КВН по русскому языку, проведенный в 4 классе

КВН по русскому языку,

проведенный в 4 классе

Участвуют 3 команды.

Все задания записаны на карточках.

Конкурс 1. " Приветствие"

Командам вручается стих - приветствие, который записан по строчке на отдельных листочках.

Задание: Составить приветствие и зачитать.

Учитель: Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать.

С удовольствием мы с вами

Будем в КВН играть!

1 команда Мы отвечаем дружно,

"СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ" И здесь сомнений нет,

Сегодня будет дружба

Владычицей побед.

2 команда И пусть острей кипит борьба,

"ГЛАГОЛ" Сильней соревнование.

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

3 команда И, соревнуясь, вместе с вами

"ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ" Мм останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней

И наша дружба крепнет с ней.

Если задание выполнено верно — 3 балла

нет - 1 балл

Конкурс 2. "Представление"

Задание: Представить свою команду.

1 команда - Существительное

2 команд - Глагол

3 команда - Прилагательное

Лучшее представление - 3 балла

Хуже — 1 балл

Конкурс 3. "Наборщик"

Задание: Из букв слова "В И К Т О Р И Н А"

составить новые слова

За каждое слово - 1 балл

Конкурс 4. "Крылатые слова".

Задание: Раскрыть смысл выражений, которые называют крылатыми.

1 команда: Рукой подать.

Во весь дух. Морочить голову. Прикусить язык.

2 команда: Путаться под ногами.

Прибрать к рукам.

Водить за нос.

Ни в зуб ногой.

3 команда: Пропустить мимо ушей.

Как снег на голову.

Падать с ног.

Скалить зубы.

Конкурс 5. "Отгадай слово"

Каждой команде вручается карточка.

Задание. Отгадать слово.

1 команда: Корень из слова сказка,

Суффикс, что в слове извозчик,

Приставка в слове расход,

Окончание в слове дом (Рассказчик )

2 команда: Корень в слове вязать,

Приставка в слове замолчать,

Суффикс в слове сказка,

Окончание в слове рыба (Завязка)

3 команда: Корень в слове снежинка,

Приставка в слове подъехал,

Суффикс в слове лесник,

Окончание в слове стол (Подснежник )

Конкурс 6. н Путаница"

Задание: Прочитать стихотворение К. Чуковского.

Разделить его на предложения, поставить, где надо точки.

В реке там рыба на бугре

Мычит корова в конуре

Собака лает на заборе

Поет синичка в коридоре

Играют дети на стене

Висит картина на окне

Узоры инея в печурке

Горят дрова в руках девчурки

Нарядная там кукла в клетке

Ручной щегол поет салфетки

Там на столе лежат коньки

К зиме готовят там очки

Лежат для бабушки тетрадки

Всегда содержатся в порядке.

За каждую ошибку снимается по 1 баллу.

Конкурс 7. "Дополни пословицу" - для капитанов команд!

Задание: Дополнить пословицу:

1 капитан: Без труда...

Век живи - ...

Нет друга - ...

2 капитан: Друзья...

За двумя зайцами... Поспешишь...

3 капитан: Семеро...

Красна птица пером, а... Цыплят по...

Конкурс 8. "Оживи пословицу"

Задание: Раскрыть смысл пословицы

1 команда: Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

2 команда: Хочешь есть калачи - не сиди на печи.

3 команда: Что посеешь, то и пожнешь.

Конкурс 9. "Волшебный круг"

Задание: Найти слова по кругу.

Конкурс 10. "Закончи стих"

Задание: Придумать оригинальную концовку:

Вдруг заплакал носорог:

Утром не нашел свой рог...

Конкурс 11 "Разгадываем шарады"

Задание: Разгадать шараду.

1 команда: Со звуком "С" я невкусна,

Но в пище каждому нужна.

С "М" — берегись меня, не то

Я съем и платье и пальто, (соль - моль)

2 команда: С "М" приятен, золотист,

Очень сладок и душист.

С буквой "Л" зимой бывает,

А весной он исчезает, (мёд - лёд)

3 команда: С "Т" я людям помогаю

Даже в самый сильный зной.

С "Л" всегда и всем мешаю,

Не дружите вы со мной. (тень - лень)

Конкурс 12 "Можем мы диктант писать

на "4" и на "5"

Задание: Каждой команде дается лист бумаги. Учитель диктует текст. Первый участник записывает слово и передает лист следующему участнику, тот записывает одно слово и передает дальше. И так до конца текста по одному слову.

Наш родной язык русский. Русский язык звучный, красивый. В словах можно услышать вой вьюги жужжание пчелы. На этом языке писал маленькие рассказы для детей. И наши первые слова звучали на родном русском языке.

Конкурс 13. "Осы"

Задание: Вставить в слова буквы.

1 команда: О С _ _ А На этой ОСЕ в октябре позолота,

О С _ _ А А эта растет на лугу у болота (осина - осока)

2 команда: _ О С _ А С этой спит в колыбели малыш

_ О _ С _ _ _ _ А А эта по классу

крадется, как мышь.

(соска - подсказка)

3 команда: _ О С _ _ _ А _ _ Эта оса на луну улетает

_ О С _ _ _ _ А А эта на солнце худеет и тает.(космонавт - сосулька)

Подведение итогов.