Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Банк элективных курсов, апробированных в МОУ «Вавожская СОШ»
№ П/П | Название элективного курса, количество часов | Ф. И.О. учителя | Краткое содержание курса | Элективные курсы, разработанные педагогами МОУ «Вавожская СОШ» |
1. | Культура общения | Цель курса: сформировать представление о том, что такое культура речи, культура поведения, в том числе и культура делового общения; сделать процесс межличностной коммуникации учащихся более успешным | ||
2. | Правильнее, точнее, выразительнее…- 16 | Курс позволяет осуществить эвристические пробы и сформировать практическую деятельность учащихся в литературном творчестве. Данный курс сориентирован на формирование навыков коррекции стилистических недочетов в письменной и устной речи учащихся, умения употреблять с наибольшей художественной выразительностью слова, формы слов, их порядок, отношения между ними, определять тему работы, выбирать жанр своего произведения… | ||
3. | Лингвистический анализ текста | Курс готовит учащихся к успешной сдаче ЕГЭ по русскому языку | ||
4. | Поэтика художественного произведения | Цель курса: повышение литературного образования учащихся, их читательской культуры, развитие общих и предметных умений чащихся и их познавательной способности | Разработан учителем литературы | |
5. | Комплексный анализ текста | Курс готовит учащихся к успешной сдаче ЕГЭ по русскому языку, развивает познавательную активность учащихся | ||
6. | Деловой русский – 34 часа. | Задачи курса: - освоение знаний о языковой норме русского языка и ее разновидностях; -овладение умениями опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности; -применение полученных знаний и умений в собственной речи. | ||
7. | Обучение сочинениям разных жанров – 34 часа, обучение рассчитано на 2 года – всего 68 часов | Обобщение знаний по литературе, формирование умений работать с текстом художественных произведений и литературно-критических статей; совершенствование умений оперировать теоретико-литературными понятиями и терминами как инструментом анализа в их связи с конкретными темами сочинений и заданиями. | ||
8. | Алгебра модуля | Готовит учащихся к успешной сдаче ЕГЭ по математике, развивает познавательную активность учащихся | Разработан учителем математики | |
9. | Решение задач повышенной сложности - 17 | Курс углубляет и дополняет знания учащихся по математике, развивает логическое мышление учащихся | Разработан учителем математики | |
10. | Элементы финансовой математики - 17 | Этот курс имеет практическую направленность и способствует формированию умений ориентироваться в услугах банка | Разработан учителем математики | |
11. | Математика рисует -34 | Цель курса: показать практическую значимость изучения функций, овладеть профессионально-направленной информационной технологией построения рисунка, составленного из графиков функций | ||
12. | Построение графиков функций с помощью ПК-8 часов. | Задачи курса: - знакомство с задачами прикладного характера по данной теме; -закрепление умений строить графики различных функций, решать уравнения, неравенства и их системы графическим способом; -развитие умений по использованию ПК… | Разработан учителем информатики | |
13. | ОС Linux | |||
14. | Биология клетки - 16 | Курс дополняет знания учащихся по предмету «Биология» | ||
15. | Строение дерева и древесины. Свойства древесины -18 часов. | Цель курса: изучение материала, являющегося основой знаний для получения профессий, связанных с обработкой древесины. В основе курса теоретические и практические занятия. | ||
16. | Художественная обработка древесины. Пропильная резьба. | Курс знакомит учащихся с технологическими основами обработки древесины, дает представление и формирует практические навыки пропильной резьбы | ||
17. | Цветовое зрение – 17 часов. | Знакомство с процессом цветового восприятия окружающего мира, особенностями цветового зрения человека и животных, воздействием цвета на организм человека. Применимость законов оптики к живым организмам. | Разработан учителем физики | |
18. | Электрический ток - 16 | Курс углубляет и дополняет знания по разделу эелектрический ток, показывает значимость знаний раздела электрический ток для повседневной жизни | ||
19. | Методы решения физических задач | Курс углубляет и дополняет знания учащихся по физике, формирует умения решать задачи различного характера | Разработан учителем физики | |
20. | «Искусство серебряного века» - 19 часов | Цель курса: способствовать усвоению учащимися духовных ценностей через изучение национальной художественной культуры; воспитывать эстетическую восприимчивость; развивать интеллектуальные и практические умения. | ||
21. | Становление гражданского общества: исторические истоки - 16 час. | Курс расширяет знания учащихся по истории, способствует успешной сдаче ЕГЭ, формирует гражданскую позицию | ||
22. | Что такое избирательное право - 16 | Курс знакомит учащихся с принципами и правилами проведения выборов РФ, системой управления в РФ | ||
23. | Юный физиолог - 16 | Курс знакомит учащихся с омсновными показателями умственного и физического здоровья человека | ||
24. | Биология и современные проблемы медицины - 17 | Курс знакомит учащихся с использованием человеком знаний о природе в своей практической деятельности | Разработан учителем биологии | |
25. | В мире биологии - 17 | Курс дополняет материалы уроков по предмету «Биология» | ||
26. | Экология среды обитания | Курс углубляет знания учащихся об экологии среды обитания; формирует знания, позволяющие сохранить зздоровье | Разработан учителем физики | |
27. | Жизнь растений | Курс углубляет знания учащихся о растениях, знакомит с наиболее значимыми для человека растениями, дает практические навыки ухода за некоторыми растениями | Разработан учителем физики | |
28. | «Мир вокруг нас…Защитим его!» - 16 часов. | Курс углубляет и дополняет темы, посвященные экологии и защите окружающей среды. Курс предназначен помочь школьникам с ориентацией к естественно-научным дисциплинам профильного обучения. | ||
29. | Имидж выпускника | Курс способствует успешной социализации учащихся | Разработан учителем немецкого языка | |
30. | Германия и Евросоюз | Курс углубляет знания учащихся о Германии, формирует познавательный интерес к изучению и посещению данной страны | Разработан учителем немецкого языка | |
31. | Оздоровительная аэробика для девушек старших классов - 34 часа в год, всего 68 часов. | Программа рассчитана на два года и направлена на сохранение и укрепление здоровья, поддержание высокой работоспособности. Сила, выносливость, гибкость плюс красота и здоровье – вот формула оздоровительной аэробики. | ||
32. | «Дети и молодежь в англоязычных странах: жизнь, проблемы, права и обязанности»- 34 часа | Цель курса: сообщить сведения о правах ребенка, научить анализировать их и пользоваться ими, а также сформировать личную точку зрения учащихся и содействовать развитию их гражданской грамотности в целом. | ||
33. | Путь к профессии – 9 час. | Курс помогает учащимся понять в какой сфере они могут наиболее успешно проявить себя | ||
34. | Путь к профессии – 16 час. | Курс способствует успешной социализации учащихся | ||
35. | Спортивно-прикладной туризм – 34 часа. | В основе курса лежат теоретические и практические сведения по спортивно-прикладному туризму. Результатом изучения курса будет подготовленный самоми учащимися поход, который даст возможность каждому участнику почувствовать себя настоящим туристом. | ||
36. | Вспомогательные исторические дисциплины - 16 часов. | Ознакомление учащихся сл вспомогательными историческими дисциплинами, знакомство с профессиями археолога и архивиста. Приемы и правила работы с документами архивов, музеев. | Разработан учителем истории, обществознания и краеведения | |
37. | Юридические специальности – 18 часов | Курс способствует успешной социализации учащихся, знакомит с рынком юрспециальностей | ||
38. | Вторая мировая война – 16 час. | Курс дополняет и углубляет знания учащихся, полученные в ходе изучения предмета «История»; курс способствует успешной сдаче ЕГЭ | ||
39. | Развитие местного самоуправления - 16 час. | Курс дополняет знания краеведческой направленности | Разработан учителем истории, обществознания и краеведения | |
40. | В мире звуков - 16 | Курс расширяет и углубляет знания учащихся по физике в разделе «Звук» | Разработан учителем физики | |
41. | Световые явления - 16 | Курс расширяет и углубляет знания учащихся по физике в разделе «Световые явления» | Разработан учителем физики | |
42. | В мире звуков – 16 час. | Курс «В мире звуков» является одним из предметно – ориентированных курсов, которые могут быть предложены учащимся 8 - 9 классов с целью самоопределения учащихся относительно дальнейшего способа образования (учреждения образования и профиля). В повседневной жизни человека звук играет огромную роль в общении, получении информации, в искусстве. | ||
43. | Что за наука астрономия - 16 | Курс знакомит учащихся с предметом астрономия, дает представление о профессиях по данному направлению | ||
44. | Химия – наука экспериментальная - 17 | Курс знакомит учащихся с проведением различных экспериментальных задач, вырабатывает навыки обращения с лабораторным оборудованием | ||
45. | Свойства важнейших классов оргсоединений | Курс способствует успешной сдаче ЕГЭ по химии | Разработан учителем химии | |
46. | Мы от химии зависим: с ней живем, едим и дышим.- 17 | Курс дает практические навыки, позволяющие беречь здоровье, грамотно подходить при выборе продуктов питания. | ||
47. | Основы визажа-17 часов. | Задачи курса: -формирование специальных профессиональных знаний в области визажа; -развитие познавательно-трудовой активности; - осуществление профессионального самоопределения в условиях рынка труда и профессий; -овладение начальными трудовыми навыками в искусстве составления профессионального макияжа, демакияжа. | ||
48. | История костюма - 8 | Курс знакомит учащихся с историй появления костюма | ||
49. | Мир современных тканей-16 часов. | Изучение строения и свойств различных видов материалов. Развитие познавательных и профессиональных интересов учащихся, ориентированных на выбор технологического профиля | ||
50. | Технология проектной деятельности | Позволяет учащимся выполнить проект, дает представление о технологии проектной деятельности | ||
51. | Художественная обработка матеиралов-17 часов. | Задачи курса: -формирование знаний и умений, необходимых для выполнения практических работ с различными тканями; -ознакомление с историей декоративно-прикладных видов ремесел в жизни общества; -привитие любви к традиционным народным видам искусства; -развитие художественных и творческих способностей у учащихся. | ||
52. | «Путешествуй с нами»- 20 часов. | Курс нацелен на развитие умений монологической и диалогической речи, ведение дискуссий, расширение словарного запаса, способствует формированию коммуникативной компетенции. | ||
53. | Мой выбор.- 9. Информационная подготовка учащегося - 17 | Курс знакомит с возможностями получения профессий, системой образования в РФ | ||
54. | Профессиональное самоопределение – 8. | Курс знакомит с возможностями личности в профессиональном самоопределении |


