Тематическое планирование по русскому языку для 11-го класса социально-гуманитарного профиля.

Программа по русскому языку для 10-11 классов средней школы под редакцией , .

Учебник под редакцией , .

Учитель:

102 часа (3 ч. в неделю)

1 полугодие

16 недель – 48 часов

 

№ урока

Тема урока

Урок 1.

. Интонация и её роль в предложении. Знаки препинания в конце предложения

Урок 2.

Интонация и её роль в предложении. Знаки препинания в конце предложения.

Урок 3.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 4.

Некоторые случаи согласования в числе сказуемых с подлежащим.

Урок 5.

Некоторые случаи согласования в числе сказуемых с подлежащим

Урок 6.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 7.

Именительный и творительный падежи в сказуемом.

Урок 8.

Тире между подлежащим и сказуемым.

Урок 9.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 10.

Тире между подлежащим и сказуемым.

Урок 11.

Управление при словах, близких по значению.

Урок 12.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 13.

Контрольная работа.

Урок 14.

Контрольная работа.

Урок15.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 16.

Однородные члены предложения и пунктуация при них.

Урок 17.

Знаки препинания при однородных членах.

Урок 18

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 19.

Знаки препинания при однородных членах.

Урок 20.

Однородные и неоднородные определения.

Урок 21.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 22.

Однородные и неоднородные определения.

Урок 23.

Проверочная работа.

Урок 24.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 25.

Проверочная работа.

Урок 26.

Обособленные члены предложения. Обособление определений.

Урок 27.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 28.

Обособление определений.

Урок 29.

Синонимика простых предложений с обособленными определениями с придаточными определительными.

Урок 30.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 31.

Приложение и их обособление.

Урок 32.

Обособление обстоятельств.

Урок 33.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 34.

Обособление дополнений.

Урок 35.

Вводные слова. Знаки препинания при вводных словах.

Урок 36.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 37.

Вводные слова и вставные конструкции.

Урок 38.

Знаки препинания при обращении.

Урок 39.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 40.

Слова-предложения и выделение междометий в речи.

Урок 41.

Порядок слов в предложении.

Урок 42.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 43-44.

Итоговая контрольная работа.

Урок 45.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 46.

Особенности публицистического стиля.

Урок 47.

Особенности публицистического стиля и используемые в нём средства эмоциональной выразительности.

Урок 48.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

2 полугодие

18 недель – 54 часа

 

Урок 49.

Жанры публицистического стиля. Путевой очерк, портретный очерк, проблемный очерк.

Урок 50.

Жанры публицистического стиля. Путевой очерк, портретный очерк, проблемный очерк.

Урок 51.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 52.

Устное выступление. Доклад. Дискуссия.

Урок 53.

Дискуссия на тему: «Патриотизм: знак вопроса».

Урок 54.

Дискуссия на тему: «Патриотизм: знак вопроса».

Урок 55.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 56.

Подготовка к написанию изложения публицистического стиля с элементами сочинения.

Урок 57.

Написание изложения публицистического стиля с элементами сочинения.

Урок 58.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 59.

Общая характеристика художественного стиля.

Урок 60.

Виды тропов и стилистических фигур.

Урок 61.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 62.

Виды тропов и стилистических фигур.

Урок 63.

Урок-практикум. Анализ лирического произведения. Сочинение – рассуждение на основе стихотворения А. Вознесенского «Живите не в пространстве, а во времени».

Урок 64.

Урок-практикум. Анализ лирического произведения. Сочинение – рассуждение на основе стихотворения А. Вознесенского «Живите не в пространстве, а во времени».

Урок 65.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 66.

Подготовка к написанию изложения по тексту художественного стиля.

Урок 67.

Написание изложения по тексту художественного стиля.

Урок 68.

Повторение. Виды сложных предложений.

Урок 69.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 70.

ССП. Знаки препинания в ССП.

Урок 71.

Пунктуация в предложениях с союзом И.

Урок 72.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 73-74.

Проверочная работа и её анализ.

Урок 75.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 76.

Основные группы СПП. Обособление придаточных предложений.

Урок 77.

СПП с придаточными изъяснительными.

Урок 78.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 79.

СПП с придаточными определительными.

Урок 80.

СПП с придаточными обстоятельственными.

Урок 81.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 82.

Знаки препинания в СПП с одним придаточным.

Урок 83.

Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными.

Урок 84.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 85.

Знаки препинания при сравнительных оборотах с союзами как, что, чем, и СПП.

Урок 86.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 87.

Контрольный диктант.

Урок 88.

Анализ контрольного диктанта.

Урок 89.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 90.

Урок-семинар. Разговорный стиль речи.

Урок 91.

Урок-семинар. Разговорный стиль речи.

Урок 92.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 93.

Повторение. Систематизация знаний, умений по разделу «Фонетика. Графика. Орфоэпия».

Урок 94.

Морфология и орфография.

Урок 95.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 96.

Словообразование и орфография.

Урок 97.

Словообразование и орфография.

Урок 98.

Урок-практикум по материалам ЕГЭ

Урок 99.

Итоговая контрольная работа.(по материалам ЕГЭ)

Урок 100.

Итоговая контрольная работа. (по материалам ЕГЭ)

Урок 101.

Контрольное тестирование

Урок 102.

Контрольное тестирование