Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ уроков | Наименование разделов и тем | Количество часов | ЗУН, ОУУН | Календарные сроки изучения тем | Примечание | |
1 | 2 | 3 | 4 | 11А(1) | 11А(2) | 6 |
1 | Условия безопасной эксплуатации компьютера. | 1 | 6.09 | 6.09 | ||
Моделирование и формализация | 19 | |||||
2 | Моделирование как метод познания | 1 | Учащиеся должны знать/понимать: Þ сущность процесса информационного моделирования; Þ сущность понятия адекватности модели объекту и цели моделирования; Þ виды и свойства моделей; Þ этапы построения моделей. Учащиеся должны уметь: Þ осуществлять системный подход при моделировании; Þ анализировать свойства объекта и выделять среди них существенные с точки зрения целей моделирования; Þ строить информационные модели, выбирая оптимальную форму представления модели; Þ исследовать учебные модели. | 8.09 | 8.09 | |
3 | Типы информационных моделей | 1 | 13.09 | 13.09 | ||
4 | Этапы разработки и исследования моделей. | 1 | 15.09 | 15.09 | ||
5 | Построение и исследование физических моделей. | 1 | 20.09 | 20.09 | ||
6 | Компьютерная модель движения тела | 1 | 22.09 | 22.09 | ||
7 | Практическая работа 1. Исследование модели движения тела | 1 | 27.09 | 27.09 | ||
8 | Практическая работа 2. Модель движения тела в Excel | 1 | 29.09 | 29.09 | ||
9 | Построение и исследование математических моделей. | 1 | 4.10 | 4.10 | ||
10 | Приближенное решение уравнений | 1 | 6.10 | 6.10 | ||
11 | Практическая работа 3. Решение уравнений | 1 | 11.10 | 11.10 | ||
12 | Вероятностные модели | 1 | 13.10 | 13.10 | ||
13 | Биологические модели развития популяций | 1 | 18.10 | 18.10 | ||
14 | Компьютерные модели развития популяций | 1 | 20.10 | 20.10 | ||
15 | Практическая работа 4. Развитие популяций. | 1 | 25.10 | 25.10 | ||
16 | Оптимизационное моделирование в экономике | 1 | 27.10 | 27.10 | ||
17 | Информационные оптимизационные модели | 1 | 1.11 | 1.11 | ||
18 | Практическая работа 5 Оптимизационные модели | 1 | 8.11 | 8.11 | ||
19 | Модели распознавания химических волокон | 1 | 10.11 | 10.11 | ||
20 | Контрольная работа 1 «Моделирование и формализация» | 1 | 15.11 | 15.11 | ||
Технологии создания и обработки текстовой и числовой информации | 15 | |||||
21 | Типы приложений для создания документов | 1 | 17.11 | 17.11 | ||
22 | Практическая работа 6. Установка конвертора | 1 | 22.11 | 22.11 | ||
23 | Макет и верстка. Параметры документа | 1 | 24.11 | 24.11 | ||
24 | Структура электронных таблиц | 1 | Учащиеся должны знать/понимать: Þ приемы редактирования и форматирования текстовых документов в текстовом процессоре; Þ инструменты текстового процессора при создании рефератов. Учащиеся должны уметь: Þ редактировать и форматировать тексты большой сложной структуры; Þ использовать системы проверки орфографии и грамматики; Þ использовать системы распознавания текстов. | 29.11 | 29.11 | |
25 | Относительные и абсолютные ссылки | 1 | 1.12 | 1.12 | ||
26 | Практическая работа 7. Создание таблицы. | 1 | 6.12 | 6.12 | ||
27 | Встроенные функции. | 1 | 8.12 | 8.12 | ||
28 | Практическая работа 8 Функции. | 1 | 13.12 | 13.12 | ||
29 | Построение диаграмм и графиков | 1 | 15.12 | 15.12 | ||
30 | Практическая работа 9. Построение диаграмм и графиков | 1 | 20.12 | 20.12 | ||
31-33 | Решение задач | 3 | 22.12 | 22.12 | ||
34 | Контрольная работа 2 «Технологии создания и обработки текстовой и числовой информации» | 27.12 | 27.12 | |||
Хранение, поиск и сортировка информации. Системы управления базами данных | 8 | |||||
35 | Назначение и возможности базы данных. | 1 | Учащиеся должны знать/понимать: Þ типы баз данных; Þ организацию баз данных; Þ методы поиска и сортировки данных; Þ организацию реляционных баз данных. Учащиеся должны уметь: Þ создавать и заполнять базы данных; Þ пользоваться справочными системами и другими источниками справочной информации; использовать базы данных в различных областях профессиональной деятельности; Þ осуществлять поиск, отбор и анализ информации. | 29.12 | 29.12 | |
36 | Система управления базами данных Access | 1 | 30.12 | 30.12 | ||
37 | Практическая работа 10. Создание реляционной базы данных | 1 | 17.01 | 17.01 | ||
38 | Практическая работа 11 Ввод и редактирование данных | 1 | 19.01 | 19.01 | ||
39 | Практическая работа 12 Использование формы для просмотра и редактирования записей | 1 | 24.01 | 24.01 | ||
40 | Практическая работа 13 Поиск данных с помощью запросов | 1 | 26.01 | 26.01 | ||
41 | Практическая работа 14 Печать данных с помощью отчетов | 1 | 31.01 | 31.01 | ||
42 | Контрольная работа №7 «СУБД Access» | 2.02 | 2.02 | |||
Обработка графической и мультимедийной информации | 9 | |||||
43 | Кодирование графической информации | 1 | Учащиеся должны знать/понимать: Þ форматы растровых и векторных графических файлов; Þ технологию рисования графических примитивов; Þ понятие мультимедийного продукта; Þ наиболее распространенные программы для подготовки мультимедийного продукта; Þ этапы создания мультимедийного продукта; Þ критерии оценивания мультимедийного продукта. Учащиеся должны уметь: Þ создавать, редактировать растровые и векторные графические объекты; Þ представлять информацию в виде мультимедийных объектов с системой ссылок; Þ готовить и проводить выступления, включающие сформированную заранее систему изображений на проекционном экране. | 7.02 | 7.02 | |
44 | Палитры RGB и CMY | 1 | 9.02 | 9.02 | ||
45 | Системы управления цветом | 1 | 14.02 | 14.02 | ||
46 | Компьютерные презентации | 1 | 16.02 | 16.02 | ||
47 | Использование анимации | 1 | 21.02 | 21.02 | ||
48 | Практическая работа 15. Использование анимации | 1 | 28.02 | 28.02 | ||
49 | Интерактивная презентация | 1 | 1.03 | 1.03 | ||
50 | Практическая работа 16. Создание презентаций | 1 | 6.03 | 6.03 | ||
51 | Контрольная работа 2 «Обработка информации» | 1 | 13.03 | 13.03 | ||
Телекоммуникационные технологии | 12 | |||||
52 | Передача информации. Локальные компьютерные сети | 1 | 15.03 | 15.03 | ||
53 | Интернет. Адресация в Интернете | 1 | Учащиеся должны знать/понимать: Þ основы функционирования сети Интернет; Þ основные теги и атрибуты языка HTML; Þ инструменты создания информационных объектов для Интернет; Þ методы и средства создания и сопровождения сайта. Учащиеся должны уметь: Þ создавать и размещать многостраничный Web-сайт Учащиеся должны знать/понимать: Þ нормы информационной этики и права, информационной безопасности, принципы обеспечения информационной безопасности; Þ влияние информационных ресурсов на социально-экономическое и культурное развитие общества. Учащиеся должны уметь: Þ пользоваться справочными системами и другими источниками справочной информации; соблюдать права интеллектуальной собственности на информацию; Þ использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для личного и коллективного общения с использованием современных программных и аппаратных средств коммуникаций, с соблюдением требований информационной безопасности, информационной этики и права. | 20.03 | 20.03 | |
54 | Практическая работа 17. IP-адрес. | 1 | 22.03 | 22.03 | ||
55 | Доменная система имен. Протокол передачи данных TCP/IP | 1 | 3.04 | 3.04 | ||
56 | Практическая работа 18. География Интернета. | 1 | 5.04 | 5.04 | ||
57 | Электронная почта. Телеконференции | 1 | 10.04 | 10.04 | ||
58 | Практическая работа 19. Электронная почта Телеконференции | 1 | 12.04 | 12.04 | ||
59 | Всемирная паутина Технология World Wide Web | 1 | 17.04 | 17.04 | ||
60 | Поиск информации в Интернете. Практическая работа 20. Поиск информации. | 1 | 19.04 | 19.04 | ||
61 | Интерактивное общение в Интернете | 1 | 24.04 | 24.04 | ||
62 | Мультимедиа технологии в Интернете | 1 | 26.04 | 26.04 | ||
63 | Электронная коммерция в Интернете | 1 | 1.05 | 1.05 | ||
Информационная деятельность человека | 3 | |||||
64 | Информационное общество. Информационная культура | 1 | 3.05 | 3.05 | ||
65 | Правовая охрана информации | 1 | 8.05 | 8.05 | ||
66 | Защита информации | 1 | 10.05 | 10.05 | ||
67 | Моделирование и формализация | 1 | 15.05 | 15.05 | ||
68 | Технологии создания и обработки текстовой и числовой информации | 1 | 17.05 | 17.05 | ||
69 | Хранение, поиск и сортировка информации. Системы управления базами данных | 1 | 22.05 | 22.05 | ||
70 | Телекоммуникационные технологии | 1 | 24.05 | 24.05 |
