Конспект непосредственно образовательной деятельности
Рисование (отпечатки ладашек)
Группа раннего возраста
Тема: «Елочка красавица»
Задачи:
Показать детям получения изображения с помощью отпечатков ладошек.
Вызывать яркий эмоциональный отклик на необычный способ рисования.
Развивать восприятие.
Материалы:
Лист бумаги голубого цвета, ванночки с гуашевой краской, разведенной до консистенции жидкой сметаны, салфетки матерчатые и бумажные.
Предварительная работы:
Рассматривание изображений елки и искусственной без игрушек.
Ход занятия:
Воспитатель показывает детям маленкую искусственную елочку (можно силуэт) и читает стихотворение М. Ивенсена «Елочка»
- Елочка, елка,
Колкая иголка!
Где ты выросла?
- В лесу.
- Что ты видела?
- Лису…
- А у нас под Новый год
Каждый песенку поет…
Далее дети окунают ладонь в краску и ставят на бумаге сначала один отпечаток, а рядом второй, воспитатель помогает – направляет тех у кого не получается.
Макушку – звездочку, ствол дорисовывает воспитатель. Можно потом пальчиками или ватными палочками нарисовать разноцветные шарики.
После занятия:
Воспитатель читает (или напевает) детям отрывок из стихотворения З. Александровой «Елочка»
Маленькой елочке
Холодно зимой.
Из лесу елочку
Взяли мы домой.
Сколько на елочке
Шариков цветных,
Розовых пряников,
Шишек золотых!...
