Департамент образования и науки Кемеровской области

государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Кемеровский государственный профессионально-педагогический колледж»

(ГОУ СПО КемГППК)

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

На заседании ЦК_______________ Зам директора по УВР

______________________________ ________

Протокол №__ от_______________ «__» ________ 20__г.

Председатель ЦК _______________

Варианты контрольной работы

для студентов заочного отделения

по дисциплине Основы философии

Специальность: 030503 Право и организация соц. обеспечения

Вариант №1

1.  Философский смысл проблемы бытия.

2.  Локк, как сенсуалист, утверждал, что «все-таки познание начинается с опытом».

Кант же, в отличие от Локка, подчеркивал, что «все-таки познание не исходит из опыта». Какой еще источник познания по Канту, заполняет чувственный опыт?

Вариант №2

1.  Проблема человека в философии.

2.  Сократа нельзя спутать ни с одним из предшествующих философов. Объясните, в чем специфика его взглядом?

Вариант №3

1.  Проблема диалектики в философии.

2.  Бэкон считал, что чувства дают нам достоверные знания, но Декарт с этим не мог согласиться. Ни чувства, ни авторитеты, утверждал он, не могут дать достоверного знания. Почему? Ответьте аргументировано на этот вопрос.

Вариант №4

1.  Философия как аксиология-учение о ценностях.

2.  И китайские философы, и Сократ утверждали, что человек должен быть добродетельным, что является предпосылкой, по Сократу, чтобы человек стал добродетельным?

Вариант №5

1.  Природа как объект философского осмысления.

2.  На первых этапах философия носила стихийно - диалектический характер (например: милетская школа, Гераклит). С чем это связано?

Вариант №6

1.  Природа живая и неживая. Отношение человека к живому. Жизнь как ценность.

2.  Ламерти, Гольбах и Гельвецкий относят человека к общей системе природы. Человек неотделим от природы и подчинен тем же закономерностям, что и остальная природа. Можно ли согласиться с французскими философами (с позиции современных знаний)?

Вариант №7

1.  Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека.

2.  Декарт считал, что начало всякой философии можно выразить так: «Во всем должно сомневаться». Почему он прихзодит к такому выводу?

Вариант №8

1.  Проблема познания в философии.

2.  Маркс и Энгельс связали свою философию с судьбой рабочего класса. Как вы считаете, достоинство это или недостаток? Аргументируйте свой ответ.

Вариант №9

1.  Проблема познания. Истина и заблуждение.

2.  Бэкон явился родоначальником нового научного метода, который он считал гарантией от недостатков в познании. Что это за метод и почему он гарантирует правильность познания?

Вариант №10

1.  Культура и цивилизация.

2.  Аристотель-ученик Платона, но выступает с критикой своего учителя. Идеи он считает вторичными сущностями. Что же, по его мнению, является первой сущностью?