. преподавателей физики, астрономии и общетехн. дисциплин педвузов Урала и Сибири. – Челябинск, 1997.
45. Семиотические проблемы в преподавании и освоении информатики / // Черноземье 97 : тез. науч.-практ. конф. по информ. технологиям в образовании / ВГПУ. – Воронеж, 1997.
46. Интеллектуальные образовательные компьютерные среды / , // Психодидактика высшего и среднего образования : тез. второй Междунар. науч.-практ. конф. – Барнаул, 1998. – С. 128–129.
47. Internet как средство обучения / , // Из опыта работы педагогов города Барнаула. – Барнаул, 1998. – С. 224–238.
48. Internet как средство обучения / // Современные проблемы информатизации : тез. докл. III Междунар. электрон. науч. конф. – Воронеж, 1998. – С. 128–129.
49. Качественные характеристики целостного представления о мире в условиях компьютеризации образования / // Качество современного образования и целостное восприятие мира: естественнонаучный и социальный контекст : тез. семинара, 21–23 февр. 1997 г. – М. ; Барнаул, 1998. – С. 129–136.
50. Компьютер – средство взаимодействия культур / // БГПУ и народное образование на Алтае : тез. докл. конф., посвящ. 65-летию БГПУ. – Барнаул, 1998. – С. 256–259.
51. Компьютеризация общества и некоторые ее последствия в социальной сфере и образовании / // Современные формы и методы обучения с использованием персонального компьютера : тез. докл. регион. конф., 30–31 марта 1998 г. – Барнаул, 1998. – С. 3–21.
52. Лабораторный практикум по методике преподавания информатики / . – Барнаул, 1998. – Ч. 1. – 23 с.
53. Лабораторный практикум по методике преподавания информатики / . – Барнаул, 1998. – Ч. 2. – 22 с.
54. Медиаторный характер информационной культуры / // Культура и текст : сб. науч. тр. – СПб.; Барнаул, 1998. – Ч. 2 : Литературоведение. – С. 142–148.
55. О единстве содержательных линий школьного и вузовского курсов информатики / // Информационные технологии в среднем образовании : регион. науч.-практ. конф., 8–9 апр. 1998 г. : секция 1 : Информ. технологии в учеб.-воспитат. процессе. – Переславль-Залесский, 1998. – С. 27–31.
56. О месте дистанционных форм образования в традиционном процессе / // Развитие личности в системе непрерывного образования : материалы 2-ой Междунар. конф. – Новосибирск, 1998.
57. О физических задачах, решаемых с использованием ЭВМ / // Шаг в будущее : работа с одаренными школьниками и молодежью Алтайского края : (обзор, материалы, итоги, перспективы). – Барнаул, 1998. – С. 18–23.
58. Об использовании Internet–класса в качестве средства обучения / // Информационные технологии в процессе подготовки современного специалиста : межвуз. сб. – Липецк, 1998. – Вып. 1. – С. 42–46.
59. Особенности реализации политехнического образования на занятиях по информатике / // Психодидактика высшего и среднего образования : тез. второй Междунар. науч.–практ. конф. – Барнаул, 1998. – С. 44–46.
60. От образовательных сред к образовательному пространству : культурол. подход к проблеме / , // Педагог : наука, технология, практика / [БГПУ и др.]. – Барнаул, 1998. – № 2. – C. 23–31.
61. От образовательных сред к образовательному пространству : понятие, формирование, свойства / , // Педагог : наука, технология, практика / [БГПУ и др.]. – Барнаул, 1998. – № 1. – C. 3–12.
62. Открытость образовательных систем как дидактический принцип / , // Психодидактика высшего и среднего образования: тез. второй Междунар. конф. – Барнаул, 1998. – С. 41–42.
63. Педагогика информатики : учеб. пособие / . – Барнаул : Изд-во БГПУ, 1998. – 477 с.
64. К проблеме отчуждения человека в информационном обществе / // Образование и наука на пороге третьего тысячелетия : сб. материалов науч.-практ. конф., 29–30 апр. 1999 г. – Барнаул, 1999. – Ч. 1. – С. 38–44.
65. Отражение реалий информационного общества в образе мира человека / // Организационно-управленческие инновации в системе педагогического образования : сб. ст. – Барнаул, 1999. – С. 172–178.
66. Проблема формирования информационной культуры личности / // Образование и наука на пороге третьего тысячелетия. – Томск, 1999. – Вып. 1. – С. 32–41.
67. Является ли бит минимальным количеством информации? / // Информатика и образование. – 1999. – № 6. – С. 82–90.
2000–2008
68. Internet – учителю : справочник пособие / . – Барнаул, 2000. – 39 с.
69. Лабораторный практикум по компьютерному моделированию: справочник материалы по универс. системе мат. расчетов MathCAD PLUS 6.0 PRO / . – Барнаул, 2000. – 28 с.
70. Психолого-синергетический потенциал информационных технологий / // Человек как самоорганизующаяся психологическая система : материалы регион. конф. – Барнаул, 2000. – С. 8–14.
71. Роль метафоры в образовании / // Физика и образование : сб. ст. науч.-метод. конф., посвящ. 25-летнему юбилею физич. фак. БГПУ. – Барнаул, 2000. – С. 5
72. Семиотические проблемы в преподавании и освоении информатики [Электронный ресурс] / // Черноземье - 97 : материалы конф. по новым информ. технологиям в образовании, Воронеж, янв.-апр. 1997 г. : секция 1 : нформатика как учеб. предмет : тез. докл. / Воронеж. гос. пед. ун-т. – Режим доступа: <http://iatp. vspu. *****/ch2000/conf/1/24.txt>, свободный (02.09.2008).
73. Семиотический подход к образованию в информационном обществе : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / ; науч. конс. : . – Барнаул, 2000. – 38 с. – Издание на др. носителе. Режим доступа: <http://esb. general. uni–*****/EBooks/AUTOREFERATES/verjaev/verjaev. djvu>, локальная сеть библиотеки.
74. Семиотический подход к образованию в информационном обществе : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / ; науч. конс.: . – Барнаул, 2000. – 367 с. – Издание на др. носителе. Режим доступа: <http://esb. general. uni–*****/EBooks/DISSERTATIONES/veryaev/veryaev. djvu>, локальная сеть библиотеки.
75. Семиотический подход к образованию в информационном обществе : монография / . – Барнаул : Изд-во БГПУ, 2000. – 298 с.
76. Возрастные роли методологического знания в педагогике и методологической культуры педагогов в условиях перехода общества к информационной стадии развития / // Образ человека в историко-философском познании : сб. тр. лаборатории «Философия человека и образования» и каф. философии БГПУ. – Барнаул, 2001. – С. 96–102.
77. Интернет-технологии образования и некоторые новые задачи педагогической теории и практики / // Российская школа и Интернет : Всерос. науч.-практ. конф., 18–19 сент. 2001 г. : секция Б. : метод. и содержат. аспекты Интернет–образования. – СПб., 2001. – С. 58–59. – Издание на др. носителе. Режим доступа: <http://ict. *****/vconf/index. php? a=vconf&c=getForm&r=thesisDesc&d=light&id_sec=73&id_thesis=2514>, свободный (02.09.2008).
78. Пат. Российская Федерация, МК7 А61В5/02, А61Н1/00. Способ физической реабилитации больных инфарктом миокарда / , , ; заявитель и патентообладатель АлтГМУ. ; заявл. 02.10.99 ; опубл. 01.10.01.
79. [От редакторов] / , // Педагог : наука, технология, практика / БГПУ / [БГПУ и др.]. – Барнаул, 2002. – № 1–2. – С. 3. – (200 лет народному образованию в Западной Сибири). Издание на др. носителе. Режим доступа: <http://www. uni–*****/Journal/pedagog/pedagog_12_13/orig/ped12–13.pdf>, свободный (02.09.2008).
80. Организация преподавания информатики в физико-математическом классе / , , // Современные информационные технологии в образовании : материалы I науч.-практ. конф., 14–17 апр. 2002 г. – Ханты-Мансийск, 2002.
81. Отражение элементов информационной культуры студентов и школьников в их лексиконе / // Современные информационные технологии в образовании : материалы I науч.-практ. конф., 14–17 апр. 2002 г. – Ханты-Мансийск, 2002.
82. Пат. Российская Федерация, МК7 А61В5/02, А61Н1/00. Способ определения мощности нагрузки при ходьбе на тредмиле / , , ; заявитель и патентообладатель АлтГМУ. ; заявл. 23.10.00 ; опубл. 09.10.02.
83. Роль лекций по программному модулю «Интернет–технологии и образовательная деятельность» в формировании информационной культуры слушателей учебных центров Федерации Интернет–образования / // Российская школа и Интернет : сб. тр. II Всерос. науч.-практ. конф. 21–23 нояб. 2002 г. – СПб., 2002. – С. 78–79. – Издание на др. носителе. Режим доступа: <http://ict. *****/vconf/index. php? a=vconf&c=getForm&r=thesisDesc&d=light&id_sec=77&id_thesis=2754>, свободный (02.09.2008).
84. Школьный алгоритмический язык и система программирования «Кумир» : метод. пособие по пед. информатике / . – Барнаул : Изд-во БГПУ, 2002. – 31 с.
85. К тезаурусному обоснованию философии образования / // Становление научной школы : проблемы и решения : материалы науч.-практ. конф. – Барнаул, 2003. – С. 66–79.
86. Мифология компьютеризации образования / // Вестник алтайской науки / БГПУ. – 2003. – №1. – С. 28 – 34. – Библиогр.: с. 34.
87. Амбивалентность взаимодействия «Человек и компьютер» в сфере образования / // Наука и образование : материалы V Междунар. науч. конф., 26–27 февр. 2004 г. / Кемер. гос. ун-т ; Беловский ин-т (фил.). – Белово, 2004. – Ч. 2. – С. 117–120.
88. Информационные и коммуникационные технологии в образовании для специальности 0312 : рабочая программа / . – Барнаул : Изд-во Барна4. – 19 с.
89. Исследование развития профессиональной деятельности учителя с позиций информационного подхода / // Теоретико-методологические основы развития профессиональной деятельности учителя : коллектив. моногр. / науч. ред. . – Барнаул, 2004. – С. 259–299.
90. О формах и методах работы с одаренными детьми в предметной области «Информатика» / // Будущее Алтая : программа для одаренных школьников и молодежи : [тематика исслед., лучшие работы, метод. рекомендации] : темат. сб. / [авт.-сост. ]. – Барнаул, 2004. – С. 40–42.
91. Соотношение и связь современных информационных и педагогических технологий / // Вестник БГПУ. Сер.: Психолого-педагогические науки / БГПУ. – Барнаул, 2004. – Вып. 4. – С. 114–120. – Библиогр.: с.назв.).
92. Основы искусственного интеллекта : программа учеб. дисциплины [для студентов 5 курса, обучающихся по специальности]: 050201.65, 050202.65 / БГПУ, Фак. математики и информатики, Каф. вычислит. математики и программирования ; [сост. ]. – Барнаул, 2005. – 6 с. – Библиогр.: с. 5–6.
93. Об использовании современных информационных технологий в преподавании физики / // Фундаментальные науки и образование : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Бийск, 2006. – С. 99–101.
94. Политехнологизм versus политехнизм / // Политехническое образование как важный фактор эффективной подготовки молодежи к труду в рыночных условиях : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 9–14 авг. 2006 г. – Горно-Алтайск, 2006. – С. 67–68.
95. Создание измерительных приборов и проведение физического эксперимента в средней школе/ // Информационные технологии в процессе подготовки современного специалиста : межвуз. сб. / ЛГПУ. – Липецк, 2006. – Вып. 9, т. 1. – С. 55–63.
96. Инновационный учебно-методический комплекс «Физика, 10 класс» : метод. материалы / , , . – М. : Физикон, 2007. – 309 с.
97. Инновационный учебно-методический комплекс «Физика, 10 класс» : программа курса / , , . – М. : Физикон, 2007. – 45 с.
98. Инновационный учебно-методический комплекс «Физика, 10 класс» : «Механические явления» : тетр.-учеб. по физике / , , . – М. : Физикон, 2007. – 24 с.
99. Инновационный учебно-методический комплекс «Физика, 10 класс» : «Молекулярные явления» : тетр.-учеб. по физике / , , . – М. : Физикон, 2007. – 36 с.
100. Инновационный учебно-методический комплекс «Физика, 10 класс» : «Электрические явления» : тетр.-учеб. по физике / , , . – М. : Физикон, 2007. – 21 с.
101. Инновационный учебно-методический комплекс «Физика, 10 класс» : тетр. для решения задач по физике / , , . – М. : Физикон, 2007. – 57 с.
102. Инновационный учебно-методический комплекс «Физика, 10 класс» : тетр. для лаборатор. работ по физике / , , . – М.: Физикон, 2007. – 53 с.
103. Интеллектуальные системы : программа учеб. дисциплины [для студентов 4 курса, обучающихся по спец.] 230401 / БГПУ, Фак. математики и информатики, Каф. вычислит. математики и программирования ; [сост.: , ]. – Барнаул, 2007. – 6 с. – Библиогр.: сназв.).
104. Информационные и коммуникационные технологии в образовании : программа учеб. дисциплины [для студентов 4 курса, обучающихся по спец.] 050203.65 / БГПУ, Физич. фак., Каф. информатики ; [сост. ]. – Барнаул, 2007. – 7 с. – Библиогр.: сназв.).
105. Подход к разработке учебно-методического комплекса по физике / , // Физическое образование: проблемы и перспективы развития : материалы VI Междунар. науч.-метод. конф., посвящ. 105-летию со дня рождения . – М., 2007. – Ч. 1. – С. 43–45.
106. Тетрадь-учебник по физике как элемент учебно-методического комплекса / , // Физика в системе современного образования (ФССО-07) : материалы девятой междунар. конф., Санкт-Петербург, 4–8 июня 2007 г. – СПб, 2007. – Т. 2. – 532 с
107. Использование нечеткой логики в алгоритмах компьютерного тестирования / , // Фундаментальные науки и образование : материалы II Всерос. науч.-практ. конф., Бийск, 30 янв. – 1 февр. 2008 г.) / БПГУ. – Бийск, 2008. – С. 265–268.
108. Образовательное пространство современной школы / // Психодидактика высшего и среднего образования : материалы VII междунар. науч.-практ. конф. / БГПУ. – Барнаул, 2008. – Ч. 3 : Информ. технологии в образовании : опыт, проблемы, перспективы. – С. 3–5.
109. Теория и методика обучения информатике : программа учеб. дисциплины [для студентов 5 курса, обучающихся по специальности] 050203.65 / БГПУ, Физич. фак., Каф. информатики ; [сост. ]. – Барнаул, 2008. – 9 с. – Библиогр.: сназв.).
ИЗДАНИЯ, ВЫШЕДШИЕ ПОД РЕДАКЦИЕЙ А. А. ВЕРЯЕВА
1. Ромашина коммуникативное воздействие учителя – форма управления учебной деятельностью класса : монография / ; науч. ред. . – Барнаул : Изд-во БГПУ, 2000. – 237 с.
2. Становление научной школы: проблемы и решения : материалы науч.-практ. конф. / науч. ред. . – Барнаул : Изд-во БГПУ, 2003. – 392 с.
3. Становление постнеклассического педагогического образования : коллектив. моногр. / [авт. коллектив: и др.] ; БГПУ ; [науч. ред. ]. – Барнаул, 2007. – 187 с. – Библиогр.: с. 174–186.
4. Справочник по телекоммуникациям [Электронный ресурс] / под ред. . – Режим доступа: <http://rrc. *****/res/bspu. *****/Handbook/phisiky/index. html>, свободный (02.09.2008).
ДИССЕРТАЦИИ, ВЫПОЛНЕННЫЕ ПОД НАУЧНЫМ РУКОВОДСТВОМ
А. А. ВЕРЯЕВА
1. А. Организационно-педагогические условия проведения учебных телеко-ференций в локальной школьной сети : дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / ; науч. рук. . – Барнаул, 2004. – 184 с. : ил. – Библиогр.: с. 141–назв., рус, иностр.). – Издание на др. носителе. Режим доступа: <http://esb. general. uni–*****/EBooks/DISSERTATIONES/ushakov/ushakov. djvu>, локальная сеть библиотеки.
2. Ф. Формирование направленности учителя на обеспечение здоровья учащихся в системе повышения квалификации : дис. … канд. пед. наук : 13.00.08 / ; БГПУ ; науч. рук. , . – Барнаул, 2005. – 179 с. : ил. – Библиогр.: с.143–назв.). – Издание на др. носителе. Режим доступа: <http://esb. general. uni–*****/EBooks/DISSERTATIONES/lopuga/lopuga. djvu>, локальная сеть библиотеки.
3. Муратов межкультурной компетенции учащихся в процессе обучения английскому языку с использованием телекоммуникаций : дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / ; БГПУ ; науч. рук. . – Барнаул, 2005. – 213 с. : ил. – Библиогр.: с. 166–назв.). – Издание на др. носителе. Режим доступа: <http://esb. general. uni–*****/EBooks/DISSERTATIONES/muratov/1.djvu>, локальная сеть библиотеки.
4. Семенихина подготовка учителя музыки на основе личностно-ориентированного подхода в условиях педагогического колледжа : дис. … канд. пед. наук : 13.00.08 / ; БГПУ ; науч. рук. . – Барнаул, 2005. – 172 с. : ил. – Библиогр.: с. 140–назв.). – Издание на др. носителе. Режим доступа: <http://esb. general. uni–*****/EBooks/DISSERTATIONES/semenihina/1.djvu>, локальная сеть библиотеки.
5. Борисенко в обучении информатике и информационным технолиям в системе «школа–вуз» : дис. … канд. пед. наук : 13.00.08 / ; БГПУ ; науч. рук. . – Барнаул, 2006. – 203 с. : ил. – Библиогр.: с. 147–назв.). – Издание на др. носителе. Режим доступа: <http://esb. general. uni–*****/Ebooks/DISSERTATIONES/Borisenko/Borisenko. djvu>, локальная сеть библиотеки.
6. П. Педагогические условия формирования медиакомпетентности будущих библиотечно-информационных специалистов : дис. … канд. пед. наук : 13.00.08 / ; БГПУ ; науч. рук. . – 02.11.06. – Барнаул, 2006. – 225 с. : ил. — Библиогр.: с. 161–назв.).
ПУБЛИКАЦИИ ОБ А. А. ВЕРЯЕВЕ
1. Голубь юбиляр : [ – 50 лет] / , // Вестник БГПУ. Сер.: Естественные и точные науки / БГПУ. – Барнаул, 2003. – Вып. 3. – С. 112.
ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ СОАВТОРОВ
23, 24, 27, 29
3, 7, 12, 14
28
3, 6, 7, 12, 13, 14
6
62
19
18, 26
30, 31, 32, 33, 34
33
19
14
96, 97, 98, 99, 100, 101, 102
19
21, 22
78
27, 28, 29
16
13, 16, 17, 30, 31, 32, 34
96, 97, 98, 99, 100, 101, 102
79
82
19
13
43, 82
20
47
13
21, 23
103
13
37
20
3, 6, 7, 12, 13, 14
3, 6, 7, 12, 13, 14
82
43, 78
30, 31, 32, 33, 34
18, 26
1, 2, 4, 5, 6, 8, 11, 13
60, 61
96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 105, 106, 107
80
80
46
Asadulin F. F.12
Batanov G. M. 12
Gamayunov K. V. 31, 32, 33, 34
Gombosi T. I. 33
Khazanov G. V. 31, 32, 33, 34
Krivorutsky E. N. 31, 32, 34
Sapozhnikov 12
Sarcsyan R. A. 12
Zitovich V. N. 2, 11
