КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

10 КЛАСС

№ п/п

Название раздела, темы уроков

Сроки

Вид урока

Элементы обязательного минимума образования

Требования к уровню подготовки обучающихся

Практические работы

Формы контроля

Домашнее задание

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Положение географии в системе наук

Вводная лекция с элементами беседы

Положение географии в системе наук. Традиционные и новые методы географических исследований. Географическая карта - особый источник информации о действительности. Статистический метод - один из основных в географии. Виды статистических материалов. Другие способы и формы получения географической информации: экспедиции, стационарные наблюдения, камеральная обработка, опыты, моделирование. Геоинформационные системы

Знать/понимать

основные географические понятия и термины; традиционные и новые методы географических исследований. Уметь определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений

Анализ карт различной тематики. Обозначение на контурной карте основных географических объектов. Составление картосхем и простейших карт, отражающих различные географические явления и процессы, их территориальные взаимодействия. Сопоставление карт для определения тенденций и закономерностей развития географических явлений и процессов. Обработка статистической информации

Участие в обсуждении проблем

2

Статистический метод. Виды статистических материалов

Комбинированный

Самостоятельная работа

3

Современная политическая карта мира. Этапы формирования. Разнообразие стран мира. Типология стран

Практикум

Политическая карта мира. Изменения на политической карте мира в Новейшее время. Многообразие стран современного мира и их основные группы. Государственный строй, формы правления и административно-территориального устройства стран мира. Геополитика и политическая география. Международные организации. Роль и место России в современном мире.

Знать/понимать

основные географические понятия и термины

Составление систематизирующей таблицы «Государственный строй стран мира», характеристика политико-географического положения страны, его изменений во времени

Заполнение таблицы «Государственный строй стран мира»

Оформление к. карты

4

Положение страны: географическое, политическое и геополитическое.

Урок практикум

Пр №1

Характеристика ПГП страны

(по выбору)

Составление конс

пекта

5

Взаимодействие

Вводная

Основные виды природ-

ных ресурсов.

Размещение природных

ресурсов и масштабы их

использования.

Обеспеченность природ-

ными ресурсами.

Особенности использова-

ния разных видов при-

родных ресурсов.

Рациональное и нера-

циональное природо-

пользование

Знать особенности

размещения основ-

ных видов природ-

ных ресурсов, их

главные месторож-

дения и территори-

альные сочетания.

Уметь определять и

сравнивать по раз-

ным источникам

информации гео-

графические тен-

денции развития

природных, соци-

ально-экономи-

ческих и геоэколо-

гических объектов,

процессов и явле-

ний;

оценивать и объяс-

нять ресурсообес-

печенность отдель-

ных стран и регио-

нов мира

человечества и при-

лекция

роды в прошлом и

настоящем

6

Природные ресурсы

Земли, их виды

Практикум

Заполнение таблицы

Индивидуальный

опрос, работа с

картами

7

Ресурсообеспечен-

Причины и последствия

загрязнения окружаю-

щей среды.

Пути решения экологи-

ческих проблем в мире и

его крупных регионах,

включая Россию.

Геоэкология

Работа по вопро-

ность. Природноресурсный потенциал разных территорий

Семинар

сам семинара

8

Ресурсы Мирового океана. Территориаль-

ные сочетания природных ресурсов. География природных ресурсов Земли.

Семинар

Сообщения учащихся

9

Основные типы

природопользова-

ния. Источники за-

грязнения

Практикум

Самостоятельная

работа с картами

Пр. раб. № 2

Оценка обеспченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов»

10

Пр. раб«Оценка обесп-

ченности разных

регионов и стран основными видами природных ресурсов»

Практикум

Заполнение таблицы

11

Численность, динамика и размещение

населения мира.

Воспроизводство и

миграции населения

Вводная

лекция

Численность и воспроиз-

водство населения. Есте-

ственный прирост насе-

ления и его типы. Демо-

графическая политика.

Половой, возрастной и

этнический состав насе-

ления.

Крупные народы и

языковые семьи. География мировых религий.

Этнополитические и ре-

лигиозные конфликты.

Размещение и плотность

населения. Миграция,

виды миграций, геогра-

фия международных ми-

а граций. Расселение насе-

ления. Городское и сель-

ское население. Урбани-

зация и ее формы, темпы

и уровни урбанизации.

Крупнейшие города и го-

родские агломерации ми-

ра и России. Уровень и

качество жизни

Знать численность

и динамику населения мира, отдельных регионов и стран, их этногеографическую специфику; различия в

уровне и качестве

жизни населения, основные направления миграций; проблемы современной

урбанизации.

Уметь определять и

сравнивать по разным источникам

информации географические тен-

денции развития

природных, соци-

ально-экономичес-

ких и геоэкологиче-

ских объектов, про-

цессов и явлений;

оценивать и объяс-

нять демографиче-

скую ситуацию,

уровни урбанизации

и территориальной

концентрации населения.

Пр. раб. № 3

Определение степени обеспеченности крупных регионов и стран

трудовыми ресурсами.

Определение демографичес-

- кой ситуации и особенностей демографиче-

ской политики в разных странах и регионах мира.

Работа с картами

12

Структура населения

Демографическая

ситуация в разных странах регионах мира.

Лекция

с элементами беседы

Работа с картами,

тестирование

Составление кар-

тосхем

13

Характеристика населения

крупнейших стран и ре-

гионов мир

трудовых ресурсов и занятости населения крупных стран и регионов мира

Семинар

14

Расселение населе-

ния. Специфика го-

родских и сельских

поселений. Мас-

штабы и темпы ур-

банизации различ-

ных стран и регио-

нов мира

Семинар

Пр. раб. № 4 Выявление различий в темпах и уровнях

Урбанизации отдельных тер-

риторий. Выделение районов

размещения наиболее крупн-

ных народов, распределение религий

Работа с картами атласа

15

Обобщающее по-

вторение

Тестирование,

работа с картами

16

НТР и мировое хо-

зяйство. Научно-

техническая рево-

люция

Вводная

лекция

Научно-техническая ре-

волюция.

Особенности отраслевой

и территориальной структуры мирового хозяйства,

различия в уровнях эко-

номического развития

стран и регионов, изме-

нение пропорций между

производственной и не-

производственной сфера-

ми, промышленностью и

сельским хозяйством

Знать географиче-

ские особенности

отраслевой и терри-

ториальной струк-

туры мирового хо-

зяйства, размещение

его основных отрас-

лей.

Оценивать и объяснять уровень территориальной кон-

центрации производства, степень

природных, антро-

погенных и техногенныхизменений

отдельных территорий

Фронтальная бе-

седа

17

Мировое хозяйство.

Лекция с

Индивидуальный,

Международное

элемента-

фронтальный оп-

географическое раз-

ми беседы

рос, работа с кар-

деление труда, меж-

тами

дународная эконо-

мическая интегра-

ция

18

Международная

специализация и

кооперирование -

интеграционные зоны,

крупнейшие фирмы

и транснациональные

корпорации(ТНК)

Семинар

Сообщения уча-

щихся, составле-

ние схемы

19

Отрасли междуна-

родной специализа-

ции стран и регио-

нов мира; опреде-

ляющие их факторы

Семинар

Сообщения уча-

щихся, работа с

картами

20

Воздействие НТР на

Семинар

Сообщения уча-

щихся

мировое хозяйство

Составление кар-

тосхемы, заполне-

ния таблицы

21

Территориальная

структура хозяйства

и региональная по-

литика в экономи-

чески развитых

странах. Экономи-

ческое районирова-

ние

Практикум

Пр. раб.№ 5

Характеристика основных центров современного мирового хозяйства,

составление типологической

схемы территориальной структуры хозяйства

экономически развитой и развивающейся страны.

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения

производительных сил

22

Обобщающее по-

Тестирование

вторение

23

География промышленности

Топливно - энергетическая

промышленность.

Нефтяная, газовая и

угольная промыш-

ленность. Электро-

энергетика

Вводная

лекция

Мировое хозяйство и эта-

пы его развития.

Основные центры миро-

вого хозяйства.

Международное геогра-

фическое разделение

труда.

Экономическая

интеграция.

Интеграционные

группировки.

Отраслевая и территори-

альная структура мирово-

го хозяйства.

География основных от-

раслей промышленности

и сельского хозяйства

мира, основные промыш-

ленные и сельскохозяйст-

венные районы.

География мирового

транспорта.

Усиление роли непроиз-

водственной сферы в ми-

ровой экономике.

География внешней

торговли.

Виды международных

экономических

отношений.

Россия в мировой

экономике

Знать географиче-

ские особенности

отраслевой и терри-

ториальной струк-

туры мирового хо-

зяйства, размеще-

ния его основных

отраслей.

Оценивать и объ-

яснять уровень

территориальной

концентрации про-

изводства, степень

природных, антро-

погенных и техно-

генных изменений

отдельных террито-

рий.

Применять разно-

образные источники

географической ин-

формации для про-

ведения наблюде-

ний за природными,

социально-экономи-

ческими и геоэколо-

гическими объекта-

ми, процессами и

явлениями, их из-

менениями под

влиянием разнооб-

разных факторов.

Составлять ком-

плексную географи-

ческую характери-

стику, таблицы,

картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия

Определение стран-

экспортеров основных видов промышленной

и сельскохозяйтвенной продукции, видов сырья; районов международно-

го туризма и отдыха, стран, предоставляющих банковские и другие виды

международных услуг.

Определение основных направлений меж-дународной торговли; факторов, определяющих

Международную специализацию стран и регионов мира

Составление схемы

24

Горнодобывающая

промышленность.

Основные черты

географии черной и

цветной

металлургии

Лекция с

элемента-

ми беседы

Индивидуальный

опрос, работа с

картами

25

Машиностроение,

химическая, лесная

и текстильная промышленности. Главные страны и районы

Семинар

Индивидуальный

опрос, работа с

картами, заполне-

ние таблицы

Сообщения уча-

щихся

26

Промышленные районы мира. Сельское хозяйство. Агропромышленный

комплекс (агробизнес), «зеленая революция»

Семинар

27

География транспорта. Мировая транспортная система

Семинар

Составление комплексной характеристики

28

Внешние экономические связи

Практикум

Составление картосхемы

29

География мировых валютно-финансовых отношений

Практикум

Индивидуальный, фронтальный опрос, работа с картами

30

Крупнейшие международные отраслевые и региональные союзы. Международная торговля - основные направления и структура. Главные центры мировой торговли

Семинар

Составление схемы

31

Практическая работа «Определение основных направлений международной торговли; факторов, определяющих международную специализацию стран и регионов мира»

Практикум

Пр. раб. № 6

«Определение основных направлений международной торговли; факторов, определяющих международную специализацию стран и регионов мира»

Заполнение таблицы, работа с картами

32

Обобщающее повторение по теме

Обобщение

Контрольная работа

33

Обобщающее повторение курса географии 10 класса

Обобщающий

урок

Зачет Индивидуальный, фронтальный опрос, работа с картами

Резерв времени (2 ч)