Правительство Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет
Медицинский факультет
СОГЛАСОВАНО Декан Медицинского Факультета СПбГУ ____________________________ «_____»____________________2012 г. | УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе СПбГУ _______________________ «____»________________ 20___г. |
УЧЕБНЫЙ План
Краткосрочной дополнительной образовательной программы повышения квалификации
«ГИДРО-БАЛЬНЕО - И ТЕРМО-ПЕЛОИДОТЕРАПИЯ В ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ»
Руководитель программы: заведующий кафедрой последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ
профессор, д. м.н.
Рецензент: профессор, д. м.н.
Санкт-Петербург
2012
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Краткосрочной дополнительной образовательной программы повышения квалификации
«ГИДРО-БАЛЬНЕО - И ТЕРМО-ПЕЛОИДОТЕРАПИЯ В ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ»
Реализуется:
а) в рамках программ дополнительного профессионального образования «Повышение квалификации по основным профессиональным образовательным программам ВУЗа» (509 позиция, раздела «Основные и дополнительные профессиональные образовательные программы» приложения 1.1., лицензия СПбГУ ) и в рамках основной образовательной программы по специальности «Лечебное дело» - 060101;
б) шифр направления программы повышения квалификации №86 – «Программы дополнительного образования для специалистов в сфере здравоохранения»
Цель: усовершенствование профессиональных теоретических знаний и практических навыков врачей поликлиник и стационаров в области восстановительного лечения пациентов с различными заболеваниями и повреждениями нервной системы, органов дыхания и сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата с помощью гидро-бальнео - и термо-пелоидотерапии.
Категория слушателей: специалисты с высшим медицинским образованием по специальности 060101 «Лечебное дело», окончившие интернатуру и (или) ординатуру, имеющих сертификат по специальности: «физиотерапия», «восстановительная медицина», «ЛФК и спортивная медицина».
Продолжительность обучения: 72 аудиторных часа.
Режим занятий: 6 дней в неделю по 8 учебных аудиторных часов в день.
Форма обучения: очная, с отрывом от работы.
Документ об образовании: свидетельство о повышении квалификации государственного образца.
Ведомственная принадлежность программы:
По прямым договорам с медицинскими учреждениями и физическими лицами.
План учебного процесса (тематический план)
№№ п/п | Наименование модулей | Трудоемкость в часах | ||||
Всего | Аудиторные занятия | Самостоят. работа | ||||
Всего | Лекции | Практ. занятия | ||||
1 | Организация работы отделений восстановительного профиля в лечебных учреждениях. | 10 | 6 | 2 | 4 | 4 |
2 | Основные виды физических факторов и механизм их действия. | 12 | 8 | 4 | 4 | 4 |
3 | Применение гидро-бальнео терапии, пелоидтерапии и теплотерапии в реабилитации больных. | 64 | 48 | 16 | 32 | 16 |
4 | Тренажеры в физической реабилитации больных. | 8 | 6 | 2 | 4 | 2 |
5 | Санаторно-курортное лечение кардиологических больных. | 4 | 2 | 2 | 2 | |
Экзамен | 2 | 2 2 | ||||
Итого: | 100 | 72 | 26 | 46 | 28 |
Краткое содержание модулей
1. Организация работы отделений восстановительного профиля в лечебных учреждениях.
Организация физиотерапевтического отделения (кабинета), отделений грязеводолечения. Аппаратура, техника безопасности при организации физиотерапевтического отделения (кабинета) и при проведении процедур.
2. Основные виды физических факторов и механизм их действия.
Электротерапия. Магнитотерапия. Лазерная терапия. Ультразвуковая терапия. Аэрофитотерапия. Галотерапия. Озонотерапия. Цветотерапия. Сочетанное применение физических факторов.
3. Применение гидро-бальнеотерапии, пелоидтерапии и теплотерапии в реабилитации больных.
Бальнеотерапия. Основные бальнеологические группы минеральных вод. Принципы классификации. Определение понятия бальнеотерапии, водолечения (гидротерапии), питьевого лечения минеральной водой. Основные действующие факторы гидробальнеотерапевтических процедур (температурный, механический, химический, радиационный и др.). Современное представление о механизме действия гидробальнео-терапевтических процедур. Влияние их на основные физиологические системы организма. Роль исходного функционального состояния в формировании ответных реакций организма на действие отдельных гидро - и бальнеотерапевтических процедур и в формировании конечного лечебного эффекта. Основные правила проведения водолечебных процедур. Общие показания и противопоказания к гидробальнеотерапии. Возможные патологические реакции при гидробальнеотерапии. Механизм действия бальнеотерапевтических процедур из минеральной воды различного физико-химического состава. Проницаемость кожи для различных ингредиентов, содержащихся в минеральных водах. Роль кожи в механизме действия бальнеотерапии
Гидротерапевтические процедуры. Методики проведения отдельных гидротерапевтических процедур, механизм действия, режимы и способы применения, показания и противопоказания к ним. Аппаратура для проведения гидротерапевтических процедур. Обтирания, обмывания, обливания, компрессы, местные обертывания, укутывания; Души – дождевой, циркулярный, восходящий, пылевой, игольчатый, душ Жарко, веерный, шотландский; Ванны – пресные, ароматические, пенистые, ванны с постепенно повышающейся температурой (по Гауффе), вихревые, вибрационные, контрастные. Купания, плавание в бассейне, каскадные души. Бани различных видов.
Наружное применение минеральных вод. Химический состав. Природные и искусственно приготовленные воды, методы и техника приготовления. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека. Устройства различных водолечебниц. Показания и противопоказания. Техника безопасности.
· Сероводородные ванны.
· Хлоридные натриевые ванны.
· Иодобромные ванны.
· Газовые ванны.
· Углекислые ванны.
· “Сухие” углекислые ванны.
· Азотные, кислородные и жемчужные ванны.
· Мышьяксодержащие (мышьяковистые) ванны.
· Радоновые ванны. Воздушные радоновые ванны.
Внутреннее применение минеральных вод.
· Питьевые минеральные воды. Классификация. Госстандарт. Физико-химические свойства и физиологическое действие питьевых минеральных вод. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека. Показания и противопоказания.
· Промывание - орошение кишечника: различные виды промывания кишечника. Оборудование для различных видов промывания кишечника. Техника и методики проведения различных видов промывания кишечника. Промывные жидкости (минеральные воды), лекарственные вещества и др. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека. Техника безопасности. Показания и противопоказания
Грязелечение (Пелоидотерапия). Определение. Виды лечебных грязей; их физико-химические свойства. Основные этапы развития грязелечения. Действующие факторы лечебных грязей. Проницаемость кожи для составных частей грязи. Влияние лечебных грязей на различные физиологические системы организма. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека. Роль исходного функционального состояния. Физиологические и возможные патологические реакции при грязелечении. Методики грязелечения. Аппликации грязи. Разводные грязевые ванны. Техника и методика их проведения. Электрофорез грязевого раствора. Совместимость проведения грязевых процедур с другими методами бальнеофизиотерапии. Внекурортное грязелечение. Грязевое хозяйство. Регенерация грязи. Техника безопасности. Показания и противопоказания.
Теплолечение. Применение различных теплоносителей. Физико-химические свойства Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека. Техника приготовления для лечебных целей. Методики применения. Показания и противопоказания к лечению. Техника безопасности.
· Парафин.
· Озокерит.
· Нафталан.
· Глина.
· Песок.
4. Тренажеры в физической реабилитации больных.
Подводные тренажеры: циклические и силовые. Особенности применения тренажерных устройств в воде. Показания и противопоказания к применению. Меры безопасности.
5. Санаторно-курортное-лечение больных.
Курортные факторы в лечебном и профилактическом использовании курортов: ландшафт курорта, климатические факторы, минеральные воды, лечебные грязи и др. Характеристики курортных режимов. Принципы и порядок отбора больных на санаторно-курортное лечение. Показания и противопоказания при направлении на санаторно-курортное лечение.
Учебно-методическое обеспечение программы:
Перечень оборудования для проведения цикла повышения квалификации: клиническая лечебная база СПб ГБУЗ «Городская больница №40» (договор -5-6 от 01.01.2001г.), персональные компьютеры для проведения практических занятий, тестового заключительного контроля, мультимедийный проектор для проведения практических занятий и лекций.
Материальное обеспечение курса, технические средства обучения и контроля: проекционное оборудование, диагностические и лечебные кабинеты со специальным оборудованием.
Методические рекомендации преподавателю:
Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы)
- На первом занятии преподаватель доводит до сведения обучаемых график (сроки) текущего контроля их самостоятельной работы и критерии оценки знаний по всем формам контроля и учебным процедурам (устный опрос, контрольная работа, тест, проверка домашних заданий, рефераты).
- Реализацию непрерывного контроля знаний согласно графику преподаватель осуществляет за счет часов, предусмотренных нормами времени на проверку тестов, результатов самостоятельной работы (решения ситуационных задач).
Методические материалы для текущего контроля и промежуточной аттестации включают:
- перечень вопросов для самопроверки и текущего контроля;
- рекомендуемый перечень вопросов для вынесения на итоговый экзамен;
- условия заключительной аттестации по дисциплине.
Методическое обеспечение цикла должно включать методические разработки всех видов учебных занятий, печатные методические материалы лекции, учебные пособия.
Использование компьютерных средств аттестации. Компьютерный тестовый контроль знаний.
Проведение клинических разборов.
Использование персонального компьютера для создания презентаций к лекциям.
Рекомендуемая литература прилагается.
Список литературы по циклу:
1. Высокотехнологичные методы лечения и реабилитации: Монография. Теория и практика. Ежегодник 2010, / Под ред. д-ра мед. наук проф. . Сестрорецк, СПб, 20с.
2. Высокотехнологичные методы лечения и реабилитации : Монография. Теория и практика. Ежегодник 2011, / Под ред. д-ра мед. наук проф. . Сестрорецк, СПб, 20с.
3. , и др. Реабилитация в неврологии. Учебное пособие. М.: Медицина, 2000.
4. Доказательная физиотерапия: Монография. /Под. ред. д-ра мед. наук проф. – СПб, 2011. – 112 с.
5. Медицинская реабилитация/под редакцией проф. . – М.: «МЕДпресс-информ», 2005.
6. Организация работы физиотерапевтических отделений лечебных учреждений: Методическое пособие. /Под. ред. д-ра мед. наук проф. – СПб, 2007. – 112 с.
7. , Воробьев по физиотерапии. – СПб.: «ИИЦ Балтика», 2005.
8. Реабилитация больных с травматической болезнью спинного мозга /Под. общ. ред. , , – М.: учебники и Картолиитография», 2010. – 640 с.
9. Современные технологии восстановительной медицины: Монография. /Под. ред. – М.: Медика, 2004. – 288с.
10. Физиотерапия и курортология /Под. ред. Академика РАМН . Книга I. – М.: Издательство БИНОМ, 2008. – 408 с.
11. Физиотерапия и курортология /Под. ред. Академика РАМН . Книга II. – М.: Издательство БИНОМ, 2008. – 312 с.
12. Физиотерапия и курортология /Под. ред. Академика РАМН . Книга III. – М.: Издательство БИНОМ, 2008. – 312 с.
Профессорско-преподавательский состав, участвующий в реализации программы:
1. профессор, д. м.н. , заведующий кафедрой последипломного медицинского образования Медицинского факультета,
2. доцент, к. м.н. , сотрудник кафедры последипломного медицинского образования Медицинского факультета,
3. ассистент , сотрудник кафедры последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ,
4. ассистент , сотрудник кафедры последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ.
Дополнительная служебная информация
1. Руководитель: заведующий кафедрой последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ профессор, д. м.н. .
2. Куратор: , доцент кафедры последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ, , *****@***ru
3. Специалист по учебно-методической работе Центра ДОП
,
Тел//; Chernozipunnikov. *****@
Разработчик программы СОГЛАСОВАНО
Управление образовательных программ
к. м.н.
__________________________ _________________________________
(дата, ФИО, подпись) (дата, ФИО, подпись)
