Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение «Музей истории Кронштадта» |
Кронштадт, ул. Ленинградская, , e-mail *****@***ru
Уважаемые коллеги!
Предлагаем Вам детские и семейные программы музея
Игровые программы и занятия для дошкольников
и учащихся начальной школы на базе экспозиции музея
Игровая программа «Самая вкусная каша» (1-4 классы), семьи.
Почему мы иногда говорим: «С ним каши не сваришь», «Каши мало ел», «Щи да каша пища наша»? Что такое каша? Что нужно для её приготовления? Какие существуют сказочные рецепты приготовления каши, и какая каша самая вкусная? Обо всём этом и многом другом вы узнаете во время этой игровой программы.
Игровая программа «Путь Летучей мыши» (3-5 классы)
Игровая программа рассказывает о разных типах осветительных приборов, об их секретах. А какое отношение к ним имеет летучая мышь, поселившаяся в музее, ребята узнают, отыскав её в экспозиции.
Игровая программа «Приключения Карандаша» семьи с детьми 5-9 лет
В процессе игры семьи узнают, какую рубашку носит Карандаш, хорошо ли он поёт и какой корабельный секрет хранит. Создадут самый настоящий мультфильм, причём выступят не только в роли художника, но и сценариста.
Игровая программа «Страна Фантазия» (1-4 классы), семьи.
Игровая программа знакомит с забытыми играми в слова и со словами. Проводится как на базе музея, так и на площадках образовательных учреждений Кронштадтского района Санкт-Петербурга.
Мультимедийное занятие «Сады и парки Кронштадта» (5-9 лет)
Занятие знакомит с самыми известными садами и парками. Речь идёт не только о растениях, но и о памятниках или событиях, связанных с этими местами.
Игра-путешествие «Жили-были сказки» (5-7 и 8-12 лет)
Знаете ли Вы, что в музее живут сказки? Путешествуя по экспозиции с игровым путеводителем можно встретиться с Золушкой, Буратино, тремя поросятами, самым правдивым бароном, Машенькой и медведем, Мухой Цокотухой и многими другими сказочными персонажами.
Игровая программа «Приключение Гвоздика» (5-9 лет)
Программа рассчитана как на индивидуальных посетителей, так и на детские группы
Игровая программа рассказывает об обычном и гвоздике. О том, что общего у гвОздика и гвоздИки. Для чего нужны гвоздики большие и маленькие и почему без них никогда бы не был построен Кронштадт.
Игровые программы и занятия для учащихся средней школы
на базе экспозиции музея
«Рождение Кронштадта» (3 -4 классы).
Ребята в игровой форме узнают: об особенностях геополитического расположения острова Котлин, о том, как его называли разные народы; о значении острова Котлин в истории русского государства в IX – XVII вв.; о борьбе за остров Котлин в первой четверти XVIII в.; об основании Кроншлота и зарождении Кронштадта.
Игра-занятие «Ледниковый период, а что потом?», (5 -7 класс)
Ребята отправятся в далёкое прошлое, когда ещё не существовало ни Финского залива, ни острова Котлин. Только разгадав все секреты и выполнив задания и узнав как появился остров Котлин и Кронштадт, какие известные люди в нём жили, они смогут вернутся в современный Кронштадт.
Игра-занятие «Экология Кронштадта», (5-7 классы)
Ребята узнают об экологии острова Котлин, о значении дамбы, о состоянии Финского залива, об охране окружающей среды. Длительность занятия 30-45 минут.
Игра по выставке подводной археологии «Тайны подводного мира или великое приключение», (5-11 классы, семьи)
Морские глубины хранят много тайн и загадок. Тех, кто не боится приключений и опасностей, кто готов к встрече с пиратами и погружениям на дно Балтики мы приглашаем принять участие в этой игре. Командная игровая программа знакомит с историей мореплавания, подводной археологии. Игрокам предстоит испытать себя в роли кладоискателей, попытаться защитить себя от пиратов, и весело провести время в кают-компании.
Циклы мультимедийных программ
Проводятся как на базе музея, так и на базе учреждений и организаций Кронштадтского района Санкт-Петербурга.
1. «Приглашение к путешествию» Беседы, включающие в себя игровые задания, рассказывают о о городах-партнёрах Кронштадта.
- "Осиповичи - перекресток железных дорог" "Норборг - центр промышленности Дании" «Тулон - Кронштадт: шаг навстречу» "Новочеркасск - столица Донского казачества" "Город, украшенный башнями. Мюльхаузен." "Котка - морской город-порт" "Далекий и близкий Зеленодольск
". "Дербент - Каспийские ворота на восток" "Нарва-Йыэсуу- курортный город Балтийского моря" "Феодосия - город " (или "Феодосия - южный побратим Кронштадта" « Нафплион - город-крепость, город-порт» "Пила - зеленый город" « Пыхья-Таллинн – северный район Эстонской столицы» «Мессина – ворота в Сицилию»
2. «Что на острове растёт?» Лекарственные и ядовитые растения, редкие растения из «Красной книги Ленинградской области». Начиная с 5 лет.
3. «Язык цветов». Когда-то, при составлении букетов учитывалось значение того или иного цветка. Сейчас язык цветов почти позабыт. Об искусстве составления букетов, о значении цветущих растений разных расцветок
4. «История фантиков – история в фантиках». Какое отношение к фантикам имеют печатная машинка и телеграф? Как из простой конфетной упаковки фантик превратился в предмет искусства и коллекционирования? Какое отношение к фантикам имеет Владимир Маяковский? Кто такая Алёнка, в честь которой назван вкусный шоколад? Можно ли узнать об истории страны, рассматривая фантики? Начиная с 5 лет.
5. Тематические беседы с мультимедийной презентацией и игровыми заданиями.
· «Языки невербального общения»
· «Информационный поток сквозь время и пространство»
· «Необычные музеи России»
· «Необычные памятники Мира»
Циклы творческой мастерской «Школы волшебников»
Школа волшебников – познавательно-творческая мастерская. Она включает в себя тематические беседы и мастер-классы.
Продолжительность от 30 до 90 минут, в зависимости от возраста.
По окончании мастер-класса готовые работы участники уносят собой.
Возможно проведения мастер-классов для небольших групп, семей. Для учреждений и организаций Кронштадтского района Санкт-Петербурга возможно проведение на выездной основе.
«Цвета и цветы» (проводятся в любое время года)
№ | Тема | Описание | Возраст |
1 | «Цветочная открытка» мастер-класс | техника торцевания позволяет легко сделать пушистые, объёмные и многослойные цветочные композиции. | с 5 лет |
2 | «Цветочная открытка» мастер-класс | В техника квиллинга можно просто сделать любые цветочные композиции из ромашек, незабудок и сложные фантастические растения. | с 7 лет |
3 | «Цветочная открытка» мастер-класс | Бумагопластика позволяет создавать цветы, похожие на настоящие. Это кропотливая работа, но результата того стоит. | с 12 лет |
Новогодние и рождественские беседы и мастер-классы (декабрь-январь)
№ | Название | описание | возраст |
1 | «Жила-была ёлка» тематическая беседа | О том, откуда пошла традиция украшать на Рождество ёлку и почему было выбрано именно это дерево. | Начиная с 5 лет |
2 | «Песенка про ёлочку» | История самой известной песенки про ёлочку. | Начиная с 5 лет |
3 | «Модная ёлка» тематическая беседа | Ёлочные украшения и всё, что с ними связано, легенды о ёлочных украшениях, модные тенденции последних лет. | Начиная с 5 лет |
4 | «Знакомьтесь, Дед Мороз!» Тематическая беседа | Тематическая беседа, главная цель которой рассказать о том, кто такой дед Мороз, когда он появился, чем отличается от Санта-Клауса, не разрушив при этом у детей ощущение новогодней сказки. | Начиная с 5 лет |
5 | «Дед Мороз и XXI век» Тематическая беседа | Дед Мороз осваивает достижения технического прогресса. У него большой выбор всевозможных транспортных средств, он осваивает разные новые профессии. | Начиная с 5 лет |
6 | «Какого цвета снег?» тематическая беседа | Мы привыкли, что снег белый, но на самом деле он бывает не только разных оттенков, но и разных цветов. Как изображают снег художники? | Начиная с 5 лет |
7 | «Рождественские традиции» тематическая беседа | О том, какие традиции встречи рождества есть в разных странах. Особое внимание уделяется дореволюционной России. Беседа содержит много литературного материала, воспоминаний известных людей. | Начиная с 10 лет |
8 | «Образ ёлки в литературе» тематическая беседа | Жанр рождественских или новогодних историй был очень популярен у наших классиков. Многие ли знают, что одна из таких историй была написана ? | Начиная с 10 лет |
9 | «Почему у снежинки шесть лучей?» Тематическая беседа | А на самом деле, почему? Почему снежинки ажурные и их рисунок никогда не повторяется? | Начиная с 10 лет |
10 | «Открытие открытки» мастер-класс | Что такое открытка, для чего она нужна, основные сюжеты новогодних открыток. Новые техники изготовления открыток. | Начиная с 5 лет |
11 | «Ёлка в стиле квиллинг» мастер-класс | Делаем оригинальные ёлочные украшения из обычных полосок бумаги. | Начиная с 5 лет |
12 | «Ёлочные открытки» мастер-класс | Техника создания объёмных многослойных открыток на ёлку. | Начиная с 5 лет |
13 | «Радужная ёлка» мастер-класс | Техника Iris Folding. В результате простых действий получается фантазийное изображение ёлки, закрученное по спирали. | Начиная с 5 лет |
14 | «Ароматная ёлка из ткани» мастер-класс | Создание мягкой ёлочки-саше из лоскутков. | Начиная с 10 лет |
15 | «Знакомьтесь, снежинка» мастер-класс | Ажурные снежинки в технике квиллинг можно выполнять из белой или цветной бумаги. | Начиная с 10 лет |
16 | «Белое чудо» мастер-класс | Вырезаем ажурные снежинки по схемам. | Начиная с 5 лет |
17 | «ЭКО-ёлка» | Мультимедийные беседы. Идеи для создания украшений из бросового материала. | Все возраста, начиная с 5 лет |
18 | «Новогодний ЭКО-дом» | ||
19 | «Украшение для ЭКО-ёлки» мастер-класс | Оказывается, совсем не обязательно покупать дорогие ёлочные игрушки в магазине. Намного приятнее, когда ёлка украшена эффектными игрушками, сделанными своими руками | Все возраста, начиная с 5 лет |
Экологические мастер-классы
№ | Название | описание | возраст |
1 | «Бумажные бусы» мастер-класс | Эффектные модные бусы можно создать из старых глянцевых журналов и рекламных каталогов. | Адаптировано для всех возрастных групп, начиная с 5 лет. |
2 | «Секреты коллажа» | Забавные открытки получаются в технике коллажа, если соединить старые журналы и наклейки. Такие не стыдно подарить друзьям на ближайший праздник. | Адаптировано для всех возрастных групп, начиная с 5 лет. |
3 | «Цветы из пластика» | Из обычных пластиковых бутылок можно сделать красивые и оригинальные цветы. | Старше 12 лет |
4 | «Открытка из фантиков» | Яркие красочные фантики могут украсить любую открытку, которую не стыдно будет подарить друзьям и родным. Чем младше участник мастер-класса, тем проще техника создания открытки. | Старше 5 лет |
5 | «Сладкая фотография» | вы любите конфеты? Хотите, чтобы жизнь всегда была сладкой? Тогда нужно украсить свою фотографию любимыми фантиками. | С 5 лет. С собой необходимо иметь фотографию |
6 | «Цветущие фантики» | Оказывается, фантики легко можно превратить в красивые, объёмные цветы: гвоздики, тюльпаны, розы. | Старше 9 лет |
7 | «Плетение из фантиков» | Что можно сплести из фантиков? Закладку, браслет, сумку, шляпу, корзину – всё зависит только от терпения и от любви к конфетам, ведь фантиков потребуется много. Почему бы не совместить приятное с полезным? | Старше 9 лет |
Игровые программы и интерактивные экскурсии
в городском пространстве
Стоимость игровых программ на улицах Кронштадта – 2500р., только удовольствие дети, да и взрослые, получают гораздо большее, ведь это приключение полное открытий. Программы адаптированы для гостей города.
Игровые экскурсии для дошкольников и учащихся начальной школы
По желанию программа может быть проведена как маршрут городского ориентирования с вопросами и ответами. Количество соревнующихся команд зависит от числа взрослых сопровождающих. Продолжительность 1 час. Программа проводится с мая по октябрь.
· «Загадки Летнего сада»
· «Макаровская улица»
· «Тайна Якорной площади» (с апреля 2012)
Игровые маршруты по городу для дошкольников, начальной школы и семейной аудитории
Они проходят без фронтального рассказа, в виде соревнования в наблюдательности. Прогулка с игровым путеводителем позволяет не только узнать что-то новое, но и самим превратиться в первооткрывателей. По завершении каждый участник команды, набравшей наибольшее количество баллов получает памятный диплом.
- «Фотозагадочное путешествие» (Петровский парк и Макаровская улица) «Секрет Летнего сада» «По дороге с облаками» (по Музейному скверу с рассказом о деревьях) «Якорная площадь» (с мая 2012)
Маршруты «Кронштадт step by step»
Независимо от возраста, все любят совершать открытия, разгадывать загадки и раскрывать тайны? Мы предлагаем Вам совершить интересные открытия и превратиться в самых настоящих исследователей. Мы предлагаем Вам отправиться в путешествие по Кронштадту. Какое направление выбрать – решайте сами! Интереснее играть, когда собирается группа от 4 до 50 человек. Чем больше участников, тем интереснее соревноваться.
- «След в истории» - продолжительность около 2,5 часов, 6-11 класс
Всё что нас окружает, оставляет свои следы в истории. Если научиться замечать и разбираться в них, то можно узнать очень много любопытного. Проходя по маршруту, моно совершите настоящее расследование и узнаете, кто из известных и не очень деятелей науки, культуры, мореплавания успел «наследить» в Кронштадте за 305 лет его существования?
- «Дорогой отца Иоанна» - продолжительность около 1,5 часов, 8-11 класс
Маршрут рассказывает о жизни и служении святого праведного отца Иоанна Кронштадсткого.
- «Плавали - знаем» - продолжительность около 3,5 часов, 6-11 класс
Маршрут начинается в городе и рассказывает об известных мореплавателях, жизнь которых связана с Кронштадтом. Завершается маршрут на выставке подводной археологии в Музее истории Кронштадта (время дано с учётом ответов по выставке).
- «Мы писали, мы писали…» Продолжительность около 2,5 часов, 8-11 класс
Литературный Кронштадт: писатели, поэты, драматурги, жизнь которых связана с островом Котлин и то, каким они видели город Кронштадт.
- «Город воинской славы!» - продолжительность около 2,5 часов. 6-11 класс
Посвящена теме Кронштадта в годы Великой Отечественной войны и Блокады Ленинграда.
- «Фотозагадочное путешествие» - продолжительность – около 1 часа. 4-11 класс.
Главная цель маршрута заключается в том, что командам по фрагментам изображений, зашифрованным в маршрутном листе нужно не просто найти этот объект, но и ответить на вопросы, ответу на которые зашифрованы на объекте. Это самый простой и короткий маршрут.
Вопросы маршрутных листов построены таким образом, что все ответы, зашифрованные в объекты городской среды, находятся перед глазами у игроков, нужно только проявить внимание. Заблудиться невозможно, так как в каждом маршруте чётко написано, где переходить через дорогу. К некоторым маршрутам прилагается карта города.
Количество участников в команде не более 5-7 человек. Если больше, то уже неинтересно. А так, чем больше команд, тем интереснее соревноваться.
Возраст, для которого мы рекомендуем маршруты - от 12 лет, но в этом случае у команды должен быть взрослый навигатор, который не даст им заблудиться. По окончании маршрута, происходит подсечет баллов, определяется команда-победитель, каждый участник которой получает памятный именной диплом.
Эта программа может стать хорошим подарком на День рождения для ребёнка и его друзей. В этом случае участники поучают на память небольшие памятные сувениры
Игровая экскурсия «Экологическая экспедиция» (9-12 лет)
Игровая программа проводится в Музейном сквере, Летнем саду, Петровском парке (на выбор заказчика) и её главная цель научить определять по имеющимся лишайникам на коре деревьев степень загрязнения окружающей среды. Обычно мы относимся к этим наростам на коре деревьев как к чему-то грязному, считаем, что это дерево, покрытое лишайниками, больное, хотя на самом деле всё абсолютно не так. Мало кто знает, что именно лишайники являются индикаторами уровня загрязнения атмосферы: чем разнообразнее лишайники, тем чище воздух. Перед началом экспедиции все участники делятся на исследовательские группы (3-5 человек), получают всё необходимое для проведения исследования: лупы, карты-определители лишайников, дневники для занесения наблюдений и отправляются в путь. Благодаря картам-определителям можно не только узнать, как называется тот или иной лишайник, но и определить, какому уровню загрязнения атмосферы он соответствует.
Адрес Музея истории Кронштадта: улица Ленинградская, дом 2, телефон: , *****@***ru
Информационно-культурный центр музея: улица Мартынова, дом 1/33, телефон , *****@***ru
