Главная страницаАкадемия при Президенте РФ (РАНХиГС)

Кафедра акмеологии и психологии

профессиональной деятельности

АУДИТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО КУРСУ

«МЕТОДЫ ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Бланк практического занятия № 1 по теме: «Система принципов

и система методов психолого-акмеологического исследования»

1. Ознакомьтесь с предложенным текстом[1] и заполните таблицу:

№

Принцип

«Ключевые слова»

(от 2-х до 5-ти позиций)

Сущность принципа

(до 30-ти слов)

1.

ПРИНЦИП

КомлпекснОГО

подходА

2.

ПРИНЦИП

системнОГО

подходА

3.

ПРИНЦИП

субъектнОГО

подходА

4.

ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЙ ПОДХОД

5.

ПРИНЦИП

ДЕТЕРМЕНИЗМА

6.

ПРИНЦИП

РАЗВИТИЯ

7.

ПРИНЦИП

ГУМАНИЗМА

8.

ПИРНЦИП СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

9.

ПРИНЦИП

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

10.

ПРИНЦИП ПОТЕНЦИАЛЬНОГО И АКТУАЛЬНОГО

11.

ПРИНЦИП

МОДЕЛИРОВАНИЯ

12.

ПРИНЦИП

ОПТИМАЛЬНОСТИ

13.

ОПЕРАЦИОНАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП

14.

ПРИНЦИП

ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

2. Ознакомьтесь с предложенным текстом[2] и заполните таблицу:

Методы

Сущность (до 15-ти слов)

Виды

(если есть)

Какие задачи решают

ОБЩЕНАУЧНЫЕ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ)

Анализ

Синтез

Обобщение

Типологизация

Индукция

Дедукция

Мысленное моделирование

Методы

Сущность (до 10-ти слов)

Виды

Какие общие задачи решают

ОБЩИЕ (ЭМПИРИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ)

Эксперимент

Математические методы

Методы

Наименование группы методов

Какие общие задачи решает данная группа

ЧАСТНЫЕ (ЭМПИРИЧЕСКИЕ)

yTИнструментальные

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Методы

Наименование группы методов

Какие общие задачи решает данная группа

ЧАСТНЫЕ (ЭМПИРИЧЕСКИЕ)

Неинструментальные

1.

2.

3.

4.

5.

Методы

Виды (перечислить)

ЧАСТНЫЕ (ПРИКЛАДНЫЕ)

Психологические

ЧАСТНЫЕ (ЭМПИРИЧЕСКИЕ)

Акмеологические

Ф. И. студента ________________________

Группа __________

Отметка о зачете:

_______________ проф.

«____»_________ 2012 г.

Акмеология: Учебник. Изд. 2-е, перераб. / Под общ. ред. . – М.: Изд-во РАГС, 2006. С. 46−87.

, Зазыкин акмеологических исследований: учебное пособие. – М.: Изд-во РАГС, 2010. С. 13−60.