МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

ИНСТИТУТ ТЕПЛОВОЙ И АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИТАЭ) ___________________________________________________________________________________________________________

Направление подготовки: 140100 Теплоэнергетика и теплотехника

Магистерская(ие) программа(ы): Энергетические котлы, гидродинамика и топочные процессы

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Форма обучения: очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИСПЫТАНИЯ И ТЕПЛОТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ НА КОТЛАХ»

Цикл:

профессиональный

Часть цикла:

вариативная, по выбору

№ дисциплины по учебному плану:

ИТАЭ, КУиЭЭ: М.2.9.1

Часов (всего) по учебному плану:

144

Трудоемкость в зачетных единицах:

4

2 семестр

Лекции

36 час

2 семестр

Практические занятия

Нет

Нет

Лабораторные работы

Нет

Нет

Расчетные задания, рефераты

20 час самостоятельной работы

2 семестр

Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего)

108 час

Экзамены

Нет

Нет

Курсовые проекты (работы)

Нет

Нет

Москва - 2011

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является изучение видов и методов проведения испытаний на паровых котлах, знакомство с тепломеханическими измерениями при проведении испытаний.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

·  классифицировать виды испытаний котлов;

·  подбирать необходимый парк приборов для испытаний;

·  оценивать степень точности проводимых испытаний;

·  рассчитывать надёжность работы поверхностей нагрева котла.

Задачами дисциплины являются:

·  ознакомить учащихся с видами и способами проведения испытаний на котлах;

·  дать информацию о приборном парке при испытаниях и способах их установки и использовании;

·  научить проводить расчёты тепловых балансов поверхностей нагрева.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к вариативной, по выбору части профессионального цикла М.2 образовательной программы подготовки магистров «Энергетические котлы, гидродинамика и топочные процессы» направления 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Котельные установки и парогенераторы» и «Метрология».

Знания, полученные при освоении дисциплины, необходимы при выполнении магистерской выпускной квалификационной работы.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

·  принципы организации работы по осуществлению авторского надзора при изготовлении, монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию выпускаемых изделий и объектов (ПК-29);

·  современные методы исследования, проведения технических испытаний и научных экспериментов, оценки результатов выполненной работы (ПК-6).

Уметь:

·  самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);

·  использовать современные и перспективные компьютерные и информационные технологии (ПК-9).

·  оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8);

·  демонстрировать навыки работы в коллективе, готовность генерировать (креативность) и использовать новые идеи (ПК-3).

Владеть:

·  готовностью использовать прикладное программное обеспечение для расчета параметров и выбора теплоэнергетического, теплотехнического и теплотехнологического оборудования (ПК-14);

·  способностью к определению показателей технического уровня проектируемых объектов или технологических схем (ПК-11);

·  способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-7);

·  способностью находить творческие решения профессиональных задач, готовностью принимать нестандартные решения (ПК-4).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

№

п/п

Раздел дисциплины.

Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)

Всего часов на раздел

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по разделам)

лк

пр

лаб

сам.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Виды общих испытаний котлов и их организация

14

2

4

--

--

10

Тест: виды общих испытаний котлов и их организация

2

Тепломеханические измерения на котлах

30

2

12

--

--

18

Контрольный опрос

3

Составление тепловых балансов и определение потерь

24

2

8

--

--

16

Расчётное задание

4

Специальные виды испытаний и измерений

20

2

6

--

--

14

Контрольный опрос

5

Надёжность работы поверхностей котла

20

2

6

--

--

14

Расчётное задание

6

Выполнение расчётного задания

20

2

20

Подготовка расчётно-пояснительной записки

Зачёт

16

2

--

--

--

16

Устный опрос

Итого:

144

36

108

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции:

1.Виды общих испытаний котлов и их организация

Задачи характерных видов испытаний (приемо-сдаточные, наладочные, экспресс – испытания, исследовательские). Требуемая точность испытаний. Организация испытаний (план, объём измерений, пробные испытания). Обработка результатов испытаний, отбраковка ошибочных замеров.

2. Тепломеханические измерения на котлах

Способы измерения температур газов в топке и газоходах при высоких и более низких температурах (оптический пирометр, спектрометры, гильзовые, отсосные и открытые термоэлектрические приборы). Современные способы акустического и инфракрасного определения усреднённых температур в топках. Измерение температур рабочей среды (вода, пар). Измерение тепловых потоков в топках (термозонды, температурные вставки, калориметрические трубы). Измерение расхода газов (воздуха) в больших газоходах (воздухопроводах), приборы для измерений расхода пара и воды при высоких давлениях. Измерение давлений и перепадов давлений. Дифманометры и микроманометры, области их применения.

3. Составление тепловых балансов и определение потерь

Составление теплового баланса поверхности нагрева, точность измерений. Методы и точность определения потерь с уходящими газами, механическим и химическим недожогом, пороговая чувствительность хромотографов, ошибки измерений малых концентраций. Современные приборы для определения доли горючих в золовом остатке. Определение потерь с внешним охлаждением, приборы для фиксации тепловых потоков и температур поверхности обмуровки. Тепловые потери со шлаком.

4.Специальные виды испытаний и измерений

Определение присосов воздуха в топке прямым и косвенным способами. Оценка присосов в газоходах по показаниям кислородомеров. Определение скорости циркуляции в трубах. Методики определения минимальной нагрузки котла, нагрузки при отключении одного вентилятора или дымососа, определение доли рециркуляции газов.

5. Надёжность работы поверхностей котла

Обеспечение надёжности радиационных настенных поверхностей, особенность работы НРЧ и СРЧ при СКД. Теплогидравлическая разверка в ширмовых перегревателях. Предельное повышение температуры в лобовых трубах. Влияние ступенчатого сжигания и подовых горелок на надёжность труб ширм. Разверка температур металла в пароперегревателях. Явление ползучести металла, температурная усталость и водородное охрупчивание металла. Особенности аустенитных трубных поверхностей. Расчёт срока службы металла по данным испытаний. Надёжность работы пакетов экономайзера (влияние линии рециркуляции при растопке, надёжность работы “кипящей ” ступени, язвенная коррозия).

4.2.2. Практические занятия

Практические занятия учебным планом не предусмотрены.

4.3. Лабораторные работы

Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.

4.4. Расчётное задание

Выполняется индивидуальное расчётное задание, задача которого состоит в расчёте теплового баланса выходного пакета пароперегревателя и определении степени надёжности работы труб.

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы

Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные занятия проводятся в традиционной форме с использованием презентаций и видеороликов, решением конкретных численных задач и приведением примеров из практики испытаний и измерений.

Самостоятельная работа включает дополнительную проработку материала лекций по литературе, изучение методики выполнения расчётного задания, его решение и подготовку расчётно-пояснительной записки, подготовку к тесту, контрольным опросам и зачёту.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Текущий контроль занятий студентов обеспечивается консультациями по выполнению расчётного задания и его защитой, проведением теста и контрольных опросов.

Аттестация по дисциплине – зачёт.

Оценка за освоение дисциплины, определяется по результатам устного опроса в процессе проведения зачёта с учётом оценок за расчётное задание, тест и контрольные опросы.

В приложение к диплому вносится оценка за 2 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Литература:

а) основная литература:

1.  , Третьяков установки и парогенераторы. – Ижевск: НИЦ «Регулярная и хаотичная динамика», 2005.

2.  , , Авдеева испытания котельных установок. – М.: Энергоатомиздат, 1991.

б) дополнительная литература:

1.  , Эскин котельных установок: Справочник. 2-е издание. – М.: Энергоатомиздат, 1989.

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов и видеороликов.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО подготовки магистров по направлению 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника».

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к. т.н., профессор

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой Котельных установок и экологии энергетики

д. т.н., профессор