«Неделя по пожарной безопасности, внеклассное мероприятие «Школа безопасности!»

Учитель начальных классов

1квалификационная категория

МОУ Акутихинская общеобразовательная средняя ( полная) школа

Быстроистокского района Алтайского края

с. Акутиха

Мероприятие проводилось с 24.02.2010г. по 27.02.2010г.

Для учащихся начальных классовлет

« Неделя по пожарной безопасности, внеклассное мероприятие

« Школа безопасности!»

ЛИТЕРАТУРА

1.  Скрипник безопасность в школе: Методическое пособие. – М.: Айрис – пресс, 2004. – 64с. – ( Методика).

2.  Основы безопасности жизнедеятельности.1-4 классы: школьный курс в тестах, кроссвордах, стихах, играх и задачах с картинками / авт. - сост. . – Волгоград: Учитель, 2005. – 104 с.

План работы недели:

1 день – организационная линейка ( план на неделю), учебная тревога (тренировочные занятия);

2 день – изготовление листовок по пожарной безопасности, конкурс загадок;

3 день - конкурс поделок и рисунков по пожарной безопасности

( школьный этап конкурса « Пожарная ярмарка»);

4 день – итоговое мероприятие «Школа безопасности» ( подведение итогов недели).

Цели данного мероприятия:

·  Повторить с детьми правила пожарной безопасности

·  Сформировать чёткие представления о поражающих факторах пожара: дыме, высокой температуре

·  Повторить алгоритм действий при пожаре в школе

·  Развивать чувство коллективизма, взаимовыручки

·  Воспитывать уважение к труду пожарных.

Оборудование:

плакаты, выполненные детьми в ходе недели, компьютер, мультимедийный проектор, презентация Microsoft PowerPoint ( приложение), карточки со словами, инвентарь для игр, грамоты.

Ход занятия.

1.  ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ

Ребята! Все вы знаете, что в нашей школе проходила неделя по пожарной безопасности. Сегодня мы с вами подведём итоги нашей работы. Вспомним правила поведения при пожаре, поговорим о том, что нужно делать, чтобы не было пожара. А мероприятие наше называется « ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ» ( слайд № 1)

2.  РАБОТА ПО ТЕМЕ

Чтобы не было пожара

Сначала мы с вами вспомним, что нужно делать, чтобы не было пожара?

Слайд №2 Не играй, дружок, со спичкой!

Помни ты, она мала.

Но от спички невелички

Может дом сгореть дотла.

Слайд № 3 С лупой так играть опасно –

Это всем должно быть ясно!

Чтоб он не стал твоим врагом,

Будь осторожен с утюгом!

Слайд № 4 Бенгальский огонь – опасный огонь,

И ты его лучше без мамы не тронь!

Слайд № 5 Не суши бельё над газом –

Всё сгорит единым разом!

Когда без присмотра оставлена печь,

Один уголёк целый дом может сжечь.

Какие ещё правила вы знаете? ( учащиеся вспоминают изученные правила)

Если случилась беда?

- Мы с вами повторили,, чего не надо делать, чтобы не возник пожар.

Но если он случился не по вашей вине, то как вести себя во время пожара? (учащиеся вспоминают как нужно вести себя во время пожара: не паниковать, по возможности эвакуироваться, не открывать окна и т. д)

Слайд № 6 При пожаре, при пожаре,

Знает каждый гражданин,

При пожаре, при пожаре,

Набирают 01

Слайд № 7 Если к вам пришла беда

Позвони скорей туда,

Если нету телефона,

Позови людей с балкона.

Запомнить и взрослым необходимо,

Чаще в пожарах гибнут от дыма.

Слайд № 8 И вот машины красные

Спешат в места опасные.

Прохожие сторонятся

Пожарные торопятся!

( подготовленный ученик читает стихотворение Н. Пикулевой « Пожарная машина»)

Пожарная машина

Проснулась по тревоге.

Пожарная машина

Помчалась по дороге.

Туда, где плачут дети,

Туда, где дым и жар

И раздувает ветер

Пожар, пожар, пожар.

Не страшно ей нисколько

Огню в глаза смотреть.

Но только бы, но только бы

Успеть, успеть, успеть.

Найти того, кто в доме,

И вырвать из огня!

Надёжная команда

Сидит внутри меня.

Скрывается команда

В дыму, в дыму, в дыму,

Чумазых ребятишек

Несёт по одному…

Нашли! Спасли! Живые!

Дрожит в глазёнках страх,

И жалобно мяучит

Котёнок

На руках…

Встреча с пожарником

- А сейчас, ребята, отгадайте загадку:

Слайд № 9 С огнём бороться мы должны,

Мы – смелые работники.

С водою мы напарники,

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? ( пожарники)

Слайд № 10 НЕМНОГО ИСТОРИИ ( ученица 3 класса читает текст слайда № 10)

- Ну а теперь нам с вами предстоит встреча с членом пожарной команды нашего села. ( учитель представляет пришедшего на праздник пожарника)

- Если у кого – то есть вопросы, задавайте.

Рассматриваемые вопросы:

1.  Эвакуация во время пожара в школе: вспомнить план эвакуации, повторить правила поведения при эвакуации;

2.  Подвижная игра: « Выведи друзей из горящего здания».

- Куда поднимается дым во время пожара? ( вверх)

- А мы где должны находиться? ( внизу)

- Давайте представим, что мы с вами находимся в горящем здании и нам нужно выйти из него и вывести всех своих товарищей. Что мы будем делать, если вверху находится дым? Давайте сядем на корточки, возьмёмся за руки, и цепочкой продвинемся к выходу.

3. Игра « Назови качества пожарника»

- Ребята, а кто из вас мечтает быть пожарником? Что для этого нужно? Каким должен быть пожарник, какими качествами должен обладать этот человек? На доске написаны слова, из которых вы должны выбрать подходящие.

Сильный, слабый, смелый, трусливый, находчивый, добросовестный, добрый, злой, внимательный, чуткий, бесчувственный, послушный, невнимательный, храбрый.

Слайд № 11 Каким должен быть пожарник?

- Молодцы, ребята! Правильную характеристику дали. А кто из вас обладает такими качествами? Теперь настало время поиграть.

Игра – эстафета

1.  « На пожар»- по условному сигналу игроки бегут от линии старта до стульчиков, на которых разложена пожарная амуниция: перчатки, каски, ремни. Выигрывает тот, кто вперёд оденется.

2.  Игра – загадка « Это я, это я, это все мои друзья!»

( учитель читает четверостишия. Участники после каждого четверостишия, если считают, что нужно поступить именно так, говорят хором: « Это я, это я, это все мот друзья!», а если уверенны, что действия неправильны, то молчат.

·  Кто, задорный и весёлый,

Верность правилам храня,

Бережёт родную школу

От коварного огня?

·  Кто поджёг траву у дома,

Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор?

·  Кто соседской детворе

Объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром

Завершается пожаром?

·  Кто украдкой в уголке

Жёг свечу на чердаке?

Загорелся старый стол,

Еле сам живой ушёл!

·  Кто пожарным помогает,

Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят?

·  На привале кто в лесу

Жёг засохшую сосну?

А потом так поспешил,

Что костёр не затушил.

·  Видя, кто, сушняк в огне,

Знает точно: быть беде?

Ветку кто не поджигает,

От пожара лес спасает?

3.  « Разведчики» - по команде игроки должны преодолеть полосу препятствий, добраться до стульчика с куклой и вынести её из пожара. ( можно с завязанными глазами – сильное задымление)

Награждение участников « Недели по пожарной безопасности»

( учащимся вручаются грамоты и памятные призы)

1.  За изготовление листовок по П Б

2.  За участие в конкурсе «Пожарная ярмарка» ( отборочный тур )

3.  За активное участие в мероприятиях по данной теме.