ГАОУ СПО «КАЗАНСКИЙ НЕФТЕХИМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР
__________
«____»______________200__г.
«____»______________200__г.
«____»______________200__г.
Рабочая учебная программа
ПО ПРЕДМЕТУ
Основы природопользования и охраны окружающей среды
по профессии
Аппаратчик-оператор
Профессиональный колледж № 19
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР
__________
«____»______________200__г.
«____»______________200__г.
«____»______________200__г.
Рабочая учебная программа
ПО ПРЕДМЕТУ
Основы природопользования и охраны окружающей среды
по профессии
Лаборант-аналитик
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с типовой программой, утвержденной МО РФ и квалификационной характеристикой на профессию (специальность)__________________________________________
__________________________________________________________________
Обсуждена и одобрена Составила
на заседании кафедры преподаватель
Протокол № ____ спецдисциплин
от «____»__________200__г. _____________
Протокол № ____
от «____»__________200__г.
Зав. кафедрой
________________________
1. Пояснительная записка
Обучение студентов дисциплине Основы природопользования и охраны окружающей среды осуществляется на основе планомерного и преемственного развития основных проблем природопользования, объяснения такой экологической ситуации, которая ставит под угрозу выживание человечества.
Данный курс, интегрирующий и развивающий знания физико-географические, экономико-географические, биологические, химические.
Изучение данной дисциплины нацеливает обучающихся к посильному участию в решении проблем природопользования и охраны окружающей среды.
Требования к уровню подготовки выпускника:
– должен иметь понятия об основах природопользования и охраны окружающей среды;
– понимать и использовать терминологию природно-ресурсного потенциала, ресурсных циклов;
– иметь представление о природных ресурсах России и мониторинге окружающей среды;
– иметь представления о тесных взаимосвязях, возникающих между природой и хозяйственной деятельностью человека;
– вооружиться знаниями о глобальных экологических проблемах и путях решения этих проблем.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование дисциплины: Природопользование и охрана окружающей среды
№ п/п | Наименование тем | Всего часов на тему | Количество часов по семестрам | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||
1 | Введение | 2 | ||||||
2 | Общие проблемы природопользования. Общество и природа | 10 | ||||||
3 | Использование современных способов научного исследования | 7 | ||||||
4 | Место человека и его хозяйственная деятельность в биосфере | 2 | ||||||
5 | Природные ресурсы Земли и окружающая среда | 7 | ||||||
6 | Региональные проблемы природопользования и охрана | 6 | ||||||
ИТОГО | 34 |
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование дисциплины: Основы природопользования и охраны окружающей среды
№ п/п | Наименование тем | Всего часов на тему | Количество часов по семестрам | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||
1 | Введение | 2 | 2 | |||||
2 | Общие проблемы природопользования. Общество и природа | 11 | 11 | |||||
3 | Использование современных способов научного исследования | 8 | 8 | |||||
4 | Место человека и его хозяйственная деятельность в биосфере | 2 | 2 | |||||
5 | Природные ресурсы Земли и окружающая среда | 7 | 7 | |||||
6 | Региональные проблемы природопользования и охрана | 6 | 6 | |||||
ИТОГО | 36 |
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование дисциплины: Основы природопользования и охраны окружающей среды
№ п/п | Наименование тем | Всего часов на тему | Количество часов по семестрам | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||
1 | Введение | 1 | 1 | |||||
2 | Общие проблемы природопользования. Общество и природа | 7 | 7 | |||||
3 | Использование современных способов научного исследования | 4 | 4 | |||||
4 | Место человека и его хозяйственная деятельность в биосфере | 2 | 2 | |||||
5 | Природные ресурсы Земли и окружающая среда | 4 | 4 | |||||
6 | Региональные проблемы природопользования и охрана | 2 | 2 | |||||
ИТОГО | 20 | 20 |
3. программа
Введение.
Что такое природопользование, связь с другими науками. Виды природопользования. Рациональное, нерациональное природопользование.
ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
Общество и природа. Разносторонняя связь человека с природой. Антропогенное воздействие на окружающую среду. Природопользование в доиндустриальную эпоху. Природопользование в постиндустриальную эпоху. Современное состояние природных систем Земли. Окружающая среда и здоровье человека. Формирование ответственного отношения человека к природе как важнейший элемент современного природопользования.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ СПОСОБОВ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИИ
Прогнозирование последствий антропогенного воздействия на окружающую среду. Моделирование природных процессов в решении экологических проблем. Модель геосистемы как научная основа природопользования.
Мониторинг. Виды мониторинга. Оценка качества окружающей среды.
МЕСТО ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В БИОСФЕРЕ
Биосфера и ее составные части. Принципы функционирования экосистем и биосферы. Международные конгрессы, посвященные проблемам окружающей среды.
ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ЗЕМЛИ И ОКРУЖАЮЩА СРЕДА
Сельскохозяйственные ресурсы. Сельскохозяйственное производство. Водные, лесные, минеральные ресурсы. Влияние промышленности и энергетики на окружающую среду. Качество городской среды.
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Кольский полуостров. Курская магнитная аномалия Бассейн реки Волги; Чернобыльская АЭС. Уральский регион. Республика Татарстан.
