МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
___________________________
"__" __________________2011 г.
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Теоретические основы менеджмента
030200
Политология
Магистр
Очная
Саратов, 2011
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) «Теоретические основы менеджмента» являются развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и nрофессиональных комnетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030200 Политология в результате изучения студентами основ участия в организации управленческих решений в органах власти и управления, в аппарате политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления, организации и проведения политических кампаний и других форм политической мобилизации российских граждан.
2.Место дисциплины в структуре ООП
Профессиональный цикл, вариативная часть (2-й семестр).
Дисциплина опирается на методологический и теоретический фундамент политической науки, реализованный в предшествующих общепрофессиональных дисциплинах бакалавриата (прежде всего, таких как «Политический менеджмент», «Теория политики», «Политическая социология», «Политическая психология», «Политические отношения и политический процесс в современной России», «Политический анализ и прогнозирование»), а также в дисциплинах магистратуры предшествующего семестра («История политики», «Методология политической науки», «Современные концепции философии науки», и другие»). Дисциплина представляет собой теоретико-прикладной предмет, позволяющий студентам овладеть современными знаниями и практическими навыками политического менеджмента, необходимыми политологу для работы в различных сферах. Методически целесообразным является параллельное преподавание во втором семестре магистратуры также дисциплины «Политическое управление».
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Теоретические основы менеджмента»
В результате освоения дисциплины «Теоретические основы менеджмента» выпускник должен сформировать и выработать у себя:
Общекультурные компетенции:
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);
готовностью к активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности (ОК-3);
способностью использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-5);
готовностью к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способностью принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-6);
способностью к адаптации к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей (ОК-7);
способностью демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ОК-9);
способностью использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ОК-10);
способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ОК-11);
способностью демонстрировать навыки работы в научном коллективе, порождать новые идеи (креативность) (ОК-13);
способностью осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ОК-14);
способностью ориентироваться в постановке задач и определять средства ее решения (ОК-15);
способностью и готовностью применять знания о современных методах исследования (ОК-16);
способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОК-18);
способностью оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ОК-20);
способностью использовать организационно-управленские навыки в профессиональной и социальной деятельности – аналитической, экспертной, консалтинговой, в сфере политических технологий (ОК-21).
Профессиональные компетенции (ПК):
Научно-исследовательская деятельность:
способностью и умением использовать на уровне требований, предъявляемых к выпускнику магистратуры, полученные знания и навыки по политической философии, новейшим тенденциям и направлениям современной политологии, философии и методологии политической науки; в научных исследованиях политических процессов и отношений, в анализе и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1);
способностью самостоятельно ставить конкретные задачи научных исследований в области политической науки и решать их с помощью современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-2);
способностью и готовностью профессионально составлять и оформлять научно-техническую документацию, научные отчеты, обзоры, доклады и статьи (ПК-3);
педагогическая деятельность:
способностью и умением использовать полученные знания в преподавании политологических дисциплин (углубленное знание современных концепций, основных школ и направлений в политической философии, способность к теоретическому анализу политической жизни) (ПК-4);
умением осмысливать новейшие тенденции и направления современной политологии (углубленное знание современных научных исследований и разработок в сфере политологии, специфики подходов к анализу политических процессов в различных национальных школах, умение участвовать в научных дискуссиях по актуальным проблемам современной политической науки) (ПК-5);
владением методологией политической науки (углубленное знание общих и специальных методов современной политической науки, уверенное владение навыками применения методологии политической науки к анализу современных политических процессов) (ПК-6);
организационно-управленческая деятельность:
способностью использовать углубленные специализированные теоретические знания, практические навыки и умения для организации научных исследований, учебного процесса, избирательных кампаний, экспертной и консалтинговой деятельности (ПК-7);
способностью свободно пользоваться современными методами обработки и интерпретации комплексной политологической информации для решения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-8);
способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормировании труда (ПК-9);
готовностью к кооперации с коллегами и работе в коллективе, к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-10);
способностью составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-11);
способностью и готовностью к проектированию работ по организации избирательных и иных кампаний в сфере политического управления (ПК-12)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
основные направления и технологии политического менеджмента, как прикладной учебной дисциплины, ориентированной на рационализацию, демократизацию и оптимизацию взаимоотношений между властью и обществом
Уметь:
применять на практике полученные представления об основных структурных элементах механизмов управления; использовать эффективные методы мотивации поведения людей, технологии воздействия на общественное мнение, отдельные социальные группы, на политические события и явления; экстраполировать полученные теоретические знания на российский политический процесс для их практического применения.
Владеть:
практическими навыками использования совокупности знаний в сфере политического управления, принятия политических решений, лоббирования, коммуникационных и имиджевых технологий.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Теоретические основы менеджмента
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72часа.
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Всегозач. ед.) | Лекции | Семинары | Деловая игра и др | Сам раб | Зачет | |||
72 | 2 | 4 | 20 | 48 | ||||
1 | Методологические основы теории политического менеджмента | 1 | 2 | 2 | 6 | |||
2 | Моделирование в управлении социально-политическими процессами | 2-3 | 2 | 4 | 6 | |||
3 | Управление политико-технологическими процессами | 4 | 4 | 6 | ||||
4 | Управление коммуникационными процессами | 5 | 2 | 6 | ||||
5 | Управление процессами структуризации общественных отношений | 6 | 2 | 6 | ||||
6 | Политическое управление и гражданское общество | 7 | 2 | 6 | ||||
7 | Структура и содержание социально-политических процессов | 8 | 2 | 6 | ||||
8 | Обеспечение баланса стабильности и модернизации общественных отношений | 9 | 2 | 6 | ||||
4 | 20 |
| 48 | Зачет | ||||
Всего | 72 |
1. Методологические основы теории политического менеджмента
Место управленческого знания в системе социальных наук. Объект и предмет теории политического менеджмента. Общие и отличительные характеристики объекта и предмета политического менеджмента и теории политического менеджмента. Критерии различения объекта и предмета политического менеджмента и теории политического менеджмента (Направленность знания: что изучается? Назначение знания: с какой целью изучается? Методология познания: как изучается? Пространственно-временной континуум: когда и в каких пределах изучается?)
Методологические основы теории политического менеджмента. Исследовательские методы для аналитического конструирования политико-технологического управления как целостности, как особого сегмента политической реальности, имеющего свои особые качественные характеристики, позволяющие выделить его из многообразия других социальных и политических феноменов (структурализм, топологический анализ, функционализм, системный анализ). Исследовательские методы для анализа политико-технологического управления, как деятельности людей, преследующих свои цели, реализующих свои интересы, потребности (теории рационального выбора, психодинамические теории личности, бихевиористские теории, когнитивные теории).
Понятие аналитического теоретизирования и его основные трактовки. Основные методологические стратегии аналитического теоретизирования. Аналитические схемы метатеоретизирования. Основные принципы аналитического теоретизирования.
Основные «переменные» микро уровня аналитического теоретизирования (процессы мотивации, процессы взаимодействия, процессы структурирования). Основные научные подходы макро уровня аналитического теоретизирования (системный подход, структурно-функциональный подход, коммуникативные подходы, синергетические подходы).
2. Моделирование в управлении социально-политическими процессами
Понятие управленческой ситуации и её особенности. Основные этапы аналитического конструирования управленческой ситуации. Алгоритм сбора информации об управленческой ситуации. Определение теоретической концепции. Операционализация. Выбор методологии исследования и конкретных методов анализа. Факторы, определяющие выбор методологии исследования и конкретных методов анализа. Анализ данных и конструирование управленческой модели.
Понятие аналитических моделей и их виды. Содержательные и концептуальные модели. Описательные, объяснительные и прогностические модели. Особенности моделейполитико-технологического процесса.
Модели волновой динамики. Модели поколенческих циклов. Циклические модели политических элит. Политико-экономические циклы. Циклы борьбы, за мировое лидерство. Волновые процессы в политической сфере.
3.Управление политико-технологическими процессами
Субъекты политико-технологического процесса. Основные подходы к понятию субъектности управления политико-технологическими процессами (узкая и широкая трактовки субъектов политического управления). Объекты политико-технологического процесса, их виды и особенности. Когнитивная модель мотивации политического действия. Возможности управления мотивацией политического действия.
Алгоритм системного подхода к исследованию и моделированию управления социально-политическими процессами (11 шагов.). Плюралистические подходы к анализу социально-политических систем. Когнитивный аспекты методологии моделирования.
Концептуальные модели организаций и управления (бюрократическая модель организации; модель «организации-общины»; социотехническая модель; интеракционистская модель; процессная модель; институциональная модель; конфликтная модель; органицистская модель; и др.).
Факторы, определяющие цикличность социально-политических процессов. Эволюция циклических теорий. Понятие жизненного цикла. Циклические модели социально-политических процессов. Модели жизненного цикла цивилизаций. Модели жизненного цикла этносов. Модели жизненного цикла общественных организаций. Модели избирательных циклов.
4. Управление коммуникационными процессами
Место и роль коммуникации в политическом процессе. Основные концепции политических коммуникаций. Основные коммуникативные модели взаимодействия властных институтов и общества. Виды коммуникаций и их особенности. Продвижение информации в политических процессах.
Место и роль СМИ в системе массовых коммуникаций. Политическая пропаганда, политическая агитация и политическая реклама в политической жизни. Конкуренция и плюрализм процессов коммуникации. Информационные войны. Общественное мнение и манипулирование. Управление коммуникационными процессами.
5. Управление процессами структуризации общественных отношений
Управление и самоорганизация в политике, их функции и взаимодействие Управление процессами структуризации общественных отношений. Особенности сегментирования политического рынка и его возможности. Основные методологические подходы к изучению социального неравенства и стратификации общества. . Опросные методы изучения стратификационных процессов. Моделирование как метод изучения стратификационных процессов. Основные модели стратификации современного общества. Агрегация интересов в публичной политике:
6. Политическое управление и гражданское общество
Принципы и условия эффективного политического управления (принцип адекватности, принцип специализации, принцип обратной связи, принцип контроля, и др.). Специфика публичного управления. Политическое управление и гражданское общество. Специфика функционирования основных механизмов консолидации общества (государство и гражданское общество) Основные модели взаимодействия государства и гражданского общества (инструментальная модель гражданского общества; модель сбалансированных субъект-субъектных и объектных отношений государства и гражданского общества; модель доминирующей роли гражданского общества).
7. Структура и содержание социально-политических процессов
Содержание и структура социальных процессов. Основные принципы системного подхода к исследованию социальных процессов. Специфика структурно-функционального анализа социально-экономических и политических процессов. Типология социальных процессов. Методология социологического исследования политических процессов. Количественные и качественные методы анализа отношения индивидов к политическим процессам. Теория, методология и методика изучения политического поведения личности. Способы изучения электорального поведения избирателей. Способы изучения политических установок и политических предпочтений.
Управленческий процесс как социальная система. Характеристика и соотношение понятий «социальное развитие» и «социальное изменение». Переходные процессы в социальных системах: кризисы, реформы, революции. Политическое управление в условиях неопределенности и риска.
8. Обеспечение баланса стабильности и модернизации общественных отношений
Понятие социальной системы, статический и динамический аспекты её существования. Понятие и уровни социальной стабильности. Социальная нестабильность, её факторы и стадии развития. Понятие и составляющие политической напряженности. Причины и тенденции политической напряженности. Основные индикаторы политической напряженности и алгоритм ее измерения. Теоретические и эмпирические подходы к изучению социальной напряженности. Кризисные состояния социальных систем. Возможности диагностики различных состояний социума.
Сущность модернизации и её основные критерии. Основные теории модернизации. Основные типы модернизации. Политическая модернизация и ее основные оценочные критерии. Социальная стабильность как условие успешного проведения модернизации. Специфика процесса модернизации в современной России. Методика определения политического риска модернизации. Перспективы развития России в рамках концепции устойчивого развития общества. Понятие и характеристики процесса глобализации. Глобализационные процессы и их влияние на тенденции трансформации политической системы РФ.
5. Образовательные технологии
При подготовке и проведении занятий по данному курсу преподаватель должен руководствоваться как общими учебно-методическими установками (научность, системность, доступность, последовательность, преемственность, наличие единой внутренней логики курса, его связь с другими предметами), так и специфическими особенностями курса «Теоретические основы менеджмента» (его теоретико-прикладная направленность, потребность в постоянном наполнении новым текущим политическим материалом).
Для обеспечения эффективности и прикладной результативности усвоения учебных материалов используются в качестве самодостаточных деловые и ролевые игры, а также разбор конкретных ситуаций по принятию политических решений, проведению политических переговоров, обеспечению партийных и иных политических кампаний, формированию персональных и институализированных имиджей. Для формирования лидерских качеств и качеств политического консультанта проводятся тренинги по принятию «конкретных» решений в «конкретной» политической ситуации (обозначенной преподавателем), «публичные» дискуссии по злободневным политическим проблемам. В ходе чтения лекций и проведения семинарских занятий используются визуальные демонстрационные материалы с помощью компьютерных технологий. В целом, интерактивные формы проведения занятий составляют не менее 50% от общего числа аудиторных занятий.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Специфика национальных моделей менеджмента
2. Основные институты и механизмы управления в политической сфере
Понятие и сущность публичной политики. Понятие и основные формы представительства интересов. Система электорального представительства интересов. Система функционального представительства интересов. Выработка политического курса в авторитарных и демократических политических системах. Выработка политического курса в различных моделях демократических систем. Конституционно-правовые и политические основы деятельности парламента в современной России. Конституционно-правовые и политические основы деятельности Президента Российской Федерации. Конституционно-правовые и политические основы деятельности правительства современной России. Механизмы «сдержек и противовесов» в системе разделения властей в современной России Понятие, механизмы и виды агрегации интересов. Формы агрегации интересов (патрон/клиентские отношения, группы сотрудничества, бюрократические структуры, военные организации, конкурентные и неконкурентные политические партии). Агрегация интересов в разных типах политических систем. Политические партии в процессах выработки политического курса. Понятие, формы и методы артикуляции интересов. Виды групп интересов и характер их влияния на политический процесс.Дополнительная литература по разделам дисциплины «Теоретические основы менеджмента» для самостоятельного изучения
1. Методологические основы теории политического менеджмента
Менеджмент: стратегия и тактика. СПб., 1999.
Эффективное управление. М., 2001.
Категории политической науки. М.: РОССПЭН. 2002.
Методология политического анализа. Саратов. 2008: Издательский центр «Наука». 2008.
Механизмы власти: 10 лет политической аналитики. М.: Алгоритм, 2002.
Пригожин, А. И. Организационная диагностика / . Методы развития организаций. М.: МЦФЭР, 2003.
Шабров управление: проблема стабильности и развития. М., 1997.
Раздел 2. Моделирование в управлении социально-политическими процессами
, Модели и методы управления организационными системами. М.: Наука,1994.
Эффективное управление. М., 2001.
Жариков, подход к управлению / , , . М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001.
Игнатьева, систем управления: учебное пособие для вузов / , . М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000.
, Модели и методы управления организационными системами. М.: Наука,1994.
Геловани, В. Б. Глобальное моделирование. М. : Аспект пресс, 2003.
Маслов, политических процессов и роль личности в истории / // Социс. 2005. № 10. С. 75–82.
Раздел 3. Управление политико-технологическими процессами
Андерсен Дж. Публичная политика: введение // Публичная политика: от теории к практике. СПб., 2008. С. 11–34.
Ирхин управление и прогностический подход к политике // Социология власти. Журнал Российской академии государственной службы при Президенте РФ, 2007. - № 2
Политика // Публичная политика: от теории к практике. СПб., 2008. С. 35–50.
Публичное пространство, гражданское общество и власть. М,: РОССПЭН, 2008
Кравченко, А. И. Социология управления: фундаментальней курс : учебное пособие для студентов вузов. 3-е изд. / . М.: Академический проект, 2006.
Раздел 4. Управление коммуникационными процессами
Публичная политика и СМИ. Участие СМИ в формировании публичной политики: проблемы и опыт. – М., 2009.
Государственное управление и политика: Учеб. пособие / Под ред. . СПб., 2002.
Горчева журналистика. - М.: Вест-Консалтинг, 2008;
Лебедев-Любимов рекламы. – СПб., 2002;
, Ольшевская PR-технологии. М., 2004.
Шарков теории коммуникации. М., 2002.
Ясонов в медиапланирование. – М., 1998;
Почепцов -политические технологии. М., 2003.
Раздел 5. Управление процессами структуризации общественных отношений
Логика коллективных действий: Общественные блага и теория групп. М., 1995.
«Олигархи: экономическая хроника».гг. М. 2002.
Силов стратегических решений в нечеткой обстановке в макроэкономике, политике, социологии, менеджменте, экологии, медицине. М., 1995.
Лаптев менеджмент: Сущность и современные технологии. М., 1998.
Политический менеджмент: электоральный процесс и технологии / Под ред. . - СПб., 1999
Раздел 6. Политическое управление и гражданское общество
Володин общество и модернизация в России: Истоки и современная проблематика // Полис. 2000. №3.
Гражданское общество: взгляд изнутри. Сб. статей. М.:Центр развития демократии и прав человека. 2002.
Раздел 7. Структура и содержание социально-политических процессов
Аюпов, трансформационный процесс и его структура / // Социальные и гуманитарные знания. 2003. № 4. С. 272–287.
Лавриненко, социально-экономических и политических процессов: учеб пособие / , . М.: Вузовский учебник, 2004.
Райцин, социальных процессов : учебник / . М.: Экзамен, 2005.
Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. - М.: Медиум, 1995.
Раздел 8. Обеспечение баланса стабильности и модернизации общественных отношений
Бек, У. Политическая динамика в глобальном обществе риска / У. Бек // Мировая экономика и международные отношения. 2002. № 5. С. 10–19.
Историческая динамика: на пути к теоретической истории. М. 2007.
Примерная тематика эссе, рефератов, курсовых работ.
Сравнительный анализ основных подходов современной науки об управлении
Управление и самоорганизация в политике, их функции и взаимодействие
Стратегии управления в политике (на конкретных примерах и материалах)
Политическое управление в условиях неопределенности и риска (на конкретных примерах и материалах)
Сравнительный анализ основных научных подходов в области публичного управления
Сравнительный анализ публичной политики в современных государствах (на конкретных примерах и материалах).
Модели формирования публичной политики (на конкретных примерах и материалах).
Центральный, региональный и местный уровни публичной политики.
Особенности публичной политики на региональном уровне (на конкретных примерах и материалах)
Технологии и процедуры, их влияние на содержание политического решения (на конкретных примерах и материалах)
Практика подготовки и принятия политического решения в России (на конкретных примерах и материалах)
Технологии формирования общественного мнения (на конкретных примерах и материалах)
Политические партии в процессах выработки публичной политики (на конкретных примерах и материалах).
Агрегация интересов в публичной политике: сравнительный анализ (на конкретных примерах и материалах).
Сетевая модель взаимодействия государства и институтов гражданского общества (на конкретных примерах и материалах).
Моделирование как способ познания социальной реальности.
Модели электорального выбора россиян в 1990–2000 - е годы.
Модели политического участия современной российской молодёжи.
Мониторинг уровня доверия населения российским властям в 2000–2011 гг. (по
материалам центров изучения общественного мнения).
Организационная диагностика как прикладное социальное исследование.
Методологические принципы разработки программы исследования: качественный и количественный подходы..
Логика проведения социального исследования и ее отражение в программе.
Перспективы развития России в рамках концепции устойчивого развития общества.
Социальная стабильность как условие успешного проведения модернизации.
Анализ соотношения количественных и качественных социологических методов.
Теория и практика социологической диагностики электорального поведения избирателей.
Системный подход к исследованию социальных процессов.
Структурно-функциональный анализ как разновидность системного анализа.
Модернизация как особая форма социального развития и её виды
Специфика процесса модернизации в современном российском обществе.
Роль и место принятия решений в процессе развития политической системы.
Структура процесса принятия политического решения.
Оценка и экспертиза принимаемых политических решений.
Итоговые Экзаменационные вопросы
по дисциплине «Теоретические основы менеджмента»
1. Объект и предмет теории политического менеджмента
2. Методологические основы теории политического менеджмента
3. Аналитическое конструирование управленческой ситуации
4. Основные методологические стратегии аналитического теоретизирования
5. Микро уровни аналитического теоретизирования
6. Макро уровни аналитического теоретизирования
7. Модель политико-технологического процесса
Понятие аналитических моделей и их виды. Системный и когнитивный аспекты методологии моделирования Концептуальные модели организаций и управления Циклические модели социально-политических процессов Модели волновой динамики13. Модель политического взаимодействия
14. Субъекты политико-технологического процесса
15. Объекты политико-технологического процесса
16. Когнитивная модель мотивации политического действия
17. Возможности управления мотивацией политического действия
18. Место и роль коммуникации в политическом процессе
19. Управление коммуникационными процессами
20. Управление процессами структуризации общественных отношений
21. Особенности сегментирования политического рынка и его возможности
22. Принципы и условия эффективного политического управления
23. Политическое управление и гражданское общество
24. Понятие и структура социально-политических процессов
25. Характеристика основных видов политических процессов.
26. Применение системного подхода к исследованию социальных процессов.
27. Понятие «социальные изменения» и их типология.
28. Соотношение понятий «социальные изменения» и «социальное развитие».
29. Понятие и уровни социальной стабильности.
30. Социальная нестабильность, её факторы и стадии развития.
31. Переходные процессы в социальных системах: кризисы, реформы, революции.
32. Политическая модернизация и ее основные оценочные критерии.
33. Понятие и характеристики процесса глобализации.
34. Глобализационные процессы и их влияние на тенденции трансформации политической системы РФ.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Теоретические основы менеджмента»
А) Основная литература
, Политические технологии формирования имиджей России и США в процессе информационно-коммуникационного взаимодействия.(на материалах «Российской газеты» и «Вашингтон Пост» гг.) Саратов: Издательский центр «Наука». 20с.
Система власти в России в 2000-х годах и модели политического управления регионами // Полис. 2009. № 2. С. 52-59.
Опыт взаимодействия власти, гражданского общества и бизнеса в российских регионах. Монография/ Под ред. Проф. . Саратов: Изд-во «Саратовский источник». 20с.
Б) Дополнительная литература
, Электоральный фактор переназначения и функционирования руководителей субъектов РФ в современный период // Известия Саратовского университета. Серия Социология. Политология. ВыпускТ. 10 . С.58-63.
А. Имиджевые технологии в контексте трансформации политической системы в современной России // Современные социально-политические технологии. Материалы 13 Всероссийской научно-практической конференции 15-16 мая 2008. Ижевск 2008. С. 130-139.
Особенности институционального имиджа «Единой России» (аналогии с КПСС: общее и особенное) // «Новая Россия»: проблема доверия в современном российском политическом сообществе: сб. науч. статей. М., 2007. Ч.1. С. 133-143.
В) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент»: http://ecsocman. *****
Портал Российского гуманитарного университета: http://www. *****/biblio/default. aspx
Библиотека Гумер–Политология: http://www. gumer. info/bibliotek_Buks/Polit/Index_Polit. php
Портал журнала «Полис»: http://www. *****/
Портал журнала «Pro et contra»: http://*****/proetcontra/
Портал журнала «Социс»: http://www. ecsocman. *****/socis/
Портал журнала Общественные науки и современность: http://www. ecsocman. *****/ons/
Портал журнала «Политический журнал»: http://www. *****/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Теоретические основы менеджмента»
-наличие компьютерного класса;
Наличие доступного для студентов выхода в интернет;
Наличие специально оборудованных кабинетов и аудиторий для мультимедийных презентаций.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению и профилю подготовки 030200 «Политология».
Автор: доктор политических наук, профессор / /
Программа одобрена на заседании кафедры политических наук юридического факультета СГУ от года, протокол №
Подписи:
Зав. кафедрой политических наук
Декан юридического факультета
