Турнир смекалистых.

Цели: 1. Закрепление изученного материала по теме: « Нумерация чисел

в пределах 1000000. Сложение и вычитание.».

2. Развитие мышления, смекалки.

3. Привитие интереса к математике.

Содержание урока:

1. Организация урока.

Слово учителя.

Сегодня, ребята, мы проводим турнир смекалистых. Будет 2 команды: команда мальчиков и команда девочек. В команде вы должны работать дружно, показать знания по математике, свою смекалку, внимание, быстроту действий.

1 конкурс «Математический диктант».

Задания всем участникам.

1.  Между какими числами в числовом ряду находится число 26379?

2.  Запишите число, в котором 5 сотен тысяч и 5 тысяч; 8 единиц 1 класса и столько же единиц 2 класса.

3.  На сколько 1000 больше 100?

4.  Какое число надо прибавить к 1510, чтобы получить 1515?

5.  Найдите сумму чисел 120 и 600.

6.  Увеличьте число 10300 на 200.

7.  Уменьшите число 14700 на 500, 30000 на 70.

8.  Задумали число. Если его увеличить на 90, то получится 150, Какое число задумали?

9.  Узнайте задуманное число: оно на 20 больше разности чисел 100 и 50.

10.  Чему равен периметр твоего зачётного листка?

2 конкурс « Успей за минуту.»

Девочки. Запишите 2 уравнения, решением которых является число 14.

Мальчики. Запишите 2 уравнения, решением которых является число 16.

3 конкурс « Составь выражение».

Девочки и мальчики. Составьте выражение: число умножьте на произведение двух чисел. Найдите его значение разными способами.

4 конкурс « Реши задачу»

Девочки. Две одинаковые банки с вареньем и гири 5 кг имеют ту же массу, что 3 такие же банки с вареньем и гири 1 кг + 2 кг. Какова масса одной банки с вареньем?

Мальчики. Три одинаковые пакета с яблоками и 4 гири, по 1 кг каждая, имеют ту же массу, что 4 пакета с яблоками и гири 1 кг. Определите массу 1 пакета с яблоками.

5 конкурс « Шифровальщики».

Решение примеров на порядок действий. Если ответы верные, ученик читает зашифрованное число, например, друг, товарищ.

6 конкурс « Какая цифра спряталась?»

Девочки. Мальчики.

5*48 378*9

794  6*307

783* 20*91

---

16

7 конкурс «Весёлые вопросы».

Девочки. В одной семье 2 отца и 2 сына. Сколько это человек?

Мальчики. В семье 5 человек и у каждого одна сестра. Сколько детей в семье?

8 конкурс « Рассуждай логически».

Девочки. Три подружки – Вера, Оля и Таня – пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзинка, лукошко и ведёрко. Известно, что Оля была не с корзинкой, Вера не с лукошком. Что с собой взяли каждая девочка для сбора ягод? Свои ответы объясните.

Мальчики. Папа дал Пете бумажку, на которой было зашифровано число. Это число надо было поставить, чтобы открыть известный Пете ящик автоматической камеры хранения и взять из него вещи. Давя это поручение, папа сказал « Тот ряд чисел, который «лишний» здесь, и даёт число, чтобы открыть ящик. Помогите, ребята, Пете открыть дверь.

9 конкурс « Хищники и грызуны».

Только на Американском континенте можно встретить горного льва, кугуара.

Как вы думаете, сколько животных перечислено в этой фразе?

Все эти названия обозначают лишь одно животное – быструю и ловкую – пуму. В поисках добычи пума прошла 90 км. Сколько дней животное искало пищу, если в день животное проходило по 18 км?

За то, что пумы нападали на домашний скот, люди издавна вели борьбу с этими животными. Во многих областях США был разрешён отстрел пумы. В 1967 году в штате Аризона охотникам выплатили 19500 долларов за этих животных. Сколько пум было отстрелено, если за одно животное выплачивали по 65 долларов?

Как часто бывает, люди перестарались, и в результате число пум в природе резко уменьшилось. Теперь это животное охраняется законом.

Слово судейской коллегии.

Судейская коллегия, состоящая из семиклассников (бывших моих учеников) подводит итоги, награждает лучшего игрока в каждой команде.

Слово учителя. Все ребята работали хорошо. Просто молодцы! Всем спасибо!