Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета ЭХТ
_________ проф. "_____"____________ 2004 г.
Рабочая программа
дисциплины
«Машины – автоматы отрасли и промышленные роботы»
для специальности 330200 – «Инженерная защита окружающей среды»
направление – 656600 Защита окружающей среды
Программа рассмотрена
на заседании кафедры МАХП, протокол № от «____»___________2004г.
Заведующий кафедрой, проф. _________________
на заседании методической комиссии по образованию в области экологии и
химической технологии,
протокол №_____ от «_____»__________2004 г.
Председатель методической комиссии, доц.
Воронеж 2004г.
1. Цели и задачи дисциплины.
Изучение вопросов конструирования машин-автоматов и промышленных роботов является основной целью дисциплины. Для ее достижения необходимо решить следующие задачи:
· Знакомство с новейшими достижениями в области создания машин-автоматов материалам новейших проработок;
· Составление структурных схем машин-автоматов отрасли учетом элементов машинного проектирования;
· Изучение конструкций и методов расчета отдельных механизмов;
· Определение экономически выгодного варианта машины-автомата.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Студент должен знать: патентную и техническую литературу в избранной области техники, методы оценки экономической эффективности проектируемого технологического оборудования, создания нового или реконструкции действующего производства, средства вычислительной техники для расчета, конструирования и разработки чертежей оборудования, государственную систему стандартизации, справочный материал по выбору стандартизованных деталей, основные виды механизмов, их структурный и силовой анализ, общие методы синтеза механизмов, методы конструктивного расчета, принципы функционирования машин-автоматов и промышленных роботов, общие принципы проектирования управления машинами-автоматами.
Студент должен уметь: использовать стандарты и стандартные модули в проектировании и разработке новых машин-автоматов, владеть современными методами расчета нового технологического оборудования и средствами вычислительной техники, создать конструктивную схему машины-автомата и промышленного робота, представлять структурную их схему, выполнять расчет отдельных узлов конструкции и определить производительность установки, подобрать типовое оборудование данного класса для реализации заданного процесса.
3. Объемы дисциплины и виды учебной работы.
Виды учебной работы | Всего часов | 6 семестр |
Общая трудоемкость дисциплины | 124 | 124 |
Аудиторные занятия | 68 | 68 |
Лекции | 34 | 34 |
Практические занятия (ПЗ) | 34 | 34 |
Самостоятельная работа: | 56 | 56 |
Курсовая работа | 30 | 30 |
Проработка материалов по конспектам лекций | 10 | 10 |
Проработка материалов по учебнику | 13 | 13 |
Подготовка к практическим занятиям | 3 | 3 |
Вид итогового контроля | зачет |
4. Содержание дисциплины.
4.1 Разделы дисциплины и виды занятий.
№ | Раздел дисциплины | лекции | ПЗ (или С) | СР |
Введение | 1 | |||
1. | Классификация машин-автоматов (МА). | 3 | 2 | |
2. | Организация последовательной работы механизмов. | 2 | 4 | 2 |
3. | Теория производительности МА. | 2 | 2 | |
4. | Типовые МА химических производств | 2 | 2 | |
5. | Базовые механизмы МА | 2 | 8 | 8 |
6. | Специальные механизмы МА. | 12 | 14 | 4 |
7. | Промышленные роботы (ПР) в нефтехимическая | 4 | 4 | 2 |
8. | Системы управления МА и ПР. | 2 | 2 | |
9. | Использование МА и ПР в производственных линиях. | 2 | 2 | 2 |
10. | Гибкие автоматизированные производства | 2 | 2 | |
ИТОГО: | 34 | 34 | 56 |
4.2 Содержание разделов дисциплины.
4.2.1Основное содержание лекционного курса.
Введение.
Технологические процессы химических производств и машины, используемые в них. Понятие машины-автомата. Принципы проектирования машин-автоматов.
Тема 1. Классификация машин-автоматов( МА).
Структура МА. Двигательные, передаточные и исполнительные механизмы. Классификация технологических машин по производственному назначению и степени автоматизации. МА первого, второго и третьего рода. МА для производства штучных изделий. Технологический, кинематический, рабочий, энергетический и информационные циклы МА. Расчет их длительностей.
Тема 2. Организация последовательной работы механизмов. Закономерности перемещения рабочих органов. Цикловые диаграммы и
способы их построения. Совмещение циклов движения рабочих органов. Методы реализации цикловых диаграмм.
Тема 3. Теория производительности МА.
Работы, выполняемые МА. Производительность технологическая, цикловая и фактическая. Внецикловые потери и оптимальные режимы работы МА. Коэффициенты полезного действия, технологическое использование и загрузка МА. Пути повышения производительности.
Тема 4. Типовые МА химических производств.
Автоматический фильтр-пресс ФПАКМ. Автоматические центрифуги. Таблеточная ротационная машина. Термопластавтоматы. Автоматические роторные машины.
Тема 5. Базовые механизмы МА.
Классификация базовых механизмов и их применение в МА. Гидравлические и пневматические механизмы. Основы конструирования и расчета.
Тема 6. Специальные механизмы.
Механизмы питания МА штучными изделиями. Магазинное питание машин. Бункерные ориентирующие устройства для штучных изделий, их классификация и конструктивные особенности. Основы теории ориентирования штучных изделий.
Движение штучных изделий по вибрирующей поверхности. Транспортирующие и лентопротяжные устройства автоматических питателей, лотки и желоба. Делители и собиратели потоков штучных изделий. Лентоподающие и рукавообразующие устройства. Способы дозирования жидкостей, пластических и сыпучих материалов.
Механизмы контроля, основные виды и методы контроля линейных размеров и других параметров. Измерительные органы контрольных механизмов.
Тема 7. Промышленные роботы ( ПР) в химической промышленности. Классификация ПР, структура и основные показатели. Характеристики исполнительной системы: зоны обслуживания, координатные системы. Модульный принцип компановки ПР. Устройства передвижения и захвата промышленных роботов.
Тема 8. Система управления машин-автоматов и промышленных роботов.
Управление средствами передвижения. Организация программного управления на базе ЭВМ. Информационная система управления. Датчики и преобразователи в системе управления.
Тема 9. Использование машин-автоматов и промышленных роботов в производственных линиях.
Роботонизированные производственные линии и комплексы. Модульный принцип построения линий. Теория производительности автоматизированных линий.
Тема 10. Гибкие автоматизированные производства ( ГАП).
Принцип построения и функционирования ГАП. Перспективы создания ГАП для химической промышленности. Экономическая эффективность разработки ГАП. Целенаправленность их внедрения в производство.
4.2.2. Основное содержание практических занятий.
N | Темы занятий | Кол-во часов |
1. | Разработка кинематических схем МА и основные расчетные зависимости для перемещений. | 4 |
2. | Расчет кинематического цикла МА. | 2 |
3. | Расчет базовых и мальтийских механизмов. | 8 |
4. | Расчет пневматического исполнительного механизма. | 2 |
5. | Расчет гидравлического исполнительного механизма. | 2 |
6. | Выбор наилучшего варианта использования механизмов в МА. | 2 |
7. | Расчет специальных рабочих органов. | 6 |
8. | Изучение конструкции промышленных роботов. | 2 |
9. | Расчет захватных устройств ПР. | 4 |
10. | Оценка производительности автоматизированных линий. | 2 |
5. Лабораторный практикум. (не предусмотрен)
Курсовая работа ( КР).
КР предназначена для приобретения и развития навыков у студентов в выполнении расчетно-конструкторских работ по созданию устройств, используемых в МА, автоматизированных линиях и ПР. КР состоит из графической части (2 листа формата А1) и пояснительной записки.
Примерная тематика курсовой работы:
1. Таблеточный автомат Q=1000 шт/ч.
2. Автомат для упаковки штучных изделий Q=200 шт/ч.
3. Роторный автомат для розлива вязких материалов Q=100 шт/ч.
4. Автомат упаковки сыпучего материала в полиэтиленовую пленку Q=300 шт/ч.
5. Промышленный робот для укладки брикетов каучука в контейнеры Q=120 шт/ч.
6. Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контроля.
6.1 Текущий контроль. Состоит в проверке знаний студента по итогам практических занятий.
6.2. Промежуточный контроль. Контролируется согласно графику контроля успеваемости студентов.
6.3. Итоговый контроль. Зачет.
Зачет проводится в устной форме. Студент должен ответить на два основных вопроса по темам дисциплины и ответить на дополнительные вопросы преподавателя.
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
7.1. Основная литература:
1. Козырев роботы. Справочник - М.: Машиностроение, 19с., ил.
2. Кольман-Иванов -автоматы химических производств. Теория и расчет. - М.: Машиностроение, 19с., ил.
3. Кошкин и роторно-конвейерные линии. -М.: Машиностроение, 1986. - с., ил.
4. Промышленные роботы в машиностроении. Альбом схем и чертежей /Под ред. / - М.: Машиностроение, 1986.
5. Расчет машин-автоматов: Учебное пособие /, : Воронеж. гос. технол. акад. Воронеж, 19с., ил.
7.2. Дополнительная литература:
1. Белецкий механизмов машин-автоматов пищевых производств. - Киев: Высшая школа, 1974. - с., ил.
2. Воробьев промышленных роботов. Учебное пособие в 3 т. Расчет и проектирование механизмов. Кн. 2. - М.: Высшая школа,
19с.
3. , , Усов и автоматические линии. Учебное пособие, - М.: Высшая школа, 1976.
4. Шаповалов химической продукции. -Л.: Химия,
19с., ил.
5. Шувалов -автоматы и поточные линии. Теория, конструирование, эксплуатация. - Л.: Машиностроение, 19с., ил.
6. Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине "Машины-автоматы, промышленные роботы и гибкие производственные системы" Ворнежск. технол. ин-т. Сост. , , Воронеж, 1992 г.
7. Методические указания к оформлению расчетно-проектных, расчетно-графических, курсовых и дипломных проектов/ Воронеж. технолог. ин-т. Сост. , , Воронеж, 1991 г.
7.3. Методические материалы преподавателю (не предусмотрены).
7.4. Обучающие, контролирующие, расчетные компьютерные программы и другие средства освоения дисциплины. Расчетная компьютерная программа Rp1– расчет пневмопривода.
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 656600 - «Защита окружающей среды», подготовки дипломированного специалиста по специальности 330200 «Инженерная защита окружающей среды».
Программу составил доц.
Расчет объема СРС по дисциплине
«Машины – автоматы отрасли и промышленные роботы»
специальности 330200.
1.Проверка теоретического материала.
1. Проработка конспекта лекций
Объем лекций – 34 ч.
Время на проработку – 0,3 × 34=10,2 ч.
2. Изучение материалов, изложенных в лекциях, по учебнику
Объем текста для изучения – 140 л. ф. А4
Время на проработку – 1,5 × 140/16 = 13,1 ч.
3. Подготовка к практическим занятиям:
Объем текста – 30 л. ф. А4
Время на проработку – 1,2 × 30/16 = 2,25 ч.
2.Выполнение графических материалов.
Согласно рабочей программе студенты выполняют один сборочный чертеж формата А1, время его создания – 17 ч.
Кроме этого разрабатывается схема кинематическая формата А2– 4 ч., схема пневматическая формата А2 – 4 ч.
3.Проведение технических расчетов и оформление пояснительной записки.
1. Объем расчетов 6 л. ф. А4
0,5 × 6 = 3 ч.
2. Объем ПЗ - 10 л. ф. А4
Время на ее оформления 0,2 · 10 = 2 ч.
Общий объем СРС по дисциплине:
10,2 + 13,1 + 2,25 + 17 + 4 + 4 + 3 + 2 = 55,55 ч.
По учебному плану на долю СРС отводится 56 часов.
ВЫВОД:
Объем СРС, предлагаемый студентам по данной дисциплине находится в пределах выделяемых по учебному плану.
Анализ и расчет выполнил доцент .


