Министерство общего и профессионального образования
Южный федеральный университет
Факультет педагогики и практической психологии
Факультет психологии
Ростовский институт повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в работе III Международной
научно-практической конференции
«ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ»
(г. Ростов-на-Дону, 22-23 ноября 2012 г.)
К участию приглашаются:
· Руководители и заместители руководителей образовательных учреждений, педагоги;
· Психологи образовательных учреждений и социальные педагоги;
· Преподаватели вузов, ссузов, училищ, колледжей;
· Сотрудники муниципальных, городских, районных, областных отделов образования;
· Аспиранты, научные работники психолого-педагогических специальностей.
Цели конференции:
– Систематизация и обобщение результатов психолого-педагогических исследований в области психологии образования и образовательной практики;
– Интеграция знаний о психолого-педагогических основах модернизации образования;
– Определение психолого-педагогических ресурсов инновационного развития образования в условиях реализации новых образовательных стандартов;
– Обсуждение проблем психолого-педагогического сопровождения субъектов образования.
Основные направления работы конференции на 2012 г.
1. Методологические проблемы психолого-педагогического образования.
2. Инновационный потенциал педагогов и психологов: интеллектуальные и личностные особенности.
3. Психологическое сопровождение субъектов образовательного пространства.
4. Психологическая поддержка людей с проблемами развития.
5. Проектирование и формирование образовательной среды в контексте модернизации образования.
6. Психологические ресурсы субъектов образовательного пространства.
7. Проблемы и перспективы уровневого психолого-педагогического образования в контексте реализации стандартов третьего поколения.
8. Социальный педагог в образовательном пространстве.
9. Инновационные подходы к образованию лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях региональной системы образования.
10. Профессиональное и социальное самоопределение молодежи в условиях модернизации образования.
11. Профессиональные представления в образовании.
12. Учитель и ученик начальной школы в современных образовательных условиях.
13. Психолого-педагогические основы инновационных технологий в современном образовательном пространстве.
14. Становление субъектности в образовании.
15. Инновационные технологии дошкольного образования.
Сопредседатели организационного комитета:
1. , проректор по научной и инновационной деятельности ЮФУ, кандидат биологических наук, профессор;
2. , ректор РИПК и ППРО, доктор педагогических наук, профессор.
Зам. сопредседателей оргкомитета:
1. , декан факультета педагогики и практической психологии ЮФУ, доктор педагогических наук, профессор;
2. , декан факультета психологии ЮФУ, академик РАО, доктор психологических наук, профессор;
3. зав. кафедрой психологии образования факультета педагогики и практической психологии ЮФУ, доктор психологических наук, профессор;
4. зав. кафедрой организационной и прикладной психологии факультета педагогики и практической психологии ЮФУ, доктор педагогических наук, профессор;
5. , зав. кафедрой социальной педагогики и молодежной политики факультета педагогики и практической психологии ЮФУ, доктор педагогических наук, профессор;
6. , зав. кафедрой психологии развития и возрастной психологии факультета педагогики и практической психологии ЮФУ, доктор психологических наук, профессор.
Члены организационного комитета:
1. , зав. кафедрой общей психологии и психологии развития факультета психологии ЮФУ, член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор;
2. , зав. кафедрой филологии и искусства РИПК и ППРО, доктор философских наук, профессор;
3. , зав. кафедрой коррекционной педагогики факультета педагогики и практической психологии ЮФУ, доктор педагогических наук, профессор;
4. , зав. кафедрой психологии и педагогики высшего образования факультета психологии ЮФУ, доктор педагогических наук, профессор;
5. ., зав. кафедрой психологии РИПК и ППРО, доктор психологических наук, профессор;
6. , зав. кафедрой дошкольной педагогики и психологии факультета педагогики и практической психологии ЮФУ, кандидат педагогических наук, доцент;
7. , зам. декана начального образования факультета педагогики и практической психологии ЮФУ, кандидат педагогических наук, доцент;
8. , зав. кафедрой специальной и практической психологии факультета педагогики и практической психологии ЮФУ, кандидат психологических наук, доцент;
9. , зам. декана психологического образования факультета педагогики и практической психологии ЮФУ, кандидат психологических наук, доцент.
Программный комитет:
1. к. п.н., доц.;
2. к. пс. н., доц.;
3. к. п.н., доц.;
4. к. п.н., доц.;
5. к. пс. н., доц.;
6. к. пс. н., асс.;
7. асс.;
8. асс.;
9. асс.
Контакты:
- ответственные секретари – (), Вышквыркина, Мария Александровна (); e-mail: *****@***ru
Адрес Оргкомитета: Россия, г. Ростов н/Д, , к. 217, кафедра психологии образования. e-mail: *****@***ru
Режим работы: Прием заявок и статей в Оргкомитет на участие в конференции – с 27 сентября 2012 г. Оплата оргвзноса и публикации статей – до 1 ноября 2012г производится почтовым переводом по адресу Оргкомитета: Россия, г. Ростов н/Д, , к. 217, кафедра психологии образования, Белоусовой Алле Константиновне.
В рамках конференции мы готовы рассмотреть предложения о предоставлении возможности проведения презентаций, круглых столов, мастер-классов.
Программа конференции – на сайте: sfedu.ru – до 20 ноября 2012 г.
Способ предоставления материалов (заявка, статья):
1) по электронной почте вложенными файлами на адрес Оргкомитета (*****@***ru) с указанием в теме сообщения конференции ее научного направления;
2) файлы с материалами должны быть названы по фамилии автора (или первого в списке авторов).
3) скан-копию (или разборчивую цифровую фотографию) квитанции об оплате оргвзноса и статьи.
Все три документа представляются одновременно в едином архивном файле формата RAR или ZIP. В качестве имени файла-архива указывается номер секции (без точки) и фамилия первого автора, например, «2Иванов. rar».
Условия оплаты
Финансовые условия участия: Оргвзнос за участие в конференции – 250 руб. (оплачивается одновременно с оплатой публикации статьи). Стоимость публикации – 250 руб. за 1 страницу. Неполная страница оплачивается как целая. Оргкомитет оставляет за собой право отбора материала для публикации. По итогам конференции будет опубликован сборник.
Экземпляр сборника с авторским докладом предоставляется автору бесплатно.
Рассылка материалов бандеролью по заявке авторов предполагает предварительно оплаченные почтовые расходы в размере 100 р.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЬИ
Для участия в конференции необходимо до 1 ноября 2012г. предоставить материалы. Минимальный объем статьи – 5 страниц, максимальный – до 11-12 страниц (до 20000 знаков) текста. Формат А4. Межстрочный интервал – 1,5. Поля – по 25 мм со всех сторон. Шрифт – Times New Roman. Кегль – 14. Красная строка – 10 мм. Язык – русский, английский. Выравнивание по ширине. Список литературы (по алфавиту) – в конце текста. Ссылки приводятся в квадратных скобках (номер источника, страница/ы). УДК – слева на первой строке прямым полужирным шрифтом.
Материал по структуре должен быть оформлен в определенной последовательности.
Приводятся (каждый раз с новой строки через 1.0 интервал):
– фамилия автора (или авторов) и инициалы – курсив, в правом верхнем углу, строчными буквами без указания степени и звания;
– страна, город, организация; всё – курсив, в правом верхнем углу;
– УДК (этого критерия требует статус международной конференции) – в левом верхнем углу;
– название доклада: печатается заглавными буквами, полужирным шрифтом, по центру;
– аннотация (на русском и английском языках) объемом не менее 7 строк; кегль 12;
- ключевые слова на русском и английском языках (не более 7-10); кегль 12.
Далее – текст статьи/доклада. Выравнивание по ширине.
Список литературы приводится в конце текста и составляется по алфавиту. Ссылки на литературу приводятся в квадратных скобках (номер источника, страница/ы).
В конце представленного доклада следует указать фамилию, полные имя и отчество автора, его ученую степень, звание, должность, полный почтовый адрес, телефон, e-mail.
Направление на конференцию ранее опубликованных и принятых к печати в других изданиях работ не допускается.
По итогам конференции будет опубликован сборник статей, прошедших отбор Программного комитета.
Образец оформления статьи:
УДК
,
Россия, Ростов-на-Дону, Южный федеральный университет
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ
Аннотация (объемом не менее 7 строк).
Ключевые слова (7 – 9).
Аннотация и ключевые слова на английском языке.
Текст статьи (размер шрифта 14).
Ссылки: [1, с. 12].
Литература (по алфавиту):
1. Алексеев ….. / // Вопросы психологии… – 2009. – № 1. – С. 7-15.
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ
«ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ»
Фамилия | |
Имя | |
Отчество | |
Место работы (полное наименование организации, вуза) | |
Должность | |
Ученая степень | |
Ученое звание | |
Почтовый адрес организации, вуза (с указанием индекса) | |
Почтовый адрес (с указанием индекса) для отправки материалов | |
Телефоны - раб., дом., моб. | |
Е-mаil | |
Наименование статьи | |
Научное направление конференции для статьи | |
Участие | Очное / заочное (оставить нужное) |
Оплата | 250 руб. (оргвзнос) + 250 руб. (стоимость публикации статьи) + (почтовые расходы) = ……руб. (итого) |
