, к. ю.н.
Филиал ФГБОУ ВПО “ТюмГУ” в г. Шадринске
НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОСОЗНАНИЯ В МОЛОДЁЖНОЙ СРЕДЕ
Правовая культура — это “достигнутый уровень развития в правовой организации жизни людей, обусловленный социальным, духовным, политическим и экономическим строем, выражающийся в достигнутом уровне развития правовой деятельности, юридических актов, правосознания и правового развития субъекта, а также степени гарантированности государством и гражданским обществом свобод и прав человека” [7].
Состояние правовой культуры общества, в целом, и молодёжи, в частности, напрямую зависит от правового воспитания, т. е. организованного, систематического, целенаправленного воздействия на личность, формирующего правосознание, правовые установки, навыки и привычки активного правомерного поведения. Цель правового воспитания заключается в формировании правосознания молодёжи и в обеспечении её сознательного и активного правомерного поведения.
Следует согласиться с мнением, что “каждый из нас имеет правосознание, совершенно независимо, знает об этом или нет, заботится о нём, укрепляет его или нет. Нет человека без правосознания, но есть множество людей с пренебрежённым одичавшим правосознанием” [6].
Представляется, что решающее значение для формирования правосознания имеют следующие факторы:
· условия жизни и трудовой деятельности;
· система обучения и воспитания;
· влияние средств массовой информации;
· государственная молодёжная политика.
При возникновении сбоев хотя бы в одном из этих звеньев неизбежно возникает деформация правосознания молодёжи
Думается, что кризис, пронизавший все сферы общественной жизни, породил глубокую мировоззренческую путаницу, особенно в правосознании молодежи, которой очень сложно понять направления реформирования российского общества. “Повышенная эмоциональность, ранимость, болезненное восприятие негативных явлений, крайность в суждениях вызывают недоверие к официальным властям, тонизирует различные формы антиправового поведения молодежи. Существующая в обществе ситуация способствует нарастанию в молодежной среде криминальных настроений, стремления к быстрому обогащению, ухода в область “земных радостей”, нигилистического созерцания мира. Меняется структура ценностей и нравственными ориентирами для молодежи теперь нередко выступают сила, деньги, власть” [9].
Полученный молодыми людьми жизненный опыт зачастую убеждает их в том, что незаконопослушное поведение, сформированное на основе деформированного правосознания позволяет очень безбедно жить. Так, давая анонс о прокате фильма “Бригада”, Центральное телевидение не нашло ничего лучшего, как сопроводить рекламу словами о том, что наконец - то снова телезрители смогут получить удовольствие, увидев фильм, ставший культовым… Да, фильм отразил реалии 90 – х годов прошлого века, когда после распада Советского Союза начались серьёзные экономические и политические изменения, толкнувшие целое поколение молодых людей на скользкий путь, приведший их в криминальное сообщество. Однако, удручающий финал, когда, по сути, ставшие уже криминальными авторитетами, оставшиеся в живых члены бригады (банды), пришли в государственную власть, приводит молодёжь к убеждению в том, что именно такой стереотип поведения и является самым верным, поскольку эти, так называемые, культовые герои, за все свои преступления никакого наказания так и не понесли. А если это можно другим, то почему нельзя тем, кто героев этого фильма считает своими кумирами?
В средствах массовой информации не утихают скандалы, связанные с персоной одного из членов Правительства Российской Якеменко. Вот лишь некоторые заголовки, связанные с этим: “Глава – бывший бандит и соблазнитель малолетних? Глава дружит с криминалом, причастным к избиению журналиста Кашина? Глава Росмолодежи Якеменко был соучредителем криминальной фирмы?” Василий Якеменко — член ОПГ “29 комплекс”…[1]
Бывший руководитель российского Интерпола Владимир Овчинский после событий на Манежной площади 27 декабря 2010 года сказал: “На меня сильное впечатление производит присутствие в российском правительстве в ранге министра человека по фамилии Якеменко. Двадцать с лишним лет назад я его знал как одного из активных участников люберецкой группировки”[3].
Если подобные люди, как бы сошедшие с киноленты “Бригада”, руководят реализацией государственной молодёжной политики, то к чему же позитивному они могут привести наше молодое поколение?…
Формирование в обществе восприятия антиобщественного криминального поведения, как должного и приветствуемого в обществе, порождает усиление негативного влияния на процесс формирования правосознания молодёжи.
Засилие на экранах телевизоров детективов и триллеров, компьютерных игр, в процессе которых игрок сам убивает виртуального противника приучают каждого к спокойному восприятию человеческой смерти. Один из американских подростков из штата Алабама, поиграв в игру “Grand Theft Auto” (GTA, “великое воровство автомобилей”), отправился стрелять в прохожих и застрелил троих полицейских. По свидетельству очевидцев, в одном из случаев он произнёс:“ Жизнь - это видеоигра. Иногда приходится умирать”. Подобные случаи имеют место и в российской действительности, причём, совершённые убийства своих сверстников, подростки разумно объяснить не могли.
Детская психика не способна выдерживать подобных ударов. Именно поэтому ещё в 2005 году Комитет по искусству законодательной Ассамблеи американского штата Калифорния принял законопроект об ужесточении мер по контролю за распространением компьютерных игр, содержащих сцены насилия. В России пока такого нормативного акта не принято, хотя решение этой проблемы очень актуально [4].
Если и далее продолжить формирование правосознания молодого поколения в том же ключе, как и последние два десятилетия, то Россия в недалёком будущем погибнет, ведь не зря существует убеждение, что какова молодежь — таково и будущее. Так какое же будущее ждёт нашу страну, если продолжить формирование правосознания в том же направлении?
Мало знать закон, нужно ещё его осознанно выполнять! На одном из занятий по финансовому праву один из студентов (причём, один из лучших студентов) вдруг попросил: “Научите, как закон обойти!” Вот и результат тех воспитательных мер, которые таким образом исковеркали сознание студента, что, в целом, законопослушный человек, получая профессию финансиста, в первую очередь хочет научиться делать на будущей работе всё для того, чтобы безнаказанно нарушать закон…
Молодежь несёт особую ответственность за сохранение и развитие общества, преемственность его культуры и истории, за жизнь старших и воспроизводство последующих поколений. Проблемы между обществом и молодёжью возникают из - за несоответствия между нуждами и устремлениями молодых людей и тем, что общество может им предложить и потребовать от них. Для устранения этого противоречия, необходимо создать условия для самореализации молодого поколения, учитывая при этом, что не только общество через образование и воспитание социализирует молодежь, но и молодежь, несущая новые идеи и взгляды, в свою очередь вынуждает общество приспосабливаться к ней, тем самым, изменяя и развивая его.
Именно сформированное при помощи образовательных и воспитательных методов недеформированное правосознание молодых людей позволит достичь их законопослушного и инициативного поведения. Ведь одна из главных проблем современных подростков и юношества – это их равнодушие ко всему окружающему, если напрямую это к ним не имеет отношения.
“Результаты исследований показывают, что молодежь в целом аполитична. В выборах федерального уровня участвует менее половины молодых россиян, лишь 33 процента молодых граждан в возрасте до 35 лет интересуются политикой. Только 2,7 процента молодых людей принимают участие в деятельности общественных организаций” [1].
Безразличие к окружающему миру может оказать негативное воздействие на будущее нашей страны.
По данным Госкомстата, молодое поколение граждан России составляет наиболее представительную часть гражданского общества, а именно (из общей чиcленности): население в возрасте моложе трудоспособного (от 0 до 14 лет – 22854 тыс. чел. (16,1 %), 15 – 24 года – 20652 тыс. чел. (14,55 %), 25 – 34 года – 23056 тыс. чел. (16,25 %) [8]. Таким образом, молодые люди в возрасте 15 – 24 года составляют почти 1/6 часть населения страны, а, если отнести в категории молодых людей и тех, кто не достиг 30 лет (как предлагается авторами некоторых законопроектов о молодёжи [2]), то их доля в населении страны ощутимо превысит 30 %, поскольку население от 0 до 25 составляет 30, 65 %, а от 0 до,9 %.
Предполагается, что к концу XXI века лица в возрасте до 30 лет будут составлять почти 60 % населения земного шара, а люди до 25 лет — около 50 %. В любом случае с молодёжью придётся считаться как с силой, которая будет определять политические, экономические и социальные структуры общества, и которая уже выступает в качестве фактора развития духовной культуры современного общества [5].
Молодёжные проблемы государством не разрешаются и заведомо не могут комплексно разрешаться, поскольку само понятие молодёжь до сих пор остаётся законодательно не урегулированным. До настоящего времени не приняты федеральные законы ни о молодёжи, ни о государственной молодёжной политике, хотя различные варианты законопроектов годами находятся на рассмотрении Федерального Собрания. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 – р была утверждена “Стратегия государственной молодёжной политики в Российской Федерации”, однако, в этом документе к молодёжи относят то молодых людей в возрасте от 10 – 25 лет, то от 14 до 25 лет, а в отдельных случаях, поднимают верхнюю планку до 30 лет.
По мнению Правительства России, “результатом вклада молодёжи в социально - экономическое, общественно - политическое и социокультурное развитие страны являются:
· повышение числа молодых людей, получивших образование (не ниже среднего профессионального);
· сокращение числа молодых людей, имеющих крайне низкий уровень доходов и живущих ниже прожиточного минимума;
· сокращение уровня безработицы в молодёжной среде;
· снижение уровня правонарушений среди молодёжи;
· повышение деловой, предпринимательской, творческой, спортивной активности молодёжи;
· повышение уровня самоорганизации и самоуправления молодёжи в жизни общества;
· увеличение числа молодых людей, участвующих в выборах органов власти всех уровней” [1].
Однако, несмотря на эти декларации, положение молодёжи, особенно в дотационных регионах, существенно не изменилось, да и вряд ли в ближайшее время изменится. Большинство существовавших проблем так и продолжают портить жизнь будущего страны, уничтожая веру в государство, в великую страну и, хотя государство надеется, что “в связи со стремительным старением населения и неблагоприятными демографическими тенденциями сегодняшниелетние жители страны станут основным трудовым ресурсом России, их трудовая деятельность - источником средств для социального обеспечения детей, инвалидов и старшего поколения”[1], однако, деформация правосознания молодёжи вряд ли будет способствовать решению этой проблемы.
Несомненно, от уровня развития правосознания молодежи, её образованности, ценности, правовой ориентации, мотивов поведения, правовой активности и т. п. зависят возможности её воздействия на развитие общества, на создание правового государства, на совершенствование юридических институтов. Поэтому важно всестороннее осмысление процессов, происходящих в сознании молодежи, прогнозирование тенденций и поиск решения молодых проблем.
Преодолеть глубокую кризисную ситуацию, сложившуюся в России, создать правовое государство без заинтересованного отношения молодёжи и ее активного участия невозможно.
Литература
1. Стратегия государственной молодёжной политики в Российской Федерации: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 – р [Электронный ресурс] // Режим доступа: *****›Социальная политика›molod/Yprav/1760.htm
2. О государственной молодежной политике в Российской Федерации: Проект Федерального закона № [Электронный ресурс] // *****›lawdrafts/2/
3. Интервью генерал - майора милиции в отставке, бывшего руководителя российского Интерпола Владимира Овчинского [Электронный ресурс] // Радио Свобода // Режим доступа: *****
4. Калифорния принимает закон против бесконтрольного распространения игр с насилием [Электронный ресурс] // Режим доступа: *****›Новости›2005/05/06/viobill
5. Молодёжь в процессе развития [Электронный ресурс] // Режим доступа: *****›publications/stat/molrazv. php
6. Правовое воспитание молодёжи. Состояние, проблемы и пути решения [Электронный ресурс] // Режим доступа: ›rar/pravo/.html
7. Правовая культура в современном мире // gov. ***** › hierarhy. asp…
8. Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] // Режим доступа: *****
9. Россия в XXI веке: задачи по формированию правосознания у молодежи [Электронный ресурс] // Режим доступа *****›konf/140509/55.html
