Урок 30.

Тема урока: Любовь и уважение к Отечеству

Цели урока: 1. Воспитывать патриотические чувства, любовь и уважение к Отечеству,

К людям всех национальных и религиозных культур.

2. Углубить и расширить понятие слова «Отечество».

3. Повысить интерес к истории и культуре своей страны.

Основные понятия: Отечество, Родина, Россия, патриот, государственная символы, православие, ислам, буддизм, иудаизм

Ход урока.

1.Орг. момент.

2.Сообщение темы цели урока

1). Для создания эмоционального фона восприятия темы можно предложить учащимся прослушать на уроке песни «С чего начинается Родина» (сл. М. Матусовского, муз. В. Баснера), «Вижу чудное приволье» и спросить их, какие зрительные образы рождаются у них, когда они слышат эти мелодии.

2) Любимый сердцу уголок

Предложите учащимся ответить на вопросы:

Есть ли у вас любимый уголок? Закройте глаза. Загляните внутрь вашей души. Что вы видите? (Дети говорят о дорогих местах, где приятно отдыхать, бывать с родителями, думать о жизни и. т.д.)

3) Составление фишбоуна «С чего начинается Родина?»

3.  Изучение нового материала

1) Словарная работа

Отечество – Отчизна – отец – отчий дом

Родина – род – родитель

Россия

патриот

2) Презентация «Россия – Родина моя» (показ слайдов)

3)  Чтение учебника

4)  Выборочный пересказ текста

Что говорил о любви?

5)  Составление кластера

6)  Ответы на вопросы

- Что является основой нашей жизни?

- Как и за что любят вас родители?

- За что мы любим свою Родину?

- В чем проявляется служение Отечеству?

- Что такое патриотизм?

4.. Физкультминутка

5. Закрепление пройденного материала

    Контрольные вопросы (по группам)

- Почему мы называем свою страну Отечеством?

- Что такое любовь к Родине?

- Что надо делать, чтобы научиться уважать Отечество?

- Как вы понимаете выражение «Любовь к Родине начинается с семьи?

    Тренажер

(ответы на вопросы на компьютере по диску «Основы православной культуры»)

    Пословицы о Родине

6. Вопросы для беседы с родителями и друзьями

•  Что ты расскажешь членам своей семьи о

Родине после сегодняшнего урока?

•  Как ты объяснишь слова патриот, Отечество, Родина?

•  О ком из известных людей ты хотел бы рассказать

членам своей семьи и друзьям? Почему?

7. Подведение итогов урока (рефлексия)

Когда ты произносишь слово «Родина», что ты можешь себе сразу представить?

Хотелось бы тебе родиться в другой стране?

Какого человека можно назвать патриотом своей Родины?

Трудно ли человеку жить без Родины?

Считаешь ли ты себя патриотом своей Родины?