История Отечества

Министерство образования Российской Федерации

Московский государственный университет

экономики, статистики и информатики

По дисциплине «История Отечества»

уч год.

Преподаватель-консультант: ,

консультации проводятся по средам по телефону 2-25-42, с 15.00 до 17.00 (время московское),

Эл. Почта *****@***ru

Вариант 1 (А-Б)

1. От попыток перестройки системы – к смене модели общественного развития ( гг.)

Литература:

1. История Отечества (МЭСИ), стр. 76-83.

2. История России (под ред. Радугина), стр. 311-342.

3. История России (учебник МГУ), стр. 481-517.

4. Отечественная история (учебник ), стр. 338-344.

5. , Нефедов Советского Союза в контексте истории социализма / Общественные науки и современность, 2002, № 6.

6. Зудин В. Путина: контуры новой политической системы / Общественные науки и современность, 2003, № 2.

7. Медведев распался Советский Союз? / Отечественная история, 2003, №4, №5.

Электронные ресурсы:

1. , , . История России XX века. (Компьютерный мультимедиа учебник). Москва, Клио Софт, 1997. III уровень. Разделы VIII, IX.

2. Тесты

2.1. Как был решен вопрос о власти в ходе Февральской революции 1917 г.?

1) власть перешла в руки Государственной Думы;

2) власть перешла к Учредительному собранию;

3) власть сконцентрировалась в руках Временного правительства;

4) к власти пришел Петроградский Совет;

5) в стране установилось своеобразное двоевластие.

2.2. В результате контрнаступления советских войск под Москвой:

1) был достигнут коренной перелом в ходе войны;

2) был окончательно сорван план «молниеносной войны»;

3) была перехвачена стратегическая инициатива, которая бесповоротно удерживалась советским командованием до окончания войны.

2.3. В результате победы русских войск над монголо-татарами в Куликовской битве (1380 г.):

1) в русских землях было свергнуто золотоордынское иго;

2) образовалось русское централизованное государство;

3) укрепилось значение Москвы как центра объединения русских земель, а Золотая Орда не смогла восстановить былую власть над Русью.

2.4. Каковы последствия реформ Избранной Рады в области внешней политики?

1) была успешно завершена Ливонская война;

2) к России были присоединены Казанское и Астраханское ханства, в состав государства вошли Среднее и Нижнее Поволжье, южное Приуралье;

3) России пришлось пережить польско-шведскую интервенцию и польскую оккупацию Москвы.

2.5. Какая политическая партия России:

1) эсеры;

2) большевики;

3) меньшевики

выдвинула во время первой мировой войны следующие требования: отказ голосовать за военные кредиты в Думе, поддержка братания солдат на фронте и всяких революционных выступлений, использование поражения в войне для революционной борьбы?

2.6. Одним из итогов Февральской революции 1917 г. было следующее:

1) ликвидация помещичьего землевладения и наделение крестьян землей;

2) выход России из первой мировой войны;

3) амнистия политзаключенным, свобода слова, печати, подготовка к созыву Учредительного собрания.

2.7. «Холодная война» - это:

1) навязывание странам Восточной Европы сталинской модели социализма;

2) финансовая помощь США европейским государствам;

3) идеологическое, политическое и военно-стратегическое противостояние капиталистических стран во главе с США и социалистических государств во главе с СССР.

2.8. Что являлось причиной Смутного времени на рубеже XVI-XVII вв.?

1) династический кризис в связи с пресечением династии потомков Ивана Калиты;

2) польско-шведская интервенция, направленная против России;

3) социальное напряжение, вызванное опричным террором и усилением закрепощения крестьян; слом механизмов управления государством и хозяйственная разруха, возникшие в результате введения опричнины.

2.9. Определите, какая из приведенных ниже реформ была проведена Петром I:

1) создание всесословного выборного представительства в масштабе уезда и губернии;

2) проведение военной реформы, которая вводила всеобщую воинскую повинность и ставила срок службы в зависимости от образовательного ценза;

3) разделение страны на губернии, во главе которых стоял губернатор, обладающий судебной, административной, политической и финансовой властью.

2.10. Какое из приведенных ниже преобразований связано с деятельностью Екатерины II?

1) слияние вотчины и поместья;

2) издание Жалованной грамоты дворянству;

3) увеличение административной и хозяйственной самостоятельности учебных заведений, повышение платы за обучение, увеличение прав министров и попечителей в университетах.

Вариант 2 (В-Г)

1. Политика московских князей XIII – начало XVI вв. Специфика формирование единого российского государства с центром в Москве.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Литература:

1. История Отечества (МЭСИ), стр. 5-16.

2. История России (под ред. Радугина). – М., 1997, стр. 59-96.

3. , , . История России. (учебник МГУ). – М., 1999, стр. 15-115.

4. . Отечественная история. Учебник для вузов. – М., 2003, стр. 15-66.

5. К вопросу о причинах возвышения Москвы / Отечественная история, 1997, № 1.

6. Нефедов Ивана III и Ивана IV: османское влияние / Свободная мысль, 2002, № 1.

7. Поляков древнерусской цивилизации. / Вопросы истории, 2005 №3.

8. Фомин происхождение варяжской Руси. / Вопросы истории, 2004, № 8.

Сайты Интернет:

1. www. histru. *****;

2. http://rulers. *****/grozny/.htm;

3. http://rus-hist. on. *****/index. html.

2. Тесты

2.1. Определите последствия июльского кризиса власти 1917 г.:

1) приход к власти первого коалиционного правительства;

2) большевизация Советов;

3) временное снятие большевиками лозунга «Вся власть Советам!» и взятие курса на подготовку вооруженного восстания.

2.2. Когда Россия была провозглашена республикой?

1) 28 февраля 1917 г. после осуществления Февральской революции;

2) 2 марта 1917 г. после отречения Николая II от престола;

3) в июне 1917 г. после июньского кризиса Временного правительства;

4) в июле 1917 г. после окончания двоевластия в стране;

5) 1 сентября 1917 г. после окончания Корниловского мятежа.

2.3. Какой путь развития страны могло бы обеспечить Учредительное собрание?

1) буржуазной демократии;

2) военной диктатуры;

3) коммунистического тоталитаризма.

2.4. Когда произошел развал правительственной коалиции большевиков и левых эсеров?

1) в марте 1918 г. в связи с несогласием левых эсеров по вопросу заключения Брестского мира;

2) в мае-июне 1918 г. в связи с несогласием левых эсеров системой продовольственной диктатуры, осуществляемой властью, и введением комитетов деревенской бедноты;

3) в июле 1918 г. в результате левоэсеровского мятежа;

4) в марте 1921 г. в результате Кронштадтского мятежа.

2.5. Для нэповской России характерным явилось следующее:

1) экономическая либерализация сопровождалась демократизацией общественной жизни;

2) экономическая либерализация сопровождалась усилением борьбы против инакомыслия, пресечением «либеральной трактовки НЭПа»;

3) экономическая либерализация полностью подорвала основы тоталитарного характера большевистской диктатуры.

2.6. К какому периоду Великой Отечественной войны относится битва под Москвой?

1) к начальному периоду войны (22 июня 1941 гноября 1942 г.);

2) к периоду коренного перелома (19 ноября 1942 г. - декабрь 1943 г.);

3) к периоду изгнания врага с территории нашей страны и разгрома фашизма в Европе (декабрь 1943 г. - май 1945 г.).

2.7. В чем заключается главная особенность и устойчивая тенденция послевоенного мирового развития?

1) в глубокой, подлинной демократизации мира, всех составляющих его государств;

2) в усилении колониальной системы;

3) в глобальном противостоянии социалистической и капиталистической систем.

2.8. Когда было принято соглашение в Беловежской Пуще о роспуске СССР и создании СНГ?

1) в июне 1991 года;

2) в августе 1991 года;

3) в декабре 1991 года;

4) в январе 1991 года.

2.9. В соответствии с ныне действующей Конституцией в стране сложилась

1) парламентская республика;

2) президентская республика;

3) смешанная республика.

2.10. Почему большевикам удалось, совершив октябрьский переворот, удержать власть в своих руках и добиться быстрого (к весне 1918 г.) установления советской власти на местах?

1) потому что они действовали методами «чрезвычайщины» и «красного террора»;

2) потому что партия большевиков была самой массовой и влиятельной в России;

3) потому что большевики решили главные вопросы, стоявшие перед страной (о войне и мире, аграрный и т. д.).

Вариант 3 (Д-Ё)

1. Объективная необходимость модернизации России. Петр I и его реформы. Оценка деятельности Петра I в современной отечественной историографии.

Литература:

1. История Отечества (МЭСИ), стр. 17-21.

2. История России (под ред. Радугина), стр. 110-130.

3. История России (уч. МГУ), стр. 140-205.

4. Отечественная история (учебник ), стр. 66-121.

5. Анисимов I: рождение империи. / Вопросы истории, 1998, № 7; (статья содержится также в книге История отечества: люди, идеи, решения. Т. 1 – М., 1991, 2001).

6. Петр I. / Вопросы истории, 1993, № 6.

Сайты Интернет:

1. http://petr-velikiy. *****;

2. www. *****.

2. Тесты

2.1. Движение зеленых в гражданской войне в России - это:

1) движение, делавшее ставку на собственников, свободный рынок и либеральные ценности;

2) движение, ориентирующееся на восстановление самодержавия, спасение российской государственности и православных ценностей;

3) стихийные партизанские движения в тылу белых и красных, выступавшие за социализацию земли, фабрик и заводов, за Советскую власть, но без коммунистов.

2.2. Какие цели преследовала фашистская Германия, напав на СССР 22 июня 1941г.?

1) ликвидировать «красную угрозу» и способствовать установлению в СССР демократических порядков и распространению либеральных ценностей;

2) помочь антисоветским силам уничтожить в СССР «коммунизм»;

3) разгромить русских как народ, разобщить их, сократить численность населения, европейскую часть СССР превратить в жизненное пространство для немецких колонистов.

2.3. По какой модели восстанавливалось народное хозяйство СССР после Великой Отечественной войны? Модель включала в себя следующие экономические меры:

1) смягчение мер экономического принуждения, поощрение мелкотоварного производства, ослабление контроля государства над различными формами свободного рынка;

2) централизованное планирование, жесткий контроль за выполнением заданий и распределением ресурсов, ограничение товарно-денежных отношений, административно-приказные методы хозяйствования;

3) гармоничное развитие отраслей группы «Б», сельского хозяйства, жилищного строительства и тяжелой промышленности.

2.4. С именем какого руководителя связано начало десталинизации советского общества?

1) с именем ;

2) с именем ;

3) с именем .

2.5. Когда в отечественной истории произошел переход от политики совершенствования системы с сохранением социалистического выбора к смене модели общественного развития?

1) летом 1987 г., когда была начата «радикальная» экономическая реформа, целью которой являлись отказ от административных методов руководства и ориентация на экономические методы;

2) в декабре 1989 г. когда съезд народных депутатов СССР принял программу перехода к регулируемой рыночной экономике;

3) в конце 1991 - начале 1992 г. в связи с распадом СССР и началом проведения российским руководством программы радикальных рыночных реформ.

2.6. Определите название летописи, сообщающей о начале государственной жизни нашей страны:

1) «Слово о полку Игореве»;

2) «Русская правда»;

3) «Повесть временных лет»;

4) «Слово о законе и благодати».

2.7. С именем какого князя связано появление правового кодекса Киевской Руси – «Русской правды».

1) с Олегом;

2) Владимиром Святым;

3) с Ярославом Мудрым;

4) с Владимиром Мономахом.

2.8. Определите российских просветителей XVIII века:

1) , , ;

2) , , ;

3) , , .

2.9. Какие решения по крестьянскому вопросу относятся к периоду правления Александра I?

1) принятие Соборного уложения, в соответствии с которым крестьяне оказались прикрепленными и к личности землевладельца, и к земле;

2) осуществление отмены крепостного права;

3) издание указа о вольных (свободных) хлебопашцах, в котором разъяснялся законный способ массового прекращения крепостного состояния по инициативе помещика.

2.10. Определите основные цели внутренней политики Николая I:

1) подготовка отмены крепостного права;

2) разработка и принятие конституции;

3) укрепление самодержавной власти и регламентация всей общественной жизни.

Вариант 4 (Ж-И)

1. Россия на путях буржуазных преобразований. Российские реформы 60-70-х годов XIX века.

Литература:

1. История Отечества (МЭСИ), стр. 22-32.

2. История России (под ред. Радугина), стр. 131-171.

3. История России (учебник МГУ), стр. 205-305.

4. Отечественная история (учебник ), стр. 123-170.

5. Захарова , бюрократия, реформы 60-70-х годов XIX в. / Вопросы истории, 1998, № 10; (статья содержится также в книге История отечества: люди, идеи, решения. – М., 1991, 2001).

6. Захарова XIX века в мемуарах / Отечественная история, 2003, № 2.

7. Захарова II и место России в мире / Новая и новейшая история, 2005, № 2.

Сайты Интернет:

1. http://rus-hist. on. *****/index. html;

2. http://decemb. *****.

2. Тесты

2.1. Каковы последствия реформ Избранной Рады в области внешней политики?

1) была успешно завершена Ливонская война;

3) России пришлось пережить польско-шведскую интервенцию и польскую оккупацию Москвы.

2.2. Какая политическая партия России:

1) эсеры;

2) большевики;

3) меньшевики

2.3. Одним из итогов Февральской революции 1917 г. было следующее:

1) ликвидация помещичьего землевладения и наделение крестьян землей;

2) выход России из первой мировой войны;

3) амнистия политзаключенным, свобода слова, печати, подготовка к созыву Учредительного собрания.

2.4.«Холодная война» - это:

1) навязывание странам Восточной Европы сталинской модели социализма;

2) финансовая помощь США европейским государствам;

2.5. Что являлось причиной Смутного времени на рубеже XVI-XVII вв.?

1) династический кризис в связи с пресечением династии потомков Ивана Калиты;

2) польско-шведская интервенция, направленная против России;

2.6. Определите, какая из приведенных ниже реформ была проведена Петром I:

1) создание всесословного выборного представительства в масштабе уезда и губернии;

2.7. Какое из приведенных ниже преобразований связано с деятельностью Екатерины II?

1) слияние вотчины и поместья;

2) издание Жалованной грамоты дворянству;

2.8. «Русская Правда» предполагала следующие преобразования:

1) ликвидацию самодержавия и крепостного права, установление конституционной монархии, сохранение помещичьей собственности на землю;

2) переход к социализму через крестьянскую общину;

3) уничтожение крепостничества и самодержавия, установление парламентской республики с президентской формой правления, решение земельного вопроса путем сочетания двух форм собственности - частной и общественной.

2.9. Почему в гражданской войне в России белое движение потерпело поражение?

1) потому что оно выступало за восстановление самодержавия и возврат к православным ценностям;

2) потому что оно не имело достаточного количества вооружений и военных специалистов, было организовано и действовало в рамках «партизанщины»;

3) потому что оно не учитывало интересов широких народных масс и народов национальных окраин; восстанавливало старые отношения собственности и действовало на подконтрольных территориях методами «белого террора».

2.10. Назовите причины, приведшие к возникновению государства у восточных славян:

1) наличие прочно спаянных родовых коллективов, общность имущества, одинаковость сородичей в интересах и устремлениях;

2) распад родовой общины, появление соседской общины, имущественное расслоение внутри общин, усложнение межплеменных отношений;

3) устойчивость общинных институтов славянского мира.

Вариант 5 (К-Л)

1. Объективная необходимость модернизации аграрного сектора России в начале XX века. Цель и сущность аграрной реформы .

Литература:

1. Аврех и судьбы реформ в России. – М., 1991.

2. «Столыпин: политический портрет» / Вопросы истории, 1990, № 6, (статья содержится также в книге Россия на рубеже веков: исторические портреты. – М., 1991).

3. История Отечества (МЭСИ), стр. 32-45.

4. История России (под ред. Радугина), стр. 187-235.

5. История России (учебник МГУ), стр. 305-361.

6. Отечественная история (учебник ), стр. 171-194.

Электронные ресурсы:

1. www. magister. *****;

2. , , . История России XX века. (Компьютерный мультимедиа учебник). Москва, Клио Софт, 1997. III уровень. Раздел I.

2. Тесты

2.1. Укажите событие, относящееся к первой четверти XVII столетия:

1) опричнина;

2) избрание Михаила Романова на царство;

3) Ливонская война;

4) крестьянская война под предводительством Степана Разина.

2.2. Укажите процесс, явление или событие, относящееся к первой четверти XVIII века в истории России:

1) дворцовые перевороты;

2) проведение политики «просвещенного абсолютизма»;

3) провозглашение России империей.

2.3. Кто из российских просветителей XVIII в. считал, что если правитель узурпирует власть, то общество имеет право на вооруженную борьбу с тиранией?

1) ;

2) ;

3) ;

4) .

2.4. Какие идеи характерны для славянофильского направления общественно-политической мысли России первой половины XIX в.?

1) уверенность в неприемлемости западного опыта для России в силу ее особого исторического пути;

2) стремление к преобразованию России путем народной революции;

3) убежденность в необходимости установления в России конституционной монархии, политических свобод, развития предпринимательства.

2.5.Какое событие следует считать кульминацией первой русской революции гг.?

1) расстрел мирного шествия рабочих 9 января 1905 г.;

2) подписание 6 августа 1905 г. Манифеста о созыве законосовещательной Думы («булыгинской»);

3) подписание 17 октября 1905 г. Манифеста, предусматривающего введение гражданских свобод, предоставление Думе законодательных прав;

4) декабрьское вооруженное восстание;

5) роспуск II Государственной Думы и изменение закона о выборах.

2.6.О прекращении первой мировой войны путем революционного насилия (превращение войны «империалистической» в войну «гражданскую") заявляли:

1) кадеты и октябристы;

2) меньшевики и эсеры;

3) большевики.

2.7.Определите причину, в силу которой политика Временного правительства не получила поддержки в широких слоях населения?

1) проводимая Временным правительством демократизация страны не отвечала устремлениям масс, шедшим значительно дальше осуществляемых мер;

2) внешняя политика Временного правительства, стремившегося продолжать войну, не соответствовала реальным возможностям страны и противоречила антивоенным настроениям общества;

3) осуществляемые Временным правительством меры обеспечивали слишком стремительный переход революции из стадии политической в стадию социальную.

2.8. Определите последствия июльского кризиса власти 1917 г.:

1) приход к власти первого коалиционного правительства;

2) большевизация Советов;

2.9. Когда Россия была провозглашена республикой?

1) 28 февраля 1917 г. после осуществления Февральской революции;

2) 2 марта 1917 г. после отречения Николая II от престола;

3) в июне 1917 г. после июньского кризиса Временного правительства;

4) в июле 1917 г. после окончания двоевластия в стране;

5) 1 сентября 1917 г. после окончания Корниловского мятежа.

2.10. Какой путь развития страны могло бы обеспечить Учредительное собрание?

1) буржуазной демократии;

2) военной диктатуры;

3) коммунистического тоталитаризма.

Вариант 6 (М-Н)

1. Гражданская война в России, ее причины и основные этапы.

Литература:

2. История Отечества (МЭСИ), стр. 46-55.

3. История России (под ред. Радугина), стр. 235-254.

4. История России (учебник МГУ), стр. 361-386.

5. Отечественная история (учебник ), стр. 194-208.

6. Искандеров война в России: причины, сущность, последствия / Вопросы истории, 2003.

7. Цветков движение в России гг. / Вопросы истории, 2000, № 7.

Электронные ресурсы:

1. www. whiteforce. *****;

2. http://www. *****/all/htm;

3. , , . История России XX века. (Компьютерный мультимедиа учебник). Москва, Клио Софт, 1997. III уровень. Раздел II.

2. Тесты

2.1. Определите название летописи, сообщающей о начале государственной жизни нашей страны:

1) «Слово о полку Игореве»;

2) «Русская правда»;

3) «Повесть временных лет»;

4) «Слово о законе и благодати».

2.2. С именем какого князя связано появление правового кодекса Киевской Руси – «Русской правды».

1) с Олегом;

2) Владимиром Святым;

3) с Ярославом Мудрым;

4) с Владимиром Мономахом.

2.3. Определите российских просветителей XVIII века:

1) , , ;

2) , , ;

3) , , .

2.4. Какие решения по крестьянскому вопросу относятся к периоду правления Александра I?

2) осуществление отмены крепостного права;

2.5. Определите основные цели внутренней политики Николая I:

1) подготовка отмены крепостного права;

2) разработка и принятие конституции;

3) укрепление самодержавной власти и регламентация всей общественной жизни.

2.6. Как был решен вопрос о власти в ходе Февральской революции 1917 г.?

1) власть перешла в руки Государственной Думы;

2) власть перешла к Учредительному собранию;

3) власть сконцентрировалась в руках Временного правительства;

4) к власти пришел Петроградский Совет;

5) в стране установилось своеобразное двоевластие.

2.7. В результате контрнаступления советских войск под Москвой:

1) был достигнут коренной перелом в ходе войны;

2) был окончательно сорван план «молниеносной войны»;

2.8. В результате победы русских войск над монголо-татарами в Куликовской битве (1380 г.):

1) в русских землях было свергнуто золотоордынское иго;

2) образовалось русское централизованное государство;

2.9. Каковы последствия реформ Избранной Рады в области внешней политики?

1) была успешно завершена Ливонская война;

3) России пришлось пережить польско-шведскую интервенцию и польскую оккупацию Москвы.

2.10. Какая политическая партия России:

1) эсеры;

2) большевики;

3) меньшевики

Вариант 7 (О-П)

1. Развитие страны на путях НЭПа: успехи, трудности, основные противоречия.

Литература:

1. История Отечества (МЭСИ), стр. 46-55.

2. История России (под ред. Радугина), стр. 235-254.

3. История России (учебник МГУ), стр. 361-386.

4. Отечественная история (учебник ), стр. 194-208.

5. Быстрова и экономика в 20-е годы / Отечественная история, 1993, № 3.

6. Гимпельсон система и НЭП: неадекватность реформ / Отечественная история, 1993, № 2.

Электронные ресурсы:

1. www. whiteforce. *****;

2. http://www. *****/all. htm;

3. , , . История России XX века. (Компьютерный мультимедиа учебник). Москва, Клио Софт, 1997. III уровень. Раздел II.

2. Тесты

2.1. Одним из итогов Февральской революции 1917 г. было следующее:

1) ликвидация помещичьего землевладения и наделение крестьян землей;

2) выход России из первой мировой войны;

3) амнистия политзаключенным, свобода слова, печати, подготовка к созыву Учредительного собрания.

2.2. «Холодная война» - это:

1) навязывание странам Восточной Европы сталинской модели социализма;

2) финансовая помощь США европейским государствам;

2.3. Что являлось причиной Смутного времени на рубеже XVI-XVII вв.?

1) династический кризис в связи с пресечением династии потомков Ивана Калиты;

2) польско-шведская интервенция, направленная против России;

2.4. Определите, какая из приведенных ниже реформ была проведена Петром I:

1) создание всесословного выборного представительства в масштабе уезда и губернии;

2.5. Какое из приведенных ниже преобразований связано с деятельностью Екатерины II?

1) слияние вотчины и поместья;

2) издание Жалованной грамоты дворянству;

2.6. «Русская Правда» предполагала следующие преобразования:

2) переход к социализму через крестьянскую общину;

2.7. Почему в гражданской войне в России белое движение потерпело поражение?

1) потому что оно выступало за восстановление самодержавия и возврат к православным ценностям;

2.8. Назовите причины, приведшие к возникновению государства у восточных славян:

3) устойчивость общинных институтов славянского мира.

2.9. Укажите событие, относящееся к первой четверти XVII столетия:

1) опричнина;

2) избрание Михаила Романова на царство;

3) Ливонская война;

4) крестьянская война под предводительством Степана Разина.

2.10. Укажите процесс, явление или событие, относящееся к первой четверти XVIII века в истории России:

1) дворцовые перевороты;

2) проведение политики «просвещенного абсолютизма»;

3) провозглашение России империей.

Вариант 8 (Р-С)

1. Формирование тоталитарного режима, его сущность. «Идеологизированность режима» 30х годов в СССР.

Литература:

1. История Отечества (МЭСИ), стр. 55-61.

2. История России (под ред. Радугина), стр. 255-266.

3. История России (учебник МГУ), стр. 388-415.

4. Отечественная история (учебник ), стр. 208-223.

5. Данилов и советское общество / Вопросы истории, 2004, № 2.

6. Павлова и общество в СССР в 1930 г. / Вопросы истории, 2001, № 10.

Электронные ресурсы:

1. http://rulers. *****;

2. , , . История России XX века. (Компьютерный мультимедиа учебник). Москва, Клио Софт, 1997. III уровень. Раздел III.

2. Тесты

2.1. Кто из российских просветителей XVIII в. считал, что если правитель узурпирует власть, то общество имеет право на вооруженную борьбу с тиранией?

1) ;

2) ;

3) ;

4) .

2.2. Какие идеи характерны для славянофильского направления общественно-политической мысли России первой половины XIX в.?

1) уверенность в неприемлемости западного опыта для России в силу ее особого исторического пути;

2) стремление к преобразованию России путем народной революции;

2.3. Какое событие следует считать кульминацией первой русской революции гг.?

1) расстрел мирного шествия рабочих 9 января 1905 г.;

2) подписание 6 августа 1905 г. Манифеста о созыве законосовещательной Думы («булыгинской»);

4) декабрьское вооруженное восстание;

5) роспуск II Государственной Думы и изменение закона о выборах.

2.4. О прекращении первой мировой войны путем революционного насилия (превращение войны «империалистической» в войну «гражданскую") заявляли:

1) кадеты и октябристы;

2) меньшевики и эсеры;

3) большевики.

2.5. Определите причину, в силу которой политика Временного правительства не получила поддержки в широких слоях населения?

2.6. Определите последствия июльского кризиса власти 1917 г.:

1) приход к власти первого коалиционного правительства;

2) большевизация Советов;

2.7. Когда Россия была провозглашена республикой?

1) 28 февраля 1917 г. после осуществления Февральской революции;

2) 2 марта 1917 г. после отречения Николая II от престола;

3) в июне 1917 г. после июньского кризиса Временного правительства;

4) в июле 1917 г. после окончания двоевластия в стране;

5) 1 сентября 1917 г. после окончания Корниловского мятежа.

2.8. Какой путь развития страны могло бы обеспечить Учредительное собрание?

1) буржуазной демократии;

2) военной диктатуры;

3) коммунистического тоталитаризма.

2.9. Когда произошел развал правительственной коалиции большевиков и левых эсеров?

1) в марте 1918 г. в связи с несогласием левых эсеров по вопросу заключения Брестского мира;

3) в июле 1918 г. в результате левоэсеровского мятежа;

4) в марте 1921 г. в результате Кронштадтского мятежа.

2.10. Для нэповской России характерным явилось следующее:

1) экономическая либерализация сопровождалась демократизацией общественной жизни;

Вариант 9 (Т-Ц)

1. Великая Отечественная война: начало, характер, цели, основные периоды и события. Величие и цена победы. Героические и трагические уроки войны.

Литература:

1. История Отечества (МЭСИ), стр. 61-67.

2. История России (под ред. Радугина), стр. 267-295.

3. История России (учебник МГУ), стр. 426-455.

4. Отечественная история (учебник ), стр. 223-254.

5. Васильев ли в 1941 г. Советский Союз готов к войне? / Вопросы истории, 2005, № 1.

6. Орлов «третьего Рейха» / Новая и новейшая история, 2005, № 2.

7. Падерин -победитель должен знать правду о войне / Отечественная история, 2000, № 3.

Электронные ресурсы:

1. http://www. *****/all. htm;

3. , , . История России XX века. (Компьютерный мультимедиа учебник). Москва, Клио Софт, 1997. III уровень. Разделы IV, V.

2. Тесты

2.1. К какому периоду Великой Отечественной войны относится битва под Москвой?

1) к начальному периоду войны (22 июня 1941 гноября 1942 г.);

2) к периоду коренного перелома (19 ноября 1942 г. - декабрь 1943 г.);

3) к периоду изгнания врага с территории нашей страны и разгрома фашизма в Европе (декабрь 1943 г. - май 1945 г.).

2.2. В чем заключается главная особенность и устойчивая тенденция послевоенного мирового развития?

1) в глубокой, подлинной демократизации мира, всех составляющих его государств;

2) в усилении колониальной системы;

3) в глобальном противостоянии социалистической и капиталистической систем.

2.3. Когда было принято соглашение в Беловежской Пуще о роспуске СССР и создании СНГ?

1) в июне 1991 года;

2) в августе 1991 года;

3) в декабре 1991 года;

4) в январе 1991 года.

2.4. В соответствии с ныне действующей Конституцией в стране сложилась

1) парламентская республика;

2) президентская республика;

3) смешанная республика.

2.5. Почему большевикам удалось, совершив октябрьский переворот, удержать власть в своих руках и добиться быстрого (к весне 1918 г.) установления советской власти на местах?

1) потому что они действовали методами «чрезвычайщины» и «красного террора»;

2) потому что партия большевиков была самой массовой и влиятельной в России;

3) потому что большевики решили главные вопросы, стоявшие перед страной (о войне и мире, аграрный и т. д.).

2.6. Движение зеленых в гражданской войне в России - это:

1) движение, делавшее ставку на собственников, свободный рынок и либеральные ценности;

2.7. Какие цели преследовала фашистская Германия, напав на СССР 22 июня 1941г.?

2) помочь антисоветским силам уничтожить в СССР «коммунизм»;

2.8. По какой модели восстанавливалось народное хозяйство СССР после Великой Отечественной войны? Модель включала в себя следующие экономические меры:

2.9. С именем какого руководителя связано начало десталинизации советского общества?

1) с именем ;

2) с именем ;

3) с именем .

2.10. Когда в отечественной истории произошел переход от политики совершенствования системы с сохранением социалистического выбора к смене модели общественного развития?

Вариант 10 (Ч-Я)

1. Проблема этногенеза восточных славян и образование Древнерусского государства. «Норманнизм» и «антинорманнизм» в исторической науке.

Литература:

1. История Отечества (МЭСИ), стр. 5-16.

2. История России (под ред. Радугина). – М., 1997, стр. 59-96.

3. , , . История России. (уч. МГУ). – М., 1999, стр. 15-115.

4. . Отечественная история. Учебник для вузов. – М., 2003, стр. 15-66.

5. . Славяне, русы, варяги – кто они? / Вопросы истории, 2004, № 1.

6. Кучкин и развитие государственной территории восточных славян в IX – XIII. / Отечественная история, 2003, № 3.

7. Поляков древнерусской цивилизации. / Вопросы истории, 2005 №3.

8. Фомин происхождение варяжской Руси. / Вопросы истории, 2004, № 8.

Сайты Интернет:

1. www. histru. *****;

2. http://rulers. *****/grozny/.htm;

3. http://rus-hist. on. *****/index. html.

2. Тесты

2.1. «Русская Правда» предполагала следующие преобразования:

2) переход к социализму через крестьянскую общину;

2.2. Почему в гражданской войне в России белое движение потерпело поражение?

1) потому что оно выступало за восстановление самодержавия и возврат к православным ценностям;

2.3. Назовите причины, приведшие к возникновению государства у восточных славян:

3) устойчивость общинных институтов славянского мира.

2.4. Укажите событие, относящееся к первой четверти XVII столетия:

1) опричнина;

2) избрание Михаила Романова на царство;

3) Ливонская война;

4) крестьянская война под предводительством Степана Разина.

2.5. Укажите процесс, явление или событие, относящееся к первой четверти XVIII века в истории России:

1) дворцовые перевороты;

2) проведение политики «просвещенного абсолютизма»;

3) провозглашение России империей.

2.6. Кто из российских просветителей XVIII в. считал, что если правитель узурпирует власть, то общество имеет право на вооруженную борьбу с тиранией?

1) ;

2) ;

3) ;

4) .

2.7. Какие идеи характерны для славянофильского направления общественно-политической мысли России первой половины XIX в.?

1) уверенность в неприемлемости западного опыта для России в силу ее особого исторического пути;

2) стремление к преобразованию России путем народной революции;

2.8. Какое событие следует считать кульминацией первой русской революции гг.?

1) расстрел мирного шествия рабочих 9 января 1905 г.;

2) подписание 6 августа 1905 г. Манифеста о созыве законосовещательной Думы («булыгинской»);

4) декабрьское вооруженное восстание;

5) роспуск II Государственной Думы и изменение закона о выборах.

2.9. О прекращении первой мировой войны путем революционного насилия (превращение войны «империалистической» в войну «гражданскую") заявляли:

1) кадеты и октябристы;

2) меньшевики и эсеры;

3) большевики.

2.10. Определите причину, в силу которой политика Временного правительства не получила поддержки в широких слоях населения?

ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

1. История советского государства . – М.; 2000.

2. Данилов история. Учебник для ВУЗов. – М., 2003.

3. История Отечества: люди, идеи, решения. Т. 1, 2. – М., 2001.

4. История России. Т. 1, 2, 3. – М., АСТ, 1996.

5. История России. Учебное пособие. 1, 2. – М., 1995.

6. История России. Россия в мировой цивилизации. Под ред. . – М., 2002.

7. История России. Учебник для вузов. – М., МГУ, 2003.

8. Новейшая история Отечества XX века. Т. 1, 2. – М., 1999.

9. , , Сивохина России. – М., 2004.

10. Россия и мир. В 2-х частях. – М., 1994.

11. Российская цивилизация. Учебное пособие для вузов. Под ред. . – М., 2003.

12. Семенникова в мировом сообществе цивилизаций. – М., 2003.

13. Согрин история современной России. гг.: от Горбачева до Путина. – М., 2001.

Электронные ресурсы

1. www. hist. ***** (электронные тексты документов по курсу российской истории);

2. http://lants. *****/index. htm;

3. www. lants. ***** (классические сочинения по истории России, версии, гипотезы, теории);

4. ** (энциклопедический словарь «История Отчества»).

Вопросы к экзамену

1. Место средневековья во всемирном историческом процессе.

2. Восточные славяне в древности.

3. Образование государства у восточных славян. "Норманизм" и"антинорманизм" в исторической науке.

4. Киевская Русь: основные периоды истории.

5. Монголо-татарское нашествие на Русь и его последствия.

6. Формирование единого государства в Северо-Восточной Руси.

7. Причины возвышения Москвы. Политика московских князей XIII - начала XVI вв.

8. Россия в XVI в. От политики реформ к опричному террору.

9. Опричнина и ее последствия для страны.

10. Причины, повод, суть и последствия Смуты.

11. Политическое развитие России в XVII в. Переход к абсолютизму.

12. Основные тенденции социально-экономического развития России в XVII в.

13. Мировая история: переход к новому времени.

14. Реформы Петра I и их последствия для России.

15. Объективная необходимость модернизации, проведенной Петром I. Современные оценки его реформаторской деятельности.

16. "Просвещенный абсолютизм" Екатерины II.

17. Мировая история: формирование индустриальной цивилизации

18. Объективная необходимость модернизации России в 19 веке. Крестьянская реформа 1861 г.

19. Значение реформ 60-70 - х гг. 19 века для гражданского раскрепощения России, их противоречивость и незавершенность.

20. 18 век - "век просвещения". Русские просветители.

21. Проекты правительства и общественных сил России по модернизации страны в первой четверти 19 века.

22. Развитие общественной мысли России во второй четверти 19 века.

23. Особенности пореформенного экономического и социально-политического развития России.

24. Отличия капиталистической эволюции России от капиталистической эволюции европейских стран.

25. Место России в мировой системе капитализма.

26. Общественно-политическая борьба вокруг проблемы исторического выбора на рубеже 19-20 веков. Народничество в России.

27. Общественно-политическая борьба вокруг проблемы исторического выбора на рубеже 19-20 веков. Распространение марксизма в России.

28. Возникновение социалистических и либеральных партий в России, их программные требования.

29. Причины, характер и особенности первой русской революции гг.

30. Российская революция гг., ее основные этапы и важнейшие события.

31. Итоги, уроки и значение первой русской революции гг 32.

32. Образование третьеиюньской политической системы, ее место в истории российской государственности.

33. Объективная необходимость модернизации аграрного сектора России в начале 20 века. Цель и сущность аграрной реформы .

34. Последствия аграрной реформы .

35. Причины Первой мировой войны. Цели России в этой войне.

36. Россия в Первой мировой войне. Причины военных неудач.

37. Нарастание общественно-политического кризиса в России в ходе Первой мировой войны. Формы его проявления.

38. Февральская революция и ее результаты.

39. Стратегия и тактика политических партий России на этапе от февраля к октябрю 1917 года.

40. Октябрьский переворот 1917г. и приход к власти большевиков. Современные оценки альтернатив выбора исторического пути России в 1917г.

41. Формирование советской государственности в первые месяцы после прихода большевиков к власти.

42. Судьба Учредительного собрания. Начало утверждения однопартийной системы в России.

43. Социально-экономические преобразования в первые месяцы советской власти. "Красногвардейская атака на капитал".

44. Гражданская война в России, ее причины. Вопрос об исторической ответственности и ее развязывание. "Красный" и "белый" террор.

45. Причины победы большевиков в гражданской войне.

46. "Военный коммунизм": политика, идеология, практика.

47. Кризис системы большевистской власти в конце 1920 - начале 1921 г. Объективная необходимость отказа от политики "военного коммунизма" и смены стратегического курса.

48. Переход к экономическая политика (нэп)" href="/text/category/novaya_yekonomicheskaya_politika__nyep_/" rel="bookmark">новой экономической политике. Сущность НЭПа.

49. Развитие страны на путях НЭПа.

50. Свертывание НЭПа, изменение стратегии развития.

51. Стратегия форсированного развития. Причины перехода к ней, ее сущность и методы осуществления.

52. Итоги и цена форсированного рывка.

53. Формирование тоталитарного режима, его сущность.

54. Идеологизированность режима 30-х годов. Методы формирования иллюзорного общественного сознания.

55. Итоги экономического и социально- политического развития СССР к концу 30-х годов. Утверждение "казарменного социализма".

56. Истоки второй мировой войны. Предвоенный кризис мировой политики.

57. Характер, цели, периодизация второй мировой войны. СССР в условиях начавшейся войны.

58. Великая Отечественная война советского народа: характер, цели, основные этапы и события.

59. Советская тоталитарная система в годы Великой Отечественной войны. Итоги второй мировой и Великой Отечественной войны. Цена победы.

60. Коренные изменения на международной арене после окончания второй мировой войны. Новая расстановка политических сил в послевоенном мире.

61. "Холодная война": ее причины, сущность и последствия.

62. Восстановление и развитие народного хозяйства СССР после окончания войны. Трудности и противоречия послевоенной действительности.

63. Ужесточение режима личной власти Сталина в послевоенный период. Идеологические кампании и репрессии второй половины 40-х - начала 50-х годов.

64. Смерть Сталина и борьба в руководстве страны за власть.

65. Критика культа личности Сталина.

66. Социально-экономическое развитие СССР в период "хрущевского" десятилетия ( гг.). Курс на построение коммунистического общества.

67. Внешняя политика СССР в гг. "Оттепель" в международных отношениях и новый виток конфронтации.

68. Развитие консервативных тенденций в 70-е - первой половине 80-х годов. Основные противоречия экономического и политического развития.

69. Противоречивость внешней политики СССР в 70-е - первой половине 80-х годов. Новый виток обострения международной напряженности.

70. Перестройка: попытки реформирования коммунистической системы с сохранением "социалистического выбора" ( гг.)

71. Неудачи перестройки. Нарастание кризисных явлений в обществе. Усиление центробежных тенденций в многонациональном государстве ( гг.).

72. Августовские события 1991 г., их влияние на политические, социальные и национальные процессы в стране.

73. Вступление России в новый этап своей истории. Начало радикальных либеральных преобразований, означавших смену модели общественного развития.

74. Российская Федерация на современном этапе ( гг.). Основные достижения и провалы российских реформ.

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы