Сценарий

Накануне праздника на школьной территории размечают площадку, где будет проходить праздник, определяет на ней место для каждого класса, родителей и учителей, не имеющих классного руководства. На случай непогоды необходимо предусмотреть закрытое помещение. Это может быть актовый или спортивный зал школы. Площадку украшает разноцветными флажками, гирляндами, шарами. Над входом в школу вешает плакат "Добро пожаловать!"

Перед праздником проверяют, как работает звуковая аппаратура, микрофоны, учат ими пользоваться ведущих и других выступающих, готовят пластинки или кассеты с записью Государственного гимна России, "Школьного вальса", нескольких маршей, звонок с бантом.

Утром первого сентября под мелодию "Школьного вальса> классы, за исключением первых, выстраиваются на линейке.

Старшая вожатая объявляет начало торжественного мероприятия.

Звучит гимн.

Ведущая.

Пролетело лето, как комета,

Листья на деревьях пожелтели,

Кончились каникулы и лето,

Птицы лишь пока не улетели...

А на школьном солнечном дворе

Весело сегодня детворе.

И звучит знакомый школьный вальс:

На линейку приглашает нас...

Ведущий.

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете —

Музыка всюду, улыбки и смех —

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам.

В школьной жизни волшебство не кончается,

Сказка и здесь продолжается.

Ведущая.

Все собрались,

солнышком согреты,

только первых классов

что-то нет...

Ведущий. Ввести первые классы!

(Под звуки торжественного марша учителя первых классов ведут ребят на отведенные для них места.)

Папа Карло ведёт Буратино. Буратино плачет…

Буратино.

Я хочу учиться в школе:

И сложил всё в ранец я,

Только нету Букваря.

Есть линейка, клей, тетрадь,

Чтобы буквы в ней писать.

Есть коробка пластилина,

Есть резинка - белый ластик.

Есть оранжевый фломастер,

Есть набор бумаги разной:

Желтой, синей, ярко-красной,

Ручка, карандаш, пенал.

Ранец мой тяжелым стал!

Ведущая.

Где же твой букварь?

Спросим у наших первоклассников, где же букварь Буратино?

Ведущий.

А сейчас проведём для первоклассников экзамен. Проверим, готовы ли они к учёбе в 1 классе.

Ведущая.

А взрослые дяди и тёти пусть подсказывают.

Ведущий.

Правильно! Это же только на уроке нельзя подсказывать.

Ведущие загадывают загадки семьям первоклассников, за правильные ответы семьям выдаются звёзды (не скупиться на награждения).

Ведущая.

Подведём итог. Семьям вместе с детьми посчитать количество звёзд. (Каждая семья называет своё число. Аплодисменты зрителей.)

Ведущий.

Молодцы! Теперь мы видим, вы готовы учиться в школе!

Ведущая.

Слово предоставляется директору школы.

Директор школы.

Добрый день дети, уважаемые гости, педагоги. Сегодня у нас праздник. Это праздник, который близок всем, потому что у каждого в жизни была, есть и будет школа.

С праздником Вас, дорогие учителя! Ваш труд бесценен – это от Вас зависит, какими гражданами станут наши юные жители Михайловки и Николаевки

Особое поздравление нашему юбиляру: ___________

Директор зачитывает и вручает грамоту.

С праздником вас, дорогие ученики! Пусть учёба у вас будет увлекательной. Пусть у вас появятся любимые предметы и новые друзья.

С праздником вас, дорогие родители! Семья и школа всегда считалась двумя половинками единого целого. Пусть это будет всегда так!

Желаю всем успехов!

Директор зачитывает приказ о зачислении в 1 класс.

Буратино.

Можно и мне пойти в 1 класс вместе с мальчиками и девочками?

Ведущая

Ребята, возьмёте с собой Буратино?

Первоклассники /хором/

Да!

Ученики 11 класса:

Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы дадим тебе наказ:

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи!

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки!

Ты должен научиться читать,

Писать, считать и всё на <пять>!

Аккуратен, вежлив будь,

Здороваться не позабудь!

Должен знать ты на «отлично»:

Драться в школе - неприлично!

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен.

Чтобы был всегда здоров,

Кашу ешь, кефир и плов!

Слушай папу, слушай маму

И учительницу тоже...

Ты усваивай программу,

Если что, то мы поможем!

Если выполнишь наказ,

Во второй пойдёшь ты класс!

Выпускники дарят подарки первоклассникам.

Первоклассники.

1 Мне дома не сидится

не хочется играть

Хочу скорей учиться

И первоклашкой стать

2 Бежал и я вприпрыжку,

Боялся опоздать.

Едва портфель под мышку

Успела мама дать

Не буду я лениться,

Все буду успевать

Хочу я научиться

Читать, писать, считать

3 Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.

Надо буквы нам писать

Аккуратно в строчку,

Надо их запоминать

Без ошибки, точно

4 Книжки могут рассказать

Обо всем на свете.

Очень любят их читать

Взрослые и дети.

Азбука, азбука

Каждому нужна,

Нам поможет книжки

Прочитать она!

5 Теперь то жизнь другая

Наступит у меня

Ой, мама дорогая!

Какой же взрослый я!

6 Буду в школе я учиться,

И мечтаю я о том,

Чтоб в учёбе отличиться

Лучшим стать учеником

Ведущий.

Слово для поздравления предоставляется главе администрации с/с_______.

Выступает с поздравлением глава администрации сельского совета.

Ведущая.

Слово предоставляется представителю партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ»…

Выступление гостя праздника.

Ведущий.

Слово предоставляется завучу школы ________________.

Завуч.

Дорогие ребята, уважаемые гости и родители, коллеги! Сегодня во всей нашей необъятной стране тысячи школьников пришли в школу на праздник первого звонка. Наша школа отмечает этот праздник уже... лет. В прошлом учебном году мы выпустили из одиннадцатого класса 6 учащихся, из девятых 7 . Из выпускников одиннадцатых классов 5 поступили в вузы и 1 в техникум, а 7 выпускников девятых классов будут продолжать учиться в нашей школе. Несмотря на то, что наша страна переживает сейчас сложное время, запомните: образование всегда будет приоритетным.

Сегодня мы принимаем в нашу школьную семью новый отряд первоклассников. Я поздравляю вас, дорогие ребята, уважаемые родители, с этим памятным днем в вашей жизни, желаю вам здоровья, счастья, успехов в учении. Мы, учителя и старшие ребята, постараемся сделать так, чтобы школа стала для вас, первоклассников, вторым домом, школой радости. Я уверена, что наши школьники гостеприимно встретят вас, расскажут о школе и наших традициях и помогут освоиться в новой обстановке.

И еще я рада сообщить вам о том, что наша школа пополнилась новыми учителями.

(Завуч школы представляет каждого нового учителя, называя фамилию, имя и отчество, предмет, который этот педагог будет вести.)

В заключение я хочу еще раз пожелать всем ребятам успехов в овладении знаниями, родителям - самых тесных связей со школой, а учителям - творческого горения, добрых и любознательных учеников.

О юбилярах.

Завуч вручает подарки юбилярам, дети вручают букеты всем учителям.

Ведущий.

О результатах конкурса «Цветы осени» нам сообщит председатель жюри /называет имя/.

Председатель жюри объявляет победителей в каждой номинации и вручает им призы.

Ведущая.

Здравствуй, год учебный, школьный!

Всюду вас, ученики,

Перезвоном колокольным

Славят школьные звонки!

Улыбается прохожий

Видя праздничных ребят:

В школе он учился тоже,

Только много лет назад.

Все завидуют, невольно,

Повзрослевшей детворе,

И гремит звонок на школьном

Шумном праздничном дворе.

Здравствуй, год учебный, школьный!

В добрый путь, ученики!

Перезвоном колокольным

Пусть звенят, звенят звонки!

Ведущий.

Право дать первый звонок предоставляется ученику 11 класса ___________________ и ученице 1 класса ________________.

Ученики 1 класса хором.

Наш первый самый-самый

Звени, звени, звонок!

Скорей пойдёмте мамы!

Пора нам на урок!

Звенит звонок /первоклассники с родителями обходят линейку/.

Старшая вожатая объявляет о проведении в классах классных часов, посвящённых Дню знаний, и напоминает ученикам о предстоящей дискотеке.

ПРИЛОЖЕНИЕ: (загадки для первоклассников)

Есть у мамы детки,

Детки-непоседки.

Их всего тридцать три.

Как зовут их? Подскажи!

(Буквы)

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко,

И работе круглый год

То сердечко отдает.

(Карандаш)

Коль спросить что соберёшься,

Без меня не обойдёшься.

(Знак вопроса)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.

(Пенал)

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

(Тетрадь)

Я люблю прямоту

и сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

(Линейка)

Эта буква на параде

Впереди других стоит,

Возглавляет алфавит.

Что это за буква? (А)

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете.

(Цифры)

Замарашка озорница

Вдруг уселась на страницу.

Из-за этой баловницы

Получил я...

(Единицу)

Шея длинная такая,

Хвост крючком...

И не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи — нет.

(Двойка)

Не похож я на пятак,

Не похож на рублик.

Круглый я, да не дурак,

С дыркой, да не бублик.

(Нуль)

Я тире в грамматике,

А кто ж я в математике?

(Минус)

Нет углов у меня

И похож на блюдо я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо и колесо.

(Круг)

Сговорились две ноги

Делать дуги и круги.

(Циркуль)

Не овал я и не круг,

Треугольнику я друг,

Прямоугольнику я брат.

А зовут меня...

(Квадрат)

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу.

(Дневник)

Мы — веселые отметки.

И встречаемся нередко

У прилежных в дневнике.

Кто их чаще получает,

Никогда не заскучает.

(Пятерки)

Ты беседуй чаще с ней —

Будешь вчетверо умней.

(Книга)

По чёрному белым пишут то и дело,

Потрут тряпицей — чиста страница.

(Школьная доска)

На ноге стоит одной,

Крутит-вертит головой,

Нам показывая страны,

Реки, горы, океаны.

(Глобус)

Коль ему работу дашь,

Зря трудился карандаш.

(Ластик)

Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю —

Где была пустота,

Там, глядишь, — красота!

(Цветные карандаши)

Я все знаю, всех учу;

А сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамотно учиться.

(Книга)

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я?….

(Тетрадь)