Комитет по народному образованию
Администрации Солнечногорского муниципального района Московской области
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Дом детского творчества «Юность»
Анализ работы МОУ ДОД Дома детского творчества «Юность»
в период учебного года.
1.Общие сведения об учреждении.
МОУ ДОД ДДТ «Юность» - одно из 4 муниципальных учреждений дополнительного образования муниципального Солнечногорского района Московской области. Его история и содержание работы отражают историю развития дополнительного образования в районе и нашем Отечестве. Основные функции и направления работы Дома творчества «Юность» нацелены на исполнение муниципального заказа территории Солнечногорского района, на услуги дополнительного образования, организацию досуга и развитие творческих способностей детей и подростков, решение задач социализации детей и подростков, проведение первичной профессиональной ориентации, повышение качества жизни несовершеннолетних жителей и их семей.
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Солнечногорский Дом детского творчества «Юность» осуществляет деятельность на базе главного здания (), трех филиалов, размещенных в образовательных учреждениях: Никулинской начальной школы-детский сад, МОУ СОШ 8 Марта, МОУ Чашниковской СОШ (открыты в 2008 году), а также на базах 19 учреждениях Солнечногорского района, ведущих работу с детьми (преимущественно - образовательных).
Работа объединений ведется по 7 образовательным направлениям:
· Художественно-эстетическое
· Военно-патриотическое
· Физкультурно-спортивное
· Культурологическое
· Учебно-познавательное
· Эколого-биологическое
· Туристко-краеведческое.
Всего в МОУ ДОД ДДТ «Юность» обучается 2571 воспитанник (по состоянию на 10 сентября 2010 года), из них в главном здании - 856 человек. Профессиональная подготовка педагогов МОУ ДДТ «Юность» 
В педагогическом коллективе Дома детского творчества «Юность» работают 88 педагогов дополнительного образования, из них совместителей – 43 человек, а основных работников – 45. Имеют образование: высшее профессиональное образование – 60 человек, из них – педагогическое – 24 человек; среднее и средне - специальное – 28 челочек из них: среднее педагогическое – 10, средне - специальное - 11, среднее -7.
Проходят обучение: в высших учебных заведениях - 2 человека; 1 педагог дополнительного образования имеет незаконченное высшее образование. Проходят обучение на курсах «Профессиональная переподготовка педагогов дополнительного образования не имеющих специального педагогического образования» - 2 человека. Количество педагогов прошедших в период учебного года курсы повышения квалификации и переподготовки – 19 человек.
Для обеспечения условий результативного учебного процесса необходимы высококвалифицированные педагоги, владеющие пониманием актуальных задач отечественной педагогики, средствами их решения. В учебном году повышение квалификации получило 19 (17) педагогов; 17 человек проходили аттестацию с целью подтверждения или повышения квалификации. По итогам года в ДДТ «Юность» работают педагоги дополнительного образования, имеющие: высшую квалификационную категорию - 30 человек (27, 31) , первую - 18(15 ,16); вторую –,27), не имеют категории 14 (21).Сравнение показателей предшествующих периодов выявляет позитивную динамику: рост численности педагогов дополнительного образования повышающих свою квалификацию и сокращение численности не имеющих квалификационной категории. 
Работа по данному направлению существенно активизирована в текущем году в связи с определением новых требований прохождения процедуры аттестации, потребовала пересмотра ведения и оформления документации учебно-методической и воспитательной работы, повышения роли методической и экспериментальной работы.
В состав педагогического коллектива МОУ ДОД ДДТ «Юность» в текущем году поступил 1 молодой педагог дополнительного образования - выпускник высшего учебного заведения. Изменился возрастной состав педагогического коллектива: работающие в возрасте до 30 лет –10( 8 ,14); 31-40 лет – 23(16 ,12); 41-50 лет – 22(25, 27); 51-55 лет– 14(8,20); более 55 лет -19 (26 , 16).
Стаж педагогической работы имеют:
от 0 до 3 лет – 7 человек
от 4 до 10 лет- 16 человек
от 11до 20 лет – 22 человек
от 21 до 30 – 29 человек
более30 лет – 14 человек.
В учебном году численность объединений оставалась стабильной. Вновь открылись объединения: «Радуга» (Школа интеллектуально-эстетического развития), «Обучение игре на синтезаторе», «Театральная студия «Эллада», возобновил работу «Клуб начинающих журналистов». Их появление определено потребностями семей муниципального сообщества с несовершеннолетними детьми. К примеру, объединение «Радуга» (Школа интеллектуально-эстетического развития) ориентировано на удовлетворение потребностей детей дошкольного возраста, преимущественно посещающих муниципальные дошкольные учреждения Солнечногорского района, родители которых заинтересованы в получении дополнительного образования и решения задач успешной подготовки к школе. Объединение ««Обучение игре на синтезаторе» знакомит воспитанников с музыкальным исполнительским искусством с использованием современных мульти-медиа технологий. Создание «Театральной студии «Эллада» позволило удовлетворить запросы детей младшего и среднего в освоении основ актерского мастерства.
Дополнительное образование МОУ ДОД ДДТ «Юность» направлено на развитие детей и подростков, проявление личностного потенциала и выявление признаков одаренности. Успешное обучение позволило воспитанникам объединений участвовать в конкурсных мероприятиях различных уровней: федерального, регионального и муниципального.
В 27(29, 29) мероприятиях федерального (в том числе – международного) уровня участвовали 106 МОУ ДОД ДДТ «Юность» воспитанников; из них призеры – 76 человек, дипломанты – 30 человек.
В 67 (54, 49) региональных мероприятиях участвовало 309 человек, из них призеры – 203 человек, дипломанты – 106 человек.
В 23 (21, 18) муниципальных мероприятиях участвовали 272 воспитанников, из них призеры -150 человек, дипломанты -122 человек.
Количество участников федеральных, региональных и муниципальных мероприятий - 696 человек, что соответствует 28% от общей численности воспитанников МОУ ДОД ДДТ «Юность».
2.Основные направления деятельности учреждения
в учебном году.
В 2учебном году коллектив педагогов дополнительного образования работал над педагогической темой «Развитие позитивных качеств подростков в системе дополнительного образования». Продолжалась проведение опытно - экспериментальной работы по теме «Муниципальные социальные проекты как средство активизации гражданской позиции подростков». Педагогами высшей квалификационной категории совместно с методистами определены основные ориентиры развития учреждения: конверсия, инновация, экология, демократизация методов управления, развитие педагогического сообщества, культурная идентификации, дифференцированного подхода, повышения значимости личности педагога, способствующих сложению системного подхода и целенаправленного поиска путей оптимальных решений в исполнении задач эксперимента. Проводилось усиление работы по основным направлениям деятельности учреждения, из которых наиболее значимыми являлись:
1. Совершенствование методов патриотического воспитания, в том числе по направлениям духовно-нравственного и военно-патриотического воспитания детей, подростков и их родителей.
2. Совершенствование методов работы и дальнейшее развитие детского Музея армейского быта.
3. Проведение экспериментальной работы по развитию способностей социального проектирования воспитанников; созданию новых форм и методов дополнительного образования с использованием современных технологий.
4. Совершенствование методической работы учреждения; повышение его роли, как организационно- методического центра дополнительного образования в системе Комитета по народному образованию.
5. Усиление роли воспитательной работы как средства проявления творческого потенциала ребенка
6. Повышение роли родительской общественности в работе и развитии учреждения.
7. Разработка и апробация предоставления дополнительных услуг на платной основе.
8. Развитие материальной базы учреждения
9. Обеспечение условий безопасности деятельности учреждения.
По выше перечисленным направлениям работы были достигнуты следующие результаты:
3.Совершенствование методов патриотического воспитания.
Разработана Концепция и модель патриотического воспитания МОУ ДОД ДДТ «Юность» на период г. г., определены принципы и примерное содержание работы по всем возрастным группам воспитанников.
Концепция определяет место и роль духовно-нравственного, гражданственного и военно - патриотического воспитания в системе обучения и воспитания детей и подростков – воспитанников МОУ ДОД ДДТ «Юность».
Концептуальная модель патриотического воспитания является трехуровневой (для младшего, среднего и старшего возраста) и предусматривает исполнение принципов преемственности и последовательности. Центром модели патриотического воспитания является детский Музей Армейского Быта.
3.1.Содержание работы по военно-патриотическому воспитанию в системе военно-патриотического и военно-спортивного направлений МОУ ДОД ДДТ «Юность» в период учебного года
Воспитательная работа объединений военно-патриотического направления МОУ ДОД ДДТ «Юность» в учебном году проводилась совместно с объединениями военно-патриотического и физкультурно - спортивного направлений. Она ориентировалась на:
- создание условий сотрудничества, творческого взаимодействия и взаимообмена через участие в общих мероприятиях и соревнованиях
- воспитание духа патриотизма, любви к своему району и гордости за свое Отечество;
- формирование отношения к исполнению воинских обязанностей как важного и ответственной миссии каждого молодого человека перед своими близкими, жителями своего района, своим народом;
- знакомство с военной историей Отечества и судьбами национальных героев, героями прославленных на земле Солнечногорья.
Совместные мероприятия объединений | |
Объединения «Автомобильный», «Бокс», «Молодой суворовец» | «Рыцарский турнир», посвященный 23 февраля; |
Объединения«Военно-патриотический клуб общевойскового профиля «Молодой суворовец» , «Автомобильный» | Соревнования по стрельбе из пневматической винтовки |
Объединение «Бокс», «Военно-патриотический клуб общевойскового профиля «Молодой суворовец» | Праздничная программа, посвященная Дню Победы, встреча с ветеранами ВОВ |
Воспитанники объединений | Проведение викторины военно-патриотическое направленности |
Воспитанники объединений Воспитанники объединений | Посещение детского Музея Армейского Быта Проведение военно-патриотической викторины. |
Полученный опыт взаимодействия получил положительную оценку воспитанников объединений и педагогов дополнительного образования и будет продолжен в будущем году.
Среди значимых мероприятий, проводимых в рамках учебно-воспитательных программ объединений военно-патриотической и физкультурно-спортивной направленности следует отметить проведение объединением «Парашютный» практических прыжков с парашютом (46 человек 23 февраля 2011 года, на осуществление которых было выделено дополнительное финансирование; экскурсии в Ленино - Снегирёвский военно-исторический музей под открытым небом, зимние и летние полевые выходы объединения «ВПК ОП «Молодой суворовец».
3.2.Духовно-нравственное воспитание.
Духовно-нравственное воспитание – ведущий элемент всей воспитательной работы МОУ ДОД ДДТ «Юность», основанный на воспитании любви и уважения к матери, своему ближнему, родному краю, Отечеству. Помимо включения в системную практику воспитательной работы в объединениях (беседы, тематические занятия), оно стало главным лейтмотивом таких значимых мероприятий, проводимых с участием родителей, как конкурсы «Есть такая профессия мама!» и «Доброе древо», социально-ориентированной деятельности и творческой программы для детей с ограниченными возможностями «С верой, надеждой и любовью», концертных программах для ветеранов ВОВ и ветеранов - педагогов МОУ ДОД ДДТ «Юность», благотворительно акции «Поможем маленькому другу стать большим человеком». Формированию любви к родному краю помогали учебно-развивающие занятия «На лесных тропинках», экскурсии по городу, проводимые не только для воспитанников МОУ ДОД ДДТ «Юность», но и для учащихся образовательных учреждений (по заявкам школ).
Особое место в системе духовно-нравственного воспитания Дома детского творчества «Юность» занимает работа объединений «Основы православной культуры», реализуемая на базах образовательных учреждений: МОУ СОШ № 6, МОУ лицей № 7 , МОУ лицей №8, МОУ Радумльская СОШ, МОУ Чашниковская СОШ, МОУ Ложковская СОШ, МОУ Савельевская СОШ, МОУ СОШ № 5, МОУ СОШ №2, МОУ СОШ 8 марта, ДОУ № 38 и Клуба «Чайка» с охватом 411 воспитанников. Для педагогов объединений по «Основам православной культуры», в рамках работы методических объединений проводимых КНО, методистами МОУ ДОД ДДТ «Юность», и подготовлены занятия «Кукла в традиционном семейном воспитании» и «Традиционный русский пряник»; педагогами дополнительного образования и проведены открытые занятия («Осенние православные праздники», «Рождество Христово»).
В помощь педагогам дополнительного образования по «Основам православной культуры» и в целях привлечения родителей к участию в создании семейных творческих работ и проектов, специалистами МОУ ДОД ДДТ «Юность» разработан православный конкурс «Доброе древо», в содержании и проведении которого учитывался опыт православного конкурса «Православие и воинская доблесть России».
Важное место в содержании духовно-нравственного воспитания занимают занятия различными видами народного творчества (объединения «Русские традиционные ремесла», «Мастерская творчества», «Роспись по дереву», «Оркестр народных инструментов», «Фольклорный», «Изонить» и др.). Педагогами и воспитанниками объединений проводятся яркие игровые программы «Рождественский пряник» (), «Кузьминки» или «Праздник Козьмы и Домиана» () с участием воспитанников других объединений, педагогов и родителей. Силами воспитанников всех объединений проводятся веселые народные гуляния на «Масленицу», «Праздник Осени» и «Рождество».
Методические разработки «Уроки Марьи Искусницы» ( Б.) «Программа «Основы православной культуры» (), «Музейно-педагогические занятия на основе коллекции Музея Армейского Быта» (, А), «Русские пряники» ( Б.) (с включением в них содержания отвечающего традициям православной культуры) были допущены к участию в региональном этапе национального конкурса «За нравственный подвиг учителя», проводимый Министерством образования Московской области совместно с Московской Патриархией.
3.3. Развитие форм и методов музейной работы.
Музей Армейского Быта, функционирующий на базе МОУ ДОД ДДТ «Юность» в системе работы «Военно-патриотического клуба общевойскового профиля «Молодой суворовец», продолжил свою работу в учебном году. В соответствии с концепцией патриотического воспитания и модели патриотического воспитания музею учреждению отводится роль эпицентра патриотического воспитания в целом и военно-патриотического воспитания, в частности. Повышение значимости музея в системе патриотического воспитания воспитанников МОУ ДОД «Юность» потребовала переосмысления содержания и методов его работы, поиска новых форм просветительской деятельности, которые могли бы успешно применяться в работе с воспитанниками военно-патриотического и других направлений деятельности МОУ ДОД ДДТ «Юность», учащимися образовательных учреждений Солнечногорского района. В течение года совершенствовались методы проведения музейно-педагогических занятий, расширился спектр используемых иллюстративных элементов и экспозиционный ряд мобильных выставок, сопутствующий проведению музейно-педагогических занятий; определялся возраст адресных групп - участников музейно-педагогических занятий; разрабатывалась тематика и содержание перспективных занятий, раскрывающих духовный смысл воинского служения и воинского подвига, посвященных самоотверженным русским воинам и полководцам, причисленных к лику православных святых.
Начата работа по созданию электронной версии Музея Армейского Быта, которая позволяет осуществить электронную систематизацию музейной коллекции и включить отсутствующие в ней экспонаты, необходимые для целостного раскрытия темы музейно-педагогического занятия. Так, созданная электронная версия занятия посвященного головным уборам воинской формы позволила повысить результативность занятия и включить элементы самостоятельной работы слушателей занятия, а в будущем развивать систему дистанционного обучения по программе «Военно-патриотического клуба общевойскового профиля «Молодой суворовец».
Электронная версия музея получила отражение на сайте МОУ ДОД ДДТ «Юность».
4. Проведение экспериментальной работы по развитию способностей социального проектирования воспитанников; созданию новых форм и методов дополнительного образования.
Содержание экспериментальной работы в МОУ ДОД ДДТ «Юность» определялось двумя основными направлениями:
· развитие способностей социального проектирования у воспитанников;
· разработка новых форм и методов дополнительного образования с использованием компьютерных технологий.
Накопление позитивного социального опыта и развитие способностей социального проектирования является актуальной задачей современного образования. Ее реализация позволяет педагогам дополнительного образования строить воспитательную работу в объединенных на основе проектной деятельности самого педагога, объединяющего своих воспитанников общими интересами и единой целью, способствуя тем самым формированию у них ценностных ориентиров, заинтересованности в участии в социально-значимой деятельности, выработке опыта продвижения идей, их реализации, общественному признанию и популяризации.
Данное направление работы соответствует экспериментальной теме «Муниципальные социальные проекты как средство активизации гражданской позиции подростков» (работа проводится с 2007 года), и строилось, преимущественно, в рамках общих для Дома детского творчества программ и проектов (к примеру, «Город» - 2008/2009 уч. г., конкурс творческих проектов «Путешествие из Солнечногорска в Париж», «Православие и воинская доблесть России»- 2009/2010 уч. г., «Доброе древо» -2010/2011 уч. г.). Все выше перечисленные программы разработаны специалистами МОУ ДОД ДДТ «Юность».
Выбор темы и направленности конкурсной программы «Доброе древо» определялся задачами духовно-нравственного воспитания, нацеленных на формирование у воспитанников представлений о семье как одной из главных ценностей человека, воспитания уважения к родителям, понимания преемственности поколений. Идеология программы опиралась на традиции православного воспитания и православной культуры. Четыре основные номинации конкурса – «Семейное благочестие», «Семья в календаре православных праздников», «Память поколений», «Моя семья – радость и опора моя» предлагали участникам конкурса широкий круг тем, воплощение которых предусматривало любые формы творческого решения, проведение исследовательской работы и проектной деятельности.
Конкурсная программа «Доброе древо» получила поддержку у педагогов дополнительного образования МОУ ДОД ДДТ «Юность», а присвоенный ей статус муниципальной программы привлек участников из других образовательных учреждений. Заданная проблематика конкурса обеспечивала «включение «элементов социально-проектной деятельности независимо от вида конкурсной работы (творческая работа, исследовательская работа, проектная работа) и формы участия (персональная, коллективная, семейная, учитель и ученик). Это направляло участников на овладение методами проведения исследований (наблюдение, сравнение, противопоставления, сбор информации и изучение предмета анализа и др.), создавало дополнительные условия для понимания общечеловеческих ценностей, осмысления идей предназначения человеческой личности.
В период исполнения программы специалисты МОУ ДОД ДДТ «Юность» оказывали консультационную помощь и проводили мастер - классы по социальному проектированию для объединений Дома детского творчества и образовательных учреждений (по заявкам) – МОУ Бреховская СОШ, МОУ Менделеевская школа-сад и др. Участниками программы стали учащиеся 19 образовательных учреждений района, предоставившие 126 персональных, коллективных и семейных творческих и исследовательских работ, социальных проектов.
Работа над программой способствовала формированию у детей и подростков опыта социально-ориентированного общения, освоения технологий исследования общественного мнения и определения личного мнения и осмысления личностных убеждений. Участие в ней педагогов дополнительного образования МОУ ДОД ДДТ «Юность».
Участие в программе помогло педагогам дополнительного образования ДДТ «Юность», работающим по авторским программам, выявить условия организации проектной деятельности внутри своих объединений, как единой непрерывной системы, основанной на предшествующих результатах коллектива воспитанников. А именно: овладение педагогом методов социально-культурно проектирования и методами организации условий «включения» детского коллектива в проектную деятельность, знакомство воспитанников с опытом проектной работы и умения работать в коллективе, наличие у них потребностей в социально-значимой деятельности. Системное социально-культурное проектирование в период 2010/2012 учебного года войдет в практику работы объединений «Клуб авторской песни «Роза ветров» (руководители , ), «Военно-патриотический клуб общевойскового профиля «Молодой суворовец» (руководитель В.), «Русские традиционные ремесла» (руководитель ), «ИЗОстудия» (руководитель ).
Разработка новых форм и методов дополнительного образования с использованием компьютерных технологий явилась продолжением работы по разработке программ дистанционного дополнительного образования. Актуальность данного направления подтверждается Концепцией развития национального образования, новыми образовательными стандартами, предусматривающих высокий уровень компьютерной грамоты.
Учитывалась и возросшая потребность образовательных учреждений в новых формах внеурочной развивающей творческой деятельности и потребности семьи в организации развивающего досуга ребенка в домашних условиях.
По итогам года в рамках экспериментальной работы созданы уникальные электронные пособия, представляющие собой новую форму организации и проведения дополнительного образования (в том числе и дистанционного), которые, несомненно, будут востребованы детьми, их родителями и педагогами:
· «Уроки Марьи – искусницы» - автор Б. (руководитель – ) – электронный самоучитель для детей в возрасте 9-11 лет по занятиям флористикой. Может быть также рекомендован для использования педагогами по организации внеурочной деятельности и организации коллективного семейного досуга.
· «Русские пряники» - автор Б. (руководитель – ) электронный мастер - класс по знакомству и освоению с русских пряничных традиций. Рекомендован для использования в семейном воспитании и внеурочной деятельности в школе.
· «Виртуальный Музей Армейского быта» - автор В. (консультант ) – электронное пособие для детей и юношества. Рекомендован для использования педагогами ОБЖ и истории.
· «Изготовление традиционной лоскутной игрушки «Миша» - Мастер-класс воспитанников Носыревой - Может быть рекомендован для использования педагогами по организации внеурочной деятельности и в организации коллективного семейного досуга.
· «Русские традиции плетения поясов» - Мастер-класс воспитанников Носыревой - Может быть рекомендован для использования педагогами по организации внеурочной деятельности и в организации коллективного семейного досуга.
· «Определение подходов в работе с одаренными детьми» - автор Электронное пособие для педагогов и родителей, обобщающее взгляды отечественных и зарубежных ученых на вопросы детской одаренности. Разработано для педагогов дополнительного образования МОУ ДОД ДДТ «Юность». Может быть рекомендовано для широкого использования.
· «Петрушка-помощник» - электронная версия театрализованной постановки педагога Может быть рекомендовано для использования во внеурочной деятельности учащихся образовательных учреждений младшего возраста.
· «Электронная презентация выставки работ участников конкурса «Доброе Древо». Автор
Продолжается работа над созданием электронного пособия «Тренинг невербального общения» – авторы , , руководитель -
Создание новых электронных форм дополнительного образования способствовала пересмотру педагогами дополнительного образования ДДТ «Юность» взглядов на использование технических средств в педагогической и методической деятельности и созданию электронных презентаций, отражающих работу объединений МОУ ДОД ДДТ «Юность», проявляет новые возможности удовлетворения потребностей образовательных учреждений и солнечногорских семей с несовершеннолетними детьми.
5.Совершенствование методической работы учреждения; повышение его роли, как организационно- методического центра дополнительного образования в системе Комитета по народному образованию;
В учебном году в ДДТ «Юность» вновь проходила Областная выставка-конкурс «Художественная обработка дерева -2010 г.», посвященная 75-летию разгрома фашистских воск под Москвой. Подготовлены и проведены районные методические объединения по «По страницам осенних православных праздников », «По основам православной культуры» (, , ), «Безбуквенный период в обучении грамоте» (, ) и др.
Научно – методическая работа специалистов и педагогов дополнительного образования МОУ ДОД ДДТ «Юность» получила отражение в изданиях и публикациях:
1. Методические разработки «Миша», «Коровка» Сборник «Детский народный календарь». Составитель . М., 2010г.
2.Сборник материалов Министерства образования Московской области, 2010 г. . Статья «Конкурс «Православие и воинская доблесть России»
3. Статья «Социально-ориентированная деятельность подростков в объединении «Клуб авторской песни «Роза ветров» , Журнал «Вестник образования» № 12, 2010г.
4. Статья «Флористические открытка с монограммой» .Журнал «Вестник образования» № 6, 2011 г.
5.Статья «Духовность и нравственность» И. А. Приложение к «Вестнику образования №1 Комитета по народному образованию Солнечногорского района. «Солнечногорские районные образовательные чтения».
6.Статья «Сценарий игровой программы «Незнайка знакомится с правилами дорожного движения». Вестник образования Комитета по народному образованию Солнечногорского района.№3, 2011 г. .
Публикации о работе МОУ ДОД ДДТ «Юность» регулярно печатались на страницах газеты «Сенеж» (10 материалов).
На занятиях в методических объединениях, в научных публикациях, в мастер – классах проводилась работа по обобщению и распространению передового педагогического опыта, оказывалась помощь педагогам в разработке методической документации.
В течение учебного года работали методические объединения, проводились открытые уроки; изучались нормативные и программно-методические документы МО РФ. В методическом кабинете продолжалась работа по дальнейшему наполнению базы данных о педагогах дополнительного образования и педагогических достижениях; создана электронная база о достижениях воспитанников, работал уголок «Из опыта работы педагога дополнительного образования»; оформляются папки-портфолио, отражающие работу объединений, особенности личности педагога и воспитанников, творческую составляющую занятий.
Специалисты Дома детского творчества «Юность» - участники Международных, Всероссийских, областных и районных семинарах, конференций, проводимых в рамках Рождественских чтений.
Мастер – классы, как интерактивная форма повышения профессионального мастерства и обобщения передового педагогического опыта в организации образовательного процесса, отработки эффективных и технологий обучения, утвердилась в Доме детского творчества как востребованная педагогами, воспитанниками и их родителями форма успешного обучения и развития творческих способностей. Численность проведения мастер – классов в сравнении с показателями прошлого года остается стабильной (42 - в 2010/2011 г. г.;40 - в г. г., 25 – в г. г.). Наиболее активно данная форма работы, используется педагогами , ,
Педагог ДДТ «Юность» на протяжении ряда лет проводит мастер – классы для участников Московского педагогического марафона учебных предметов и областном ежегодном конкурсе мастер-классов по народному творчеству и художественным ремеслам «Творчество» в рамках областного фестиваля «Юные таланты Московии», участвует в фестивале народных ремесел «Славянское подворье», в Дарвинском и Бахрушинском музеях, музее Декоративно-прикладного искусства. Использование элементов театрализации, народных костюмов, тематически связанных с содержанием мастер-классов, включение элементов игры и сюжетных элементов придают мастер-классам характер увлекательного, яркого действия и вызывают неизменный восторг участников.
Воспитанники объединений «ИЗО» ( Н), «Спортивная аэробика»(), «Стрелковый» (), «Бокс» ( ), «Изостудия» (), «Знание-сила» , «Компьютерная графика» (), «Основы православной культуры» , «Мастерская творчества» (), «Народные ремесла» () и другие за участие в международных, федеральных, региональных и муниципальных уровня удостоены наградами различного уровня. (Информация об участии воспитанников ДДТ «Юность» дана в приложении к настоящему анализу.) Особенно следует отметить участие воспитанников ДДТ «Юность» в Международном форуме «Одаренные дети» по четырем номинациям: «Юный Богослов», «Народное творчество», «Будущие президенты», « Художественная фотография».
Академический детский к спортивно-танцевальный коллектив «Балира» (педагог ) и образцовый детский коллектив «Клуб авторской песни «Роза ветров» (педагоги , ) стабильно показывают высокие результаты на конкурсах и фестивалях, постоянно участвуют в городских культурно-массовых мероприятиях.
В работе по повышению профессионального мастерства важное значение придается прохождению курсовой подготовки педагогов дополнительного образования, обучению на курсах повышения квалификации при Академии последипломного образования и курсах, курсах, организуемых Комитетом по народному образованию, активно участвуют в работе районных методических объединений.
6. Усиление роли воспитательной работы как средства проявления творческого потенциала ребенка
Культурно – массовая работа в ДДТ «Юность» имеет большое значение в воспитании обучающихся в дополнительном образовании. Ежемесячно на базе учреждения проводятся познавательно – игровые программы «Зеленый огонек», «Путешествие по лесной тропинке», «Собака – верный друг человека», и др; учебно-познавательные программы «В кругу друзей», «Путешествие в страну вежливых ребят», «День здоровья со смешариками», «День семьи».
В текущем году активизировалось проведение воспитательной работы в рамках проведения тематических акций и конкурсов, смотров и праздников, в целях создания дополнительных условий проявления творческого потенциала воспитанников Дома детского творчества «Юность». Силами наших специалистов были разработаны такие программы, получившие муниципальный статус, как:
· Районные мероприятия «Есть такая профессия мама»
· «Цветочный фестиваль»
· «Солнечногорск – территория независимости»
· «Доброе древо»
· Подготовлена районная концертная программа «Мир на Земле Вашим подвигом создан», посвященный Дню Победы.
· Новогоднее представление
Воспитанники Дома детского творчества участвовали в районной акции «Милосердие: Согреем детские сердца» (выступления в Детском Доме и социальном центре для детей инвалидов), в мероприятиях 60-тия полета Юрия Гагарина в космос «Открылась бездна звезд полна», «Эра фантастики-15», международном конкурсе «Форум «Одаренные дети» в номинациях «Юные президенты», «Народное творчество», «Художественная фотография (11 участников).
Среди значимых праздничных программ Дома детского творчества следует отметить:
· Традиционный народный праздник «Кузьминки»
· «Рыцарский турнир», посвященный Дню Защитника Отечества
· Масленица
· Праздник «День защиты детей»
· «День независимости России»
· Постоянно действующие выставки детского творчества воспитанников объединений изобразительного творчества
· и др.
Воспитанники МОУ ДОД ДДТ «Юность» неизменные участники районных выставок «Новогодний сувенир» и «Пасхальный сувенир», районных праздничных программ и конкурсов.
Проводились традиционные творческие встречи и совместные мероприятия с участием воспитанников объединений различной направленности (например, спортивной и художественно-эстетической), ведомственной подчиненности (например, ДДТ «Юность» и Спортивная школа Олимпийского резерва) и территориальной принадлежности (например, ДДТ «Юность» и ДТД и М Зеленоградского АО г. Москвы). Подобные мероприятия способствуют расширению кругозора детей, формируют толерантность, удовлетворяют потребность в творческом, общении по интересам; помогают педагогам дополнительного образования обогащать свой педагогический опыт.
Новым направлением работы МОУ ДОД ДДТ «Юность» в учебном году стало исполнение авторской программы «Солнечная планета» (автор – ), построенная на использовании методов анимации в сочетании с игровыми познавательными технологиями и театрализацией. Цели и задачи программы: способствовать формированию активной жизненной позиции ребенка, устойчивого интереса к учебе и творчеству, закреплению знаний, умений и навыков, полученных на занятиях в Доме детского творчества. Программа адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста.
В течение года в рамках программы проведено 53 мероприятий, получившие одобрение не только детей, но и родителей.
Ежегодно в сентябре (этот учебный год не стал исключением) проводятся традиционные «Дни Дома детского творчества «Юность». В муниципальных образовательных учреждениях муниципального района оформляются выставки, проводятся презентации программ, работающих в ДДТ «Юность» и на базе образовательных учреждений. В отличие от предшествующего времени презентация работы с дошкольниками проведена 30 мая. Ее участниками стали более 200 родителей планирующих направить своих малышей на обучение в МОУ ДОД ДДТ «Юность».
Всего за г. проведено 397 мероприятий различного уровня, с учетом программы «Солнечная планета», в учебном году – 341, в учебном году - 336 мероприятий ;2007–2008 - 312.
Проводимые мероприятия МОУ ДОД ДДТ «Юность» находят постоянное отражение на сайте учреждения, в СМИ, районном телевидении и радио.
В течение ряда лет ДДТ «Юность» накапливает опыт работы с детьми в условиях каникулярного времени и на базах оздоровительных школьных лагерей. В текущем году педагог дополнительного образования МОУ ДОД ДДТ «Юность» организуют развивающую творческую деятельность детей и подростков, в оздоровительных лагерях на базах МОУ СОШ №1,5,6.
Содержание работы Дома детского творчества «Юность» зависит от социального заказа населения г. Солнечногорска и района, потребностей детей и родителей в организации развивающего досуга, позитивного общения среди сверстников, формирования мотивации и успешной социализации.
7.Повышение роли родительской общественности в работе и развитии учреждения.
Процесс дальнейшего развития демократизации управления учреждения проходил на основе системной практики работы Управляющего совета. В течение учебного года проведено 8 заседаний, проводимых ежемесячно. Совет участвовал в решении вопросов программы оказания дополнительных образовательных услуг, рассматривал предложения администрации по развитию материально-технической базы учреждения, принимал участие в разработке Положения о Попечительском Совете МОУ ДОД ДДТ «Юность» рассматривал вопросы деятельности учреждения и др.
8.Разработка и апробация предоставления
дополнительных услуг на платной основе.
В текущем году в МОУ ДОД ДДТ «Юность» были введены платные дополнительные образовательные услуги в школе интеллектуально-эстетического развития «Цветик-семицветик» и «Радуга» в соответствии с Постановлением Главы Солнечногорского муниципального района № 000 от 01.01.2001 г. «О порядке оказания платных образовательных услуг муниципальными образовательными учреждениями Солнечногорского муниципального района, тарифов на платные дополнительные образовательные услуги, оказываемые муниципальными образовательными учреждениями Солнечногорского муниципального района» было разработано Положение «О порядке оказания платных образовательных услуг МОУ ДОД ДДТ «Юность» Солнечногорского муниципального района» и утверждено директором – А так же, были согласованы и утверждены Комитетом по народному образованию «Перечень дополнительных платных услуг» и «Тарифы на дополнительные образовательные услуги, оказываемые муниципальным образовательным учреждением дошкольного образования детей Солнечногорского муниципального района Дом детского творчества «Юность».
В соответствии с правилами предоставления дополнительных платных услуг, была разработана дополнительная образовательная программа «Солнечная планета» (автор ) по организации свободного времени воспитанников школы интеллектуально-эстетического развития между занятиями, а также по повторению и закреплению изучаемого материала в познавательной театрально-игровой форме.
В течение года 104 воспитанника школы интеллектуально-эстетического развития получило дополнительные платные услуги в соответствии с тематическим планом программы «Солнечная планета».
9. Состояние материально технической базы МОУ ДОД ДДТ «Юность»
Современное материально-техническое состояние учреждения позволяет обеспечивать качество дополнительного образования на качественном уровне.
В период 2010/2011 учебного года проведена существенная реконструкция по упрочению и развитию материально-технической базы:
· Проведена замена старых оконных рам на пластиковые окна;
· Проведен косметический ремонт всех помещений и рекреаций;
· Проведена замена полов в игротеке на базе, которой проводятся большинство познавательных программ, приобретены новая мебель и оснащение; новую мебель и пианино получил ШОУ-ЦЕНТР, кабинеты для занятий дошкольников, народными ремеслами, изостудия, кабинеты специалистов МОУ ДОД ДДТ «Юность»;
· Рабочие места специалистов оснащены компьютерными средствами: 7 компьютеров в 2010/2011 учебном году, подключенных к Интернету, и 4 принтера/ксерокса вместо 1 компьютера в 2008/2009 учебном году и 1 принтера/ксерокса;
· Ремонт отопительной системы и ее реконструкция в летний период 2010 года позволили решить проблему промерзания стен и низких температур в помещениях для занятий, обеспечили необходимую комфортность их проведения; новое оформление получил актовый зал;
· Развивается система информирования и просвещения детей и родителей посредством новых стендов, исполненных в соответствии с современными технологиями и дизайном. В период 2010/2011 учебного года оформлены стенды по военно-патриотическому воспитанию, музею армейского быта, дополнительному образованию дошкольников, образовательной стратегии «Наша новая школа», информационные средства для родителей и создано выставочное оснащение рекреаций и актового зала;
· Во всех помещениях проведена замена штор и светильников;
· Отремонтирована кровля здания.
Источники средств, привлеченных на проведение ремонта и оборудования: родительские взносы и спонсорские средства. Важной составляющей перемен является личное участие коллектива в проведении мероприятий по настилке линолеума и оклейке обоев в кабинетах.
В планах реализации мероприятий по подготовке Дома детского творчества к новому учебному году предусмотрено:
· Ремонт фасада и водяных стоков крыш;
· Замена полового покрытия в хореографическом кабинете;
· Выборочный косметический ремонт рекреаций и учебных аудиторий;
· Спил деревьев и уборка сухостоя на территории.
Нехватка помещений для занятий компенсируется исполнением договоров с образовательными учреждениями города и района, на базах которых работают объединения МОУ ДОД ДДТ «Юность». Однако, перспективные планы учреждения связываются со строительством пристройки, в которой планируется разместить спортивный и хореографический комплексы.
10.Обеспечение условий безопасности обучения воспитанников МОУ ДОД ДДТ «Юность» (Информация предоставлена в Приложении1)
11.Ориентиры учебного года.
Будущий учебный год будет юбилейным для МОУ ДОД ДДТ «Юность»: в марте 2012 года нашему учреждению исполнится 60 лет. Учитывая эти обстоятельства все основные направления деятельности МОУ ДОД ДДТ «Юность» будут проходить под девизом «Юность» - флагман дополнительного образования Солнечногорского муниципального района». Другая знаменательная дата – 75-летие освобождения Солнечногорского района от немецких захватчиков также займет приоритетное место в системе организации учебной и воспитательной работы Дома детского творчества.
Педагогический коллектив Дома детского творчества «Юность» имеет большой опыт работы педагогической и воспитательной работы, находится в постоянном творческом поиске, стремится к овладению инновационными технологиями. Единая методическая тема учебного года тема предстоящего учебного года - «Духовно-нравственное воспитание на основе ценностей традиционной народной культуры»; будет продолжена работа по тематике экспериментальной работы «Муниципальные социальные проекты как средство активизации гражданской позиции подростков»; получит продолжение и экспериментальная работа по новым формам дополнительного образования; стратегическим ориентиром воспитательной работы станет преимущественно воспитание патриотизма и гражданственности у воспитанников МОУ ДОД ДДТ «Юность»
Директор МОУ ДОД ДДТ «Юность»
