История и методология химии

Пояснительная записка

«История и методология химии» входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин и является необходимым предшественником всех изучаемых химических дисциплин.

.

Цель курса «История и методология химии» состоит в объединении системы химических дисциплин, составляющих основное содержание современной химии, установлении взаимосвязи между естественнонаучными и гуманитарными предметами.

В рамках методологической части выделяется и рассматривается во взаимной связи важнейшие понятия и модели, используемые в химических исследованиях, дается развернутое определение химии, ее специфики и места среди других естественных наук.

Основная задача исторической части курса состоит в том, чтобы представить формирование химических понятий и представлений во времени и географическом пространстве, показать последовательную смену естественнонаучных представлений о мире, создание картины мира на фоне основных фактов становления химической науки, с признанием заслуг величайших химиков прошлых веков и настоящего времени.

Изучив указанную дисциплину, студент должен:

·  Иметь целостную картину исторического развития теоретических представлений в области химии

·  Понимать логическую взаимосвязь между основными химическими открытиями и научными умозаключениями на их основе

Общая трудоемкость дисциплины – 5 зачетные единицы, 180 часов.

Форма контроля по учебному плану – экзамен (1 семестр)

Тематический план изучения дисциплины:

№ п/п раздела	Наименование разделов и тем	Семестр	Количество часов по учебному плану	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Всего	В том числе
Аудиторная нагрузка	Индивидуальная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические (семи нарские занятия)
1	История химии Возникновение химии. Происхождение названия «химия». Этапы становления химической науки. История химии как часть химии и как часть истории культуры. Соотношение курса истории и методологии химии с науковедением, общей методологией и философией.	1	4	2		2		Собеседование, реферат, экзамен
Химия в Древнем мире, в Средние века и в эпоху Возрождения Химические ремесла в Древнем мире. Пробирный анализ. Натурфилософы Древнего мира.	14	2	4	2	6	Собеседование, реферат, экзамен
Алхимический период в истории химии: греко-египетский, арабский и западно-европейский.	12	2	2	2	6	Собеседование, реферат, экзамен
Период зарождения научной химии. Иатрохимия и техническая химия в XVI веке. Развитие металлургии и химических производств.	12	2	2	2	6	Собеседование, реферат, экзамен
Химия в XVII — XVIII вв. Возрождение атомистики. Работы Бойля. Теория флогистона. Химическая революция. Работы Лавуазье. Закон постоянства состава.. Развитие методов аналитической химии. Пневматическая химия. Открытие кислорода, азота, хлора и других элементов.	14	2	4	2	6	Собеседование, реферат, экзамен
Химия в XIX в. Основные достижения. Возникновение химической атомистики. Работы Дальтона и Берцелиуса	14	2	4	2	6	Собеседование, реферат, экзамен
1	Органическая химия в первой половине XIX века. Опровержение витализма. Теоретические представления в органической химии в начале XIX в. (теория радикалов, теория типов). Классическая теория химического строения, и ее развитие. Возникновение стереохимии. Координационная теория Вернера. Работы Купера, Кеккуле, Бутлерова. Успехи органического синтеза во второй половине XIX века (Гофман, Байер, Фишер). Возникновение и развитие промышленной органической химии		14	4	2	2	6	Собеседование, реферат, экзамен
Возникновение термохимии, химической термодинамики, химической кинетики. Работы Гиббса. Основы теории растворов (Вант-Гофф, Аррениус). Электрохимические исследования Нернста.	14	4	2	2	6	Собеседование, реферат, экзамен
Периодический закон и таблица элементов Менделеева. Предшественники Менделеева. Последующее развитие периодической таблицы.	10	2	4	4		Собеседование, реферат, экзамен
Химия в XX в. Работы по химической кинетике, теории цепных реакций, изучение сверхбыстрых реакций. Основные этапы исследования каталитических реакций. Возникновение и развитие коллоидной химии. Исследование поверхностных явлений (Ленгмюр).	16	4	2	2	8	Собеседование, реферат, экзамен
Исследования низкомолекулярных природных соединений и витаминов. Изучение фотосинтеза. Исследования в области биоэнергетики. Изучение структуры белка Возникновение и развитие химии высокомолекулярных соединений.	16	2	2	4	8	Собеседование, реферат, экзамен
Основные направления развития биоорганической химии в XX в. Возникновение молекулярной биологии	10	2	4	4		Собеседование, реферат, экзамен
2	Методология науки как учение о принципах построения, формах и способах научного познания.	4	2		2		Собеседование, реферат, экзамен
	Структура естественнонаучного познания. Соотношение эмпирического и теоретического уровней исследования.	1	12	2	2	2	6	Собеседование, реферат, экзамен
Методы и динамика естественно-научного познания. Применение математических методов в естествознании. Важнейшие понятия в химии. Атом. Элемент. Химическая связь. Химическое соединений. Структура. Молекула. Вещество. Фаза. Химическая реакция. Фазовый переход.	14	2	2	2	8	Собеседование, реферат, экзамен
	Итого		180	36	36	36	72

Тематический план лекций:

№ п/п раздела	№ п/п	Темы лекций	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	1	Возникновение химии Происхождение названия «химия». Этапы становления химической науки.	2	Собеседование, реферат
2	Химия в Древнем мире, в Средние века и в эпоху Возрождения Химические ремесла в Древнем мире. Пробирный анализ. Натурфилософы Древнего мира.	2	Собеседование, реферат
3	Алхимический период в истории химии: греко-египетский, арабский и западно-европейский.	2	Собеседование, реферат
4	Период зарождения научной химии. Йатрохимия и техническая химия в XVI веке. Развитие металлургии и химических производств.	2	Собеседование, реферат
5	Химия в XVII — XVIII вв. Возрождение атомистики. Работы Бойля. Теория флогистона. Химическая революция. Работы Лавуазье. Закон постоянства состава.	2	Собеседование, реферат
6	Химия в XIX в. Основные достижения. Возникновение химической атомистики. Работы Дальтона и Берцелиуса.	2	Собеседование, реферат
7	Органическая химия в первой половине XIX века. Опровержение витализма. Теоретические представления в органической химии в начале XIX в. (теория радикалов, теория типов). Классическая теория химического строения и ее развитие.	2	Собеседование, реферат
8	Возникновение стереохимии (Вант-Гофф, Ле Бель). Координационная теория Вернера.	2	Собеседование, реферат
9	Возникновение термохимии, химической термодинамики, химической кинетики. Работы Гиббса.	2	Собеседование, реферат
10	Основы теории растворов (Вант-Гофф, Аррениус). Электрохимические исследования Нернста.	2	Собеседование, реферат
11	Периодический закон и таблица элементов Менделеева. Предшественники Менделеева. Последующее развитие периодической таблицы.	2	Собеседование, реферат
12	Химия в XX в. Работы по химической кинетике, теории цепных реакций, изучение сверхбыстрых реакций. Основные этапы исследования каталитических реакций.	2	Собеседование, реферат
13	Возникновение и развитие коллоидной химии. Исследование поверхностных явлений (Ленгмюр).	2	Собеседование, реферат
14	Возникновение и развитие химии высокомолекулярных соединений.	2	Собеседование, реферат
15	Основные направления развития биоорганической химии в XX в. Возникновение молекулярной биологии.	2	Собеседование, реферат
2	16	Методология науки как учение о принципах построения, формах и способах научного познания. Структура естественнонаучного познания. Соотношение эмпирического и теоретического уровней исследования. Методы и динамика естественнонаучного познания. Применение математических методов в естествознании.	2	Собеседование, реферат
	17	Место химии в системе научного знания. Эмпирический характер химии. Эксперимент и теория в химии. Роль модельных представлений. Особенности химического мышления. Важнейшие понятия в химии. Эволюция химических понятий.	2	Собеседование, реферат
18	Методология науки как учение о принципах построения, формах и способах научного познания. Структура естественнонаучного познания. Соотношение эмпирического и теоретического уровней исследования. Методы и динамика естественнонаучного познания. Применение математических методов в естествознании.	2	Собеседование, реферат
		Итого	36

Основные понятия и категории

Великие и выдающиеся химики (критерии)

·  Титаны химии: их творчество существенно изменило химический менталитет, породило или укрепило новые парадигмы.

·  Великие химики: существенно повлияли на ход развития химии в целом или ее важных разделов благодаря формулировке или уточнению новых взглядов и представлений или благодаря нетривиальным открытиям, которые способствовали метаморфозам химического сознания.

·  Выдающиеся и знаменитые химики
[Часто широкая известность знаменитых химиков порождена случайностью, курьезом или жизненной позицией (например, занимаемой должностью или оригинальным стилем)].

В каждой из трех рубрик фамилии указаны в хронологической последовательности.

В скобках указан год присуждения Нобелевской премии.

Титаны химии	Величайшие химики	Великие химики
Бойль	Бертло	Парацельс
Агрикола
Лавуазье	Бутлеров	Ван-Гельмонт
Шталь
Дальтон	Оствальд (НП-1909 Химия)	Ломоносов
Кавендиш
Берцелиус	Аррениус (НП-1903 Химия)	Пристли
Шееле
Кекуле	Нернст (НП-1920 Химия)	Пруст
Авогадро
Менделеев	Фишер (НП-1902 Химия)	Фарадей
Гофман
Гиббс	Вернер (НП-1913 Химия)	Байер (НП-1905 Химия)
Вильштеттер (НП-1915 Химия)
Вант-Гофф (НП –1901 Химия)	Склодовская-Кюри (НП-1903 Физика, 1911 Химия)	Дебай (НП-1936 Химия)
Семенов (1956) химия
Полинг (НП-1953 Химия)	Ленгмюр (НП-1932 Химия)	Крик (НП-1962 физ и мед)
Уотсон (НП-1962 физ и мед)
Вудворд (НП-1965 Химия)	Сенгер (НП-1958, 1980 Химия)	Малликен (НП-1966 Химия)
Онсагер (НП-1968 Химия)
	Пригожин (НП-1977 Химия)

Нобелевские премии

Год	Физика	Химия	Физиология и медицина
1998	Роберт Лафлин (США) Хорст Штёрмер (Германия) Дэниэл Цуи (США) "за открытие нового вида квантовой жидкости, в которой возбужденные состояния имеют дробный электрический заряд"	Уолтер Кон (США) "за разработку теории функционала плотности" Джон Попл (Великобритания) "за развитие вычислительных методов в квантовой химии"	Роберт Фёрчготт (США) Луис Игнарро (США) Ферид Мурад (США) "за открытия, касающиеся роли оксида азота как сигнальной молекулы в сердечно-сосудистой системе"
1999	Г. Хоофт, М. Вельтман (Голландия) "за разработку математического аппарата единой теории электромагнитного и слабого взаимодействий	Ахмед Зевейл (США) "за исследования химических реакций в реальном масштабе времени с помощью фемтосекундной спектроскопии (10-15 – 10-12 с)"	Гюнтер Блобел (США) "за открытие механизма доставки и размещения в живой клетке необходимых ей белков (топогенез)"
2000	Жорес Иванович Алферов, Россия, Герберт Кремер (Herbert Kroemer), США "за разработку полупроводниковых гетероструктур, использующихся в высокоскоростной и оптической электронике " Килби (Jack S. Kilby), США "за его участие в изобретении интегральной схемы"	Алан Дж. Хигер (Alan J. Heeger), США, Алан МакДиармид (Alan G. MacDiarmid),США, Хидеки Ширакава (Hideki Shirakawa), Япония "за открытие и разработку проводящих полимеров"	Арвид Карлссон (Arvid Carlsson), Швеция, Поль Грингард (Paul Greengard), США, Эрик Кэндел (Eric Kandel), США "за их открытия, относящиеся к сигнальной трансдукции в нервной системе
2001	Эрик Корнелл (США) Вольфганг Кеттерле (Германия) Карл Виман (США) "за осуществление конденсации Бозе-Эйнштейна в разреженных газах атомов щелочных металлов и за фундаментальные исследования свойств таких конденсатов"	Уильям Ноулз (США), Рёдзи Нойори (Япония) "за исследование хирально катализируемых реакций гидрогенизации" Барри Шарплесс (США) "за исследование хирально катализируемых реакций окисления"	Лиланд Хартуэлл (США) Тимоти Хант (Великобритания) Пол Нёрс (Великобритания) "за открытие основных регуляторов клеточного цикла"
2002	Реймонд Дэвис (США) Масатоси Косиба (Япония) "за пионерский вклад в астрофизику, в частности, за обнаружение космических нейтрино" Риккардо Джаккони (США) "за пионерский вклад в астрофизику который привел к открытию космических источников рентгеновского излучения"	Джон Фенн (США), Коити Танака (Япония) "за разработку методов мягкой десорбционной ионизации для масс-спектрометрического анализа биологических макромолекул" Курт Вютрих (Швейцария) "за разработку спектроскопии ядерного магнитного резонанса для определения трехмерного строения биологических макромолекул в растворе"	Сидней Бреннер (Великобритания) Роберт Горвиц (США) Джон Салстон (Великобритания) "за открытия, касающиеся генетической регуляции развития органов и программируемой смерти клеток"
2003	Алексей Алексеевич Абрикосов (США и Россия) Виталий Лазаревич Гинзбург (Россия) Энтони Леггет (Великобритания и США) "за пионерский вклад в теорию сверхпроводимости и сверхтекучести"	"за открытия, касающиеся каналов в клеточных мембранах" Питер Эгре "за открытие каналов для транспорта воды" Родерик Маккиннон (США) "за исследования строения и механизма действия ионных каналов"	Пол Лаутербур (США) Энтони Мэнсфилд (Великобритания) "за открытия в области получения изображений с помощью магнитного резонанса"
2004		Аарон Чихановер (Израиль) Авраам Гершко (Израиль) Ирвин Роуз (США) "за открытие убиквитин-зависимой деградации белков"	Ричард Эксел (США) Линда Бак (США) "за исследования обонятельных рецепторов и организации системы органов обоняния"

Особенности современной химии

1. Атомно-молекулярная концепция, структурные и электронные представления – основа современной химии.

2. Широкое использование
-  математики и компьютеров,
-  сложных физических методов,
-  классической и квантовой механики.

3. Особая роль теоретической химии, компьютерного моделированияи компьютерных экспериментов. Химия на бумаге. Химия на дисплее.

4. Доминирующая роль биохимических и экологических проблем.

Современное определение химии: (вместо наука о веществах и их превращениях)

"Химия – система представлений, методов, знаний и теоретических концепций, направленных на изучение АМС (атомно-молекулярных систем).

При этом основным средством описания, интерпретации, прогноза и использования АМС является структура". (. Структурная химия на рубеже веков. Росс. химический журнал, 2001, т. 45, № 2, с. 3 – 10)

Компьютерное моделирование

I. Расчетное воссоздание (восстановление, построение) какой-либо системы и/или ее свойств.

II. Расчетное воспроизведение какого-либо процесса [компьютерный эксперимент].

III. Выявление и описание функциональных зависимостей (корреляций).

Это моделирование, потому что всегда используется некоторая модель (приближение). Оно компьютерное, поскольку требуется значительный объем вычислений.

Список литературы

1.  Краткая история химии. Развитие идей и представлений в химии. М.: Мир,198с.

2.  , , Выдающиеся химики мира. М.: Высш. шк., 1991.-656 с.

3.  Всеобщая история химии. История классической органической химии. М.: Наука, 199с.

4.  Всеобщая история химии. Становление химии как науки М,: Наука, 198с.

5.  Всеобщая история химии. Возникновение и развитие химии с древнейших времен дл XVII века М,: Наука, 198с.

6.  История химии. М.: Мир, 197с.

7.  Великие химики: в 2-х томах, М.: Мир,1977.

8.  И. История химии (Развитие химии с древнейших времен до конца Х1Х в.). М.: Просвещение,198с.

9.  , , История химии (Развитие основных направлений современной химии). М.: Просвещение,198с.

10.  История биологической химии. Формирование биохимии. М,: Наука, 198с.

11.  Пути развития химии: в 2-х томах. М.: Мир, 1984.

Тематический план практических (семинарских) занятий:

№ п/п раздела	№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	1	Химия в Древнем мире, в Средние века и в эпоху Возрождения	4	Собеседование, реферат
2	Алхимический период в истории химии: греко-египетский, арабский и западно-европейский.	2	Собеседование, реферат
3	Возникновение химии как науки	2	Собеседование, реферат
4	Химия в XVII — XVIII вв.	4	Собеседование, реферат
5	Создание атомно-молекулярного учения	4	Собеседование, реферат
6	Учение о периодичности	4	Собеседование, реферат
7	Возникновение и развитие физической химии	4	Собеседование, реферат
8	Становление и развитие органической химии	4	Собеседование, реферат
9	Становление биохимии и развитие молекулярной биологии	4	Собеседование, реферат
2	10	Методологические проблемы химии	4	Собеседование, реферат
		Итого	36

Вопросы к семинарам, темы рефератов

1. «Химия в Древнем мире, в Средние века и в эпоху Возрождения»

1.  Химические ремесла до начала новой эры, в эллинистический период и в первые века новой эры в Древнем Риме и других странах.

2.  Возникновение и развитие натурфилософских представлений о веществе. Учение о веществе в Древней Индии и Древнем Китае.

3.  Учение Эмпедокла о четырех стихиях.

4.  Атомистическое учение Левкипа и Демокрита.

5.  Химия Аристотеля.

Темы рефератов:

1.  Мифологические истоки учения об элементах.

2.  Возникновение понятия об элементе в Милетской школе.

3.  Химия Аристотеля.

4.  Химические знания в Европе XIII-XV веков.

2. Химические знания в Средние века. Алхимия.

1.  Химические знания во II-VI веках. Греко-египетский период алхимии.

2.  Химические знания арабов (VII-XII века).

3.  Химические знания в средневековой Европе.

Темы рефератов:

Алхимия в средневековом природознании.

3. «Возникновение химии как науки»

1.  Период зарождения научной химии. Йатрохимия и техническая химия в XVI веке.

2.  Развитие металлургии и химических производств.

4. Химия в XVII — XVIII вв.

1.  Возрождение атомистики

2.  Атомистические концепции XVII в. и их влияние на формирование корпускулярной теории вещества Бойля.

3.  Корпускулярная теория Бойля и ее значение для химии.

4.  Теория флогистона.

5.  Развитие методов аналитической химии. Пневматическая химия.

6.  Новая система химических знаний. Химическая революция.

7.  Открытие кислорода, разработка новой теории кислот. Создание кислородной теории горения Лавуазье.

8.  Разработка новой химической номенклатуры.

Темы рефератов:

1.  Место химии в естествознании Нового времени. Работы Бойля.

2.  Становление и крах теории флогистона.

3.  Химическая революция Лавуазье.

5. «Создание атомно-молекулярного учения»

1.  Химическая атомистика. Атомистическая теория Дальтона

2.  Стехиометрические аспекты химической атомистики в работах Берцелиуса.

3.  Система атомных весов и химических формул Берцелиуса.

4.  Молекулярная теория.

5.  Закон простых объемных отношений и его роль в развитии химической атомистики.

6.  Гипотеза Авогадро.

7.  Создание учения о валентности. Валентность и химическая связь.

Темы рефератов:

1.  Дальтон и его роль в создании химической атомистики.

2.  Якоб Берцелиус и его вклад в становление химии XIX века.

3.  Учение о валентности: создание, развитие.

6. «Учение о периодичности»

1.  Классификация химических элементов до открытия периодического закона

2.  Открытие периодического закона. Создание учения о периодичности.

3.  Утверждение периодического закона. Открытие предсказанных Менделеевым элементов (галлия, скандия, германия).

4.  Физическое обоснование закона периодичности и разработка формальной теории периодической системы. Открытие электрона и появление первых атомных моделей.

5.  Вопросы структуры периодической системы. Открытие радиоэлементов, явления изотопии.

6.  Формальная теория периодической системы. Новейшая история учения о периодичности. Структура VII периода системы элементов. Проблема верхней границы периодической системы. Структура VIII периода. Проблема РЗЭ. Варианты изображения периодической системы.

  Темы рефератов:

1.  Проблема верхней границы периодической системы элементов.

2.  Различные варианты изображения периодической системы элементов: достоинства и недостатки.

7. «Возникновение и развитие физической химии»

1.  Накопление фактического материала, легшего в основу физической химии в XVIII веке. Работы Ломоносова.

2.  Законы газового состояния. Кинетическая теория.

3.  Возникновение термохимии и химической термодинамики.

4.  Развитие теории растворов, теории электролитической диссоциации и развитие электрохимии.

5.  Химическая кинетика. Учение о катализе.

6.  Возникновение и развитие коллоидной химии.

8. «Становление и развитие органической химии».

1.  Возникновение органической химии как науки.

Начало систематических аналитических исследований органических веществ.

Создание первых теорий органической химии.

«Старая» и «Новая» теории типов.

2.  Создание теории химического строения.

Стереохимия.

3.  Классический органический синтез.

Изучение основных классов органических соединений.

Возникновение органического синтеза.

Роль химического синтеза в обосновании теории химического строения и других теоретических концепций.

4.  Открытие новых методов получения соединений различных классов.

9. «Становление биохимии и развитие молекулярной биологии»

1.  Формирование биологической химии.

Изучение природы жиров, углеводов и белков.

2.  Изучение природы биокатализаторов и биокаталитических процессов.

3.  Изучение основных этапов обмена веществ.

4.  Молекулярная биология.

5.  Биоорганическая химия.

10. «Методологические проблемы химии»

1.  Происхождение термина «химия». Многозначность этого понятия.

2.  Соотношение химии и других разделов естествознания.

3.  Важнейшие понятия в химии.

4.  Дедукция и индукция в науке. Понятия и законы. Эмпирический характер химии.

5.  Эксперимент и теория в химии. Роль модельных представлений. Взаимосвязь модели и метода.

Основные понятия и категории

Великие и выдающиеся химики (критерии)

·  Титаны химии: их творчество существенно изменило химический менталитет, породило или укрепило новые парадигмы.

·  Великие химики: существенно повлияли на ход развития химии в целом или ее важных разделов благодаря формулировке или уточнению новых взглядов и представлений или благодаря нетривиальным открытиям, которые способствовали метаморфозам химического сознания.

·  Выдающиеся и знаменитые химики
[Часто широкая известность знаменитых химиков порождена случайностью, курьезом или жизненной позицией (например, занимаемой должностью или оригинальным стилем)].

В каждой из трех рубрик фамилии указаны в хронологической последовательности.

В скобках указан год присуждения Нобелевской премии.

Титаны химии	Величайшие химики	Великие химики
Бойль	Бертло	Парацельс
Агрикола
Лавуазье	Бутлеров	Ван-Гельмонт
Шталь
Дальтон	Оствальд (НП-1909 Химия)	Ломоносов
Кавендиш
Берцелиус	Аррениус (НП-1903 Химия)	Пристли
Шееле
Кекуле	Нернст (НП-1920 Химия)	Пруст
Авогадро
Менделеев	Фишер (НП-1902 Химия)	Фарадей
Гофман
Гиббс	Вернер (НП-1913 Химия)	Байер (НП-1905 Химия)
Вильштеттер (НП-1915 Химия)
Вант-Гофф (НП –1901 Химия)	Склодовская-Кюри (НП-1903 Физика, 1911 Химия)	Дебай (НП-1936 Химия)
Семенов (1956) химия
Полинг (НП-1953 Химия)	Ленгмюр (НП-1932 Химия)	Крик (НП-1962 физ и мед)
Уотсон (НП-1962 физ и мед)
Вудворд (НП-1965 Химия)	Сенгер (НП-1958, 1980 Химия)	Малликен (НП-1966 Химия)
Онсагер (НП-1968 Химия)
	Пригожин (НП-1977 Химия)

Нобелевские премии

Год	Физика	Химия	Физиология и медицина
1998	Роберт Лафлин (США) Хорст Штёрмер (Германия) Дэниэл Цуи (США) "за открытие нового вида квантовой жидкости, в которой возбужденные состояния имеют дробный электрический заряд"	Уолтер Кон (США) "за разработку теории функционала плотности" Джон Попл (Великобритания) "за развитие вычислительных методов в квантовой химии"	Роберт Фёрчготт (США) Луис Игнарро (США) Ферид Мурад (США) "за открытия, касающиеся роли оксида азота как сигнальной молекулы в сердечно-сосудистой системе"
1999	Г. Хоофт, М. Вельтман (Голландия) "за разработку математического аппарата единой теории электромагнитного и слабого взаимодействий	Ахмед Зевейл (США) "за исследования химических реакций в реальном масштабе времени с помощью фемтосекундной спектроскопии (10-15 – 10-12 с)"	Гюнтер Блобел (США) "за открытие механизма доставки и размещения в живой клетке необходимых ей белков (топогенез)"
2000	Жорес Иванович Алферов, Россия, Герберт Кремер (Herbert Kroemer), США "за разработку полупроводниковых гетероструктур, использующихся в высокоскоростной и оптической электронике " Килби (Jack S. Kilby), США "за его участие в изобретении интегральной схемы"	Алан Дж. Хигер (Alan J. Heeger), США, Алан МакДиармид (Alan G. MacDiarmid),США, Хидеки Ширакава (Hideki Shirakawa), Япония "за открытие и разработку проводящих полимеров"	Арвид Карлссон (Arvid Carlsson), Швеция, Поль Грингард (Paul Greengard), США, Эрик Кэндел (Eric Kandel), США "за их открытия, относящиеся к сигнальной трансдукции в нервной системе
2001	Эрик Корнелл (США) Вольфганг Кеттерле (Германия) Карл Виман (США) "за осуществление конденсации Бозе-Эйнштейна в разреженных газах атомов щелочных металлов и за фундаментальные исследования свойств таких конденсатов"	Уильям Ноулз (США), Рёдзи Нойори (Япония) "за исследование хирально катализируемых реакций гидрогенизации" Барри Шарплесс (США) "за исследование хирально катализируемых реакций окисления"	Лиланд Хартуэлл (США) Тимоти Хант (Великобритания) Пол Нёрс (Великобритания) "за открытие основных регуляторов клеточного цикла"
2002	Реймонд Дэвис (США) Масатоси Косиба (Япония) "за пионерский вклад в астрофизику, в частности, за обнаружение космических нейтрино" Риккардо Джаккони (США) "за пионерский вклад в астрофизику который привел к открытию космических источников рентгеновского излучения"	Джон Фенн (США), Коити Танака (Япония) "за разработку методов мягкой десорбционной ионизации для масс-спектрометрического анализа биологических макромолекул" Курт Вютрих (Швейцария) "за разработку спектроскопии ядерного магнитного резонанса для определения трехмерного строения биологических макромолекул в растворе"	Сидней Бреннер (Великобритания) Роберт Горвиц (США) Джон Салстон (Великобритания) "за открытия, касающиеся генетической регуляции развития органов и программируемой смерти клеток"
2003	Алексей Алексеевич Абрикосов (США и Россия) Виталий Лазаревич Гинзбург (Россия) Энтони Леггет (Великобритания и США) "за пионерский вклад в теорию сверхпроводимости и сверхтекучести"	"за открытия, касающиеся каналов в клеточных мембранах" Питер Эгре "за открытие каналов для транспорта воды" Родерик Маккиннон (США) "за исследования строения и механизма действия ионных каналов"	Пол Лаутербур (США) Энтони Мэнсфилд (Великобритания) "за открытия в области получения изображений с помощью магнитного резонанса"
2004		Аарон Чихановер (Израиль) Авраам Гершко (Израиль) Ирвин Роуз (США) "за открытие убиквитин-зависимой деградации белков"	Ричард Эксел (США) Линда Бак (США) "за исследования обонятельных рецепторов и организации системы органов обоняния"

Особенности современной химии

1. Атомно-молекулярная концепция, структурные и электронные представления – основа современной химии.

2. Широкое использование
-  математики и компьютеров,
-  сложных физических методов,
-  классической и квантовой механики.

3. Особая роль теоретической химии, компьютерного моделированияи компьютерных экспериментов. Химия на бумаге. Химия на дисплее.

4. Доминирующая роль биохимических и экологических проблем.

Современное определение химии: (вместо наука о веществах и их превращениях)

"Химия – система представлений, методов, знаний и теоретических концепций, направленных на изучение АМС (атомно-молекулярных систем).

При этом основным средством описания, интерпретации, прогноза и использования АМС является структура". (. Структурная химия на рубеже веков. Росс. химический журнал, 2001, т. 45, № 2, с. 3 – 10)

Компьютерное моделирование

I. Расчетное воссоздание (восстановление, построение) какой-либо системы и/или ее свойств.

II. Расчетное воспроизведение какого-либо процесса [компьютерный эксперимент].

III. Выявление и описание функциональных зависимостей (корреляций).

Это моделирование, потому что всегда используется некоторая модель (приближение). Оно компьютерное, поскольку требуется значительный объем вычислений.

Список литературы

1.  Краткая история химии. Развитие идей и представлений в химии. М.: Мир,198с.

2.  , , Выдающиеся химики мира. М.: Высш. шк., 1991.-656 с.

3.  Всеобщая история химии. История классической органической химии. М.:Наука,1992.-448 с.

4.  Всеобщая история химии. Становление химии как науки М,: Наука, 198с.

5.  Всеобщая история химии. Возникновение и развитие химии с древнейших времен дл XVII века М,: Наука, 198с.

6.  История химии. М.: Мир, 197с.

7.  И. История химии (Развитие химии с древнейших времен до конца Х1Х в.). М.: Просвещение,198с.

8.  , , История химии (Развитие основных направлений современной химии). М.: Просвещение,198с.

9.  История биологической химии. Формирование биохимии М,:Наука, 98с.

10.  Химия в Академии наук: от лаборатории Ломоносова до наших жней // Изв. АН. Сер. Хим.,2001.- №11.- с..

11.  Эволюция понятия элемента в химии. М,: Изд-во АН СССР, 1956.-360с.

12.  И. Диалектика развития химии. От истории к теории развития химии. М,:Наука,1973.-327.

13.  Открытия и судьбы // Химия и жизнь.- 2001.- №10.- С.52-57.

14.  Создание основ химической атомистики // Химия (ПС).-1995.- №6.-с.2.

15.  Ю. Жизнь и смерть химических идей: Очерки по истории теоретической химии. М,: Наука,1989.-192с.

16.  К истории создания теории периодической системы: Из истонии химии // Химия в шк.- 1996.- №5.- С.75-80.

17.  А. Очерк общей теории химии. От древнейших времен до начала Х1Х в. М,: Наука, 196с.

18.  Очерк общей теории химии: Развитие классической химии в Х1Х столетии. М,: Наука, 197с.

19.  Нобелевские премии: Химия. Т.1: /Ред. Д.Н. Трифонов.- М.:ИД «Нобел. Лекции на рус. яз.». 2006.-533с.

20.  Нобелевские премии: Химия. Т 2: /Ред. Д.Н. Трифонов.- М.:ИД «Нобел. Лекции на рус. яз.». 2006.-550с.

21.  Нобелевская премия: Химия. Т.3: М.: 2006.-503с

22.  Нобелевская премия: Химия. Т.4: /Под ред. и др..- М.: 2006.-552с.

23.  Нобелевская премия: Химия. Т.5: /Под ред. и др..- М.: 2006.-555 с.

24.  Нобелевская премия: Химия. Т.6: /Под ред. и др..- М.: 2006.-392 с.

25.  Нобелевская премия: Химия. Т.7: /Под ред. и др..- М.: 2007.-487с.

26.  Нобелевская премия: Химия. Т.8: /Под ред. и др..- М.: 2006.-379с.

27.  Нобелевская премия: Химия. Т.9:/Под ред. и др..- М.: 2006.-314 с.

28.  Нобелевская премия: Химия. Т.10: /Под ред. и др..- М.: 2006.-448 с.

29.  Нобелевская премия: Химия. Т.11: /Под ред. и др..- М.: 2006.-402 с.

30.  Нобелевская премия: Химия. Т.12: /Под ред. и др..- М.: 2006.-412 с.

31.  Нобелевская премия: Химия. Т.13: /Под ред. и др..- М.: 2006.-472 с.

32.  Нобелевская премия: Химия. Т.14: /Под ред. и др..- М.: 2006.-384с.

Тематический план самостоятельной работы:

№ п/п раздела	№ п/п	Темы для самостоятельного изучения	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	1	Химические ремесла в Древнем мире. Пробирный анализ	6	Собеседование, реферат, экзамен
2	Иатрохимия и техническая химия в XVI веке.	6	Собеседование, реферат, экзамен
3	XVII-XVIII вв. Развитие методов аналитической химии. Пневматическая химия.	6	Собеседование, реферат, экзамен
4	XVII-XVIII вв Открытие кислорода, азота, хлора и других элементов	6	Собеседование, реферат, экзамен
5	Органическая химия в первой половине XIX века. Работы Бертло и Вюрца.	6	Собеседование, реферат, экзамен
6	Теоретические представления в органической химии в начале XIX в. (теория радикалов, теория типов). Работы Купера, Кеккуле, Бутлерова.	6	Собеседование, реферат, экзамен
7	Успехи органического синтеза во второй половине XIX века (Гофман, Байер, Фишер). Возникновение и развитие промышленной органической химии.	6	Собеседование, реферат, экзамен
8	Возникновение термохимии, химической термодинамики, химической кинетики. Работы Гиббса. Основы теории растворов (Вант-Гофф, Аррениус). Электрохимические исследования Нернста. Работы по химической кинетике, теории цепных реакций, изучение сверхбыстрых реакций. Основные этапы исследования каталитических реакций.	8	Собеседование, реферат, экзамен
9	Исследования низкомолекулярных природных соединений и витаминов. Изучение фотосинтеза. Исследования в области биоэнергетики. Изучение структуры белка.	8	Собеседование, реферат, экзамен
2	10	История химии как часть химии и как часть истории культуры. Соотношение курса истории и методологии химии с науковедением, общей методологией и философией.	6	Собеседование, реферат, экзамен
11	Важнейшие понятия в химии. Атом. Элемент. Химическая связь. Химическое соединений. Структура. Молекула. Вещество. Фаза. Химическая реакция. Фазовый переход.	8	Собеседование, реферат, экзамен
		Итого	72

Основные понятия и категории

Великие и выдающиеся химики (критерии)

·  Титаны химии: их творчество существенно изменило химический менталитет, породило или укрепило новые парадигмы.

·  Великие химики: существенно повлияли на ход развития химии в целом или ее важных разделов благодаря формулировке или уточнению новых взглядов и представлений или благодаря нетривиальным открытиям, которые способствовали метаморфозам химического сознания.

·  Выдающиеся и знаменитые химики
[Часто широкая известность знаменитых химиков порождена случайностью, курьезом или жизненной позицией (например, занимаемой должностью или оригинальным стилем)].

В каждой из трех рубрик фамилии указаны в хронологической последовательности.

В скобках указан год присуждения Нобелевской премии.

Титаны химии	Величайшие химики	Великие химики
Бойль	Бертло	Парацельс
Агрикола
Лавуазье	Бутлеров	Ван-Гельмонт
Шталь
Дальтон	Оствальд (НП-1909 Химия)	Ломоносов
Кавендиш
Берцелиус	Аррениус (НП-1903 Химия)	Пристли
Шееле
Кекуле	Нернст (НП-1920 Химия)	Пруст
Авогадро
Менделеев	Фишер (НП-1902 Химия)	Фарадей
Гофман
Гиббс	Вернер (НП-1913 Химия)	Байер (НП-1905 Химия)
Вильштеттер (НП-1915 Химия)
Вант-Гофф (НП –1901 Химия)	Склодовская-Кюри (НП-1903 Физика, 1911 Химия)	Дебай (НП-1936 Химия)
Семенов (1956) химия
Полинг (НП-1953 Химия)	Ленгмюр (НП-1932 Химия)	Крик (НП-1962 физ и мед)
Уотсон (НП-1962 физ и мед)
Вудворд (НП-1965 Химия)	Сенгер (НП-1958, 1980 Химия)	Малликен (НП-1966 Химия)
Онсагер (НП-1968 Химия)
	Пригожин (НП-1977 Химия)

Нобелевские премии

Год	Физика	Химия	Физиология и медицина
1998	Роберт Лафлин (США) Хорст Штёрмер (Германия) Дэниэл Цуи (США) "за открытие нового вида квантовой жидкости, в которой возбужденные состояния имеют дробный электрический заряд"	Уолтер Кон (США) "за разработку теории функционала плотности" Джон Попл (Великобритания) "за развитие вычислительных методов в квантовой химии"	Роберт Фёрчготт (США) Луис Игнарро (США) Ферид Мурад (США) "за открытия, касающиеся роли оксида азота как сигнальной молекулы в сердечно-сосудистой системе"
1999	Г. Хоофт, М. Вельтман (Голландия) "за разработку математического аппарата единой теории электромагнитного и слабого взаимодействий	Ахмед Зевейл (США) "за исследования химических реакций в реальном масштабе времени с помощью фемтосекундной спектроскопии (10-15 – 10-12 с)"	Гюнтер Блобел (США) "за открытие механизма доставки и размещения в живой клетке необходимых ей белков (топогенез)"
2000	Жорес Иванович Алферов, Россия, Герберт Кремер (Herbert Kroemer), США "за разработку полупроводниковых гетероструктур, использующихся в высокоскоростной и оптической электронике " Килби (Jack S. Kilby), США "за его участие в изобретении интегральной схемы"	Алан Дж. Хигер (Alan J. Heeger), США, Алан МакДиармид (Alan G. MacDiarmid),США, Хидеки Ширакава (Hideki Shirakawa), Япония "за открытие и разработку проводящих полимеров"	Арвид Карлссон (Arvid Carlsson), Швеция, Поль Грингард (Paul Greengard), США, Эрик Кэндел (Eric Kandel), США "за их открытия, относящиеся к сигнальной трансдукции в нервной системе
2001	Эрик Корнелл (США) Вольфганг Кеттерле (Германия) Карл Виман (США) "за осуществление конденсации Бозе-Эйнштейна в разреженных газах атомов щелочных металлов и за фундаментальные исследования свойств таких конденсатов"	Уильям Ноулз (США), Рёдзи Нойори (Япония) "за исследование хирально катализируемых реакций гидрогенизации" Барри Шарплесс (США) "за исследование хирально катализируемых реакций окисления"	Лиланд Хартуэлл (США) Тимоти Хант (Великобритания) Пол Нёрс (Великобритания) "за открытие основных регуляторов клеточного цикла"
2002	Реймонд Дэвис (США) Масатоси Косиба (Япония) "за пионерский вклад в астрофизику, в частности, за обнаружение космических нейтрино" Риккардо Джаккони (США) "за пионерский вклад в астрофизику который привел к открытию космических источников рентгеновского излучения"	Джон Фенн (США), Коити Танака (Япония) "за разработку методов мягкой десорбционной ионизации для масс-спектрометрического анализа биологических макромолекул" Курт Вютрих (Швейцария) "за разработку спектроскопии ядерного магнитного резонанса для определения трехмерного строения биологических макромолекул в растворе"	Сидней Бреннер (Великобритания) Роберт Горвиц (США) Джон Салстон (Великобритания) "за открытия, касающиеся генетической регуляции развития органов и программируемой смерти клеток"
2003	Алексей Алексеевич Абрикосов (США и Россия) Виталий Лазаревич Гинзбург (Россия) Энтони Леггет (Великобритания и США) "за пионерский вклад в теорию сверхпроводимости и сверхтекучести"	"за открытия, касающиеся каналов в клеточных мембранах" Питер Эгре "за открытие каналов для транспорта воды" Родерик Маккиннон (США) "за исследования строения и механизма действия ионных каналов"	Пол Лаутербур (США) Энтони Мэнсфилд (Великобритания) "за открытия в области получения изображений с помощью магнитного резонанса"
2004		Аарон Чихановер (Израиль) Авраам Гершко (Израиль) Ирвин Роуз (США) "за открытие убиквитин-зависимой деградации белков"	Ричард Эксел (США) Линда Бак (США) "за исследования обонятельных рецепторов и организации системы органов обоняния"

Особенности современной химии

1. Атомно-молекулярная концепция, структурные и электронные представления – основа современной химии.

2. Широкое использование
-  математики и компьютеров,
-  сложных физических методов,
-  классической и квантовой механики.

3. Особая роль теоретической химии, компьютерного моделированияи компьютерных экспериментов. Химия на бумаге. Химия на дисплее.

4. Доминирующая роль биохимических и экологических проблем.

Современное определение химии: (вместо наука о веществах и их превращениях)

"Химия – система представлений, методов, знаний и теоретических концепций, направленных на изучение АМС (атомно-молекулярных систем).

При этом основным средством описания, интерпретации, прогноза и использования АМС является структура". (. Структурная химия на рубеже веков. Росс. химический журнал, 2001, т. 45, № 2, с. 3 – 10)

Компьютерное моделирование

I. Расчетное воссоздание (восстановление, построение) какой-либо системы и/или ее свойств.

II. Расчетное воспроизведение какого-либо процесса [компьютерный эксперимент].

III. Выявление и описание функциональных зависимостей (корреляций).

Это моделирование, потому что всегда используется некоторая модель (приближение). Оно компьютерное, поскольку требуется значительный объем вычислений.

Виды самостоятельной работы:

§  подготовка к текущим занятиям (лекция, семинарское занятие);

§  выполнение лабораторной работы,

§  изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную прора­ботку;

§  подготовка к экзамену,

§  написание реферата,

§  участие в олимпиадах, конкурсах, научных конференциях.

Формы контроля

§  собеседование

§  защита реферата

§  экзамен

Список литературы

1.  , , Выдающиеся химики мира. М.: Высш. шк., 1991.-656 с.

2.  Всеобщая история химии. История классической органической химии. М.: Наука, 199с.

3.  Всеобщая история химии. Становление химии как науки М,: Наука, 198с.

4.  Всеобщая история химии. Возникновение и развитие химии с древнейших времен дл XVII века М,: Наука, 198с.

5.  История химии. М.: Мир, 197с.

6.  Великие химики: в 2-х томах, М.: Мир,1977.

7.  И. История химии (Развитие химии с древнейших времен до конца Х1Х в.). М.: Просвещение,198с.

8.  , , История химии (Развитие основных направлений современной химии). М.: Просвещение,198с.

9.  История биологической химии. Формирование биохимии. М,: Наука, 198с.

10.  Пути развития химии: в 2-х томах. М.: Мир, 1984.

11.  Можно ли сделать золото? Л.: Химия,1984.-232с.

12.  Научный подвиг алхимиков //Химия в шк.- 2002.- №5.- с.94-96.

13.  Химия в Академии наук: от лаборатории Ломоносова до наших жней // Изв. АН. Сер. Хим.,2001.- №11.- с..

14.  Эволюция понятия элемента в химии. М,: Изд-во АН СССР, 1956.-360с.

15.  И. Диалектика развития химии. От истории к теории развития химии. М,:Наука,1973.-327.

16.  Открытия и судьбы // Химия и жизнь.- 2001.- №10.- С.52-57.

17.  Создание основ химической атомистики // Химия (ПС).-1995.- №6.-с.2.

18.  Ю. Жизнь и смерть химических идей: Очерки по истории теоретической химии. М,: Наука,1989.-192с.

19.  Флогистон: от рождения до гибели теории// Химия в шк.- 1999.- №5.- С. 94-95.

20.  Рождение спектрального анализа // Химия в шк.- 2001.- №9.- С. 93-95.

21.  Ю. Химия как рационализированная алхимия (президентская речь в Британском историко-научном обществе, произнесенная проф. Дж. Р. Партингтоном 7 мая 1951 г) // химия в шк. – 2002.- №5.-С. 86-94.

22.  К истории создания теории периодической системы: Из истонии химии // Химия в шк.- 1996.- №5.- С.75-80.

23.  А. История химии. М,: Просвещение, 197с.

24.  А. Очерк общей теории химии. От древнейших времен до начала Х1Х в. М,: Наука, 196с.

25.  Очерк общей теории химии: Развитие классической химии в Х1Х столетии. М,: Наука, 197с.

Химическая технология древнего мира // Химия в шк.- 2002.- №3.- С.93-95.

33.  Нобелевские премии: Химия. Т.1: /Ред. Д.Н. Трифонов.- М.:ИД «Нобел. Лекции на рус. яз.». 2006.-533с.

34.  Нобелевские премии: Химия. Т 2: /Ред. Д.Н. Трифонов.- М.:ИД «Нобел. Лекции на рус. яз.». 2006.-550с.

35.  Нобелевская премия: Химия. Т.3: М.: 2006.-503с

36.  Нобелевская премия: Химия. Т.4: /Под ред. и др..- М.: 2006.-552с.

37.  Нобелевская премия: Химия. Т.5: /Под ред. и др..- М.: 2006.-555 с.

38.  Нобелевская премия: Химия. Т.6: /Под ред. и др..- М.: 2006.-392 с.

39.  Нобелевская премия: Химия. Т.7: /Под ред. и др..- М.: 2007.-487с.

40.  Нобелевская премия: Химия. Т.8: /Под ред. и др..- М.: 2006.-379с.

41.  Нобелевская премия: Химия. Т.9:/Под ред. и др..- М.: 2006.-314 с.

42.  Нобелевская премия: Химия. Т.10: /Под ред. и др..- М.: 2006.-448 с.

43.  Нобелевская премия: Химия. Т.11: /Под ред. и др..- М.: 2006.-402 с.

44.  Нобелевская премия: Химия. Т.12: /Под ред. и др..- М.: 2006.-412 с.

45.  Нобелевская премия: Химия. Т.13: /Под ред. и др..- М.: 2006.-472 с.

46.  Нобелевская премия: Химия. Т.14: /Под ред. и др..- М.: 2006.-384с.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Вопросы для подготовки к экзамену

1. История химии

1.  Кто был автором теории флогистона? В чем сущность этой теории?

2.  Кто создал кислородную теорию горения? В чем было ее отличие от предшествующих представлений о горении?

3.  Кто был утвердителем закона постоянства состава? С кем и когда полемизировал этот ученый?

4.  Кто и когда сформулировал закон кратных отношений? В чем сущность этого закона?

5.  Кто и когда создал «химическую атомистику»? В чем ее сущность?

6.  Кто и когда создал систему обозначения химических элементов, которой мы пользуемся в настоящее время?

7.  Кто был автором концепции витализма? В чем ее сущность?

8.  Кто и каким образом опроверг концепцию витализма?

9.  Кто, когда и в каком виде ввел понятие «валентность»?

10.  Кто первым использовал структурные формулы органических
соединений, аналогичные используемым в настоящее время?

11.  Кто и когда предложил циклическую структурную формулу бензола?

12.  Кто и когда предложил тетраэдрическую модель расположения связей атома углерода?

13.  Кто и когда создал теорию электролитической диссоциации? В чем ее сущность?

14.  Кто, когда и каким способом впервые получил кислород?

15.  Кто, когда и каким способом впервые получил калий и натрий?

16.  Кто, когда и каким способом впервые получил магний и кальций?

17.  Кто, когда и каким способом впервые получил стронций и барий?

18.  Кто и когда создал основы количественной электрохимии? В чем сущность закона электролиза?

19.  Кто, когда и каким образом установил закон равенства числа частиц в равных объемах газов (при одинаковых условиях)?

20.  Когда и кто из российских химиков предложил метод физико-химического анализа? Каковы основы этого метода?

21.  Кто и когда создал координационную теорию комплексных соединений? В чем ее сущность?

2. Химия XX века

1.  Назовите ученых, заложивших основы и способствовавших становлению радиохимии.

2.  Кем и когда была создана планетарная модель атома?

3.  Основные направления развития биоорганической химии в XX веке.

4.  Назовите ученых, заложивших и способствовавших становлению химии витаминов.

5.  Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в изучении структуры белка.

6.  Когда возникла и какие задачи решает молекулярная биология?

7.  Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в изучении структуры и функций нуклеиновых кислот.

8.  Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в расшифровке генетического кода.

9.  Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в изучении фотосинтеза.

10.  Назовите ученых, заложивших основы и способствовавших становлению химической термодинамики.

11.  Назовите ученых, заложивших основы и способствовавших становлению коллоидной химии.

12.  Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в исследовании поверхностных явлений.

13.  Назовите ученых, заложивших основы и способствовавших становлению квантовой химии.

14.  Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в развитии теории химической связи.

15.  Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в создании и развитии рентгеноструктурного анализа.

Назовите лауреатов Нобелевской премии по химии, назовите область химии, в которой они работали.

3. Методология химии

1.  Что такое факт? Отличие научного факта от эмпирического.

2.  Что такое эксперимент? Особенность научного эксперимента. Виды экспериментов.

3.  Что такое гипотеза? В каком случае гипотеза приобретает статус закона (закономерности) природы?

4.  Что такое «решающий эксперимент»? На что он направлен?

5.  Принцип фальсифицируемости научных положений.

6.  Вставить пропущенные этапы в схеме структуры научного познания: «Эмпирический факт - научный факт - наблюдение - реальный эксперимент - модельный эксперимент - мысленный эксперимент - фиксация результатов эмпирического уровня исследований - эмпирическое обобщение - использование имеющегося теоретического знания - образ - формулирование гипотезы - проверка ее на опыте - принятие в случае необходимости дополнительных гипотез.»

7.  Интуиция и логика в науке. Границы и возможности применения.

8.  Эмпирические методы научного познания.

9.  Научные методы теоретического уровня исследований.

10.  Всеобщие методы познания.

11.  Какому уровню исследований (эмпирическому или теоретическому) более присущ кумулятивный характер? Почему?

12.  Схема парадигмальной концепции развития науки Т. Куна.

13.  Процессы на сверхбольших и сверхмалых расстояниях изучает...; макроскопические процессы в живой природе - ...; в неживой - ...; явления, происходящие на микроскопическом или атомно-молекулярном уровне - ...

(Вставить названия наук).

14.  Каково происхождение термина «химия»?

15.  Атомно-молекулярные системы.

16.  Приведите примеры, иллюстрирующие различие понятий «химическое соединение» и «химическое вещество».

17.  Что такое химическая реакция?

18.  Что такое фазовый переход?

19.  Что такое хемофобия? Приведите поясняющие примеры.

20.  Сформулируйте закон постоянства состава и структуры. Что означают термины бертоллид и дальтонид?

21.  Особенности современной химии.

22.  Обобщенные формулировки законов химической структуры: структурного закона, периодического и закона химического взаимодействия.

23.  Обобщенные формулировки законов химической динамики: термодинамического, закона фазовых равновесий, закона химических равновесий и закона химической кинетики.

24.  Обобщенная формулировка закона химических реакций.

Контрольная работа по методологии химии

Вариант 1

1.  Что такое факт? Отличие научного факта от эмпирического.

2.  Вставить пропущенные этапы в схеме структуры научного познания:

3.  Эмпирический факт – научный факт – наблюдение – реальный эксперимент - …– мысленный эксперимент – фиксация результатов эмпирического уровня исследований – эмпирическое обобщение – использование имеющегося теоретического знания – образ – формулирование гипотезы – проверка ее на опыте - принятие в случае необходимости дополнительных гипотез.

4.  Эмпирические методы научного познания.

5.  Всеобщие методы познания.

6.  Каково происхождение термина «химия»?

7.  Сформулируйте закон постоянства состава и структуры. Что означают термины бертоллид и дальтонид?

Вариант 2

1.  Что такое эксперимент? Особенность научного эксперимента. Виды экспериментов.

2.  Вставить пропущенные этапы в схеме структуры научного познания: Эмпирический факт – научный факт – наблюдение – реальный эксперимент - модельный эксперимент – мысленный эксперимент – фиксация результатов эмпирического уровня исследований –…..– использование имеющегося теоретического знания – образ – формулирование гипотезы – проверка ее на опыте - принятие в случае необходимости дополнительных гипотез.

3.  Научные методы теоретического уровня исследований.

4.  Схема парадигмальной концепции развития науки Т. Куна.

5.  Приведите примеры, иллюстрирующие различие понятий «химическое соединение» и «химическое вещество».

6.  Что такое химическая реакция?

7.  Сформулируйте закон постоянства состава и структуры. Что означают термины бертоллид и дальтонид?

Вариант 3

1.  Вставить пропущенные этапы в схеме структуры научного познания: Эмпирический факт – научный факт – наблюдение – реальный эксперимент - модельный эксперимент – мысленный эксперимент – фиксация результатов эмпирического уровня исследований – эмпирическое обобщение – использование имеющегося теоретического знания – образ – формулирование гипотезы –….- принятие в случае необходимости дополнительных гипотез.

2.  Интуиция и логика в науке. Границы и возможности применения.

3.  Кумулятивный характер более присущ эмпирическому или теоретическому уровню исследований? Почему?

4.  Схема парадигмальной концепции развития науки Т. Куна.

5.  Приведите примеры, иллюстрирующие различие понятий «химическое соединение» и «химическое вещество».

6.  Что такое хемофобия? Приведите поясняющие примеры.

7.  Сформулируйте закон постоянства состава и структуры. Что означают термины бертоллид и дальтонид?

Вариант 4

1.  Каково происхождение термина «химия»?

2.  Приведите примеры, иллюстрирующие различие понятий «химическое соединение» и «химическое вещество».

3.  Что такое химическая реакция?

4.  Что такое фазовый переход?

5.  Что такое хемофобия? Приведите примеры.

6.  Сформулируйте закон постоянства состава и структуры. Что означают термины бертоллид и дальтонид?

Учебно-методическое обеспечение

Основная литература

1.  Краткая история химии. Развитие идей и представлений в химии. М.: Мир,198с.

2.  , , Кузнецова химики мира. М.: Высш. шк., 1991.-656 с.

3.  Всеобщая история химии. История классической органической химии. М.: Наука, 199с.

4.  Всеобщая история химии. Становление химии как науки М,: Наука, 198с.

5.  Всеобщая история химии. Возникновение и развитие химии с древнейших времен дл XVII века М,: Наука, 198с.

6.  История химии. М.: Мир, 197с.

7.  Великие химики: в 2-х томах, М.: Мир,1977.

8.  Соловьев химии (Развитие химии с древнейших времен до конца Х1Х в.). М,: Просвещение,198с.

9.  , , Шамин химии (Развитие основных направлений современной химии). М,: Просвещение,198с.

10.  Шамин биологической химии. Формирование биохимии. М,: Наука, 198с.

11.  Пути развития химии: в 2-х томах. М,: Мир, 1984.

Дополнительная литература

1.  Можно ли сделать золото? Л.: Химия,1984.-232с.

2.  Дроздов подвиг алхимиков //Химия в шк.- 2002.- №5.- с.94-96.

3.  Золотов в Академии наук: от лаборатории Ломоносова до наших жней // Изв. АН. Сер. Хим.,2001.- №11.- с..

4.  Кедров понятия элемента в химии. М,: Изд-во АН СССР, 1956.-360с.

5.  Кузнецов развития химии. От истории к теории развития химии. М,:Наука,1973.-327.

6.  Открытия и судьбы // Химия и жизнь.- 2001.- №10.- С.52-57.

7.  Мельников основ химической атомистики // Химия (ПС).-1995.- №6.-с.2.

8.  Охлобыстин и смерть химических идей: Очерки по истории теоретической химии. М,: Наука,1989.-192с.

9.  Скрицкий : от рождения до гибели теории// Химия в шк.- 1999.- №5.- С. 94-95.

10.  Скрицкий спектрального анализа // Химия в шк.- 2001.- №9.- С. 93-95.

11.  Смотрицкий как рационализированная алхимия (президентская речь в Британском историко-научном обществе, произнесенная проф. Дж. Р. Партингтоном 7 мая 1951 г)// химия в шк. – 2002.- №5.-С. 86-94.

12.  К истории создания теории периодической системы: Из истонии химии // Химия в шк.- 1996.- №5.- С.75-80.

13.  Фигуровский химии. М,: Просвещение, 197с.

14.  Фигуровский общей теории химии. От древнейших времен до начала Х1Х в. М,: Наука, 196с.

15.  Фигуровский общей теории химии: Развитие классической химии в Х1Х столетии. М,: Наука, 197с.

16.  Черников технология древнего мира // Химия в шк.- 2002.- №3.- С.93-95.

17.  Нобелевские премии: Химия. Т.1: /Ред. Д.Н. Трифонов.- М.:ИД «Нобел. Лекции на рус. яз.». 2006.-533с.

18.  Нобелевские премии: Химия. Т 2: /Ред. Д.Н. Трифонов.- М.:ИД «Нобел. Лекции на рус. яз.». 2006.-550с.

19.  Нобелевская премия: Химия. Т.3: М.: 2006.-503с

20.  Нобелевская премия: Химия. Т.4: /Под ред. и др..- М.: 2006.-552с.

21.  Нобелевская премия: Химия. Т.5: /Под ред. и др..- М.: 2006.-555 с.

22.  Нобелевская премия: Химия. Т.6: /Под ред. и др..- М.: 2006.-392 с.

23.  Нобелевская премия: Химия. Т.7: /Под ред. и др..- М.: 2007.-487с.

24.  Нобелевская премия: Химия. Т.8: /Под ред. и др..- М.: 2006.-379с.

25.  Нобелевская премия: Химия. Т.9:/Под ред. и др..- М.: 2006.-314 с.

26.  Нобелевская премия: Химия. Т.10: /Под ред. и др..- М.: 2006.-448 с.

27.  Нобелевская премия: Химия. Т.11: /Под ред. и др..- М.: 2006.-402 с.

28.  Нобелевская премия: Химия. Т.12: /Под ред. и др..- М.: 2006.-412 с.

29.  Нобелевская премия: Химия. Т.13: /Под ред. и др..- М.: 2006.-472 с.

30.  Нобелевская премия: Химия. Т.14: /Под ред. и др..- М.: 2006.-384с.

Справка о материально-техническом обеспечении дисциплины (модуля)

История и методология химии

№ п/п	Наименование оборудованных учебных кабинетов, лабораторий	Перечень оборудования и технических средств обучения
1