МБУ «Усть-Вымская МЦБС»
Жешартская библиотека-филиал им. С. Попова
Отдел по работе с детьми и подростками
Один за всех, и все за одного!
(Информационно-познавательный час)
Цели и задачи:
· Обобщить и расширить знания детей о таких понятиях, как «друг», «дружба», «честность», «справедливость»;
· Воспитывать доброжелательность;
· Воспитывать дружелюбие, то есть внимательное отношение к окружающим;
· Способствовать пониманию, что истинная красота человека заключена не только и не столько во внешнем проявлении (прекрасное лицо, точёная фигура), но прежде всего во внутреннем содержании личности (характере и интеллекте);
· Умение дружить – своего рода талант, одно из достойнейших свойств души;
· Развивать речь и мышление учащихся.
Оформление:
· Выставка книг о дружбе «Один за всех, и все за одного!».
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем говорить о друзьях и дружбе.
А кто скажет, кто такой «настоящий друг»? Помните слова песенки, которая так и называется – «Настоящий друг»?
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит –
Вот что значит настоящий,
Верный друг.
Ребята, а у кого из вас уже есть такой настоящий, верный друг? (Ответы детей). юА какими качествами должен обладать настоящий друг. Попробуйте дать определение слову ДРУГ, какой он? (Дети называют определения к слову друг). Послушайте, ребята, сколько определений нашли мы.
Друг:
1. Верный
2. Настоящий
3. Надёжный
4. Замечательный
5. Умный
6. Прекрасный
7. Честный
8. Обаятельный
9. Первый
10. Отличный
11. Ответственный
12. Добросовестный
13. Гостеприимный
14. Единственный
15. Нежный
16. Отзывчивый
17. Незабвенный
18. Любимый
19. Смешной
20. Артистичный
21. Замкнутый
22. Серьёзный
23. Школьный
24. Усидчивый
25. Темпераментный
26. Молчаливый
27. Принципиальный
28. Справедливый
29. Шаловливый
30. Эрудированный
31. Доверчивый
32. Терпеливый
33. Закадычный
34. Лучший
35. Самостоятельный
36. Старый
37. Новый
38. Классный
39. Клёвый
40. Смелый
41. Хороший
42. Отважный
43. Добрый
44. Сердечный
45. Заядлый
46. Трудолюбивый
47. Заботливый
48. Близкий
49. Уважаемый
50. Великодушный
51. Щедрый
52. Послушный
53. Преданный
Есть хорошая пословица: «Нет друга – ищи, а нашёл – береги». Ребята, а ещё какие-нибудь пословицы и поговорки о друзьях, о дружбе вы знаете? (Ответы детей).
Давайте сыграем в игру «Собери пословицу». Я буду говорить вам начало, а вы мне - конец, хорошо? Начали.
· Старый друг – лучше … (новых двух).
· Друзья познаются … (в беде).
· Дружно не грузно, а врозь … (хоть брось).
· Дружба заботой да подмогой … (крепка).
· Скажи мне, кто твой друг, и я … (скажу, кто ты).
· Старая дружба в воде не тонет и в огне … (не горит).
· Другу надо очень добрым быть и в беде друг друга … (не забыть).
· Не имей сто рублей, а имей … (сто друзей).
· Человек без друзей, что дерево … (без корней).
· Друга ищи, а найдёшь … (береги).
· Дерево живёт корнями, а человек … (друзьями).
· Дружба не гриб, в лесу … (не найдёшь).
· Друг лучше старый, а платье … (новое).
Ребята, а теперь давайте попробуем объяснить смысл некоторых из них:
· «Рука друга не только гладит, но и карает»? (В этой поговорке заключён глубокий смысл настоящей дружбы. Люди часто не замечают своих недостатков, поэтому очень ценен друг, который поможет избавиться от них. Сделает он это тактично, доброжелательно.)
· Объясните слова Льва Николаевича Толстого: «Трусливый друг опаснее врага». (Врага опасаешься, а на друга надеешься).
· А вот ещё немецкая пословица: «Дружба – это дерево, которое следует поливать». Как вы её понимаете? (Высказывания детей).
Нет на земле человека, который бы не задумывался, что же такое дружба, откуда её притягательная сила, её непреходящая ценность, её духовное обаяние? И почему, если нет друга, его так не хватает, даже если прекрасно сложились отношения в коллективе, если есть круг товарищей, если существует взаимопонимание с родителями, братьями и сёстрами?
Сергей Иванович Ожегов в «Словаре русского языка» даёт такое понятие слова «дружба» - «это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов».
Дружба объединяет даже очень разных людей, с разными увлечениями, разными наклонностями, не одинаково добрыми, готовыми прийти на помощь друг другу – в любую минуту, друзей не обижают, друзей защищают. Друзей не предают. Между друзьями разное случается в жизни, бывает, что кто-то третий старается вмешаться, поссорить их, обмануть…Но если вы друзья настоящие, преданные, то ничто и никто не разлучит вас, вы сумеете понять и простить друг друга…
Какое надёжное и ёмкое слово - Дружба! Дружить можно со всеми и с кем-то одним, но всё-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья – это начало нашей жизни, мы здесь родились, растём, взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит: «Нет лучше дружка, чем родная матушка». Как вы её понимаете? (Высказывания детей).
Ребята, недаром я сказала, что главная дружба начинается в семье. Именно в семье мамы читают вам первые сказки, рассказы о дружбе. Какие сказки и рассказы о дружбе вы уже прочитали? (Ответы детей).
Сейчас мы проведём викторину «Кто с кем дружит?». Я буду называть сказочного героя, а вы - говорить с кем он дружит. Итак, начнём:
· Зелёный крокодил Гена и … (Чебурашка).
· Доверчивый Буратино и … (Мальвина).
· Смешной мишка Винни-Пух и … (Пятачок).
· Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили - не тужили. Назовите этих друзей-музыкантов. (Бременские музыканты: петух, кот, пёс, осёл).
· Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена? (Герда).
· Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнёс: «Я самый больной в мире человек». Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга». Какое лекарство дал Малыш Карлсону? (Малиновое варенье).
· Герои Эдуарда Успенского: Крокодил Гена, Чебурашка и Галя – решили подружиться. Как они это сделали? (Решили построить Дом Дружбы, а пока его строили - все подружились).
· У Элли - … (Железный дровосек, Страшила, Смелый Лев, Тотошка).
· У Незнайки - … (его друзья).
· У Айболита - … (Авва, Чичи).
Молодцы! Много произведений о дружбе и друзьях вы знаете. Книг о дружбе и друзьях очень много. Читая эти книги, вы приобретаете себе настоящих друзей – литературных героев.
Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ, друг.
(В. Боков)
У нас для вас оформлена выставка с названием: «Один за всех, и все за одного!». На которой представлены книги, написанные о друзьях и о дружбе. (Показываю выставку).
Ребята! Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Существует много законов дружбы. Я вам сейчас зачитаю 10 основных законов о дружбе:
1. Доверять другу;
2. Делиться новостями, успехами или неудачами;
3. Уметь хранить чужие тайны;
4. Вместе радоваться успехам друга;
5. Предлагать свою помощь, а не ждать, когда о ней попросят;
6. Стараться, чтобы другу было приятно в твоём обществе, не создавать неловких ситуаций;
7. Защищать друга (если кто-то говорит о друге плохо в его отсутствие);
8. Не критиковать друга в присутствии других (если ты чем-то недоволен, сказать другу об этом наедине);
9. Уважать право друга иметь других друзей кроме тебя (не быть навязчивым);
10. Всегда выполнять свои обещания.
Послушав эти правила, попробуйте ответить на такие вопросы:
· Какие из этих законов ты уже выполняешь, а каким тебе нужно научиться?
· Какое правило тебе кажется самым лёгким? Самым сложным?
(Дети отвечают на вопросы).
Если вы будете соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями.
Старинная поговорка гласит: «Чтобы иметь хороших друзей, надо самому быть хорошим другом». Как вы понимаете это высказывание? Соответствует ли оно действительности? (Ответы детей).
А вот подумайте, как бы вы поступили в такой ситуации: «Сашу пригласил на день рождения его лучший друг Иван. Саша очень обрадовался, но тут же огорчился: где взять подарок? Ведь его лучший друг, значит, и подарок должен быть самый лучший, самый дорогой. А мама утром говорила, что денег до зарплаты осталось совсем немного. Что же делать? Может быть, совсем не пойти, раз нет подарка?» (Ответы детей).
Вывод: не так дорог подарок, а дорога дружба.
В жизни важно помнить, что ты не один, и не забывать других.
Давайте попробуем все вместе отгадать кроссворд (см. ПедСовет. – 2008. - № 2. – С.8).А в выделенных клетках вы прочитаете задуманное слово. Подсказка: к этому слову подходят определения «крепкая», «долгая», «настоящая».
Вопросы:
1. Отзывчивость, благожелательность, стремление помогать людям. (Доброта).
2. Так называют человека высоконравственного, самоотверженного, честного и открытого. (Благородный).
3. Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать нужные советы. (Мудрость).
4. Это свойство души можно увидеть во взгляде любящего человека, услышать в его голосе. (Нежность).
5. Так называют экономного человека. (Бережливый).
6. Этим словом называют человека исполнительного, соблюдающего порядок, выполняющего всё старательно и точно. (Аккуратный).
Какое же слово получилось? (Дружба). Какое прекрасное слово – «дружба». Произнесите это слово. Что вам вспоминается? (Дети отвечают).
Молодцы, что вы вспоминаете своего друга, с которым интересно играть в снежки, читать новую книгу. Подругу, с которой можно посекретничать. Весёлых героев мультфильмов. Вывод такой: когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы.
А вот как понимает слово «дружба» ваш ровесник. Я прочитаю вам стихотворение, которое так и называется «Дружба».
- Что такое дружба? –
Спросила я у птицы.
- Это когда коршун
Летает вместе с синицей.
Спросила я у зверя:
- Что такое дружба?
- Это когда зайцу
Лисы бояться не нужно.
А после спросила у девочки:
- Дружба – что такое?
- Это что-то огромное,
Радостное, большое.
Это когда ребята все сразу,
Все вместе играют.
Это когда мальчишки
Девчонок не задирают.
Дружить должны все на свете:
И звери, и птицы, и дети!
Ребята, а кого мы можем назвать другом? (Дети отвечают).
· Друг – это интересная книга, которую читаешь.
· Друг – это мама, которая поможет в трудную минуту.
· Друг – это учитель, который помогает заглянуть в тайны знаний.
· Друзья – это игрушки, которые выслушают меня, когда мне плохо.
· Друг – это мой непослушный щенок.
Заглянем в словарь Сергея Ожегова: «Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой; сторонник, защитник кого-нибудь».
Сейчас мы с вами проведём «Литературный конкурс», в котором вам надо вспомнить художественные произведения, в которых показана настоящая дружба (Дети отвечают). Например:
· Аркадий Гайдар «Тимур и его команда»; «Сказка о Военной Тайне, о Мальчише –Кибальчише и его твёрдом слове».
· Л. Пантелеев «Честное слово».
· Виктор Драгунский «Девочка на шаре».
· В. Голявкин «Совесть».
· Николай Носов «Метро»; «Приключения Незнайки и его друзей».
· Братья Гримм «Бременские музыканты».
· «Крошка Енот» - мультфильм.
· Сергей Михалков «Мы с приятелем» - стихотворение и другие.
Ребята, а вы знаете, что ежегодно 9 июня в мире отмечается Международный день друзей. Хотя эта праздничная дата считается неофициальной, но повод для её создания не потерял своей актуальности. История праздника Международный день друзей до сих пор неизвестна. Также остается тайной то, кто являлся основателем этого замечательного праздника. В нашей стране, к сожалению, про него знают совсем немногие. Однако с каждым годом он набирает всё большую популярность.
Международный день друзей был создан специально для того, чтобы в этот день, независимо от жизненных обстоятельств, мы вспомнили о своих друзьях и порадовали их. Особых традиций и обычаев празднования этой даты нет. Нужно просто отложить дела и повидаться с теми, кого давно не видел. Можно хотя бы просто позвонить своим друзьям.
Вопросы истинной дружбы во все времена волновали умы людей. Над ее природой размышляли величайшие философы мира. Человеку очень трудно обходиться без друзей. В жизни каждого должен быть хотя бы один друг, которому можно доверить свои мысли и чувства, который всегда готов поддержать в трудную минуту.
Все народы во все времена почитали дружбу и считали ее величайшей социальной и нравственной ценностью, наравне с любовью. Но «подлинная дружба» при этом считалась большой редкостью. Наши предки почитали дружбу как святое чувство. Простолюдины ли, дворяне ли — готовы были пойти ради друга на любые жертвы. Недаром великий русский полководец Александр Суворов сказал об этом так: «Сам погибай, а товарища выручай!».
Наше следующее задание называется «Мы – писатели!». Попробуйте за 3 минуты сочинить рассказ о дружбе, используя предложенные слова:
· Дружба;
· каникулы;
· веселились;
· мальчишки;
· музыка;
· до слёз;
· цветы;
· родители;
· хохотали.
Время пошло! (Ребята по очереди рассказывают свои творения о дружбе). Молодцы!
Самое главное – надо верить, что дружба – это здорово! И …
Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт.
А если и споткнётся вдруг,
То встать ему поможет друг,
Всегда надёжный друг.
У меня для вас есть ещё небольшой тест. Давайте его выполним и вы узнаете хорошие ли
вы друзья. Выберите вариант «да» или «нет».
1. Замечаешь ли ты, какое настроение у ребят, когда приходишь в класс?
2. Приятно ли тебе называть одноклассников по имени?
3. Во время ссоры ты стараешься обидеть одноклассника?
4. Если кого-то из ребят незаслуженно в чём-то обвинил учитель, ты заступишься за одноклассника?
5. Если одноклассник попросил в чём-то помочь ему, ты согласишься?
При ответе «да» ставится один балл.
4 – 5 баллов – ты хороший товарищ;
3 балла – ещё немного присмотрись к себе, у тебя всё получится;
1 – 2 балла – всё зависит от тебя, хочешь быть лучше – измени себя.
Дружба высоко ценилась не только в России. Дружбе есть место в любом народе и в любое время.
Однако ценить дружбу и друзей умеет не каждый. Психологи считают, что это настоящее искусство, и оно требует постоянной работы над собой.
Вот и подошла наша встреча к концу. Помогайте друг другу в трудную минуту, ищите хороших и верных друзей. Не бойтесь говорить друг другу слова известного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Ребята давайте жить дружно!».
Список использованной литературы:
· Владимирова, Л. А. В мире вежливых наук: О словах-воспитателях и культуре общения / //Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2009. - №9. – С.49-52.
· Волкова, М. А. «Друг в беде не бросит…»: КВН о дружбе и друзьях для учащихся 5-6 классов / //Читаем, учимся, играем. – 2006. - №4. – С. 73-74.
· Глубоковских, и добродетели: Урок нравственного воспитания / //Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2010. - №9. – С.39-42.
· Гомжина, З. А. С детства дружбой дорожи: Классный час / //ПедСовет. – 2008. - №2. – С.8-9.
Составитель: библиотекарь отдела по работе с детьми и подростками – 2011 год.
