Шифр ___________________________________________________________________
Задания аналитического раунда по географии
для учащихся 10-11 классов
Задание 1. Выберите единственный правильный вариант решения, имея в виду, что в трех остальных предложенных вариантах что-то противоречит здравому смыслу или общекультурной информации.
Наименование географического объекта | Характеристика | Ответ с обоснованием на каждую букву: а, б, в, г |
1 | 2 | 3 |
Кюрдамир | а) город в Азербайджане на реке Кура, центр старого винодельческого района, известного своим темно-рубиновым десертным ликерным вином с тонами черной смородины; б) винодельческий района во Франции, где на обращенных к западу склонах долины Рейна выращивается виноград, идущий на производство сладкого шампанского; в) местность в Туркмении, где на солончаках обнажившегося дна Аральского моря выпасается особая порода курдючных овец, дающих слегка солоноватое молоко, идущее на производство деликатесных сыров; г) город, названный в честь первого эмира (повелителя) курдов, ныне столица Республики Курдистан, принятой в ООН в 2007 г. | а) б) в) г) |
Нассау | а) столица государства Западного полушария, главой которого является Елизавета I; | а) |
1 | 2 | 3 |
б) королевская династия, представи-тели которой находятся у власти во всех трех монархиях, имеющих с Россией сухопутную или морскую границу; в) столица и крупнейший город госу-дарства, целиком занимающего один из континентов Земли; г) страна в Центральной Америке, не имеющая выхода к Мировому океану | б) в) г) | |
Ниуэ | а) название железорудного порта, лежащего на побережье Тихого океана на 65° ю. ш.; | а) |
б) столица островного королевства в Карибском море, государственным языком которого служит испанский. Столичный статус был предоставлен городу всего лишь 15 лет назад; в) межгосударственное интеграци-онное объединение в Африке, назва-ние которого представляет собой аббревиатуру, составленную из пер-вых букв названий государств-чле-нов: НИгерия, Уганда, Эфиопия. Основная цель создания союза – при-граничное сотрудничество и созда-ние упрощенного режима пересече-ния границ между этими странами; г) владение Новой Зеландии на одно-именном острове в Полинезии, лежа-щем между Островами Кука и Королевством Тонга. | б) в) г) |
Всего: 12 баллов (по 1 баллу за обоснование каждого варианта ответа и указание правильного ответа)
Задание 2. Определите страну по ее краткому описанию:
Эта африканская страна арабского мира относится к числу крупных в своем регионе. Она расположена в области пустынного климата, но имеет развитое сельское хозяйство. Хлопок – важная статья ее экспорта. Она обладает разнообразными минеральными ресурсами, включая нефть, но не является членом ОПЕК. Разнообразные рекреационные ресурсы, уникальные памятники древней цивилизации и теплое море сделали ее популярной у туристов всего мира.
Выделить ключевые слова и доказать, что они соответствуют указанной Вами стране. Ответ оформить в виде таблицы.
Ключевое слово | Факты, подтверждающие принадлежность данной стране |
1. | |
2. | |
3. | |
4. | |
5. | |
6. | |
7. | |
8. | |
9. | |
10. | |
Название страны |
Всего: 6 баллов (по 0,5 балла за обоснование каждого ключевого слова и 1 балл за правильное указание страны)
Задание 3. Укажите основные черты сходства и различия в специализации хозяйства Норвегии и Чили.
Черты сходства | Черты различия | |
Норвегия | Чили | |
Всего: 10 баллов (по 2 балла за каждую выявленную черту)
Задание 4
На Мадагаскаре,
В Коломбо и Сахаре –
Я всюду побывал,
Я видел белый свет.
В Гренландии, Финляндии,
В Уганде и Лапландии
Все знают, что находчивей
Мюнхгаузена нет!
Сколько путешествий,
Великих происшествий,
Сотни приключений
И тысячи побед!
В Бенгалии и Греции,
В Австралии и Швеции
Все знают, что находчивей
Мюнхгаузена нет!
Распевая о своих путешествиях, барон Мюнхгаузен по рассеянности (непростительной с точки зрения географа) смешал в кучу названия независимых государств, колоний и даже отдельных районов.
В посольствах скольких же стран в действительности пришлось барону, жившему в XIX веке, испрашивать визы? Какие изменения произошли в названиях и статусе упомянутых в его песне стран и территорий к нашему времени? На каких языках пришлось бы Мюнхгаузену объясняться во время путешествий?
1) посольства:
2) языки:
Всего: 23 балла (по 1 баллу за каждый указанный объект)
Задание 5
Страна Х граничит по суше с пятью другими. Определите Х, основываясь на следующих сведениях о соседях (их названия впишите в правую колонку таблицы):
О первом | Православная славянская страна, имеющая выход более чем к одному морю Мирового океана | |
О втором | Православная славянская страна, имеющая выход только к одному морю Мирового океана | |
О третьем | Православная славянская страна, не имеющая выхода к морю | |
О четвертом | Православная неславянская страна, не имеющая выхода к морю | |
О пятом | Католическая неславянская страна, не имеющая выхода к морю | |
Х |
Всего: 7 баллов (по 1 баллу за определение страны-соседа, 2 балла – за правильное наименование страны Х)
Общее количество баллов по заданиям аналитического раунда составляет
58 баллов
