Рабочая программа педагога

Рассмотрено на заседании ШМО Согласовано Утверждаю

Естественно-математического цикла Зам. Директора поУВР Директор МОУ-СОШ с. Росташи

Протокол №1 ________ ________

От 24 августа 2011 г. От 24 августа 2011 От 27 августа 2011

Руководитель МО ____Сорокина Н, А,

Рабочая программа педагога

Печаткиной Любови Ивановны

первой квалификационной

категории

по географии

в 9 классе

Рассмотрено

На заседании педагогического совета

Протокол № 1

От 25 августа 2011 г.

2011 – 2012 уч. го

9 КЛАСС

Пояснительная записка

Программы: Примерная программа основного общего образования по географии «География России» (7-9 классы) , авторская программа под редакцией

(М.: Дрофа, 2006г.).

Количество часов: всего – 68, в неделю – 2 часа, практических работ – 23, из них оценочных -12.

Оценочные практические работы.

Определение главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения по картам. Составление характеристики одного из нефтяных или угольных бассейнов, одной из металлургических баз по картам и статистическим материалам. Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства
. Сравнение географического положения и планировки двух столиц: Москвы и Санкт- Петербурга. Объяснение взаимодействия природы и человека на примере одной из территорий Центральной России. Определение факторов развития и сравнения специализации промышленности Европейского Юга и Поволжья. Определение по картам географического положения своего региона. Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов своего региона. Оценить экологическую ситуацию в разных частях Урала и предложить пути решения экологических проблем. Изучение и оценка природных условий Западно - Сибирского (или Кузнецко - Алтайского) района для жизни и быта человека. Составление характеристики Норильского промышленного узла. Объяснение размещения крупнейших ТПК, установление причин уровня сформированности каждого из них (Восточная экономическая зона).

УМК:

1., Ром России. Население и хозяйство. – М.: Дрофа,2006.

2.Географический атлас. 9 класс. – М.: Дрофа,2007.

3.Сиротин тетрадь по географии. 9 класс. – М.: Дрофа,2007.

Дополнительная литература:

1.Алексеев России. Природа и население. – М.:Дрофа,2007.

2., , Лобжанидзе тетрадь. – М.: Дрофа,2

3 Сиротин для итогового контроля. 8-9 классы. – М.: Дрофа, 2003.

4. Маерова географии 8-9 классы. – М.: Дрофа,2004.

5 , Кугут географии 6-9 класс - М. Глобус 2009 г.

6. Плисецкий география. Россия и мировой рынок. В 2-х т. – М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 20.

7.Пятунин контрольные и проверочные работы по географии. 8-9 классы. – М.: Дрофа, 2005.

8. Интерактивные наглядные пособия – М; Дрофа 2006г.

9 География 6 – 11 классы ( библиотека электронных наглядных пособий)

Содержание курса

1Геополитическое положение России

Географическое положение России. Виды и уровни географического положения. Политико-административное устройство России

2 Население России.

Население России. Численность населения. Естественное движение населения, типы воспроизводства. Направление и типы миграций. Основные направления миграционных потоков на разных этапах развития страны. Экономически активное население и трудовые ресурсы, их роль в развитии и размещение хозяйства. Занятость, изменение структуры занятости населения. Проблемы безработицы. Городское и сельское население, роль крупных городов Народы и основные религии. Россия -многонациональное государство. Межнациональные проблемы. Языковые семьи и группы.

3 Экономика Российской Федерации

Что такое хозяйство страны. Уровень развития хозяйства. Деление хозяйства на отрасли, межотраслевые комплексы и сектора. Принципы размещения предприятий. Территориальная структура хозяйства.

4 Важнейшие межотраслевые комплексы и их география.

Роль и значение межотраслевого комплекса в хозяйстве России, состав, уровень развития, главные факторы размещения по территории России, основные районы и центры.

5.Регионы России

Различия территории по условиям и степени хозяйственного освоения. Проблемы экономического районирования.

6 Макрорегионы России.

Различия территории по условиям и степени хозяйственного освоения: зона Севера и основная зона. Географические особенности отдельных регионов. Географическое положение регионов, их природный и хозяйственный потенциал, влияние особенностей природы на жизнь и хозяйственную деятельность людей. Регионы экологического неблагополучия. Оценка природных ресурсов и их использования. Этапы заселения.

Формирование культуры народов, современного хозяйства. Характеристика внутренних различий районов и городов. Достопримечательности. Топонимика.

7 География своего региона.

Пограничные субъекты: особенности географического положения. Размеры территории, протяжённость границ, основные геологические эры, структуры земной коры, климатообразующие факторы, особенности погоды в циклонах и антициклонах, влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Численность, размещение, естественное и механическое движение населения, демографические проблемы. Народы. Городское и сельское население. Крупнейшие города. Особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства. Природно-ресурсный потенциал. География отраслей хозяйства, географические проблемы и перспективы развития.

8 Россия и Мир

Место России среди стран мира. Характеристика экономических, политических, культурных связей России. Объекты мирового природного и культурного наследия в России.

Требования к уровню подготовки:

Знать:

Основные особенности ГП России, субъекты РФ, их различия

Численность населения РФ, национальный состав, особенности размещения, крупнейшие города России, городские агломерации, географию народов и религий страны. Понятия: миграция, эмиграция, депортация, иммиграция, типы населённых пунктов, зоны расселения, трудовые ресурсы, активное население, пассивное население, рынок труда, дефицит работников, безработица.

Границы производящей и потребляющей зон, этапы формирования хозяйства. Долю России в ресурсах СССР. Особенности экономических систем.

Основные географические понятия и термины, особенности основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов России.

Уметь:

Показывать границу карте

Объяснять влияние географического положения на особенности природы, хозяйства и жизни населения.

Строить и анализировать графики и статистические таблицы, определять среднюю плотность населения, коэффициент ЕП

Выделять. Описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений; находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических проблем ; приводить примеры: использования и охраны природных ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды, её влияния на формирование культуры народов; районов разной специализации, центров производства важнейшей продукции, основных коммуникаций и их узлов, внутригосударственных и внешнеэкономических связей России.

Составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации; использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни; определять по карте особенности зональной специализации сельского хозяйства.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 кл.

№	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	ЦОР	Повто- рение	Дата про- ведения План Факт
	Раздел 1. Новое политико-государственное устройство на территории бывшего СССР	14
	Геополитическое положение России	3
1	Введение	1	Урок изучения нового материала
2	Географическое положение России. ЭГП и транспортно-географическое положение	1	Урок изучения нового материала
3	Политико-административное устройство России	1	Практикум
	Население России и новых независимых государств	5
4	Население России: особенности заселения, численность и естественный прирост. РФ – многонациональная страна	1	Практикум
5	Миграции населения. Расселение населения	1	Семинар
6	Городское и сельское население. Расселение населения.	1	Практикум
7	Рынок труда, занятость населения России	1	Семинар
8	Население России	1	Урок повторения и обобщения(деловая игра)
	Экономика Российской Федерации	6
9	Хозяйство России	1	Лекция
10	Роль и место России в международной экономике. Экономические системы в развитии России.	1	Урок изучения нового материала
11	Структура экономики России	1	Урок актуализации знаний и умений
12	Проблемы ресурсной основы экономики России	1	Урок актуализации знаний и умений
13	Научный комплекс – вершина экономики России	1	Практикум
14	Экономический кризис в России. Пути экономических реформ	1	Урок актуализации знаний и умений
	Раздел 2. Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география	21
15	Машиностроительный комплекс - ведущий межотраслевой комплекс в хозяйстве России	1	Урок изучения нового материала
16	Факторы размещения отраслей машиностроения	1	Практикум
17	География машиностроения	1	Практикум

18	Военно-промышленный комплекс	1	Урок актуализации знаний и умений
19	Научный комплекс	1	Урок актуализации знаний и умений
20	Роль и особенности ТЭКа	1	Семинар
21	Топливная промышленность	1	Практикум
22	Электроэнергетика России	1	Семинар
23	Топливно-энергетический комплекс России	1	Урок повторения и обобщения (деловая игра)
24	Состав и значение металлургического комплекса	1	Урок изучения нового материала
25	Металлургический комплекс	1	Урок актуализации знаний и умений
26	География металлургического комплекса	1	Практикум
27	Химико-лесной комплекс	1	Урок актуализации знаний и умений
28	География химико-лесного комплекса	1	Практикум
29	Комплексы конструкционных материалов	1	Урок повторения и обобщения (деловая игра)
30	Состав и значение АПК	1	Урок изучения нового материала
31	Земледелие и животноводство	1	Практикум
32	Пищевая и легкая промышленность	1	Семинар
33	Территориальная организация АПК	1	Практикум
34	Состав инфраструктурного комплекса. Связь, сфера обслуживания	1	Урок изучения нового материала
35	Роль транспорта. Виды транспорта. РАЗДЕЛ 3. Регионы России Территориальная организация районирования России.	1 27 2	Семинар
36	Районирование территорий России	1	Урок изучения нового материала
37	Проблемы экономического районирования	1	Семинар

	Западный макрорегион – Европейской России	15
38	Центральная Россия. ЭГП, населения и трудовые ресурсы.	1	Урок изучения нового материала
39	Экономика Центральной России. Узловые районы Центральной России	1	Практикум
40	Народные промыслы Центральной России	1	Урок – игра
41	Общая характеристика Северо-Западной России	1	Урок - путешествие
42	Европейский Север: ЭГП, особенности природно-ресурсного потенциала и население	1	Практикум

43	Хозяйство Европейского Севера	1	Семинар
44	Северный Кавказ: особенности географического положения, природные условия и ресурсы	1	Урок изучения нового материала
45	Население и хозяйство районов	1	Семинар
46	Поволжье: ЭГП, природные условия и ресурсы	1	Урок изучения нового материала
47	Население и хозяйство района	1	Практикум
48	Урал. Географическое положение, природные условия и ресурсы	1	Урок изучения нового материала
49	Население и хозяйство района	1	Практикум
	Восточный макрорегион Азиатская Россия	5
50	Восточный макрорегион Азиатской России	1	Изучение нового материала
51	Западная Сибирь.	1	Актуализация знаний и умений
52	Восточная Сибирь	1
53	Дальний Восток	1
54 55	Сибирь и Дальний Восток	2	Повторение и обобщение
	География своего региона (используется региональный учебник)	8
56	Особенности ЭГП территории	1	Урок изучения нового материала
57	Население и хозяйственное освоение	1	Урок актуализации знаний и умений

58	Особенности хозяйства. Промышленность.	1	Исследование
59	АПК региона	1	Практикум
60	Особенности транспорта	1	Семинар
61	Города	1	Семинар
62	Социально-экономические проблемы региона	1	Урок-исследование
63	География своего региона	1	Урок повторения и обобщения
	Раздел 4.Россия и мир	2
64	Место России среди стран мира	1	Урок актуализации знаний и умений
65	Место России среди стран мира	1	Урок актуализации знаний и умений
	Страны ближнего Зарубежья	2
66	Страны нового зарубежья. СНГ. Белоруссия и страны Балтии	1	Урок актуализации знаний и умений
67	Закавказье и Азиатский Юго-Восток. Место России в экономике стран СНГ и Балтии	1	Урок актуализации знаний и умений
	Обобщающее повторение	1
68	География России	1	Урок повторения и обобщения