Классный час «Солдат становится Героем...»
Цель:
1. Помочь осознать социальную, практическую и личностную значимость понятия «долг».
2. Воспитание любви к Родине, уважения к ее защитникам, стремления служить Отечеству.
3. Способствовать формированию чувства долга, ответственности перед Родиной, семьей, обществом.
Эпиграф
Герой никогда не умрет,
Он вечно в народе живет.
Ход классного часа
1. Вступительное слово
День Героев Отечества отмечается в России с 2007 г. эта дата введена в календарь дней воинской славы и памятных дат по инициативе Ассоциации Героев России. Исходной датой для празднования Дня Героев Отечества послужило 9 декабря 1769 года. Именно в этот день императрица Екатерина II своим указом учредила высшую воинскую награду - Орден Святого Георгия. Им были награждены выдающиеся российские полководцы, в том числе Александр Суворов и Михаил Кутузов, а традиция торжественно чествовать героев сохранялась вплоть до революции 1917 года. До этого времени 9 декабря праздновалось как День георгиевских кавалеров.
Президент российской Ассоциации пояснил ИТАР-ТАСС, что в новый "красный день календаря» чествуют не только Героев России и Советского Союза, а всех граждан, проявивших храбрость на поле брани, а также гражданское мужество.
Новая памятная дата служит продолжению исторических традиций и сохранению памяти о тех подвигах, которые совершили герои. Он напомнил, что до революции в этот день чествовали всех героев - от простых солдат до главнокомандующих армиями.
2. Чтение стихотворения М. Львова «Высота»
Комбату приказали в этот день
Взять высоту и к сопкам пристреляться.
Он может умереть на высоте.
Но раньше должен на нее подняться.
И высота была взята,
И знают уцелевшие солдаты –
У каждого есть в жизни высота,
Которую он должен взять когда-то.
А если по дороге мы умрем,
Своею смертью разрывая доты,
То пусть нас похоронят на высотах,
Которые мы все-таки берем.
Объявляется тема классного часа.
Что можно сказать о героях этого лирического произведения, связав их поступки с темой нашего разговора?
- Солдат становится Героем, когда выполнит свой долг до конца.
- Долг перед Отечеством - святыня человека. Надо дорожит святыней, как дорожит честный человек добрым именем, честью и достоинством своей семьи.
Вед: Сегодня патриоты России нужны не меньше, чем в годы войны. Сегодня тоже идет бой - бой за будущее страны, за будущее живущих в ней людей.
Вед: Каким оно будет, зависит от тех, кто юн, кому предстоит во многом разобраться, всё понять и взвесить, чтобы стать достойным сыном Отечества.
Вед: И сегодня наш разговор посвящен одному из таких достойных сыновей России - Герою Советского Союза Ларину Михаилу Федоровичу - уроженцу Ельниковского района, которому 1 октября 2011 года исполняется 100 лет со дня рождения.
3. Викторина "Звезды славы - звезды бессмертия"
1. Какой подвиг совершил в годы Великой Отечественной Герой Советского ? (Николай Гастелло героически погиб, направив свой горящий самолет на скопление вражеских танков и автомашин.)
2. Назовите имя отважного лётчика, Героя Советского который, лишившись ног, снова вернулся в строй и сбивал фашистские самолёты. (Алексей Маресьев)
3. На поле боя он закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота. Назовите имя Героя Советского Союза. (Александр Матросов)
4. Чем знамениты Герои Советского и Михаил Кантария? (Они водрузили Знамя Победы на крышу Рейхстага в мае 1945г.)
5. Во многих городах есть улица, носящая имя разведчика, сообщившего Советскому правительству точную дату начала Великой Отечественной войны. Назовите имя разведчика (Рихард Зорге)
6. Назовите Героев Советского Союза - наших земляков
4. Учащиеся рассказывают биографию Ларина Федоровича.
1) Герой Советского Ларин стал семерых солдат Советской Армии, получивших высшую награду за освобождение Прибалтики. Правда, звание Героя было присуждено уроженцу Мордовии посмертно.
Михаил Ларин родился 11 октября 1911 года в Мордовии, в селе Надеждино в большой крестьянской семье. В русской семье Лариных было 5 детей. Агафья Федотовна вела домашнее хозяйство, отец Федор Яковлевич брался за любую работу, чтобы прокормить детей. После окончания 4 классов школы 16-летний Михаил, чтобы хоть как-то помочь родителям, начал работать в Лукояновском леспромхозе. 16-летний паренек наравне со взрослыми выполнял самую тяжелую физическую работу: валил деревья, а затем вывозил их с лесной делянки.
Уже в то время молодого рабочего ценили за его ответственное отношение к делу. Он прилежно и старательно выполнял порученное ему задание, всегда доводил трудную работу до конца. Михаил, закончив свой дневной наряд, всегда приходил на помощь другим рабочим, которые не успевали выполнить норму.
2) Лейтенант Ларин
В 1933 году Михаил был призван в Красную Армию. Действительную военную службу проходил в Белоруссии в кавалерийском полку. Бравого и исполнительного новобранца командиры держали на особом счету. В 1934 году Михаила направили на учебу в школу младших командиров кавалерии. В 1935 году, после увольнения в запас, Михаил Ларин переехал на постоянное место жительства в город Горький (Нижний Новгород), поступил на службу в органы внутренних дел.
В день начала Великой Отечественной войны Михаил Ларин был командиром взвода 8-го отделения милиции города Горького. Решительный и смелый
лейтенант несколько раз писал заявления, чтобы его направили добровольцем на фронт, но Михаилу объясняли, что и в тылу нужны бесстрашные воины. Михаила не остановили ни слезные просьбы жены пожалеть себя, ни маленький беззащитный сын Владимир, которому в 1941 году было всего три годика.
-Я обязан с оружием в руках защищать Родину: - отвечал он родным.
3) 30-летний комвзвода
В августе 1942 года Михаила отправили на фронт. А уже через месяц он был в составе действующей армии пулемётчиком. Михаил воевал в составе 113-го стрелкового полка 32-й дивизии, участвовал в боях под Великими Луками, подо Ржевом, Гжатском. Во время крупных сражений Ларин не раз проявлял свою смелость, он никогда не отсиживался за спинами однополчан, всегда смотрел опасности в лицо, а его пулемет заставлял атакующих немцев отступать. После боев за был ранен, но после непродолжительного лечения вновь встал в ряды защитников Родины. В конце 1942 года окончил офицерские курсы и в звании младшего лейтенанта возвратился в свой полк. Во время боев за Восточную был назначен командиром пулеметного взвода 113-го стрелкового полка 32-й стрелковой дивизии 19-го стрелкового корпуса 4-й ударной армии 1-го Прибалтийского фронта на Калининском, Западном и 1-м Прибалтийском фронтах.
К началу 1945 года он уже является кавалером двух орденов Красной Звезды, ордена Ленина, ордена Славы III степени и нескольких медалей.
4) За 4 месяца до Победы
Шел 1945 год. Близка долгожданная победа, Красная Армия освобождала от немецких захватчиков все новые территории. Но война все еще требовала жертв, титанических усилий. Большая окруженная немецкая группировка в Прибалтике яростно билась, чтобы вырваться из окружения. И фашисты нашли выход по узкой косе (Куршская Коса). Перед советскими солдатами стояла серьезная задача - надо было захватить косу, закрепиться на ней и перекрыть немцам путь к отступлению. В ночь с 28 на 29 января 1945 года лейтенант Ларин возглавил один из двух штурмовых отрядов 113-го стрелкового полка, который со стороны Мемеля (ныне - Клайпеда) скрытно по льду форсировал Куршский залив, сумел захватить плацдарм на Куршской Косе и удерживал его до подхода основных сил дивизии. Несмотря на сильный артиллерийский, минометный и пулеметный огонь, взвод Михаила Ларина ворвался в траншеи противника и занял огневые позиции. Смелым ударом штурмовые отряды лишили гитлеровцев дорожной артерии.
Одну за другой гитлеровцы предприняли шесть контратак, переходивших в рукопашные схватки. Ф Ларин в этой тяжёлой битве был дважды ранен, но, несмотря на боль и серьезную кровопотерю, не покинул поле боя. Отбивая шестую контратаку, в рукопашном бою Ларин уничтожил 15 вражеских солдат, но и сам был смертельно ранен. Третье ранение, полученное 29 января 1945 года, оказалось смертельным. Ему было 34 года. Занятый плацдарм был удержан, несмотря на превосходство сил противника.
Вед.
Война, война... Кому-то очень больно, а кто-то ищет новых благ и чин...
Друзья мои, всех убиенных в войнах вспомним и минуту помолчим...
Минута молчания
Звания Героя Советского был удостоен посмертно, на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР от 01.01.01 года. Похоронен Герой в одной из братских могил литовского города Клайпеда.
5) Память
В этом году исполняется сто лет со дня рождения . Героя Советского Союза считают своим и в Мордовии, и в Нижнем Новгороде. В Надеждине свято чтят память Героя Советского Союза. Ежегодно 29 января, в день рождения Михаила Федоровича, в местной школе проходит вечер памяти Героя.
В селе, где он родился и вырос, у здания школы установлен памятник Михаилу Федоровичу Ларину. Имя героя носят улицы в селе Надеждино, в райцентре Ельники, также улица Героя Советского Союза есть в Нижнем Новгороде.
В июне 2010 года в Приокском районе Нижнего Новгорода была открыта памятная стела Героя Советского Союза Михаила Федоровича Ларина.
25 июня 1976 года со стапелей судостроительного завода сошло на воду судно, которому присвоено имя «Михаил Ларин». Сегодня траулер Литовского рыболовного флота «Михаил Ларин» продолжает бороздить просторы Балтийского моря.
5. Викторина
Богатырь земли родной
И защитник слабых,
Одержал победу он
В злом бою кровавом,
Соловья - разбойника
Он служить заставил,
Тот чинить разбой и зло
Навсегда оставил.
1. Назовите имя богатыря. (Илья Муромец)
2. Как зовут трех богатырей, изображенных на картине Виктора Васнецова "Три богатыря"? (Илья Муромец. Алеша Попович, Добрыня Никитич)
3. Кто такие гренадеры? (Солдаты - гранатометчики, идущие впереди колонны.)
4. Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки? (Штык)
5. Что общего между деревом и винтовкой? (И у дерева и винтовки есть ствол.)
6. "Проверено: мин нет". Кто делает такие надписи? Про них еще говорят, что они ошибаются только один раз. (Саперы).
7. С помощью какого приспособления можно защищаться от ядовитых газов? (Противогаз)
8. Как называют склад военного снаряжения? (Арсенал)
9. Как называют стрелка, владеющего искусством стрельбы? (Снайпер)
6. Вед.:
Как хорошо проснуться на рассвете,
Как хорощо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны!
1 ученик:
Есть люди, что нас защищают
От бед, разрушений, войны.
О мирной России мечтают
Патриоты нашей страны.
Давайте войны прекратим
И будем постигать иное,
Мир во всем мире сохраним
И позабудем все плохое.
1 ученик:
Над нами солнце золотое.
И неба купол без границ.
Война погубит все живое:
И синь! морей, и пенье птиц.
Неужтр было мало горя
В XX аеке на Земле?
Наш клич от и до моря:
Все: Не быть руинам на земле!
3 ученик
Вставайте рядом все, кто с нами.
Народы всех материков.
Мы подымаем это знамя
Для счастья будущих веков.
Пусть будет солнцем день украшен,
Пусть будет неба высота.
Пусть побеждает в сердце нашем
Все; Свобода, мир и красота'
8. Заключение
Патриотическое воспитание нужно любой стране, если она собирается существовать. Как хорошо сказал писатель Владимир Семенов: «Без патриотизма, оказывается, нельзя построить на Земле
ничего путного, получается лишь одно недоразумение». В нем наши корни и опора, то, что позволяет нам не чувствовать себя одинокими,
дает ощущение, что мы - вместе.
И конечно нельзя не вспомнить еще об одной стороне патриотизма – готовности защищать Родину. Наша страна не перестала нуждаться в защитниках Отечества, людях, которые по долгу службы обязаны находиться на самых опасных участках, жертвовать своим здоровьем, жизнью ради нашей с вами безопасности и спокойствия.
