6 класс. I вариант.
Задание 1. Выберите один правильный ответ.
1. Биология — наука, изучающая:
А. Жизнь растений Б. Живую и неживую природу
В. Живую природу. Г. Сезонные изменения в живой природе
2. Растения являются:
А. Основным источником кислорода на Земле
Б. Основным источником углекислого газа
В. Пищей для всех живых организмов
Г. Съедобными и имеют лекарственное значение
3. Клеточное строение имеют:
А, Только растения В. Все живые организмы
Б. Только животные Г. Только кожица чешуи лука
4. Тканью называют:
А. группу клеток, сходных по размерам, строению, выполняемым функциям
Б. мякоть ягоды
В. часть стебля
Г. часть листа
5. Функции образовательной ткани:
А. Придает прочность органам
Б. Запасает питательные вещества
В. обеспечивает рост растения
Г. Осуществляет проведение питательных веществ во все части растения
6. Клетки в тканях соединены:
А. водой
Б. цитоплазмой
В. межклеточным веществом
Г. гиалоплазмой
7. Функции образовательной ткани:
А. обеспечивает фотосинтез и минеральное питание растений
Б. защищает органы растений от неблагоприятных воздействий
В. Осуществляет проведение питательных веществ
Г. обеспечивает рост растения
8. Какие органы растений относятся к вегетативным?
а) цветки, плоды и семена
б) корни и побеги
в) цветки и побеги
г) только цветки
9. Побег растений состоит из:
а) стебля и почек
б) стебля, почек и листьев
в) листьев и корня
г) стебля с цветками
10.Неорганическими веществами в состав клеток растений являются:
а) только минеральные соли
б) вода и минеральные соли
в) минеральные соли и углеводы
г) белки, минеральные соли, вода
11. Изменение окраски листьев осенью обусловлено:
а) обилием дождей
б) разрушением хлорофилла
в) понижением температуры воздуха
г) другой ответ
12. В какой части клетки происходит фотосинтез?
а) цитоплазме
б) ядре
в) хлоропластах
г) вакуоле
Задание 2. Найдите соответствие.
1). Найдите соответствие между характерными особенностями биологического объекта и процессом.
А. Процесс удаления из организма ненужных веществ накапливаемых в результате обмена веществ.
Б. Живое существо, способное к самостоятельному существованию.
1. Организм 2. Выделение
2.) Выделите свойства, присущие только растениям и только животным.
1. Растения
2. Животные
А. Производят органические вещества из неорганических, используя солнечную энергию
Б. Растут только до определенного возраста
В. Могут активно передвигаться.
Г. Питаются только органическими веществами
Д. Растут всю жизнь
Е. Ведут прикрепленный образ жизни.
Ж. Способны к дыханию
3. Способны к воспроизведению себе подобных
3.) Какой признак соответствует эпителиальной и соединительной тканям?
1.Эпителиальная ткань 2. Соединительная ткань
А – почти нет межклеточного вещества
Б – много межклеточного вещества
4.) Найдите соответствие между тканью растения и ее функцией:
1.основная 2. покровная 3. механическая
4. образовательная
5. проводящая
А. рост растения
Б. транспорт органических веществ
В. Защита от повреждения, высыхания
Г. Участвует в фотосинтезе
Д. прочность растения
Е. транспорт воды
Ж. запас питательных веществ, воды
З. испарение воды, газообмен
5.) Какие типы тканей характерны для растений и животных?
1. Ткани растений 2. Ткани животных
А. основная
Б. эпителиальная
В. Нервная
Г. механическая
Д. образовательная
Е. соединительная
Ж. покровная
З. мышечная
И. проводящая
Задание 3. Вставьте пропущенные слова.
1. Все живые организмы на земле делят на четыре царства..., …, …, ….
2. ... — это мельчайшая частичка живого вещества, обладающая всеми свойствами живого.
3. Процесс в организме, когда при вдохе поступает воздух, содержащий кислород, а при выдохе выходит воздух, насыщенный углекислым газом называется …
4. Специальные приспособления, находящиеся на нижней стороне листовой пластинки регулирующие поступление воздуха в листья называются …
5. … прикрепляют мышцы к костям.
Задание 4. Выберите правильное утверждение.
1. Основными признаками живого являются только:
раздражимость, выделение, подвижность, питание и обмен веществ.
2. Все животные подвижны, а для растений характерно лишь ограниченное движение.
3. Живые организмы могут расти в течение всей жизни.
4. Рост растений обеспечивает образовательная ткань
5. Механическая ткань защищает растение от повреждений и неблагоприятных воздействий
6. Проводящая ткань растений проходит через корень, стебель к листьям.
7. Хлоропласты находятся в клетках основной ткани мякоти листа, зеленых плодов
8. Полости внутренних органов, поверхность тела выстилает и покрывает эпителиальная ткань, которая так же участвует в образовании желез: печени, поджелудочной, слюнных
9. Жировая ткань относится к эпителиальной ткани
10. Главные свойства мышечной ткани – сократимость и возбудимость
11. Среди тканей животных определяют 6 типов тканей.
12. Вода – хороший растворитель
13. Любая клетка снаружи покрыта мембраной
14. Пищеварение – это процессы переваривания пищи
15. Кислород нужен для дыхания
16. Для дыхания необходимы дыхательные движения
17. Инфузория – туфелька передвигается благодаря ресничкам
Задание 5. Дай полный ответ.
1. Что такое экологические факторы?
2. Приведите примеры факторов неживой природы.
3. В чем различие строения растительной и животной клетки?
4. В чем биологическое значение митоза?
6 класс. II вариант.
Задание 1. Выберите один правильный ответ.
1. Питание — это:
А. Получение необходимых веществ из окружающей среды
Б. Поступление в организм кислорода
В. Выделение ненужных веществ в окружающую среду
Г. Поступление в организм воды
2. Размножение — это:
А. Увеличение размеров живого организма в процессе роста
Б. Увеличение массы тела растения в течение жизни
В. Реакция организма на изменение условий внешней среды
Г. Воспроизведение себе подобных.
3. Раздражимость свойственна: А. Для всех животных
Б. Для всех живых организмов
В. Только растениям
Г. Только живым организмам, способным к передвижению
4. Образующие растение ткани могут состоять:
А. живых и мертвых клеток
Б. только живых клеток
5. Эпителиальная ткань состоит:
А. из клеток с отростками
Б. из клеток, соединенных между собой плотным межклеточным веществом
В. из плотно прилегающих клеток
6. Ткань, которая обеспечивает опору растения:
А. механическая
Б. проводящая
В. покровная
Г. основная
7. Нервная ткань образует:
А. скелет, жир, кровь
Б. наружную поверхность тела, выстилает полости внутренних органов, железы
В. нервную систему
Г. стенки внутренних органов
8. Перенос органических веществ в организме большинства животных и человека из пищеварительной системы в клетки осуществляется:
а) гормонами
б) ферментами
в) кровью
г) нервными импульсами
9. Каково значение дыхания для организма?
а) за счёт окисления органических веществ организм обеспечивается энергией
б) обеспечивает организм питательными веществами
в) защищает организм от неблагоприятных условий
10. Процесс поступления веществ в организм из окружающей среды, их превращение, удаление из организма продуктов жизнедеятельности, называется:
а) питанием
б) обменом веществ
в) дыханием
г) пищеварением
11.Наружный скелет имеют:
а) простейшие
б) некоторые простейшие, большинство моллюсков, членистоногие
в) только простейшие и моллюски
г) позвоночные
12.Клеточное строение организмов всех царств свидетельствует:
а) об отличии растений от животных
б) о разных уровнях организации живой природы
в) о единстве органического мира
г) о сходстве живой и неживой природы
Задание 2. Найдите соответствие.
1. ) Выделите естественные тела живой и неживой природы
1. Живая природа 2. Неживая природа
А. Вода
Б. Животные
В. Бактерии
Г. Горные породы.
Д. Грибы
Е. Воздух
Ж. Растения
3. Тепло
И. Почва
2.) К какому типу тканей относится кровь, а каким типом тканей образованы стенки внутренних органов?
1. Кровь 2. Стенки внутренних органов
А. мышечная ткань
Б. Соединительная ткань
3.) Какой признак соответствует покровной и проводящим тканям?
1. Проводящая ткань 2. Покровная ткань
А. Клетки живые и мертвые
Б. клетки чаще всего мертвые
4.) Найдите соответствие между тканью животного и ее функцией:
1. эпителиальная 2.нервная 3. соединительная
4. мышечная
А. почти нет межклеточного вещества
Б. много межклеточного вещества
В. Клетки с отростками
Г. Поперечно-полосатая ткань, многоядерные клетки
Д. Клетки плотно прилегают
Е. гладкая ткань, клетки одноядерные
5.) Найдите соответствие между тканью животного и ее функцией:
1. эпителиальная 2.нервная 3. соединительная
4. мышечная
А. почти нет межклеточного вещества
Б. много межклеточного вещества
В. Клетки с отростками
Г. Поперечно-полосатая ткань, многоядерные клетки
Д. Клетки плотно прилегают
Е. гладкая ткань, клетки одноядерные
Задание 3. Вставьте пропущенные слова.
1. Сложный процесс, состоящий из поступления веществ в организм, их превращения в организме и выделения из организма ненужных продуктов распада, называется....
2. Дыхательная система насекомых называется …
3. Ячеистые мешки, пронизанные множеством кровеносных сосудов называются …
4. Опора любого организма – это…
5. Кровь – это…
Задание 4. Выберите правильное утверждение.
1. К живым организмам относятся грибы, растения, бактерии, животные.
2. Все живые организмы способны к размножению.
3. Реагировать на изменения окружающей среды могут только животные..
4. Все живые организмы имеют клеточное строение, а также похожий набор химических элементов и органических веществ.
5. Зародыш полностью состоит из образовательной ткани
6. Кожицу листа, пробковый слой деревьев образуют мертвые клетки покровной ткани
7. Функция основной ткани – защита растения от неблагоприятных условий
8. Нервная система животного образована одной нервной клеткой с многочисленными отростками.
9. Функции соединительной ткани: опорная, защитная, а так же определяет форму тела
10. Мышечная ткань бывает гладкой и полосатой
11. Кровь – это разновидность соединительной ткани
12. Среди тканей животных определяют 6 типов тканей.
13. Кровь состоит из плазмы и клеток
14. Человек удаляет отходы из организма через лёгкие, кожу и почки
15. Обмен веществ происходит только у животных
16. У лягушки обмен веществ протекает активнее, чем у рыб, благодаря более высокой температуре тела
17. Скелет позвоночных животных состоит из сухожилий
Задание 5. Дайте полный ответ.
1. Перечислите основные признаки живого.
2. Какие вещества клетки относятся к органическим?
3. В чем различие клеток грибов и бактерий?
4. В чем заключается биологическое значение мейоза?
5. Приведите один пример ткани растения и охарактеризуйте ее роль в организме.
