МОУ «СОШ ст. Евсино»
Методическое объединение учителей русского языка и литературы
Фото
Официально
Цели и задачи
Как мы работаем
Наши достижения
О профессии и о себе
Анонс

2007 – 2008 г.

|

|
№ | ФИО | Категория | Тема самообразования |
1 | I | Преемственность на уроках русского языка | |
2 | I | Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе знакомства с художественным произведением | |
3 | I | Работа с компьютером на уроках русского языка | |
4 | I | Продуктивная деятельность учащихся | |
5 | Высшая | Обучение вдумчивому чтению | |
6 | I | Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы | |
7 | Лаврентьева Светлана Алексеевна | Высшая | Исследовательская деятельность как способ формирования самостоятельного мышления |

|
Тема работы школы:
Развитие личности в процессе создания единой системы урочной и внеурочной деятельности.
Цель работы МО:
Обеспечить каждому ребенку возможность максимальной самореализации на уроке и внеурочной деятельности средствами предмета.
Задачи МО:
1. Акцентировать внимание в работе на воспитание гражданина России;
2. Создать оптимальные условия для сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса;
3. Совершенствовать приемы, развивающие орфографическую и пунктуационную зоркость учащихся;
4. Повышать качество обучения детей, имеющих одну удовлетворительную оценку по русскому языку и литературе;
5.Продолжить работу по созданию программ элективных курсов в рамках ППП;
6. Использовать проектный метод работы в урочной и внеурочной деятельности;
7. Повысить воспитательный потенциал урока;
8. Расширить работу с классным руководителем, библиотекой и родителями для привития учащимся интереса к чтению;
9. Разрабатывать учебные занятия, используя технологию проблемного обучения;
Районная научно-практическая конференция учителей
1. «Атмосфера урока. Так ли это важно?» - диплом 1степени( 2005г).
2. «Развитие творческих способностей учащихся» - диплом участника(2005г).
3. – мастер-класс «Образ культуры 18 века» - диплом 1степени(2007г).
4. – мастер – класс « Использование компьютера на уроке русского языка», диплом 1степени(2007г).
5. – мастер – класс « Игра как способ интеграции» - диплом участника ( 2008 г.)
Районный семинар
1. «Работа с текстом» - семинар по преемственности (2006г.)
2. «Организация работы МО»(2005г.)
3. «Авторская программа по МХК»(2008 г.)
Внеклассная работа
1. – Театральная студия «Грация» - 1 место на фестивале «Театральная весна» 2005г., диплом «Лучший костюм»; 1 место на районном фестивале «Театральная весна»2006,диплом «Лучшее музыкальное оформление», диплом «Лучший костюм».
2.- Диплом « Лучший костюм» и 1 место за киносценарий. (2007г.) в районном конкурсе юных сценаристов.
3. – Конкурс «Отчий мир»-Жарких Света (7б), 1 место в районе, публикация в сборнике к 70-летию Новосибирской области.
4. – Конкурс «Отчий мир» -(10а)-(2г.)
5.- Конкурс, посвященный 72-ю НСО – (7а)-2место, (7а)-3место.(2007г.)
6. – Грамота МОУ ДОД « Центр дополнительного образования детей» Искитимского района – пресс-центр ( 2008 г.)
Районная научно-практическая конференция учащихся
1. – «Мое открытие Петербурга» - диплом участника 2003г.
- диплом 2 степени 2008 г.
2. – «Живое слово в поэзии Высоцкого» - диплом участника 2004г.
3. – «Повторы в творчестве М. Цветаевой» - диплом 2степени.
4. – «Традиции в творчестве С. Есенина» - диплом участника.(2006г.)
5. – «Испытание любовью в произведениях Куприна» - диплом 3степени.(2007г.)
6. - «Краеведение» - диплом 1 степени, областная НПК -2008 г.
– диплом 2 степени - 2008 г.
7. – « Цветопись в произведениях С. Есенина» - 2008 г.
Районные олимпиады
1. – (9б) – 2место Русский язык. 2005г.
2. - (11) – 2место, литература.2006г.
3.- (9а)- 2место, литература.2004г.
Награды
1.- Грамота УОНСО, премия главы администрации Искитимского р-а, грамота губернатора НСО,2005г.
2.- Грамота РУО-2004, грамота департамента образования НСО-2005г.
3.-Грамота РУО, грамота администрации Искитимского р-а.
4.-Грамота РУО, грамота администрации Искитимского р-а.
5.- Грамота РУО.
6.- Благодарность губернатора НСО-2005г.

О профессии, о себе
«Учитель- профессия и образ жизни. Главное – учиться всегда. Кредо: не навреди» ()
«Учитель русского языка и литературы – это утонченность, интеллигентность и обаяние» ()
«Учитель, да еще филолог, - вечно «раненый» душою человек. Понять наше состояние может только коллега. Поэтому чувствую кровное родство с филологами. Мы - родня!»
«С детства играла в учителя русского языка и даже что-то похожее на планы уроков писала. До сих пор не мыслю себя на другом месте» ()
|


