Аквариумные рыбы как объект экспериментальной работы.
В уголке живой природы МОУ СОШ п. Сидима обитают 2 вида аквариумных рыб: гуппи и меченосцы.
Исследовательской работой занимались учащиеся 5-6класса и учитель кружка. В своем исследовании использовали следующие методы: наблюдение, подсчет, экперимент.
Эксперимент
« Наблюдение за особенностью поведения аквариумных рыб в толще воды»
Цель: выявить длительность пребывания аквариумных рыб в разных слоях воды.
Объект: аквариумные рыбы - гуппи и меченосцы
Ход.
Перед началом наблюдения уровень воды в аквариуме разделяют на 3 равные части: верхний, средний, нижний. Границы между этими слоями обозначают горизонтальными нитями, закрепляя их со стороны смотрового стекла. Данные результатов заносились в таблицу №1. Учащиеся следят за поведением рыб и через каждые 15с. записывают результаты.
Время наблюдения | Интервал между регистрациями | Число рыб | число рыб в пределах уровня воды | |||
гуппи | меченос цы | Верх | Сред. | Нижн. | ||
15с | 2 | 2 | - | 4 | ||
15с. | 20мин | 2 | 2 | - | 2 | 2 |
кормление | ||||||
15с. | 30мин | 2 | 2 | 4 | ||
Яркое освещение | ||||||
5с | 15 мин. | 2 | 2 | 4 | ||
затемнение | ||||||
5с. | 10мин. | 2 | 2 | 4 | ||
Обычная обстановка | ||||||
10с. | 15мин | 2 | 2 | 4 | ||
Наблюдение за активностью | ||||||
10с. | 30мин | 2 | 2 | Не находились | Сред няя актив ность | Активность снижается |
Отсутствие пищи | ||||||
30 мин | 2 | 2 | 4 |
Таким образом, через экспериментальную работу с аквариумными рыбками можно сделать следующие выводы:
-содержание в уголке живой природы аквариумных рыб в условиях средней освещенности;
-кормление проводить утром и вечером
-активность повышается перед кормлением, рыбы проводят в верхнем слое воды.
-основная активность в среднем слое.
-во время затемнения рыбки находятся в верхнем слое воды.
Из выводов видно, что аквариумные рыбки, как и все живые существа, требуют определенного ухода и знания биологических основ содержания рыб в неволе.
|
|
|
