Исследовательская деятельность учащихся : от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах / Под общей редакцией к. психол. н. . - М.: Общероссийское общественное Движение творческих педагогов «Исследователь»; МПГУ, 20с.
ТОМ 1. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА
Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве: итоги и перспективы конференции
, С Возрастной аспект развития исследовательской деятельности: обращение к участникам конференции
С, Леонтович IV Общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве»
Интервью для «РИА новости» с «Научное творчество школьников в России не должно быть массовым, но исследовать должен уметь каждый»
Раздел 1. Деятельное содержание образования и возрастной аспект развития исследовательской деятельности учащихся
Слободчиков строй возрастно-нормативной модели развития
Обухов аспект развития исследовательской деятельности: от спонтанного поведения к становлению субъектности
Слободчиков потенциал деятельностного содержания образования
Леонтович экспериментальной и инновационной деятельности по реализации модели деятельностного содержания образования
Поддьяков конструктивизм и учебно-исследовательские
интернет-проекты
Леонтович -практическое образование
ЕрмилинА. И., О соотношении познавательного и научного интереса в структуре готовности школьников к научной деятельности
Глебкин интегративного подхода в научном и учебном исследовании
Щербачёва организации познавательно - исследовательской деятельности, как способ развития деятельности учения
Сиднева подход к содержанию и формированию умения учиться
Полуяхтов учебно-исследовательского эксперимента в формировании естественно-научной грамотности учащихся
Пацев нормативно-правового обеспечения в области
исследовательской деятельности учащихся
Раздел 2. Исследовательская деятельность дошкольников и младших школьников
, Обухов особенности спонтанного
исследовательского поведения дошкольников
Раздульева ЕМ., Кувшинова ОМ. Исследовательская деятельность как средство формирования экологических знаний у детей старшего дошкольного возраста
Смирнова обучение в семье как форма организации внеучебной исследовательской деятельности младших школьников
Струнгис как форма самостоятельного исследования детей 6-10 лет
Коротаева приемов понимания учебных текстов
в условиях исследовательской деятельности младших школьников
, Обухов познавательной самостоятельности
младших школьников в учебно-исследовательской деятельности
Михеева СВ. Становление субъектной позиции младшего школьника в
проектно-исследовательской деятельности
Верховцева основы исследовательской деятельности как части образовательного процесса в начальной школе
Чуфенёва условий для развития исследовательской деятельности младших школьников
Клюева «Я - Маленький исследователь» - первая ступень
в образовательно-развивающей системе «детский сад - школа - вуз»
Кадырова ЕЛ. Возможность взаимодополнения личностного, ситуационного и деятельностного подходов к организации учебных исследований учащихся через систему учебных задач на уроках в современной начальной школе
Мякишева НМ. Социально-психологические особенности успешности
младших школьников в конкурсной деятельности
Раздел 3. Исследовательское обучение в средней и старшей школе
Ярошевич основания и практические рекомендации по реализации исследовательской деятельности учащихся в школь-
ном образовательном пространстве
Голавская практика в профильном обучении старшеклассников
Бояркина тысяч «Почему?» Как выявлять исследовательские задачи в предметном содержании образования
, Обухов субъектной позиции учащихся старших классов в условиях учебно-исследовательской деятельности
, Обухов особенности учащихся 7-9
классов, участвующих в исследовательской деятельности: результаты диагностики
Шелина СЛ. О некоторых особенностях реакций на фрустрирующую ситуацию у старших школьников, включенных в исследовательскую деятельность
Ткаченко аспект опыта сопровождения исследовательских работ учащихся: работа с локальными симптомами
Макотрова учебно-исследовательской культуры у старшеклассников и нейропедагогические условия индивидуализации ее развития
Максименко деятельность детей с глубоким умственным недоразвитием
Ковалькова системы исследовательской деятельности
учащихся
Сергеева курса «Методология научного исследования» в профильной подготовке старшеклассников в СУНЦ МГУ им.
Ковалевская навыков учебно-исследовательской деятельности в форме интеграции учебных предметов в рамках элективного курса
Альбицкая развития навыков исследовательской деятельности одаренных школьников
, Пухова организации исследовательской деятельности учащихся
Давыдова-Мартынова материалы исследовательской деятельности учащихся: создание буклета
Раздел 4. Исследовательская деятельность в системе дополнительного образования, научных обществах, общественных организациях и объединениях
, Ермилина дополнительности как основа становления единого пространства школьного и дополнительного научного образования
Об основных направлениях и функциях экспериментальной деятельности в учреждении дополнительного образования детей: на примере Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества
AMAVET Словакия: международное взаимодействие в рамках популяризации науки среди молодежи и юношества на основе двустороннего взаимодействия
AMAVET Чехия: национальная программа по созданию
и развитию интереса детей и молодежи к научной и технической областям
в Чешской Республике
ЛяшкоЛ. Ю.,Ляшко общества учащихся: стратегии развития
, Иванова HI. Значение психологического анализа и контроля при работе с учебно-исследовательскими группами: формирование экспедиционных команд
Раздел 5. Исследовательская деятельность в среднем и высшем профессиональном образовании
Семенов проектирования последипломного образования и его рефлексивно-психологического сопровождения
Кожекина учебно-воспитательного процесса в педагогических колледжах на основе учебно-исследовательской деятельности
Матвеева выбора темы исследования студентами колледжа
Толстая умения исследовательской деятельности студентов экономических специальностей СПО
Смирнова исследовательских умений студентов факультета начальных классов при изучении естествознания
Ходоренко аспект процесса изучения и художественного осмысления произведений пластических искусств и объектов дизайна в предметной подготовке учителя начальных классов к профессиональной деятельности
Старовойт умений и навыков проектной и исследовательской деятельности студентов в процессе изучения обществоведческих дисциплин
Фролова -исследовательская компетенция будущего
педагога-художника
Лукина работы студентов при разработке проекта оценки воздействия на окружающую среду
Прохоренко воспитание студенческой молодежи в процессе учебно-исследовательской деятельности
Белых СЛ. Формы управления знаниями в исследовательской деятельности студентов: онтологии научных понятий
Семенов развития в Болонском процессе знаниевых компетенций и творческого потенциала как компонентов человеческого капитала
Раздел 6. Методика организации исследований учащихся в гуманитарном направлении
Игнатова -педагогические аспекты исследовательской деятельности школьников на предметах гуманитарного цикла
Лестева организации исследовательской деятельности
учащихся юношеского возраста в области гуманитарных наук
С Исследовательская деятельность школьников в рамках преподавания иностранного языка в школе с углубленным изучением отдельных предметов
Ротмирова организации исследовательской деятельности учащихся на уроках изобразительного искусства
Раздел 7. Методика организации исследований учащихся в математическом и естественно-научном направлениях
Чернобровкина исследовательской деятельности учащихся на обобщающих уроках математики
Форкунова организации исследовательской работы школьников в области приложений математики
Пронина СМ. От исследовательской деятельности учащихся на уроках
математики к формированию критического мышления
, Экелекян сделать уроки математики в 5-7 классах более интересными и увлекательными
, Экелекян преподавания некоторых основ логики в школьном курсе «Информатика» с точки зрения классической китайской арифметики
Экелекян ВН. О методике решения пяти задач на тему «Относительность
движения» в школьном курсе физики
, Могилевский Е. И. «Турнир юных физиков» СУНЦ МГУ как способ повышения интереса современных школьников к исследовательскому творчеству
Нефедова ключевых компетентностей учащихся при
обучении физике
Комиссарова СВ. Применение заданий с элементами исследователь-
ской деятельности на уроках органической химии
Лебедев учащихся к исследовательской деятельности и
ее реализация по химико-экологическим проблемам
, , С, . , , Шаронина использования полевой
микрографии и метода палинологической (споро-пыльцевой) биоиндикации в школьных биоэкологических исследованиях
, , Шаронин сравнительной цифровой биометрии: разработка и опыт применения технологии в школьных исследованиях по палинологической биоондикации и цитогенетической диагностике
, Пшеничнер и творческая
деятельность учащихся в экологическом образовании как средство раз-
вития гармоничного отношения детей к природе
Овсянникова деятельность учащихся в экологическом образовании как средство формирования экологической компетентности
Овсянникова исследовательских работ как показатель осознания экологических проблем школьниками разного возраста
Огородникова деятельность как форма организации обучения в рамках элективного курса по географии для старшеклассников, обучающихся по индивидуальным учебным планам
Аргунова деятельность учащихся на уроках географии.
ТОМ 2. ПРАКТИКА И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ
Раздел 1. Практика исследовательского обучения: от детского сада до вуза
1.1. Детский сад и начальная школа
Пари, О. С Исследовательская деятельность как средство развития одаренности младшего школьника
Вершинина деятельность как способ обогащения содержания образования
Гладилина -исследовательская деятельность как средство формирования у младших школьников психологической устойчивости к трудностям в обучении
Чеченкова познавательных способностей младших школьников как основа исследовательской деятельности
Шевцова СП. Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся
Кунстман ММ. Особенности психологического сопровождения исследовательской деятельности в начальной школе
Дюжакова технологии портфолио в начальной школе
Громова ПЛ. Подготовка учащихся начальных классов к учебно-
исследовательской деятельности в средней школе
1.2. Средняя и старшая школа
Семенов рефлексивно-исследовательской конкурентоспособности учащихся как компоненты их человеческого капитала
Курмаева работа в процессе предпрофильной подготовки через познавательную деятельность учащихся
Калачихина деятельность учащихся как основа профессионального самоопределения личности
, Батурина к исследовательской деятельности учащихся как к одному из методов активизации учебного процесса
Уляшев организации квазиисследовательской деятельности в
учебном исследовании школьников
Газизуллина экспедиция как ключевой элемент управления исследовательской активностью учащихся
Мякшина работы по организации исследовательской деятельности учащихся в школе
Ширипова организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в образовательном пространстве лицея
, Кожухова к исследовательской деятельности школьников в условиях гимназического образования
Тарасов периодическое издание в контексте исследовательской деятельности учащихся
Балакирева НМ. Программа курса «Основы проектной и исследовательской деятельности» для 9-го класса
Пролиско ТС. Исследовательская деятельность учащихся на примере факультатива «Юный исследователь»: содержательно-организационный аспект
Бобкина работа учащихся в школе полного дня
Резанова технологии как одно из условий формирования навыков исследовательской работы
Каспаринская основного и дополнительного образования в лицее
, , Малыхин
исследовательской работы подростков на базе университета
1.3. Дополнительное образование
Анисимово подход к образовательному процессу на основе исследовательской деятельности обучающихся в реализации культурологического проекта «Культура и дети»
Рупасов СВ. Образовательная среда сектора ландшафтоведения
ДНТТМ МГДД(Ю)Т: основные элементы, система взаимодействия, механизмы развития, внешние связи
Дроздова работы в группах дополнительного образования исследовательской направленности в Доме научно-
технического творчества молодежи
, Полтавец подход к разработке содержания образования на примере ракетомоделизма
, Из опыта организации учебно
исследовательской деятельности областного детского экологического центра города Ульяновска
Головнер город за один день. Образовательный исследовательский проект «Журналистский спецназ» в рамках программы «Малые города России»
1.4. Научные общества учащихся,
школьные музеи и творческие объединения
Зарипова организации исследовательской деятельности
в Научном обществе учащихся города Набережные Челны
Гордиенко научного общества учащихся «Интеллект
как путь выявления одаренных детей
Шайхитдинова общество учащихся - содействие становлению активной жизненной позиции
Лебедева деятельность через организацию работы Научного лицейского общества
Кручинина научных обществ учащихся в рамках проекта «Одаренные дети»
Земляненко и информационные технологии в деятельности школьного научного общества
Селюк исследовательской деятельности учащихся секции «Естественные науки» в рамках научного общества учащихся «Интеллект» .
Гродненская клуб «Краевед» как форма организации исследовательской деятельности учащихся
Жиганшина поисковой и исследовательской деятельности учащихся при реализации организационного педагогического проекта «Школьный музей боевой славы»
Нестеренко материала школьного музея в учебной и внеурочной работе как средство развития навыков исследовательской деятельности учащихся
Седова потенциал музейной педагогики в патриотическом воспитании личности
Хомиченок одаренного ребенка через организацию работы гимназических СМИ
1.5. Среднее и высшее профессиональное образование
, Николаева исследовательской работы
студентов в учреждении средне-профессионального образования
Забурьянова исследовательской деятельности студентов в колледже
Карабанова образовательная среда колледжа как средство развития исследовательской деятельности и повышения качества педагогических кадров
Медакова деятельность студентов в колледже - важный аспект формирования духовно-нравственной основы личности будущего профессионала
Подгорная в формировании исследовательских умений студентов педагогических колледжей и университета
Окатьева проекта «Портфолио» - первый шаг на пути формирования навыков исследовательской деятельности первокурсников
, , Емельянова профессиональных и социальных компетенций у студентов через участие
в учебно-исследовательской работе
Широкова подход при подготовке специалистов экономического профиля
Цыренова проектной деятельности студентов в условиях международной образовательной экспедиции
Раздел 2. Развитие педагога в области организации исследовательской деятельности учащихся
Леонтович инициативы в образовании: Общероссийское общественное Движение творческих педагогов «Исследователь»
Белых СЛ. Институционализация педагогического опыта управления исследовательской деятельностью в рамках общественного движения
Маньковская формы работы педагога
Казеичева в исследовательской деятельности - одно из
условий повышения профессионализма педагога
Евтушевская СВ. Педагогическая публикация в виртуальном сообществе - профессиональное совершенствование через организацию сетевого взаимодействия учителей
Тропина материалы педагогов как показатель активного
использования исследовательской технологии в учебном процессе
, Вознесенская компетентностей педагогов-
организаторов исследовательской деятельности учащихся
Коротенко педагогов к ведению исследовательской деятельности школьников в системе дополнительного образования
Жоголева у педагогов компетенций руководителя исследований учащихся (на примере уроков русского языка)
С, Смирнова проявления субъектности учителя в профессиональной деятельности в условиях исследовательского обучения
Раздел 3. Практика организации исследовательской деятельности учащихся в гуманитарном направлении
Байч исследования на уроках истории
Карюкина НА. Формирование навыков исследовательской деятельности в преподавании истории
Дудко исследовательской деятельности учащихся старших классов по обществознанию
Николаева школьного краеведческого исследования
Поленова НА. Исследовательско-краеведческая деятельность в сельской
школе
Логунова классических форм и инновационных технологий в системе предпрофильной подготовки и профильного обучения на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время
Козлинская OA., Тухватулина СИ. Организация исследовательской деятельности одаренных школьников по литературе и русскому языку
Чикрина ВА. Комплексный анализ текста как форма исследовательской деятельности учащихся на уроках русского языка
Благовещенская организации междисциплинарной учебно-исследовательской деятельности школьников на уроках культурологии и английского языка
Гуменник деятельность в обучении иностранному языку
Каверина деятельность учащихся на уроке психологии
Раздел 4. Практика организации исследовательской деятельности учащихся в математическом и естественно-научном направлениях
Фоломеева исследовательской деятельности учащихся: из опыта учителя математики
Чойдонова ЖД. Опыт организации исследовательской деятельности учащихся в естественно-научном направлении
Хвалько деятельность - инструмент учителя в работе с одарёнными учащимися в области физики
Чебурахина свойств веществ как ступень объективного познания окружающего мира
Галлямова СН. Исследовательская деятельность учащихся в области
химии на уроках и во внеурочное время
Бойченко СВ., Разинькова ЕА. Развитие исследовательских способностей учащихся на материале биологии и химии
Соловьёва задач компетентностного подхода посредством учебных исследовательских работ на примере биологии
Устюгова разработки и внедрения в образовательный процесс дистанционного курса «Методы математической статистики в учебном эколого-биологическом исследовании»
Арутюнян курс «Юный натуралист»
Пичугина подход в организации индивидуальной работы с учащимися в преподавании географии
Гармаева СЛ. Формирование у старших подростков исследовательских компетенций в процессе преподавания курса «Физическая география России»
Морунов AS. Исследовательская деятельность в объединении
«эколог-исследователь» как поддержка одаренных детей
Важенин минералогический музей как результат исследовательской деятельности учащихся в рамках элективного курса «Минералогия»
, Парфенова AM. Изучение гидрологических характеристик
природных вод в исследовательской работе школьников: опыт экспедиции на
Белое море
Из опыта организации Межрегиональных экологических экспедиций школьников России
Алексеева ИМ. Организация летней полевой практики по биологии учащихся профильных классов в лагере «Туяа»
Гимазова ЕМ., Князева оборудования «Крисмас»
при организации исследовательской деятельности
Козлов организации ученических исследований в области технических дисциплин
Раздел 5. Информационно-коммуникативные технологии в исследовательском обучении
Филиппова деятельность как средство развития
информационной культуры учащихся
, Воронова -коммуникационные технологии в исследовательской деятельности учащихся
Корчажкина ОМ. Использование ИКТ в организации поисково-исследовательской деятельности в профильной школе
, Оломская СВ. Обработка и представление результатов исследования с использованием информационных технологий
Денисова организации работы и участия в межрегиональном сетевом учебном проекте «Национальные традиции в народных ремёслах»
Раздел 6. Методика организации и проведения конференций и конкурсов исследовательских работ учащихся
Якубовская и защита результатов исследования
Бабина региональной конференции с целью развития
интеллектуально-творческого потенциала младших школьников
Мешкова детской научно-практической конференции
ЮНИС
, Зайцев экологический турнир как форма исследовательского конкурса школьников
Мельникова конкурсы исследовательских работ по традиционной народной культуре как форма организации исследовательской деятельности обучающихся
Мельник АЛ. Межрегиональный конкурс исследовательских работ школьников «Инструментальные исследования окружающей среды»
Белова исследовательских работ учащейся молодежи и студентов Оренбуржья
, Гарусова проведения конференции
«Проблемы перехода российской системы бухгалтерского учета на между
народные стандарты финансовой отчетности»
Раздел 7. Метод проектов и проектная деятельность в образовании
Никитина деятельность в образовательном процессе
Авдеева деятельность по экологии в школе
, Довгопол составляющая проектной деятельности учащихся 5-х классов как средство развития их способностей и компетентностей
Козлова деятельность обучающихся дополнительного образования в области информационных технологий
Тимофеева СИ., Подшивалина ПЛ. Проект «Энциклопедия» как средство
интеграции исследовательской и проектной деятельности учащихся
Аглуллина совместного исследовательского проекта «учитель+ учащиеся + родители» на тему «Здоровье начинается с осанки!»
Арутюнова методика - одна из активных форм обучения английскому языку
Матвеева проектов на уроках английского языка
Михайленко деятельность на уроках английского языка
, Кузнецова язык в проектно-исследовательской деятельности
