Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ реабилитационной работы за 20учебный год
Цель реабилитационной работы:
· облегчение состояния детей, обусловленное ограниченными возможностями
здоровья;
· компенсации утраченных или нарушенных функций организма;
· развития навыков жизненной компетенции, обеспечивающих возможную для
них самих самостоятельность и независимость в социальной жизни.
Направление воспитательного процесса | Виды реабилитации | ||||
медицинская реабилитация | психолого-педагогическая | профессиональная | образовательная | ||
Патриотическое воспитание Правовое воспитание Экологическое воспитание Эстетическое воспитание Умственное воспитание Творческое воспитание Трудовое воспитание Здоровьесберегательные технологии | 7 7 7 7 7 7 7 7 | 7 7 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 |
Средний балл: 7 7 6,9 6,9 6,9
Критерии оценки реабилитационной работы:
● создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников -2
● оказание помощи учащимся в жизненном самоопределении - 1
● создание условий для трудовой деятельности-1
● создание условий для самореализации личности каждого учащегося - 1
● развитие познавательного интереса и повышение интеллектуального уровня учащихся - 1
● психолого – педагогическая помощь учащимся – 1
Реабилитационная работа по всем направлениям воспитательного процесса
проводилась на должном уровне и достигла следующих результатов.
Реабилитационная работа
за 3 года.
Направление воспитательного процесса | мед. реаб. | соц. реабил. | психо-лого - пед. | проф. реабил. | обра-зоват. реабил. | мед. реабил. | соц. реабил. | психо-лого - пед. | проф. реабил. | обра-зоват. реабил. | мед. реабил. | соц. реабил. | психо-лого - пед. | проф. реабил. | обра-зоват. реабил. |
20 | 20 |
| |||||||||||||
Патриотическое воспитание Правовое воспитание Экологическое воспитание Эстетическое воспитание Умственное воспитание Творческое воспитание Трудовое воспитание Здоровьесберегательная технология | 7 7 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 6 7 7 7 7 | 7 6 7 7 6 7 7 7 | 7 7 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 | 7 7 7 7 7 7 7 7 | 7 7 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 | 7 6 7 7 7 7 7 7 |
Рис.1 Рис.2 
Рис.3 Рис.4
Рис.5
Комментарии:
Диаграммы 1,3 - реабилитационная работа в течение оцениваемого периода по показателям
соотносима с предыдущим как равнозначная;
диаграммы 2,4,5 - подъём результатов реабилитационной работы.
Выводы: - создавать реальные жизненные ситуации с помощью игр, классных часов, мероприятий; проводить встречи
неслышащих детей со слышащими;
- - продолжать осуществлять контроль за соблюдением режимных моментов, за прохождением медицинских
- осмотров;
- следить за систематическим проведением утренней зарядки, на занятиях – физкультминуток;
- необходимо уделять больше внимания на индивидуальную работу с обучающимися воспитанниками, привлекая
- проводить работу по профориентации, ориентируя учащихся на продолжение обучения и получение образования
