ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Историко-филологический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан историко-филологического факультета_________И. Ф.Ялтаев (подпись/ Ф. И.О.)

«_____»______________2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина

__Б.3.15 Актуальные проблемы внешней политики стран Запада и Востока в новое время

(наименование)

Направление подготовки

____030600.62_____История____________________________________

Квалификация (степень) выпускника

__бакалавр________________________

Кафедра _всеобщей истории____________________________________________________

(название)

Курс 2,3 семестр 4,5

форма обучения _очная______________________________

Программа разработана

доцентом , кандидатом исторических наук

(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы)

Рецензент(ы) __________________________________________________________

(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы)

Йошкар-Ола

2012


Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии факультета по направлению подготовки 030600.62 История

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры всеобщей истории

протокол заседания №____ от

протокол заседания №13 от

«____»_____________ 20__г.

«13» июня 2012 г.

_________________

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой отечественной (протокол заседания № 13 от 01.01.01 г.)

____________________

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год

Решение кафедры

(№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)

Автор изменения

(Ф. И.О., подпись)

Номер изменения

Пояснительная записка.

Целями освоения дисциплины (модуля) является ознакомления бакалавров с основными тенденциями эволюции международных отношений стран Запада и Востока, проблемами внешней политики государств и их особенностями. Курс в профессиональной подготовке включает два уровня: в области теоретической подготовки и области практической; В области теоретической подготовки - это изучение основ теории внешней политики и международных отношений; в области практической - дать навыки анализа внешней политики ( ее мотивации, целей, задач, возможностей, результатов и последствий проводимого внешнеполитического курса).

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Курс относится к вариативной части дисциплин по выбору профессионального курса.

Лекционный курс« Актуальные проблемы внешней политики стран Запада и Востока в новое время» является одним из компонентов курса «Новая и новейшая история стран Европы и Америки».

Методологическая новизна курса определяется сочетанием историко-теоретического, программно-функционального и системного подходов в структуре и преподавании курса.

Данный курс тесно связан с такими дисциплинами как: «Новая и новейшая история стран Европы и Америки», «Историография», «Источниковедение», «История международных отношений».

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

Общекультурные компетенции:

·  Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

·  способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ( ОК-2);

·  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе ( ОК-3);

·  стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способностью изменять профиль своей профессиональной деятельности, способностью к социальной адаптации ( ОК-6);

·  способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК -7);

·  использование основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);

·  способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы ( ОК-10);

·  способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач ( ОК-12);

Профессиональные компетенции:

В научно-исследовательской деятельности:

·  Способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории ( ПК-1), источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования ( ПК-3), теории и методологии исторической науки ( ПК-4);

·  Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества ( ПК-5);

·  Способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию ( ПК-6);

·  Способность к критическому восприятию концепций различных историографических школ ( ПК-7);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Способность к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории ( ПК-8).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- и уверенно владеть основными понятиями и категориями общей теории внешней политики, основных ее школ и направлений;

- и уверенно владеть событиями и процессами внешней политики стран Запада и Востока в новое время;

- фактический материал (хронологию, персоналии, терминологию), историографию, новые подходы).

Уметь:

- формулировать и отвечать на проблемные вопросы;

- рассуждать, анализировать и ориентироваться в исторических источниках и научной литературе;

- объяснять основные термины и понятия;

- анализировать исторические явления, процессы, факты;

- получить навык квалифицированного написания эссе;

Владеть:

- навыками сопоставительного анализа источников, системного осмысления закономерностей в курсе внешней политики стран Запада и Востока, исторического процесса в целом, образного рассказа, постановки проблемных задач и т. д.

- знаниями о политической географии региона;

- навыками аналитической деятельности при оценке текущих событий, процессов и ситуаций внешней политики, ее основных документов;

- сравнения и выделения закономерных и частных особенностей развития стран Азии и Африки, Европы и Америки.

Объем модуля и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоемкость

144

4,5

Аудиторные занятия

72

4,5

Лекции

36

4,5

Практические занятия (семинары)

36

4,5

Лабораторные работы

-

-

Самостоятельная работа

36

4,5

Вид итогового контроля: экзамен/зачет

зачет

Экзамен

4

5

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет _4__ зачетных единиц, _144___ часов.

Тематический план учебной дисциплины

№ п/п раздела

Наименование

разделов и тем

Семестр

Количество часов по

учебному плану

Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Всего

Виды учебной работы

Аудиторная работа

Индивидуальная

работа

Самостоятельная работа

Лекции

Практические (семинарские) занятия

Лабораторные занятия

1

Предмет, цель и задачи курса

5

2

---

2

2.

Формирование и развитие Вестфальской системы международных отношений

5

2

2

2

Конспект монографии

3.

Эрозия Вестфальской системы. Колониальный фактор в европейской внешней политике.

5

2

4

2

Монография, сообщение

4.

Венская система отношений : международные отношения в первой половине Х1Хв.

5

2

2

2

реферат

5.

Колониальная политика европейских государств. Британская имперская политика.

5

4

2

2

Доклад, контрольная работа

6.

Подчиненная роль Востока в международных отношениях в колониальную эпоху

5

4

4

4

Тесты, контрольная работа

7..

Восточный вопрос в международной политике пер. пол. Х1Хв.

5

2

2

2

Работа с монографией

8.

Изменение международной ситуации. Колониальная экспансия европейских держав (50-80-е гг. Х1Хв)

5

4

4

2

тесты

9.

Изменение внешнеполитического курса европейских государств и соперничество государств в Азии и Африке

5

2

2

4

Работа с источником, сообщение

10

Рост национально-освободительного движения в Азии и Африке и процессы деколонизации

5

4

4

4

Сообщения, контрольная работа

11.

Раскол Европы на два блока. Внешняя политика европейских государств накануне первой мировой войны.

5

4

2

4

реферат

12.

Борьба европейских держав за влияние на страны Востока в нач. ХХв.

5

2

2

4

реферат

13.

Актуальные проблемы истории колониальной политики европейских государств ( историографический аспект)

5

2

4

4

Контрольная работа

Экзамен

5

36

ИТОГО

144

36

36

36

36

Тематический план лекций:


п/п

Темы лекций

Кол-во часов

Формы текущего контроля успеваемости

1

Предмет, цели и задачи курса

2

2.

История внешней политики европейских государств во втор. пол. ХУ11в. Вестфальская система международных отношений

2

конспект

3.

Эрозия Вестфальской системы. Развитие международных отношений в ХУ111в. Колониальный фактор в европейской внешней политике.

2

Монография, сообщение

4.

Внешняя политика Великобритании: Английская дипломатия на Венском конгрессе, эволюция внешнеполитического курса.

2

реферат

5.

Британская имперская политика: 1.»новый империализм» и «новый маринизм»; 2.Англо-бурская война.

2

доклад

6.

Подчиненная роль Востока в международных отношениях в колониальную эпоху.

4

Контрольная работа,

7..

Восточный вопрос в международной политике в пер. пол. Х1Хв.: 1. образование коалиции трех держав против Турции; 2.Крымская война; 3.Парижский конгресс 1856г

2

Контрольная работа

8.

Колониальная экспансия европейских держав ( кон. 50-х-Х1Х - нач. ХХвв) : 1. колониальные войны Наполеона 111; 2.колониальная экспансия Англии; политика Дизраэли по колониальному вопросу; 3. англо-французские отношения и сопреничество в колониальных делах.

4

тесты

9.

Восточный кризис () и русско-турецкая война ():

2

Конспект, монографии

10

.Изменение внешней политики Германии : 1.Франко-германские отношения; военная тревога; 2.система договоров Бисмарка;

2

сообщение

11

Обострение Дальневосточной проблемы: 1.русская политика в Китае; 2.англо-японские отношения; 3. обострение отношений и русско-японская война

2

Контрольная работа

12

Внешняя политика европейских государств накануне первой мировой войны: 1.наростание англо-германских противоречий; Антанта кордиале 1904; 3.оценка соотношения сил и планов двух противостоящих военно-политических группировок в Европе.

2

реферат

13

Рост национально-освободительного движения в Азии и Африке и процессы деклонизации : подъем национально-освободительного движения в странах Азии; 2.

4

сообщение

14

Борьба европейских государств за влияние на страны Востока в нач. ХХв.: 1.англо-германские противоречия на Ближнем Востоке; 2 итало-турецкая война (1911г); 3. первая мировая война и страны Азии и Африки..

4

реферат

ИТОГО

36 час.


Тематический план практических (семинарских), лабораторных занятий:


п/п

Темы семинарских занятий

Кол-во часов

Формы текущего контроля успеваемости

1

Формирование и развитие Вестфальской системы международных отношений (сер. ХУ11- ХУ111вв)

2

реферат

2

Создание нового европейского порядка и ее последствия для системы европейского равновесия..

4

Контрольная работа

3.

Колониальная политика европейских государств на Дальнем Востоке: 1 «опиумные войны» и «открытие Китая; 2.первые неравноправные договоры; 3. создание европейских сфер влияния.

2

Работа с монографией

4.

Изменение международной ситуации (50-80-е гг. Х1Хв): 1. стратегия канцлера Бисмарка по объединению Германии; 2 изменение баланса сил на европейской континенте, образование Союза трех императоров (1873)- гаранта европейского порядка; 3. франко-германское соперничество.

4

тест

5.

Создание английской колониальной империи: принципы. структура, форма.,

2

реферат

6.

Формирование концепции «цивилизаторской миссии» Англии и проблема управления Индией.

2

тест

7

Дипломатия европейских государств ХУ11-Х1Хвв

2.

сообщение

8.

Русско-индийские дипломатические, научные и культурные связи.

2

Работа с монографией

9.

Внешняя политика Германии: и создание германской колониальной империи

4

тест

10.

Международные отношения в конце Х1Хв: 1. франко-германские отношения; военная тревога; 2 австро-германский сюз; 3. Солсбери и английская политика.

2

Сообщение, работа с источником

11.

Раскол Европы на два противостоящих блока: 1. образование системы военно-политических союзов; 2.обострение англо-германских противоречий; 3. пропаганда войны и захватов.

4

Сообщение,

12.

Д. Ливингстон и его исследования в Африке.

2

Работа с источником и монографией.

13

Англо - русское соперничество на Балканах и Восточный вопрос ( на рубеже веков)

2

Контрольная работа

14

Колониальная политика Великобритании: англо-бурская война - апогей имперской политики.

2

Работа с источником

15

Дискуссионные проблемы истории колониальной политики европейских государств

2

Контрольная работа

ИТОГО

36


Темы для самостоятельного изучения

1.  Династический принцип международных отношений (МО). Какие войны называются династическими и почему? - 2 ч.

2.  Какие цели преследовала брачная дипломатия? – 2 ч.

3.  Конфессиональный принцип МО. – 2 ч.

4.  Охарактеризуйте основные международные конфликты и противоречия начала Нового времени. – 2 ч.

5.  Назовите основные положения Вестфальского мира. – 1 ч.

6.  Какое значение имела теория «естественных границ» для внешней политики Франции (XVII в.)? – 1 ч.

7.  Что такое «дипломатическая революция»? – 2 ч.

8.  Что представляет собой «семейная» и «континентальная» система внешней политики Наполеона I? – 2 ч.

9.  Что такое принцип легитимизма применительно к МО? – 1 ч.

10.  Основные черты и принципы Венской системы МО. – 2 ч.

11.  Какие цели преследовал «Священный Союз»? Отказ Великобритании от вступления в «Священный Союз» и ее переход к политике «свободы рук». – 1 ч.

12.  Что такое «европейский концерт»? - 1 ч.

13.  Что понимали в середине XIX в. под национальными интересами и национальной политикой? – 1 ч.

14.  Какое влияние оказали революции гг. на Венскую системы МО? – 2 ч.

15.  Какой смысл в середине XIX в. имело понятие «реальная политика»? – 2 ч.

16.  Какие цели преследовал Наполеон III во внешней политике? – 2 ч.

17.  Какую позицию занимали европейские державы по вопросу объединения Италии? Германии? – 1 ч.

18.  Какими средствами Бисмарк боролся за объединение Германии? – 1 ч.

19.  Каковы причины и итоги франко-прусской войны? - - 2 ч.

20.  Как изменилось соотношение в силах основных государств в Европе по завершению эпохи национальных войн? – 2 ч.

21.  Система договоров Бисмарка по поддержанию сложившегося равновесия сил в Европе.- 2 ч.

22.  Внешняя политика Великобритании в последней трети XIX в. – 2 ч.

23.  Каковы причины усилении колониальной экспансии крупнейших европейских государств в конце XIX – начале XX вв.? – 1 ч.

Формы контроля:

коллоквиум собеседование доклад

4.1. Объем модуля и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоемкость

144

4,5

Аудиторные занятия

72

Лекции

36

Практические занятия (семинары)

36

Лабораторные работы

-

Самостоятельная работа

36

Вид итогового контроля: экзамен/зачет

36

4.2. Содержание разделов дисциплины.

РАЗДЕЛ I. Международные отношения: источники, концепции, методология изучения

Тема 1.1. Международные отношения как самостоятельная историческая реальность. Предмет истории международных отношений. Характеристика источников и литературы по курсу История международных отношений в Европе в Новое время

МО как самостоятельная историческая реальность. Предмет истории МО и его отличие от других исторических дисциплин. Международные отношения: трудности определения и теоретические аспекты проблемы становления международных отношений. Системный подход к изучению МО. Понятие системы международных отношений (СМО). Элементы СМО, форма и виды взаимодействия, структура и функции СМО. Определение внешней политики, внешний (системный) контекст и внутренние источники внешней политики. « Политический реализм» и начало теоретических исследований внешней политики. Исследования за пределами «политического реализма: психологические и социально-психологические подходы к анализу внешней политики («поведение государств», поиски взаимосвязи типов государств и типов внешней политики, « сравнительная внешняя политика»). Содержание внешней политики: интересы, ценности, представления; культурные и этноконфессиональные факторы. Характеристика источников и литературы по спец. курсу.

Тенденции расширения ареала европейской политики. Роль Востока в международных отношениях в доколониальную и колониальную эпохи: страны Азии в эпоху перед колониальными завоеваниями европейцев и на ее первом этапе. Культурно-цивилизационные комплексы и имперская государственность. Великие « пороховые» сухопутные империи. Исламская индоокеанская система. Первый этап европейской ( португало - испанской) экспансии в ХУ1 в. Второй этап колониальных захватов – экспансия Голландии, Англии, Франции и России в ХУ11-Х1Хвв. Третий, завершающий этап установления прямого и косвенного господства над основным афро-азиатским массивом во второй пол. Х1Х - нач. ХХ вв. «Новые» метрополии (Бельгия, Германия, Италия, США, Япония). Двоякая, подчиненно-доминантная роль Османской империи. Специфика российского и японского « колониального проникновения».

РАЗДЕЛ II. Внешняя политика Запада в середине ХVII-XVIII вв.

Тема 2.1. История внешней политики европейских государств во второй половине XVII века. Вестфальская система МО

Общеполитическая ситуация в Европе к середине XVII в. и основные тенденции развития международной политики. Основные очаги международных противоречий: франко-габсбургское противостояние, борьба за колонии, османская экспансия.

Основные итоги 30-летней войны. Конец преобладания Испании и начало доминирования Франции на европейском континенте. Территориальные приобретения блока победителей (Франция и Швеция). Ослабление роли «Священной Римской империи» и династии Габсбургов в Европе. Признание независимости новых государств (Голландия, Швейцария). Закрепление раздробленности Германии. Мирный договор, подписанный в 1648 г. в Мюнстере (Вестфалия), юридическая база нового «равновесия» и баланса сил в Европе. Основы Вестфальской системы МО. Место России в европейских делах. Воссоединение Украины с Россией (1654).

Религиозно-идеологический фактор Вестфальской системы. Признание со стороны католических государств и церкви права лютеранства и кальвинизма на существование и господствующее положение (Голландия, Швейцария), уравнение в правах католиков и протестантов в германских княжествах и «вольных городах».

Появление и начало признания международного права. Гуго Гроций и его труд «О праве войны и мира» (1625). Роль династического права и династических интересов в Вестфальской системе МО.

Тема 2.2. Эрозия Вестфальской системы. Развитие международных отношений в ХVIII веке. Колониальный фактор в европейской внешней политике.

Война за «испанское наследство» (). Северная война (). Война за «австрийское наследство» (). Кризис в ходе войн Вестфальской системы МО в Европе. Утрехтский (1713) и Ништадтский (1721) мирные договоры. Фридрих Великий и его борьба за объединение Германии. Семилетняя война (), ее итоги и влияние на дальнейший курс внешней политики в Европе.

Усиление международной роли России в результате победы над Швецией в Северной войне. Территориальные приобретения на Балтике, превращение России в морскую державу. Дипломатия Петра I.

Восточный (османский) вопрос в XVIII в. Русско-турецкие войны и превращение России в черноморскую державу. Позиция европейских держав, угрозы создания антирусской коалиции. Дипломатия Екатерины II.

Упадок Речи Посполитой. Польский вопрос в международных отношениях в Европе во второй половине XVIII в. Первый (1772), второй (1793) и третий (1795) разделы Польши.

Раздел III. История внешней политики европейских государств в XIX в.

Блок 1. Международные отношения в первой половине XIX в.

Тема.1. Внешняя политика Англии в первой половине XIX в. Английская дипломатия на Венском конгрессе. Эволюция внешнеполитического курса. «Эпоха Пальмерстона» во внешней политике Англии.

Курс Николая I на компромисс с Великобританией. Лондонские конференции гг. Идеология британского милитаризма – две ее составляющие «новый империализм» и «новый маринизм». Генри Джон Темпл Пальмерстон – представитель английского милитаризма. «Новый маринизм» в Англии в конце XIX в. Деятельность британского адмиралтейства с Джоном Арбетнотом Фишером. Британская армия (военно-морской флот) и попытки Германии вытеснить Англию.

Вопросы для обсуждения:

1.Проанализируйте эволюцию отношения руководства Великобритании к основным проблемам международных отношений в Европе. Укажите причины этой эволюции.

Тема.2. Внешняя политика Франции. Франция в системе европейской политики.

Международные отношения в период Великой французской революции. Влияние французской революции на международные отношения. Внешнеполитическая программа Наполеона. Наполеоновские войны. Установление французского господства в Европе. Европа и Россия в годы наполеоновских войн. Тильзитский мир 1807 года как попытка подчинить Россию новому европейскому порядку. Тильзитская система МО, ее неустойчивость, недолговечность. Первый Парижский мир 1814 года.

Наполеон 111 и Европа от Парижского мира до начала министерства Бисмарка в Пруссии (). Вмешательство Франции в германские и итальянские дела. Нарастание франко-прусских противоречий. Франко-прусская война как этапный момент в развитии международных отношений. Франкфуртский мир (1871). Франко-германский конфликт 1874 года.

Сближение позиций России и Франции на фоне обострения российско-германских противоречий. Франко-русский союз.(гг).

Англо-французское соглашение 1904г. и образование англо-французской Антанты.

Вопросы для обсуждения:

1.Проанализируйте международную ситуацию накануне Крымской войны и выявите какую роль в ней играла Франция?

2. Проанализируйте внешнюю политику Наполеона 111 в Европе.

3. Каковы цели французской дипломатии накануне франко-прусской войны?

Тема 3. «Восточный вопрос» в международной политике в первой половине XIХ в.

Восточный кризис 1791 г.: неудачи Англии и успех России. Образование коалиции трех держав против Турции. Петербургский протокол 1826г. Греческий вопрос. Русско-турецкая война гг. Адрианопольский мир 14 сентября 1829г. Ункиар-Искелесский договор России с Турцией и противоречия великих держав в восточном вопросе. Турецко-египетский конфликт и позиция великих держав ( ). Обострение англо - русских противоречий после Уникиар- Искелесского договора. Съезд монархов в Мюнхенгреце (1833; Турция - «больной человек»). Вопрос о новом партнере в турецких делах и два течения в Англии в отношении восточного вопроса ( первое во главе с Р. Кобденом и Дж. Брайтом, ворое - во главе с лордом Пальмерстоном) . Попытка Николая 1 договориться с Англией о разделе Турции ( 1844г; Турция – « умирающий человек»). Русская нота Турции об эмигрантах, август 1849 г).

Международная ситуация накануне Крымской войны: переговоры России и Англии о разделе Турции; русско - французские трения в Турции. Крымская война (). Русско-турецкий конфликт 1853г. и позиция великих держав : занятие русскими войсками Дунайских княжеств; позиция Франции в русско-турецком конфликте; позиция Австрии, Пруссии ; Венская нота ( 31 июля 1853г); объявление Турцией войны России. Вступление Англии и Франции в войну. Дипломатическая деятельность великих держав во время Крымской войны: проекты ослабления и расчленения России Пальмерстона; миссия Орлова в Вене, позиция Пруссии; «четыре пункта» Наполеона 111(18июля 1854г). Парижский конгресс 1856г. и позиция Франции, Англии. Условия мира.

Блок 2. Международные отношения в во второй половине XIX в.

Тема 1. Колониальная экспансия европейских держав ( конец 50-х гг. Х1Х - нач. ХХв).

Колониальные войны Наполеона 111: война в Индокитае (гг.; попытка утвердиться в Сирии.) Англо-французская экспедиция в Китай (1860). Причины колониальной экспансии буржуазных государств в 70-80-е гг. Колониальная экспансия Англии в 70-е гг. Политика Дизраэли в колониальном вопросе. «Новый империализм». Захват Туниса (1881) и перегруппировка сил в Европе. Закабаление Турции. Захват Египта (1882), англо-французский финансовый контроль в Египте. Афганский конфликт 1885г. Борьба великих держав за раздел Африки. Обострение англо-германских противоречий и борьба за раздел Южной Африки. Последствия южноафриканского кризиса. Англо-бурская война. Марокканский конфликт 1911г

Тема.2. Восточный кризис () и русско-турецкая война ( ).

Герцеговинское восстание; англо-русская борьба в Средней Азии в 70-егг. Х1Хв; болгарское восстание и сербо-турецкая война (1876), Рейхштадтское свидание в Богемии (Чехия, 8 июля 1876г). Антитурецкая кампания в Англии; миссия генерала Вердера, позиция Германии; Константинопольская конференция ( 11 декабря 1876). Русско - турецкая война. Сан-Стефанский мир ( 3 марта 1878). Берлинский конгресс ( 13 июня 1878). Антитурецкий курс Великобритании.

Тема.3. Внешняя политика Германии в последней трети XIX в. Изменение внешнеполитического курса Германии. «Система Бисмарка».

Проблема объединения Германии и позиция великих держав. Стратегия канцлера О. фон Бисмарка по объединению Германии под главенством Пруссии. Австро-прусско-датская война 1864г. Австро-прусско-итальянская война 1866г. Вытеснение Австрии из Германии. Дипломатия Бисмарка в годы войны с Данией и Австрией (гг.). Дипломатическая подготовка Франко-прусской войны. Роль Пруссии в Северо-германском союзе. Меморандум Друэна де Люиса 1866г. Внешнее и внутреннее положение Пруссии накануне франко - прусской войны. «эмсская депеша» Бисмарка 1870 года. Франко-прусская война и Франкфуртский мир (гг). Образование Германской империи 1871, 18 января.

Франко-германские отношения гг. Образование союза трех императоров 1873г. - гаранта нового европейского порядка. Франко-германский конфликт 1874г. и военная тревога в 1875г.

Система договоров Бисмарка по поддержанию европейского равновесия и изоляции Франции. Австро-германский союзный договор 1879г. Возобновление Союза трех императоров (1881г). Образование Тройственного Союза ( Австро-Венгрии, Германии, Италии) 1882г.

Внешняя политика Бисмарка в последние годы его канцлерства (гг). Русско-германские экономические противоречия. Военная тревога в январе 1887г. Русско-германский договор «перестраховки» 1887г. Отставка Бисмарка.

Вступление на престол императора Вильгельма 11 и отход Германии от «системы Бисмарка». Бернгард фон Бюлов-глава германского ведомства иностранных дел (1897г) Германский военно-морской закон 1898г. Германская военно-морская программа.

Вопросы для обсуждения:

1.Каким образом результаты франко-прусской войны повлияли на расстановку сил в Европе?

2.Проанализируйте дипломатическую деятельность Бисмарка

3.Каковы цели колониальной политики Бисмарка?

4.Проанализируйте эволюцию германо-русских отношений. Укажите причины этой эволюции.

Тема 4. Обострение Дальневосточной проблемы.

Японо-китайская война . Успехи русской политики в Китае. Московский договор 3 июня 1896 г. ( оборонительный союз против Японии). Захват Киао - Чао Германией и подписание германо-китайского соглашения 6 марта 1898г. Боксерское восстание в Китае и позиция европейских держав. Заключительный протокол 7 сентября 1901. Вопрос об эвакуации Маньчжурии, Англия, США и Япония и их протест против укрепления России в Китае: миссия Ито (1901), англо-японский договор 1902г. Русско-японская война. Портсмутский мир.

Раздел IV. История внешней политики европейских государств накануне и в годы первой мировой войны.

Тема 1. Завершение раскола Европы на два противостоящих блока

Нарастание англогерманских противоречий и осознание в Англии их глубины. Франко-английское соглашений 1904 г. о разделе сфер влияния (Антанта кордиале) и его международные последствия.

Клубок противоречий на Дальнем Востоке. Продление англо-японского военного союза в 1908 г. Аннексия Японией Кореи.

Русско-английское соглашение 1907 г.: размежевание для сближения. Уязвимые места и недоговоренности англо-франко-русского союза. Оценка соотношения сил и планов двух противостоящих военно-политических группировок в Европе. Отношение других держав к предстоящей схватке.

Тема.2. Борьба европейских государств за влияние на страны Востока в нач. ХХв..

Англо-германские противоречия на Ближнем Востоке. Младотурецкая революция 1908г. Итало-турецкая война (1911) ; «демарш Чарыкова». Международное положение к лету 1914. Ближний Восток. Дальневосточный вопрос . Согласие Японии с американской доктриной «открытых дверей». Революция в Китае и позиция европейских держав. Возобновление англо-японского союза (13 июля 1911). Соглашение России и Китая 5 ноября 1913г. о национальной автономии Монголии. Вступление Японии и Турции в Первую мировую войну. Раздел азиатской Турции () и двадцать одно требование Японии Китаю.

В ходе работы по данному разделу студенты готовят информационно-аналитическую справку по темам, указанным во втором разделе лекционного курса.

Учебно-методические рекомендации

Цель семинарских занятий, самостоятельной работы - закрепить теоретические знания, полученные в ходе лекций, ознакомить студентов с дополнительной литературой, дать им возможность рассматривать наиболее сложные вопросы истории международных отношений и составить представление о роли взаимодействия внутристрановых и международных процессов.

Работа по темам семинарских занятий должна сориентировать мысль студентов на вдумчивый анализ различных систем международных отношений, сменявшихся на протяжении ХУ11-Х1Х вв., на выявление не только устойчивых признаков внешней политики отдельных государств, но и определение существенных черт этих систем, в том числе и лежавшие в их основе общественные ценности, юридические и политические принципы( национальный суверенитет, легитимизм, национальные интересы и др.).

Сопоставление лекционного материала и изучение предложенных тем семинарских занятий позволит студентам не только разобраться в основных проблемах внешней политики европейских стран в период Нового времени, но выяснить основные этапы развития двух систем международных отношений, понять механизмы и факторы этого развития.

Самостоятельная работа студентов (подготовка сообщений, рефератов и информационно-аналитических справок) дает возможность проявить творческую инициативу, подготовиться к зачету и ознакомиться с дополнительной литературой.

Программа практических и/или семинарских занятий

Тема 1. Формирование и развитие Вестфальской системы международных отношений ( сер. ХУ11- ХУ111вв.)

1. Международные отношения в начале Нового времени: основные принципы и конфликты.

2. Вестфальский мир 1648г. и новая расстановка сил в Европе: основные участники международных отношений и специфика их поведения на мировой арене.

3. Особенности международных отношений в пер. пол. ХУ111 столетия.

4.Семилетняя война гг. как сложный комплекс международных противоречий.

5. Дипломатия европейских государств в ХУIII веке:

а) французская дипломатия при Людовике ХУ;

б) Семилетняя война и дипломатия Фридриха II.

6. Европа после Семилетней войны формирование «совершенного равновесия сил».

Источники и литература:

Тема2. «Эпоха революционных войн» и ее последствия для системы европейского равновесия.

1.Война за независимость британских колоний() и европейские державы. Принцип национального суверенитета.

2.Революционная Франция и Европа:

а) политика революционной экспансии гг. , термидорианский переворот и переход Франции к экспансионистской политике;

б) расширение Франции до «естественных границ»;

3. «Семейная» и «континентальная» системы внешней политики Наполеона.

4. Поражение наполеоновской Франции. Дипломатическая борьба великих держав по вопросам послевоенного территориально-государственного устройства.

5. Создание нового европейского порядка на основе принципов легитимизма и консерватизма.

Источники и литература:

Тема3. Революции гг. и крушение легитимного порядка.

1.  Манифест Альфонса де Ламартина - министра иностранных дел (2марта 1848 г.) и внешнеполитические замыслы Франции.

2.  Столкновение Австрии и Пруссии по германскому вопросу.

3.  Новый этап Рисорджименто ( «возрождение») в Италии.

Источники и литература

Тема 4. Изменение международной ситуации в конце 50-80-е гг. Х1Хв. и становление нового европейского порядка.

1.Проблема объединения Италии и позиция великих держав.

2.Стратегия канцлера О. фон Бисмарка по объединению Германии под главенством Пруссии.

3.Изменение баланса сил на континенте. Образование Союза трех императоров (1873 г.) –гаранта нового европейского порядка.

4. Франко-германское соперничество.

Источники и литература

Тема 5. Раскол Европы на два противостоящих блока.

1.Образование системы военно-политических блоков в Европе.

2.Обострение англо-германских противоречий. Отход Великобритании от политики «блестящей изоляции».

3.Нарастание конфронтации между державами Тройственного союза и Антанты.

4.Пропаганда войны и захватов.

Источники и литература

Тема 6.Колониальная политика Европы на Дальнем Востоке (на примере Китая)

1.Социально-экономическое и политическое развитие Китая накануне его «открытия».

2. «Опиумные» войны: причины, ход, цели и задачи.

3. Первые неравноправные договоры.

4. Создание европейских «сфер влияния» в Китае.

5. Восприятие западной культуры в Китае до и после его «открытия».

Источники и литература

·  Хрестоматия по новой истории. Том 2.

·  , Тайпинское восстание в Китае () Ч.1,3 – Н. Новгород, 2002.

·  Тайпинское восстание . Сб. документов - М., 1960.

·  Тайпинское восстание гг. Сб. документов. – М., 1961.

·  Нанкинский договор о дружбе..// Китай и Англия - М.,1980.

·  Практикум по новой истории Азии - М.,1990.

·  Внешнеполитическая программа вождя тайпинов Хунь Жэньганя // Новое в изучении Китая: история и историография. – М., 1988. – С.67-76.

·  Американская историография новой истории Китая: кризис парадигм? // Проблемы Дальнего Востока. 2001. № 3.

·  Когда начинается новая история Китая? Историографические заметки // Проблемы Дальнего Востока. 1997. № 1.

·  Общественная мысль Китая и социализм: Начало ХХ в. М., 1984.

·  Некоторые особенности мышления, поведения и психологии в традиционном Китае // Китай: Традиции и современность. М., 1976.

·  Линь Цзэсюй: Патриот, мыслитель, государственный деятель цинского Китая. Владивосток, 1993.

·  Границы Китая: история формирования. М., 2001.

·  Земельная программа Небесной империи и ее оценка // Китайские социальные утопии. М., 1987.

·  Политическое развитие Китая в XVII в.: нерешенные проблемы // Вестник СПб университета. Сер. 2. История. 1996. № 9.

·  Крестьянская война тайпинов. – М., 1967.

·  «Крестьянский коммунизм» тайпинов // Народы Азии и Африки. – 1972. – № 3.

·  Патриотическое движение на юге Китая в 40-е годы Х1Х века - М.1976.

·  История Китая /под ред. А. В. Меликсетова – М., 2004.

·  Кара- Тайпины. Великая Крестьянская война и тайпинское государство в Китае гг. – М., 1950.

·  Кара-Мурза - М., 1985.

·  Кульпин и природа в Китае - М..1990.

·  МГУ. – Вып. 13. – Серия. Востоковедение. – 1993. – №4.

·  Повстанческая борьба народов Юго-Западного Китая в 50-70-е гг. XIX в. – М., 1986.

·  Юго-Западный Китай во второй половине XVII – 70-х гг. XIX вв. – М., 1994.

·  Революция в Китае и Европе. – Собр. соч. – Т.9. – С. 98-105.

·  Китайские дела. – Т.15. – С.529-533.

·  и Первый международный обзор. – Собр. соч. – Т.7.

·  и Новая энциклопедия англичан в Китае; История торговли опиумом, англо-китайский конфликт. – Собр. соч. – Т.12.

·  и Персия и Китай. – Собр. соч. – Т.12. – С. 218-224.

·  Ма Хун Ма, Борьба внутри руководства тайпингов и переворот 1856 г. // Вопросы истории. – 1956. – № 9.

·  Массовые движения народов Азии и оценка их К. Марксом и Ф. Энгельсом (середина XIX в.). – М., 1989.

·  Социальная структура Китая: XIX – первая воловина ХХ вв. – М., 1990.

·  Маньчжурские правители Китая. – М., 1986.

·  Тайные общества в старом Китае. – Сб. статей. – М., 1970.

5. Образовательные технологии.

В рамках изучения дисциплины используются различные формы занятий : ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, «круглые столы», мастер-классы.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Вопросы для обсуждения:

1.Проанализируйте эволюцию отношения руководства Великобритании к основным проблемам международных отношений в Европе. Укажите причины этой эволюции.

1.Проанализируйте международную ситуацию накануне Крымской войны и выявите какую роль в ней играла Франция?

2. Проанализируйте внешнюю политику Наполеона 111 в Европе.

3. Каковы цели французской дипломатии накануне франко-прусской войны?

4.Каким образом результаты франко-прусской войны повлияли на расстановку сил в Европе?

5..Проанализируйте дипломатическую деятельность Бисмарка

6..Каковы цели колониальной политики Бисмарка?

7..Проанализируйте эволюцию германо-русских отношений. Укажите причины этой эволюции.

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.

1. Династический принцип международных отношений (МО). Какие войны называются династическими и почему?

2. Какие цели преследовала брачная дипломатия?

3. Конфессиональный принцип МО.

4. Охарактеризуйте основные международные конфликты и противоречия начала Нового времени.

5. Назовите основные положения Вестфальского мира.

6. Какое значение имела теория «естественных границ» для внешней политики Франции (XVII в.)?

7.Что такое «дипломатическая революция»?

8.Что представляет собой «семейная» и «континентальная» система внешней политики Наполеона I?

9.Что такое принцип легитимизма применительно к МО?

10.Основные черты и принципы Венской системы МО.

11.Какие цели преследовал «Священный Союз»? Отказ Великобритании от вступления в «Священный Союз» и ее переход к политике «свободы рук».

12.Что такое «европейский концерт»?

13.Что понимали в середине XIX в. под национальными интересами и национальной политикой?

14.Какое влияние оказали революции гг. на Венскую системы МО?

15.Какой смысл в середине XIX в. имело понятие «реальная политика»?

16.Какие цели преследовал Наполеон III во внешней политике?

17.Какую позицию занимали европейские державы по вопросу объединения Италии? Германии?

18.Какими средствами Бисмарк боролся за объединение Германии?

19.Каковы причины и итоги франко-прусской войны?

20.Как изменилось соотношение в силах основных государств в Европе по завершению эпохи национальных войн?

21.Система договоров Бисмарка по поддержанию сложившегося равновесия сил в Европе.

22.Внешняя политика Великобритании в последней трети XIX в.

23.Каковы причины усилении колониальной экспансии крупнейших европейских государств в конце XIX – начале XX вв.?

Примерная тематика рефератов.

Раздел I. История международных отношений в Европе в период Нового времени: предмет, источники и литература, основные тенденции развития.

1.  Тильзитский мир между Россией и Францией и его международные последствия.

2.  Дипломатия Наполеона (гг.)

3.  Шарль Морис Талейран (гг) и его дипломатическая деятельность.

4.  Создание и деятельность «Священного Союза».

5.  Нарастание национальных и революционных движений в Европе в 30-40 е гг. XIX в. и их влияние на Венскую систему МО.

6.  Внешняя политика Наполеона 111 в Европе.

7.  Проблема объединения Италии в МО в 50-60-е гг. XIX в. Позиция великих держав.

8.  Германский вопрос в МО в 60-70-е гг. XIX в. Война Пруссии за объединение Германии.

9.  Бисмарк как дипломат.

10.  Дипломатическая подготовка Франко-прусской воны (гг.).

11.  Становление нового баланса сил в Европе после франко-прусской войны. Союз трех императоров.

12.  Восточный кризис и позиция Бисмарка .

Раздел II. История внешней политики европейских государств в XIX в.

Англия.

1.  Курс Николая I на компромисс с Великобританией. Лондонские конференции гг.

2.  Идеология британского милитаризма в конце XIX в.

3.  Генри Джон Темпл Пальмерстон – представитель британского милитаризма.

4.  «Новый маринизм» в Англии в конце XIX в. Деятельность британского адмиралтейства во главе с Джоном Арбетнотом Фишером.

Франция.

5.  Наполеоновские войны. Установление французского господства в Европе.

6. Тильзитский мир 1807 года как попытка подчинить Россию новому европейскому порядку.

7.  Споры европейских политиков XIX в. о «Священном Союзе».

8.  «Вековые конфликты»: 1) военные, идеологические противостоящих стран; 2) конфликты народов, социальных слоев в сфере МО.

9.  Основные этапы противоборства углубляющего конфликта Западной и Центральной Европы.

10.  Переговоры об англо-германском союзе. Бюлов как дипломат.

11.  Англо-германское военное соперничество ().

12.  Особенности формирования внешнеполитических связей Японии. Вовлечение Японии в систему международных отношений на Дальнем Востоке. 

13.  Зарождение японской дипломатии. Становление Японии как региональной державы.

7. Учебно-методическое обеспечение программы.

Список источников и литературы (основной).

Источники.

1.  Бисмарк Отто фон. Мысли и воспоминания. М.,1940.

2.  , в. Международная политика новейшего времени в договорах, нотах и декларациях. М.,1925.

3.  Ламздорф , (). М.-Л.,1934.

4.  Ламздорф , . М.-Л., 1991.

5.  Международные отношения. Сб. док-тов./ Под ред. . М.,1952.

6.  Мировые войны ХХ века. М.,2002. Кн. 2

7.  Михайловский . Из истории российского внешнеполитического ведомства. . М.,1993. Кн.1

8.  -М. Мемуары. Екатеринбург,1997.

9.  Сборник документов по истории нового времени. Экономическое развитие и внутренняя политика стран Европы и Америки. гг./ Сост.: , . М.,1989.

10.  Хрестоматия по истории международных отношений. / Сост. и др. Вып. 1-2. М.,.

11.  Юровская по новой истории. ( гг.). М.,1974.

Научные исследования.

1.  Аветян империализм на Ближнем Востоке: Колониальная политика германского империализма и миссия Лимона фон Сандерса. М., 1966

2.  Аветян -германские дипломатические отношения накануне первой мировой войны. . М., 1985

3.  Борисов Людовика Х1У. М., 1991

4.  Борисов Морис Тайлеран. М.,1970.

5.  Виноградов лев на Босфоре. М.,1990.

6.  Виноградов и Балканы: от Венского Конгресса до Крымской войны. М.,1985.

7.  Виноградов Каннинг, Россия и освобождение Греции. // Новая и новейшая история. 1981. № 6. (далее ННИ.)

8.  Виноградов I в "Крымской ловушке"// ННИ. 1992. № 4.

9.  Готлиб дипломатия во время первой мировой войны. М.,1960

10.  Франко-прусские союзы./ Пер. с фр. М.,1968.

11.  Ерусалимский : дипломатия и милитаризм. М.,1968.

12.  Ерусалимский политика и дипломатия германского империализма в конце Х1Х века. М., 1951

13.  Зак и Германская проблема. (Из дипломатической истории наполеоновских войн). М.,1963.

14.  Зак против народа. Дипломатическая борьба на развалинах наполеоновской империи. М.,1966.

15.  Иванов политика и дипломатия империалистических держав ( Между Первой и Второй мировыми войнами.). М.,1964

16.  Ивонин европейской системы государств: Англия и Габсбурги на рубеже двух эпох. Минск., 1989

17.  У истоков европейской дипломатии нового времени. Минск., 1984

18.  , Прокопьев Тридцатилетней войны. Уч. Пособие. Смоленск, 1998

19.  История дипломатии: ( сб.). сост. А. Лактионов. М., 2006

20.  История Первой мировой войны гг. М.,1975

21.  Манфред политика Франции 1871 – 1891 гг. М.,1952.

22.  Манфред Бонапарт. М.,1989.

23.  Манфред русско-французского союза. М.,1975.

24.  Машкин и внешняя политика Германии в 80-е гг. XIX в.// Ежегодник Германской истории. 1975. М.,1986.

25.  Мировые войны ХХ века. Кн. 1. Первая мировая война: Исторический очерк. М., 2002

26.  Нарочницкий отношения европейских государств с 1794 г. по 1830 г. М.,1946.

27.  Нарочницкая и Пруссия в 60-х годах Х1Х в. За объединение Германии «сверху». М.,1960

28.  в. Франко-прусская война и общественное мнение Германии и России. М.,1977.

29.  Попов браки и «брачная дипломатия» в Западной Европе раннего нового времени // Новая и новейшая история 1998. № 6. С.143-169.

30.  Попов браки «брачная дипломатия» в Центральной и Восточной Европе ХУ - начала ХУ11 в. \\ Новая и новейшая история.2000. № 2. С.170-179.

31.  Рахшмир Миттерних: Человек и политик. Пермь,. Т.1-2.

32.  Розенталь история русско-французского союза в начале XX века. М.,1960.

33.  в. Горчаков, Кавур и объединение Италии. М.,1997.

34.  От Тройственного Союза к Антанте. Итальянская внешняя политика и дипломатия в конце XIX – начале XX вв. М.,1983.

35.  Сироткин двух дипломатий. Россия и Франция в гг. М.,1966

36.  Тарле . М.,1991.

37.  Тарле . М.,1992.

38.  Борьба за господство в Европе : Теория международных отношений на рубеже столетий \ Под. Ред. К. Буса и С. Смита: Пер. с англ. : В 2т. М., 2002

39.  Дж. Борьба за господство в Европе. . М., 1958.

40.  Наполеон, или миф о Спасителе. М.,1997.

41.  Трухановский Дизраэли или история одной невероятной карьеры. М.,1993.

42.  Чепелкин дипломатия и итальянский вопрос . М., 1995

43.  Бисмарк. СПб.,1997.

44.  Яковлев накануне Семилетней войны. М.,1997

Дополнительная литература.

Учебные пособия, обобщающие труды и справочники.

1.  Дипломатическая история Европы. От Венского до Берлинского Конгресса (). М.,1947, Т.1-2.

2.  Дипломатический словарь. М.,. Т.1-3.

3.  Иванова международных отношений от античности до конца первой мировой войны. Ч. I. Владивосток,2001.

4.  История дипломатии. М.,1959 Т.1; 1963 Т.2.

5.  История Европы. М.,1993 Т.3; 1994 Т.4.

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Историко-филологический факультет

Оценочные средства

по учебной дисциплине

Б.3.15 Актуальные проблемы внешней политики стран Запада и Востока в новое время

Направление подготовки

____030600.62_____История____________________________________

Квалификация (степень) выпускника

__бакалавр________________________

Кафедра _всеобщей истории_____________________________

(название)

Курс 2, 3 семестр 4,5

Форма обучения _очная__

Программа разработана

доцентом , кандидатом исторических наук

1.Текущий контроль успеваемости студентов

1.1 Лекционные занятия

Вопросы для устного опроса ( выборочной проверки)

1.  Конфессиональный принцип МО.

2.  Охарактеризуйте основные международные конфликты и противоречия начала Нового времени. –

3.  Назовите основные положения Вестфальского мира. –Какое значение имела теория «естественных границ» для внешней политики Франции (XVII в.)? –

4.  Что такое «дипломатическая революция»? –

5.  Что представляет собой «семейная» и «континентальная» система внешней политики Наполеона I? –

6.  Что такое принцип легитимизма применительно к МО? –

7.  Основные черты и принципы Венской системы МО. –

8.  Какие цели преследовал «Священный Союз»? Отказ Великобритании от вступления в «Священный Союз» и ее переход к политике «свободы рук».

9.  Что такое «европейский концерт»?

10.  Что понимали в середине XIX в. под национальными интересами и национальной политикой? –

11.  Какое влияние оказали революции гг. на Венскую системы МО? .

12.  Какой смысл в середине XIX в. имело понятие «реальная политика»?

13.  Какие цели преследовал Наполеон III во внешней политике? –

14.  Какую позицию занимали европейские державы по вопросу объединения Италии? Германии? .

15.  Какими средствами Бисмарк боролся за объединение Германии?

16.  Каковы причины и итоги франко-прусской войны? - Как изменилось соотношение в силах основных государств в Европе по завершению эпохи национальных войн? Система договоров Бисмарка по поддержанию сложившегося равновесия сил в Европе

17.  Внешняя политика Великобритании в последней трети XIX в.

18.  Каковы причины усилении колониальной экспансии крупнейших европейских государств в конце XIX – начале XX вв?

1.2. Практические ( семинарские ), лабораторные занятия

Вопросы и задания для собеседования по темам ( проблемам ) изучаемой дисциплины

1. Династический принцип международных отношений (МО). Какие войны называются династическими и почему?

2. Какие цели преследовала брачная дипломатия?

3. Конфессиональный принцип МО.

4. Какое значение имела теория «естественных границ» для внешней политики Франции (XVII в.)?

5. Что такое «дипломатическая революция»?

6. Что представляет собой «семейная» и «континентальная» система внешней политики Наполеона I?

7. Что такое принцип легитимизма применительно к МО?

8. Какие цели преследовал «Священный Союз»? Отказ Великобритании от вступления в «Священный Союз» и ее переход к политике «свободы рук».

9. Что такое «европейский концерт»?

10. Какое влияние оказали революции гг. на Венскую системы МО?

11. Какой смысл в середине XIX в. имело понятие «реальная политика» ?

12. Каковы причины и итоги франко-прусской войны?

13.. Как изменилось соотношение в силах основных государств в Европе по завершению эпохи национальных войн?

14. Каковы причины усиления колониальной экспансии крупнейших европейских государств в конце XIX – начале XX вв.?

Вопросы для собеседования

1. Проанализируйте эволюцию отношения руководства Великобритании к основным проблемам международных отношений в Европе. Укажите причины этой эволюции.

2. Проанализируйте международную ситуацию накануне Крымской войны и выявите какую роль в ней играла Франция?

3. Проанализируйте внешнюю политику Наполеона 111 в Европе.

4. Каковы цели французской дипломатии накануне франко-прусской войны?

5. Каким образом результаты франко-прусской войны повлияли на расстановку сил в Европе?

6. Проанализируйте дипломатическую деятельность Бисмарка

7. Каковы цели колониальной политики Бисмарка?

8. Проанализируйте эволюцию германо-русских отношений. Укажите причины этой эволюции.

Великобритания, Франция, Россия, Япония

1. Курс Николая I на компромисс с Великобританией. Лондонские конференции гг.

2. Идеология британского милитаризма в конце XIX в.

3. Генри Джон Темпл Пальмерстон – представитель британского милитаризма.

4. «Новый маринизм» в Англии в конце XIX в. Деятельность британского адмиралтейства во главе с Джоном Арбетнотом Фишером.

5.. Наполеоновские войны. Установление французского господства в Европе.

6..Тильзитский мир 1807 года как попытка подчинить Россию новому европейскому порядку.

7.Споры европейских политиков XIX в. о «Священном Союзе».

8.«Вековые конфликты»: 1) военные, идеологические противостоящих стран; 2) конфликты народов, социальных слоев в сфере МО.

9.Основные этапы противоборства углубляющего конфликта Западной и Центральной Европы.

10. Переговоры об англо-германском союзе. Бюлов как дипломат.

11. Англо-германское военное соперничество ().

12. Особенности формирования внешнеполитических связей Японии. Вовлечение Японии в систему международных отношений на Дальнем Востоке. 

13. Зарождение японской дипломатии. Становление Японии как региональной державы.

1.3. Самостоятельная работа

Вопросы и задания для собеседования по темам ( проблемам ) изучаемой дисциплины

1.Образование системы военно-политических блоков в Европе.

2.Обострение англо-германских противоречий. Отход Великобритании от политики «блестящей изоляции».

3.Нарастание конфронтации между державами Тройственного союза и Антанты.

4.Пропаганда войны и захватов.

Темы рефератов

1.Тильзитский мир между Россией и Францией и его международные последствия.

2. Дипломатия Наполеона (гг.)

3.Шарль Морис Талейран (гг) и его дипломатическая деятельность.

4.Создание и деятельность «Священного Союза».

5.Нарастание национальных и революционных движений в Европе в 30-40 е гг. XIX в. и их влияние на Венскую систему МО.

6.Внешняя политика Наполеона 111 в Европе.

7.Проблема объединения Италии в МО в 50-60-е гг. XIX в. Позиция великих держав.

13.  Германский вопрос в МО в 60-70-е гг. XIX в. Война Пруссии за объединение Германии.

14.  Бисмарк как дипломат.

15.  Дипломатическая подготовка Франко-прусской воны (гг.).

16.  Становление нового баланса сил в Европе после франко-прусской войны. Союз трех императоров.