Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра «экономической теории и финансов»
ОБСУЖДЕНО УТВЕРЖДАЮ
Протокол заседания кафедры Декан экономического факультета
№ 2 от «23» октября 2007 г. _________________
Зав. каф._________ «____ » ____________ 2007 г.
ЭКОНОМИКА И ПОЛИТИКА
Учебно-методический комплекс
(для студентов, обучающихся по специальности
«государственное и муниципальное управление» - 080504.65)
Петрозаводск
2007
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Петрозаводский государственный университет
Экономический факультет
Кафедра экономической теории и финансов
.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Экономика и политика»
для специальности «государственное и муниципальное управление»
ГОС ВПО направления (специальности) государственное и муниципальное управление 080504.65 от 01.01.2001
курс 4
семестр 2
лекции 16 (час.)__________ Экзамена нет
Практические (семинарские)
занятия 16 (час.)_________ Зачет во 2-м семестре
Лабораторные
Занятия ______________ (час.)
Курсовой работы (проект) по дисциплине нет
Количество контрольных работ
Всего часов 32__________ Самостоятельная работа 32(час.)
Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) 64 ______ (час.)
2007 г.
Рабочая учебная программа составлена на основании государственного образовательного стандарта д. э.н., профессором
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры
Экономической теории и финансов
23 октября 2007г.
Заведующий кафедрой
Содержание
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА........................................................................................ 2
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.............................................................. 4
Цель дисциплины. Задачи дисциплины. Место в профессиональной подготовке........... 5
Тематический и календарный план курса.............................................................................. 5
МЕТОДИЧЕСКИЕ РУКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДЛАВАТЕЛЯ.................................... 6
Список конкретных проблемных ситуаций.......................................................................... 6
для обсуждения в малых группах (в качестве примера)....................................................... 6
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ......................................... 7
Литература................................................................................................................................. 7
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель дисциплины. Задачи дисциплины. Место в профессиональной подготовке
Данный курс читается студентам 4 курса. Главная задача - показать студентам специфику взаимоотношений экономики и политики как элементов внешней Среды организации и особенности принятия управленческих решений с учетом данных факторов.
“Экономика и политика” включает в себя лекционную часть и практические занятия в малых группах, когда студенты пытаются проанализировать конкретную ситуацию под углом взаимоотношения экономики и политики (примерный список таких проблемных ситуаций прилагается).
Центральной категорией курса является политико-деловой цикл. Теория политико-делового цикла сводится к соотношению экономики и политики в широком смысле. Практика же его конкретна для конкретной страны и конкретного периода времени. Правящие политические элиты сознательно стремятся трансформировать экономический цикл с целью пролонгации своих властных полномочий в результате победы на выборах. Российская Федерация не является исключением, а конкретный опыт 1992-97 годов дает богатую пищу для анализа политико-делового цикла.
Специфика политико-делового цикла определяется не только конкретным взаимодействием экономических и политических институтов, но и особенностями национального характера. В курсе предпринимается попытка рассмотреть и эту проблему и выявить особенности соционально-экономического генотипа граждан нашей страны. Ответы на поставленные выше вопросы дадут возможность студентам проанализировать конкретную проблемную ситуацию, что имеет важное практическое значение для рассмотрения внешней Среды организации.
Тематический и календарный план курса
1. Соотношение экономики и политики (17 часов)
1.1. экономика - общие понятия и ограничения (5 часов)
1.2. политика - общие понятия и ограничения (12 часов))
1.3. определение политики, политическая система (1 час)
1.4. комбинация политических сил (2 часа)
1.5. соотношение ветвей власти (2 часа)
1.6. лоббирующие группы и их место в политической системе (1 час)
1.7. средства массовой информации как четвертая власть (1 час)
1.8. организованная преступность как форма власти (1 час)
1.9. пирамида власти и принятие решений (1 час)
1.10. центры силы в обществе и их ответственность (1 час)
1.11. эффективность власти, право власти на ошибку, нравственность власти (2 часа)
2. Политико-деловой цикл: теория и практика (8 часов)
2.1. теория политико-делового цикла (2 часа)
2.2. практика политико-делового цикла в зарубежных странах (2 часа)
2.3. специфика России (1 час)
2.4. политико-деловой цикл с учетом международных реалий (1 час)
2.5. “плюсы” и “минусы” политико-делового цикла в кратко - и долгосрочном периодах (2 часа)
3. Особенности национального характера, социально-экономический генотип и принятие решений с учетом политико-делового цикла (6 часов)
3.1. социально-психологические ограничения и особенности национального характера (2 часа)
3.2. исторический опыт (1 час)
3.3. представления о справедливости (1 час)
3.4. способ наследования национальных особенностей и социально-экономический генотип (1 час)
3.5. влияние социально-экономического генотипа на практику политико-делового цикла, принятие решений (1 час)
4. Заключение (1 час)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РУКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДЛАВАТЕЛЯ
Список конкретных проблемных ситуаций
для обсуждения в малых группах (в качестве примера)
1. Банковский кризис 2004 года Приватизация и проблема формирования класса собственников
2. Принятие Федерального бюджета и политико-деловой цикл
3. Выборы в Федеральное собрание (Государственную Думу) и политико-деловой цикл
4. Выборы Президента РФ и политико-деловой цикл
5. Национальная безопасность России как политико-экономическая проблема
6. Выборы руководителей субъектов федерации и политико-деловой цикл
7. Демографическая проблема в России как политико-экономическая
и другие*
* Конкретная тема определяется группой студентов в рамках заявленных вопросов курса с учетом сегодняшнего дня. Зачет ставится по результатам защиты студентами самостоятельной работы по курсу.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Литература
1. Конституция (Основной закон) Российской Федерации. - М., 2004
2. Избранные произведения. - М., 1990 и другие.
3. Акулов : Учеб. пособие / . - Петрозаводск, 2006.
4. Государственное регулирование рыночной экономики: Учебник. 2-е изд. / Под ред. В. Кушлина. – М. 2005.
5. Тамбовцев государственного регулирования экономики / . - М., 2007.
6. и др. Политология. Учебник / А. Мельвиль и др.– М.: МГИМО(У), 2006.
7. Гаджиев . Учебник для вузов / К. Гаджиев. - М.: Издательская корпорация «Логос», 2003.


