Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

 

Издается с декабря 1998 года

 

№ 1 (122)

Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

2009

Читайте в номере
yВ феврале отмечаютp................................................................	........ 1
yПрофильное обучениеp
, Физика в экспериментах и исследованиях с использованием «L-микро» .................................................................	........ 2
Архитектура Дона от древности до современности. Программа элективного курса. 8 класс .................................................	....... 9
yНачальная школаp
, Учимся решать комбинаторные задачи ...............................................	...... 14
Моя малая родина. Программа по краеведению. 3–4 классы ...........	...... 18
Уроки логики с использованием интерактивной доски в группах адаптации ...................................................................	...... 21
yМатематикаp
Об использовании свойств функции при решении уравнений и неравенств. 11 класс.........................................	...... 26
yОсновы безопасности жизнедеятельностиp
Этих дней не смолкнет слава! Интегрированный урок. 10 класс ..........................................................	...... 32
yВоспитание и дополнительное образование p
Региональное воспитание.....................................................................	...... 41
На страже Родины. Спортивный праздник. 4 класс ............................	...... 42
yПсихологияp
, Психологические аспекты коммуникации в социальных Интернет-сетях..................................................................	...... 50
Психологическая комфортность учащихся начальных классов................................................................	...... 52
yНаши авторы p ............................................................................	...... 56

№ 2 (123)

Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

2009

Читайте в номере
yВ марте отмечаютp....................................................................	........ 1
yРО ИПК и ПРО и региональное образованиеp
Пустовой затруднения учителя-гуманитария и пути их преодоления ......................................	.........2
Осадченко сопровождение учителя в режиме инновационной школы...........................................................	..........7
yСовременные педагогические технологииp
Королева -коммуникационные технологии в современном образовательном пространстве повышения квалификации......................................................................	........11
, Русина компьютерных обучающих программ на уроках русского языка...................................	........12
yПрофильное обучениеp
, Дневник писателя как форма эмоционального и интеллектуального самовыражения......................	........17
yНачальная школаp
Нетрадиционный урок в малокомплектной школе........................................................................................................	...... 22
yРусский языкp
, Учимся выявлять авторскую позицию.....................................................................................................	...... 29
Послесловие. Об изучении творчества ...............................................................................................	...... 32
yИностранный языкp
, О планировании уроков, которое позволит не бояться ЕГЭ..........................................................	...... 33
, Проект «Welcome to Russia!» (УМК «Английский язык», цикл 1 “How Different the World is!”). 10 класс.......................................	.......36
yИсторияp
Золотой век русской культуры. 8 класс......................	...... 41
yГеография p
Австралия. Повторительно-обобщающий урок с использованием информационных технологий. 7 класс.......................................................................................................	...... 45
yИзобразительное искусствоp
В творчестве я познаю мир.. ......................................	...... 50
yНаши авторы p ...........................................................................	..... 59
	.

№ 3 (124)

Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

2009

Читайте в номере
yПредставляем лицей p ……………………………………………………………………………………………………..
, , Лицей как этнокультурный центр: история и современность………………………………………………………………….	1
Диалог культур и конфессий в образовательном пространстве………………………………………………………………	5
yРО ИПК и ПРО и региональное образование p
Моделирование образовательного пространства школы: проблемы и пути их решения…………………………………	7
yПрофильное обучение p
Математические методы в биологии. Элективный курс. 11 класс………………………………………………………….…	12
yНачальная школаp
Развитие экономического мышления младших школьников в системе ………………………….................	15
Успех младших школьников на уроке как мотивационный компонент учебной деятельности……...............................	23
yРусский языкp
И. Подготовка учащихся к сочинению-рассуждению на нравственно-этическую тему. 6 класс………………………….....	28
yЛитература p
Н. Восприятие литературного произведения как условие обучения школьников искусству слова....................................	31
yМатематикаp
Взаимодействие учащихся разных классов при сдаче зачета по геометрии (из опыта работы)…….………................	34
yХимияp
Технология учебной игры на уроках химии………………………………………………………………………………………..	36
yТехнологияp
Историческое краеведение в этнокультурном образовательном пространстве……………………………………………	40
Техническое моделирование. 10 класс………………………………………………………………………………………….…	42
yПсихологияp
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся групп социального риска……………………………………..……	46
yВоспитание и дополнительное образованиеp
Детское сообщество «Радуга» в социализации и развитии личности……………………………………………………..…	49
yНаши авторыp…………………………………………………………………………………………………………………..	51
yВ апреле отмечаютp………………………………………………………………………………………………………….	52

№ 4 (125)

Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

2009

Читайте в номере
yВ мае отмечаютp........................................................................	........ 1
yТема номераp
Здоровьесберегающая среда в школе – приоритетное направление в современном образовании.........................................	........2
, , От здоровьесберегающих технологий – к здоровьеформирующим.	........3
yПрофильное обучениеp
Педагогика здоровья. Программа предпрофильного курса.............	........ 9
yСовременные педагогические технологииp
Создание условий для самореализации ребенка в гендерном классе.................................................................................	......19
yНачальная школаp
Здоровьесберегающие подходы к учебно-воспитательному процессу в сельской школе.....................................................................	...... 22
«Малые формы» физического воспитания, или «в здоровом теле…» ..............................................................................	...... 28
yМатематикаp
Использование крылатых выражений в обучении математике .........	...... 32
yФизическая культураp
, Сохранение и развитие физического здоровья школьников – одно из приоритетных направлений в реализации здоровьесберегающей образовательной среды.................................	...... 38
yСовременный учитель. Каков он?p
........................................................................................	........44
.....................................................................................	.......45
yУчение с увлечениемp
Однажды утром. Спортивная сказка...................................................	.......46
Дидактические сказки по биологии......................................................	......48
yВоспитание и дополнительное образованиеp
Здоровьесберегающие технологии в воспитании и обучении детей, оставшихся без попечения родителей.................	...... 51
yНаши авторы p ............................................................................	...... 56

№ 5 (126)

Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

2009

Читайте в номере
y70 лет с вами...p.......................................................................	........ 1
yВ июне отмечаютp..................................................................	........ 2
yПрофильная школаp
Мониторинг результативности эксперимента по созданию сельского образовательного округа...........................	........ 3
yСовременные педагогические технологииp
Как формировать универсальные учебные действия в образовательном процессе............................................	...... 10
Системно-деятельностный подход в активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка....................................................................	...... 13
yРусский языкp
, Совершенствование орфографической подготовки учащихся в условиях новой формы итоговой аттестации в 9 классе.................................	...... 17
Формирование общеучебных умений на основе работы со справочной литературой................................	...... 22
, Новая форма итоговой аттестации по русскому языку в 9 классе: сочинение на лингвистическую тему................................................	...... 23
yМатематикаp
Методические особенности организации и проведения государственной (итоговой) аттестации в 9 классах .......................................................................	...... 31
yХимия p
Урок-обобщение. Опыт. Методика. Практика. Как научить обобщению....................................................................	...... 34
Урок-обобщение «Восхождение на пик знаний» ...	...... 38
yФизика p
, Эксперимент как основа подготовки к ЕГЭ-2009 по физике.....................................................	...... 41
yВоспитание и дополнительное образованиеp
Вечер высокой моды, или дефиле по-деревенски.......................................................................	...... 44
Это не театр, это – цирк ........................................	...... 50
yНаши авторыp...........................................................................	...... 56

№ 6 (127)

Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

2009

Читайте в номере
yВ июле отмечают p ………………………………………………….	1
yРО ИПК и ПРО и региональное образование p
Развитие информационной компетентности работников образования в системе повышения квалификации………………………	2
Об итогах конкурса «Лучшее электронное приложение к уроку» – 2009…………………………………………………………………	5
Творческое использование информационных технологий учителями области…………………………………………………………….	6
Интеграция как основа развития информационно- коммуникативной компетенции……………………………………………..	10
, , Школьный Web-сайт как средство развития современного образовательного учреждения (заметки о конкурсе)…………………..	12
yСовременные педагогические технологии p
Интерактивная доска: возможности и методические приемы…………	15
, Приемы развития мыслительных операций средствами интерактивной доски…………………………………………………………..	20
yНачальная школаp
Информационные технологии в условиях малокомплектной школы…	22
, Пропедевтический курс информатики в начальных классах…………..	24
yИнформатикаp
Работа с текстом в текстовом редакторе Word………............................	27
Урок – деловая игра «Фирма “Компьютер-сервис”»...............................	30
yЛитератураp
Использование образовательных ресурсов на уроках литературы.....	34
yИностранный языкp
Внеклассная работа по иностранному языку..........................................	37
yИсторияp
Культура Древнего Рима. Урок-презентация. 5 класс…………................	42
yГеографияp
Мультимедийное пособие «География Ростовской области»…………	45
yХимияp
, , Повышение наглядности при изучении «трудных» тем средствами программы Power Point. 8 класс……………………………………………..	51

№ 7 (128)

Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

2009

Читайте в номере
yВ августе отмечаютp.................................................................	........ 1
yТема номераp
Лаборатория? Лицей? Школа? Лучшая школа России? Наша «Новая школа»!.............................................................	........2
yСовременные педагогические технологииp
, Эффективность использования Интернет-комплекса многопрофильной подготовки обучающихся на базе цифровых технологий...............................................................	........6
yНачальная школаp
Портфолио как технология обучения.............................	...... 15
Технология проектного обучения в начальной школе........................................................................................................	...... 17
yРусский язык и литератураp
Применение информационных технологий на уроках русского языка и литературы................................	...... 19
Использование сетевой программы «КМ-школа» на уроках русского языка и литературы................................................	.......21
Использование образовательной технологии критического мышления при подготовке к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ.......................................	......22
yИностранный языкp
Формирование ключевых компетенций учащихся в процессе обучения иностранному языку...........................................	...... 24
yИсторияp
Использование современных образовательных технологий преподавания социальных дисциплин..............................	........28
yХимияp
Использование технологий личностно-ориентированного обучения в преподавании химии............................	......31
yМузыкаp
Вокально-хоровая деятельность в условиях лицея многопрофильного уровня..........................................................	.......34
Развитие индивидуальной культуры учащихся................	.......37
yОбеспечение безопасности жизнедеятельностиp
, Готовим защитников Отечества.........	.......41
yФизическая культураp
Развитие творчества и инициативы учащихся на уроках физической культуры.............................................................	......47
yВоспитание и дополнительное образованиеp
Исследовательская работа школьников ............	...... 49
, , Учебно-практический комплекс безопасного движения «Маленькая страна»........................	......51
yНаши авторы p ............................................................................	...... 56

№ 8 (129)

Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

2009

Читайте в номере
yВ сентябре отмечаютp..........................................................	........ 1
yНачальная школаp
Творчество как способ создания положительной мотивации младших школьников............................	........ 2
Развитие логического мышления младших школьников .........................................................................	........ 6
yРусский языкp
Развитие навыков самоконтроля у учащихся..........................................................................................	...... 10
Проблемно-диалогическое обучение на уроках русского языка....................................................................	...... 23
Реализация дифференцированного подхода при проведении урока-лаборатории по русскому языку в старших классах...............................................	...... 26
Развитие креативности мышления школьников посредством заданий поискового характера...................................	...... 30
yЛитератураp
, Судьба «маленького человека: «Петербургские повести» и ....................	...... 33
yМатематикаp
Развитие творческих способностей учащихся при решении задач различными способами....................................	...... 40
yХимия p
Проблемное обучение на уроках химии...................................................................................	...... 45
yПсихология p
Психологические особенности подготовки проведения интегрированного урока................................................	...... 49
yВоспитание и дополнительное образованиеp
Умелая организация самоподготовки – основа самостоятельного мышления воспитанников......................	...... 52
yНаши авторыp...........................................................................	...... 54

№ 9 (130)

Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

2009

Читайте в номере
yВ октябре отмечают p ………………………………………………	1
yПрофильное обучение p
Православная и жилая архитектура донского казачества……………..	2
yНачальная школаp
Краеведение на уроках русского языка (из опыта работы)…………….	6
Региональное содержание образования. Материалы для уроков русского языка…………………………………………………………………. , 3 класс…………………………………………………………………………..	12 12
4 класс……………………………………………………………………………	16
Осенины (луковые посиделки)………………………………………………	22
yРусский языкp
Понятие как объект лингвистического анализа…………………………..	2 27
yЛитератураp
Краеведение – неотъемлемая часть литературного образования…….	32
yМатематикаp
Легко учить и интересно учиться……………………………………………	36
yХимияp
Кремний. Соединения кремния. Силикатная промышленность. Методический паспорт учебного проекта. 9 класс……………………….	39
yГеографияp
Облачность. Атмосферные осадки. 6 класс………………………………	43
yВоспитание и дополнительное образованиеp
Исследовательская деятельность учащихся в системе внеклассной работы по русскому языку и литературе………………….	49

№

Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

2009

Читайте в номере
yВ ноябре отмечаютp..................................................................	........ 1
yСовременные педагогические технологииp
Рейтинг как одна из технологий объективной оценки личностных достижений учащихся........................................................	........2
Рейтинговая оценка знаний учащихся на уроках биологии...................................................................................................	........4
Система оценивания образовательных достижений учащихся на уроках алгебры и начала анализа в 11 классе.................................	........10
Рейтинговая оценка на уроках русского языка......................................	......12
yНачальная школаp
Формирование проектной культуры младших школьников в процессе освоения опыта творческой деятельности.........................	...... 15
yРусский языкp
Коммуникативное совершенствование структуры речи.......................	...... 18
yЛитератураp
Литература в школе и подростковое чтение.........................................	...... 23
yМатематикаp
Основные методы нахождения множества значений функции...........	........27
yХимияp
Петров М. Г. Использование информационных технологий при разработке учебных заданий по химии.....................................................................	......34
Дидактические игры на уроках химии....................................................	.......39
yФизическая культураp
«Добрый день, дети!».............................................................................	......47
, Коррекционная направленность физкультурно- оздоровительной деятельности.............................................................	......50
yНаши авторы p ............................................................................	...... 56