"Как Иван профессию выбирал"
Перед занавесом группа выпускников исполняет песню А. Розенбаума Вальс-Бостон.
Все чаще вижу я сон,
Волнует душу мне он,
Где в мыслях в школу возвращаюсь я опять.
Где снова я - ученик,
Где я с друзьями привык
Свой каждый день с утра пораньше начинать.
Вот я за партой сижу,
Конспект усердно пишу,
С надеждой смотрит на меня учитель мой.
Он верит в нас больше всех,
А значит, ждет нас успех,
И благодарны мы за это всей душой.
Припев:
Неужели это детство от меня ушло?
И года умчались безвозвратно вдаль?
Все, что было так привычно, навсегда прошло,
Мне так грустно, так грустно, и чего-то мне жаль...
Бывали трудные дни,
Но проходили они,
И торопился по привычке в школу я.
Спешил опять на урок,
Звенел привычный звонок,
И приходили в класс мой учителя.
Нередко класс замирал,
И даже шепот стихал,
Когда мы слушали учителя рассказ.
Сидели все, рты открыв,
И, обо всем позабыв,
Мы уносились вместе в мыслях вдаль не раз.
Припев:
Отчего вдруг стало в нашей школе тихо так,
Словно здесь во всю еще идет урок?
Не могу я осознать еще никак, никак,
Что уже прозвенел наш последний звонок.
Открывается занавес. На сцене накрытый стол с самоваром, за столом - сын и мать
Иван. Да как ты не поймешь меня, матушка, их много, а я один!
Мать. Сынок, ну уж ты решайся! Неужто все они тебе нелюбы?
Иван. Да любы, любы! В том-то и беда, что все любы! А как выбрать, кто больше-то всех люб?!
Мать. Ну это запросто. Когда много, то выбрать можно. Уж ты иль больно капризный, иль слишком разборчивый.
Иван. Да не капризный я!
Мать. Ну, ладно-ладно. Ты вот что скажи: может, ты из них какой нелюб?
Иван. Если бы! Каждая только и мечтает, чтобы я именно с ней свою судьбу связал.
Мать. Экие нынче все прыткие! Да уж, коль так, я тебе не советчица. Пусть сердце тебе подскажет, а я пойду, дел у меня хоть отбавляй! (Уходит.)
Иван. Стойте! Мамаша! Ма-ма-ша!
Мать. Ну, что ты?
Иван (с горечью). Сколько лет я от них отбивался, но вот теперь... теперь я должен решиться и сделать выбор!
Мать (весело). Ну так сделай! Главное, чтобы приданое было побольше! (Уходит.)
Иван. Какое еще приданое? О чем это она? Ну вот, ушла. Опять я один со своей нерешенной проблемой остался. Э, брат, вот что: поеду-ка я к цыганам. Там погадают мне, а может, и совет дадут. Точно! Еду!
Звучит фонограмма с цыганскими песнями. На сцене выпускники в костюмах цыганок и цыган. Кто-то гадает на картах, кто-то по руке, кто-то рассматривает украшения и т. п. Увидев входящего, некоторые из них поднимаются ему навстречу и ведут под руки к краю сцены.
1-я цыганка. Смотрите, смотрите! Кто к нам приехал!
2-я цыганка. Иван! Иван!
3-я цыганка. Здравствуйте, барин!
4-я цыганка. Повеселиться надумал, барин?
Иван. Доброго всем здравия, цыганочки, но мне сегодня не до веселья!
5-я цыганка. Отчего же, барин?
6-я цыганка. Чай, беда, какая приключилась, друг наш сердечный?
Иван. Требуется мне судьбу свою определить. Окончательно и бесповоротно.
7-я цыганка (грустно вздыхая). Значит, нашел ты ее, судьбу свою...
Иван. То-то и оно, что пока нет, но это дело срочное. Затрудняюсь с выбором, так сказать. Вот на вас вся надежда.
8-я цыганка. На нас говоришь? Судьбу-то свою, поди, в другом месте ищешь? А нас забудешь сразу?!
Иван. Человек я уж слишком образованный, от меня и ждут соответственно поступков благородных. А от вас я никуда не денусь, клянусь!
1-я цыганка. Ну ладно! Что пристали к барину-то?! Не затем он приехал сюда!
2-я цыганка. А зачем пожаловали, барин?
Иван. Эх, погадайте мне, милые!
Все. 0-о-ох!
3-я цыганка. Да ведь ты раньше не верил в наши гадания!
Иван. А теперь верю, верю! Во все верю!
4-я цыганка. Не зря, видать, учился-то!
5-я цыганка. Ну хорошо. Погадаем тебе. Позовите красавицу нашу Роксану. Пусть она и погадает, ее слова всегда сбываются.
Появляется нарядная цыганочка, Иван не может скрыть своего восхищения, он подает ей руку, и они вместе
занимают место на сцене (где всегда находятся)
Роксана. Что, барин, не передумал? Погадать?
Иван. Погадай, милая!
Роксана. А не пожалеешь?
Иван. Нет, будь что будет!
Роксана. Что ж, барин, воля твоя. (Разглядывает его ладонь.) Все расскажу! Вся жизнь твоя на ладони! Начнем с прошлого … Звучит «Школьный вальс».
(НА ЭКРАНЕ ФРАГМЕНТЫ – из начальной школы)
Роксана. Ты вспоминаешь? Вспоминаешь? Твоя первая учительница, твой первый класс, первый урок.
Узнал ли ты себя среди этих детей, Иван?
Иван (растерянно). Нет... Хотя все это так знакомо. Правда, теперь не верится, что это все было со мной.
Роксана. Еще бы, ведь это было так давно!
Иван. Кажется, узнал я себя. Дальше, дальше рассказывай!
Роксана. Пойдем! Увидишь продолжение! (уходят на край сцены )
Цыганки, цыгане сидят на полу, а несколько цыганок вводят на сцену под руки директора школы и усаживают его в кресло, сами садятся на пол вокруг у его ног. Все цыганки поют на мотив песни «Всюду деньги, деньги, деньги!»
Нам веселье не помеха,
Льет шампанское рекой!
К нам приехал, к нам приехал
Наш директор дорогой!
Директор (поет или говорит речитативом)
Всюду дети, дети, дети,
Наши дети, господа!
И без школы жизнь плохая -
Не годится никуда!
Цыганки вручают директору цветы и разбегаются за кулисы
Иван
Директор, ах, доколь вы тут
Храните гордое терпенье,
Не пропадет ваш скорбный труд,
И в том не может быть сомненья!
Вам школа неспроста дана
Для дела и для утешенья,
Не даст в унынье впасть она,
И в том не может быть сомненья!
С шумом проносятся девушки-выпускницы, танцуют (из 11-б) и поют под
музыку из оперетты И. Кальмана «Сильва» («Без женщин жить нельзя на свете, нет...»)
Без школы жить нельзя на свете, нет.
В ней прожили мы целых десять лет.
Но час пришел проститься,
Хватит уже учиться!
Школа, тебе наш привет!
Школу все любят - это не секрет.
Учителям - наш пламенный привет!
Грустно нам расставаться,
Грустно всегда прощаться.
Вас не забудем мы, нет!
Иван и Роксана.
Иван
Сгораю я от нетерпенья.
Прошу тебя, еще виденье
Передо мною ты яви:
Всех, кто мне дорог, позови!
Роксана.
Цыганский табор, оживи!
На сцену две цыганки выводят учителя физики. Вручают цветы.
Цыгане
Нам веселье не помеха,
Льет шампанское рекой.
К нам приехал, к нам приехал
Физик, всем нам дорогой!
Иван
Это он! Я узнаю его!
Друг наш и учитель, физик славный!
Сколько мы всего узнали от него!
Я - его идей наследник главный!
Песня «Лучше нету того цвету».
Лучше нету того цвету,
Когда яблоня цветет.
Лучше нету той минуты,
Когда физик в класс войдет,
Он на класс притихший взглянет,
Опоздавших пожурит,
Ну а дальше, знаем сами,
Блиц-опрос нам учинит.
Он в глаза нам смотрит прямо,
Взгляд не хочет отвести,
А для нас такая драма -
Без шпаргалки бред нести!
Не моргает он, не дышит,
Все в глаза мои глядит,
А подсказку сразу слышит,
Страшной двойкою грозит.
Мы стараемся побольше
Все вопросы задавать,
Для того чтобы подольше
Нам опроса избежать.
Он, конечно, понимает,
Но не сердится на нас.
Долгих лет ему желает
Каждый школьник, каждый класс.
Учитель физики поет (или декламирует) ответ на мотив романса «Я вас любил...»
Я вас любил, любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем.
Пусть физика вас больше не тревожит,
Я не хочу печалить вас ничем,
Я вас учил, хоть часто безнадежно,
И ставил двойки, чтоб вас вразумить,
Но я любил вас искренно и нежно
И буду век вас помнить и любить!
(все уходят, появляются математик и ученица) Музыкальная сценка
Песня «Ах, сударыня, скажите, отчего же?..» из кинофильма «Обыкновенное чудо»
Ах, сударыня, скажите, отчего же
Здесь опять стоят два балла у меня?
Я скажу вам не тая:
Двойки ставлю я не зря.
И вина, конечно, в этом не моя.
Ах, сударыня, вы, право, поспешили
За контрольную мне пару закатить!
Вы изволите шутить?
Но должна вам возразить -
Надо формулы, голубушка, учить.
Ах, сударыня, но эту вот задачу
Не под силу академику решить.
Это просто срам и стыд!
Как же будете вы жить?
Нет, меня вы не сумели убедить!
Цыгане вручают учительнице цветы.
Иван
Видения моих счастливых дней
Теперь волнуют душу все сильней.
Я помню, был у нас словесник,
Уроки вел он как кудесник!
Одна из выпускниц читает посвящение.
Я к вам пишу.
Чего же боле?
Что я могу еще сказать?
За все, что было, в вашей воле
Меня оценкой наказать.
Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю жалости храня,
Вы пожалеете меня!
Да. Я писала сочиненье,
Хоть это было нелегко.
И нужно адское терпенье,
Чтоб до конца прочесть его,
Чтобы ошибки все исправить
И чтоб хоть что-нибудь понять,
Чтоб запятые все расставить
И от тоски не зарыдать.
Зачем вы посетили нас,
Нарушив тишь уединенья.
Я никогда б не знала вас
И не писала б сочиненья!
Выходит учитель литературы
Предвижу все: вас огорчит
Мое короткое посланье
И, вероятно, удивит
Чуть запоздалое признанье...
Ваш славный класс однажды встретив,
В нем прилежанья не заметив,
Я пристыдить вас не посмел
И возмущенью не дал ходу,
А дал вам полную свободу.
И все ж надеяться я смел,
Что сами вы за ум возьметесь:
С литературой разберетесь,
Однажды прочитав все разом.
Как я ошибся! Как наказан!
А впрочем, знайте: я любил
Всех вас, и жаль мне расставаться,
Хоть слишком строг, наверно был,
Хоть приходилось и ругаться.
Выпускники дарят учителю литературы цветы. Иван с Роксаной обращаются в зал.
Иван
Среди других учителей
Мне наш историк был милей,
Хоть часто спорили мы с ним.
Роксана
Ну что ж, Ванюша, поглядим.
На сцене снова цыгане, двое из них ведут на сцену учителя истории. Хор исполняет приветствие «К нам
приехал, к нам приехал, наш историк дорогой!», девушки вручают ему цветы, усаживают в кресло. Одна из выпускниц поет на мотив романса из кинофильма «Бесприданница», другие прохаживаются по сцене парами или сидят возле кресла на полу.
Он виноват, что снова я
Сижу до ночи у экрана,
Уснула вся моя семья,
И мне вставать ведь завтра рано,
Но он сказал, что мы всегда
Должны быть в курсе всех событий,
И вот сижу совсем одна,
Смотрю, где съезд был, а где митинг.
Не говорите мне о нем!
Не говорите мне о нем!
Он виноват, что я грустна,
Что я бледна и одинока.
Меня не радует весна,
Я только жду его урока.
В кино, подружка, не зови,
Ведь я смотрю политдуэли.
Лишь от большой к нему любви
Терплю все это в самом деле.
И только думаю о нем,
И днем и ночью об одном!
Все цыгане простирают руки к учителю истории. Ответ учителя истории исполняется на мотив песни «Русское
поле». При отсутствии вокальных данных ответ может быть просто продекламирован.
В школе, снова я в школе,
Дождь ли идет, или падает снег,
Но не ропщу я, мне моя доля
Не надоест, не наскучит вовек.
Припев:
Не сравнится ни с чем
Педагога удел,
Я люблю вас, ребята,
Мне без вас счастья нет!
Хоть всегда много дел,
И хоть я поседел,
Но призвание свято,
И не жаль мне этих лет.
Разве стоит прощаться?
Разве забудем друг друга мы? Нет!
Будем встречаться, будем общаться,
Будем дружить еще целых сто лет! (уходят)
Иван
Я помню, языки еще в той школе изучал.
Речами иностранными всех девушек смущал.
С тоскою, правда, слушали ту речь учителя:
Они чего-то большего хотели от меня!
Роксана
Да, видно, претерпел ты в школе много мук.
Вернемся, Ваня, в прошлое. Гляди, мой друг.
Группа на сцене поет на мелодию песни Д. Тухманова «На французской стороне». (учитель ин. языка расхаживается с указкой)
На российской стороне
В городе отличном
Учат нас учителя
Языкам различным.
До чего же я устал -
Не сказать словами!
Плачут все учителя
Горькими слезами.
Учитель иностранного языка
Молодежь пошла не та:
Книжек не читают,
Лишь с полудня до утра
В «контакте» зависают!
Мы не знаем, как нам быть,
Ведь у нас программа,
Мы желаем их учить,
Но они упрямы!
Беден слов запас пока,
Не хотят учиться.
Как же им без языка
Ехать за границу?
(встав на одно колено,
простирая руки к учителю)
Каждый клятву дать готов:
Если будет нужно,
Мы любой из языков
Все изучим дружно.
Вам спасибо говорим
Мы за ваши муки,
И душою все скорбим
В этот час разлуки! (уходят)
Две цыганки выводят на сцену учительницу географии.
Хор цыган поет приветствие.
Цыгане
Нам веселье - не помеха,
И шампанское - рекой.
К нам приехал, к нам приехал
Наш географ дорогой!
Цыганки усаживают учительницу в кресло, вручают ей цветы.
Иван (обращаясь к учительнице)
Вы пришли к нам и всех нас пленили.
Стала школьная жизнь веселей.
Географию мы полюбили,
Ну а вас - в миллион раз сильней!
Знаем тысячи разных названий
Стран морей, гор, селений и рек.
Столько в школе вы нам дали знаний,
Что поверьте, их хватит на век!
Географ Сценка про глобус (учителя уводят)
Перед занавесом Иван и Роксана.
Иван. Спасибо, спасибо тебе, Роксана! Я увидел всех тех, кто учил меня эти годы. Ах, как грустно стало на сердце!
Иван с группой «Музыкальный подарок учителям», а Роксана садится в уголок и слушает.
Роксана. Что-то ты не на шутку загрустил, Иван, а ведь это было твое прошлое. Теперь у тебя начнется новая жизнь. Скажи, а какая она, твоя возлюбленная? Ты увидел ее?
Иван. Кого?
Роксана. Свою возлюбленную.
Иван. Что? Какую еще возлюбленную?
Роксана. На которой ты жениться хотел.
Иван. Я? Жениться? Это уж слишком!
Роксана. Ну ты ведь сам говорил: не могу решиться, не знаю, на ком остановиться...
Иван. Не на ком, а на какой.
Роксана. Ну вот видишь.
Иван. Так это я о науках говорил.
Роксана. О науках?!
Иван. Измучился! Ни одной не могу отдать предпочтение. Все их люблю, все их учил, и оценки по всем одинаковые! Не знаю, кем мне стать, на что решиться.
Роксана. Правда?
Иван. Правда.
Роксана. И это все? Значит, ты не думал жениться?
Иван. Ну конечно нет!
Роксана. Ну тогда все проще. Могу дать тебе совет, чтобы все науки пригодились.
Иван. Ну?! Не томи!
Роксана. Программистом!
Иван. Ура! И правда, как почитаешь газеты, везде программисты требуются. Надо подумать….
Иван с Роксаной уходят.
Несколько выпускников выходят на сцену
1й - Ах, экзамены, экзамены как мы волновались и переживали, а вместе с нами наши педагоги
2й – Интересно, а как давно сдавали экзамены наши педагоги?
3й – А не устроить ли экзамен? (выходят все педагоги)
ВОПРОСЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ (можно подготовить в виде экзаменационных билетов, лотереи и др.) На первый вопрос дайте ответ, второе задание необходимо: организовать, спеть, исполнить.
1. Ваш идеал ученика?
2. Ваши деловые пожелания другим учителям.
3. Объяснитесь в любви.
4. Какой представляете школу через 10 лет.
5. Докажите всем, что вы самая обаятельная и привлекательная.
6. Изюминка этого выпуска.
7. Что нельзя делать после 16 лет?
8. Организуйте смотр песни и строя.
9. Черта характера, которая вас привлекает.
10. Инсценируйте и исполните детскую песню "Антошка"
11. Самый удачный срок выходить замуж?
12. Проведите комплекс утренней зарядки.
13. Какие вы предпочитаете головы - холодные или горячие?
14. Создайте словарь популярных выражений молодежи.
15. Урок, на котором вы меньше всего теряли времени?
16. Дайте совет директору школы.
17. Каково самое большое учительское счастье?
18. Создайте шумовой оркестр.
19. Оправдана ли ложь во спасение?
20.Создайте юмористический портрет любимого ученика.
21. Ваша формула жизни?
22. Предложите учителям спеть. Создайте хор учителей.
(вручение шуточных грамот, дипломов)
На сцене выстраиваются все выпускники. Для них учителя поют на мелодию романса "Белой акации гроздья душистые" из кинофильма "Дни Турбиных".
Вот приближается время прощания.
Сколько же лет пролетело и зим?
Школьный окончен процесс воспитания,
Детство сегодня растает как дым.
Девочки стали такими красивыми:
Глаз невозможно от них отвести.
Только бы были всегда вы счастливыми,
В жизнь вам открыты большие пути.
Мальчики - взрослые все, без сомнения,
Вы возмужали, и вас не узнать.
Господи, дай этим детям везения,
Чтобы невзгод им и горя не знать!
Милые наши, хорошие, славные!
Мы расстаемся, но вспомним не раз:
Как были вы малышами забавными,
И вот уже покидаете нас! ИЛИ
В исполнении учителей звучит песня на мотив песни «Влюбленный и безумно одинокий»
От вас за эти годы мы сильно так устали
Теперь поем мы вам вот эти строки.
Школу вы покидаете, мы с вами расстаемся.
Сегодня мы безумно одиноки. — 2 раза.
И пусть вы чаще частого нас недопонимали,
И были иногда чуть-чуть жестоки,
Но мы не помним зла, забыли все печали,
Сегодня мы ужасно одиноки. — 2раза
У жизни много разных лиц: и добрые, и злые,
Мы им не удивляемся нисколько.
Идем своей дорогой через годы золотые,
Когда вы с нами, мы не одиноки. — 2 раза
Признание выпускников сегодня нам услада,
Цены за труд нет более высокой.
На смену вам в родную школу
Придут опять ребята,
Вот потому-то мы не одиноки. — 2раза
Появляются Иван и Роксана
Иван. Все эти годы помогали нам и переживали за нас наши родители.
Роксана. Они дельные советы всегда дадут…
Иван. Да, чего только за годы учёбы не бывало…
Роксана. Видения, явитесь (загадочно)
Сценка называется "Конкурс красоты". Мама, папа, дочери
1-я девушка. Вот, разрешение подпишите.
2-я девушка. Да, и мое подпишите.
мама Какое ещё разрешение? (Берет из рук девушек бумаги, читает). О чем вы просите-то?
1-я девушка. Можно мы в школу не пойдём. Вот там подпишите.
папа. Подписать вам? С уроков отпустить? Куда это вы так вырядились? Так в школе ходить не положено.
1-я девушка. Уходим по делу.
папа По какому еще делу?
2-я девушка. Мы на конкурс пойдем.
мама. Какой конкурс?
1-я девушка. Школьная красавица.
Папа Куда?
Девушки (вместе). Школьная красавица.
Мама Да вы сначала в школе бы подтянулись. Вот ты, к примеру, Таня, отвечай, почему с четверок на тройки съехала?
1-я девушка. Это к делу не относится. Отпустите…
папа. Ничего я подписывать не буду, идите уроки делайте
2-я девушка. Нет, мы твердо решили.
Мама Решили они! Я вам добра хочу, между прочим. Ведь вот вы не знаете, а там, на конкурсе-то, и петь надо, и плясать, и на вопросы разные отвечать. Вот мы сейчас проверим, как вы хорошо умеете мыслить. Я вам сейчас вопросы разные буду задавать. Сумеете ответить - отпущу на конкурс. Не сумеете - не обижайтесь. Согласны?
Девушки (вяло). Согласны.
Мама Первый вопрос. Продолжите фразу знаменитого писателя Некрасова: "Поэтом можешь ты не быть..." Как дальше?
1-я девушка. Вопрос очень простой - это... (Толкает сестру). Как дальше?
2-я девушка. Я сама не знаю.
1-я девушка. Поэту очень трудно жить.
папа. Эх, ты. Двойка за первый ответ. Надо так: "Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан". (Второй девушке). Теперь ты. Продолжи фразу Грибоедова: "Служить бы рад, прислуживаться..."
2-я девушка Ой, знаю, знаю: "Служить бы рад, прислуживаться тоже".
Папа Эх, ты. Тошно, а не тоже. "Служить бы рад, прислуживаться тошно". С первым заданием вы не справились. Теперь посмотрим, какой у вас кругозор. Я хочу, чтоб вы объяснили, что значат некоторые слова. Вот ты, Маша, отвечай, что это за слово - ухват.
1-я девушка. Я думаю, что ухват - омоновец. Как ухватит!
папа. Кто такой родоначальник?
1-я девушка. Это, наверное, заведующий роддома.
Мама. О, боже, как всегда, ты все перепутала. (Второй девушке). Теперь ты давай, скажи, каким словом называется зубной врач?
2-я девушка. Зубной врач? Наверное, пломбир.
папа. Почему это пломбир?
2-я девушка. Потому что пломбы ставит.
Папа А что такое горилка?
2-я девушка. Горилка - это дочка гориллы.
Папа. Чего? Чего??? Знаете, мне все это надоело, идите и учитесь. Идите, идите!
Девушки уходят.
Мама Помешались все на этих конкурсах, никто учиться не хочет. Как аттестаты бы получить?
Папа . Как ЕГЭ сдавать будем…?
ГРУППА родителей поют на мелодию песни «Песенка про пять минут»
Вы сегодня получили аттестат!
Аттестату ведь родитель каждый рад!
Походите вы по свету, без аттестата счастья нету!
Без аттестата будущего нет!
Припев.
Аттестат, аттестат! Бой часов раздастся вскоре!
Аттестат, аттестат! Вы последний вечер в школе!
Аттестат, аттестат! Разобраться если строго,
Ведь вот этот аттестат может сделать очень много!
Аттестат, аттестат! В институт одна дорога,
Прямо с школьного порога!!!
Ну, а кто вам подарил сей аттестат?
Аттестат, которому здесь каждый рад?
Ну, конечно ж, педагоги,
Что порой бывали строги!
Но вручили всё же аттестат.
Припев.
Ну, а жизнь ведь не ждёт! А в душе у нас тревога!
Этот вечер пролетит, вам осталось так немного!
Выпускник, поспеши! Зря терять минут не надо!
О любви своей скажи учителям, что были рядом!
Выпускник, поспеши! Что не сказано скажи,
Учителям, что были рядом!!!
Вы упорно здесь трудились десять лет.
Кто учился, ну а кто, конечно, нет!
Науки здесь вы изучили, образованье получили,
Вам открылась в будущее дверь!!!
Припев.
Новый день - уже грядёт! Пожелать хотим вам счастья!
Впереди удача ждёт, пусть не будет там ненастья!
Сто путей, сто дорог - все открыты. перед вами!
По какой вам пойти, вы решите это сами!
От души вам удачи в этот вечер мы желаем
С аттестатом поздравляем!
Педагогам низкий всем поклон земной!
Мы счастливые пойдём сейчас домой.
Потому мы это пели, что в этой школе пролетели
Наши лучшие с детьми года!!!
Припев.
Выпускной настаёт! Счастья, радости желаем!
Чтоб последний в школе день показался для вас раем!
Пусть кругом всё поёт и цветут от счастья лица!
Все должны на выпускном много петь и веселиться!
Отдохните пока! Ведь ещё вам предстоит
В жизни многого добиться!
Звучит «Школьный вальс» Выпускники танцуют вальс во время исполнения песни, в зал летят шары и бумажные самолётики
Появляются Иван и Роксана
Иван. Я понял. Главное – стать хорошим человеком, спасибо тебе Роксана и спасибо всем, кто был с нами на протяжении всех лет учёбы, помните нас, выпуск 2010 года! А мы никогда не забудем школьные годы, ведь они чудесны, и не повторятся никогда.
