Учреждение Российской академии образования
«Институт художественного образования»
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
курсов повышения квалификации
для руководителей образовательных учреждений, методистов, преподавателей педагогических институтов, работников департаментов образования, педагогов общего и дополнительного образования по теме: «Педагогика искусства в свете приоритетных направлений российского образования»
После завершения обучения выдается
Удостоверение государственного образца
Цель: повышение квалификации
Категория слушателей: руководители образовательных учреждений, методисты, преподаватели педагогических институтов, работники департаментов образования, педагоги общего и дополнительного образования.
Срок обучения - 72 часа. Период обучения: с 31 мая по 15 июня 2010 г.
Форма обучения: очная.
Режим занятий: ежедневно, кроме воскресных дней, с 10-00 до 18 –академических часов в день, перерыв 1 час.).
Тематическое планирование
1 | Художественное образование и эстетическое воспитание – условие творческого развития подрастающего поколения современной России. | 2 ч. |
2 | История художественного образования в России. Научная школа и его последователей. | 3 ч. |
3 | Современная дидактика образовательной области «искусство»: интегрированные развивающие технологии на предметах гуманитарно-художественного цикла в общеобразовательной и высшей школе. Научная школа и его последователей | 6 ч. |
4 | Музыкальное образование на принципах педагогики искусства. Научная школа . | 3 ч. |
5 | Универсальная модель взаимодействия базового и дополнительного образования в образовательном учреждении. | 4 ч. |
6 | Учебники по искусству нового поколения: музыка, изобразительное искусство, мировая художественная культура. Анализ современного урока искусства. | 5 ч. |
7 | Музейная педагогика. Образовательные проекты в музее. | 4 ч. |
8 | Художественное движение и хореография. | 4 ч. |
9 | Технологии творческого самовыражения и арттерапии в психологическом консультировании | 5 ч. |
10 | Организация системной работы в области художественного образования и эстетического воспитания в условиях непрерывного образования: детский сад-школа-вуз | 4 ч. |
11 | Традиционное народное искусство – важное звено в воспитании патриотизма и нравственных качеств детей и юношества. | 5 ч. |
12 | Информационные ресурсы РФ в сфере образования. | 3 ч. |
13 | Диагностика раннего эстетического развития детей и школьников | 4 ч. |
14 | Формирование базовых компетенций школьников, позволяющих приобретать знание самостоятельно и самосовершенствоваться в интересующей их области. | 4 ч. |
15 | Театральное культура и воспитание грамотного зрителя и формы работы по театру в школе. | 5 ч. |
16 | Культура кинозрителя. Воспитание грамотного зрителя. | 5 ч. |
17 | Практические развивающие занятия по современной дидактике художественного образования | 6 ч. |
ИТОГО | 72 ч. |
Дополнительно в рамках курсов предлагаются спецкурсы по выбору:
1. Развитие способностей школьников к художественно-творческой деятельности.
2. Импровизация и сочинение музыки в системе общего и дополнительного образования.
3. Общее и эстетическое развитие детей и подростков.
4. Технологии творческого самовыражения и арт-терапии.
5. Художественное движение и хореография.
6. Класс клавишных синтезаторов.
7. Эпохальные модели в мировой художественной культуре.
8. Миф, сказка и фэнтези в формировании художественной культуры школьников.
9. Инновационная методика работы с поэзией.
10. Импровизации на уроках литературы и внеклассного чтения.
11. Творческое чтение в системе начального литературного образования.
12. Развивающее обучение. Игрушки и игротерапия.
13. Детское художественное творчество по мотивам народной игрушки.
14. Проектная деятельность в художественном образовании.
15. Арт-терапевтические возможности кино.
16. Методика режиссуры в детском театральном коллективе.
17. Театральная культура современного школьника.
