СЦЕНАРИЙ
внеклассного мероприятия по Технологии
для обучающихся 6 классов
«РУКОДЕЛЬНИЦА»
Составитель: учитель технологии
МОУ СОШ № 45 города Сургута
Г. Сургут
уч. год.
Оформление:
Лозунги:
1. Не бывает скуки, коли, заняты руки.
2. Не игла шьёт, а руки.
3. К большому терпению придёт и умение.
4. Длинная нитка – ленивая швея.
5. Шить не сошью, а распороть сумею.
Приветствие:
Добрый день!
Мы приветствуем собравшихся здесь участниц конкурса Рукодельница» Участниц 6х классов:
1.
2.
3.
4.
А также болельщиков каждого класса! Жюри:
1.
2.
3.
Мы собрались сегодня с Вами здесь, чтобы провести конкурс «Рукодельница», посвящённый неделе искусства и определить самую умелую мастерицу ученицу среди 6х классов.
Профессия портных – одна из самых древних. Меняются эпохи, засыпаются песком города, люди открывают новые земли, трудятся. Но во всём мире обязательно найдётся человек с иглой в руках, который шьёт, вышивает.
И сегодня мы поиграем в портных.
Любая одежда сначала рисуется «конструируется» художниками.
1 конкурс «ЮБКА НА БУМАГЕ»
▲ Участницам раздаётся бумага, и карандаши они рисуют модели юбок.
▲ Болельщикам загадываются загадки:
· Пять мальчиков – пять чуланчиков, разошлись мальчики по чуланчикам. (Пальцы в перчатке.)
· Зимой потянулся, а летом свернулся. (Шарф.)
· Всех на свете обшивает, что сошьет – не надевает. (Игла.)
· Инструмент бывалый не большой не малый.
У него полно забот: он и режет и стрижет! (Ножницы.)
· На пальце одном ведёрко вверх дном. (Напёрсток.)
▲ Слово жюри.
2 конкурс «ЗАГАДОЧНЫЙ СТЕЖОК»
На Руси девушки вышивали на носовых платочках свои инициалы. При потере платочек обязательно «найдёт» свою хозяйку.
▲ Участницам раздаются носовые платочки с нарисованной заглавной буквой имени ( , , ) они приступают к вышивке этой буквы стебельчатым или тамбурным швом.
▲ Болельщикам. Вспомните и скажите пословицы и поговорки о труде.
По Сеньке шапка, по Ерёмке колпак.
Поспел к шапочному разбору.
На воре шапка горит.
Дело в шляпе.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Хочешь, есть калачи, не сиди на печи.
Без труда - не выловишь и рыбку из пруда.
Делу время, а потехе час.
▲ Слово жюри.
3 конкурс «НЕ ИГЛА ШЬЁТ, А РУКИ»
▲ Участницам раздаётся пуговицы, кнопки, замки, нитки, ткань, ленты, тесёмки, кружева, клубок из которых они изготовляют шуточных кукол.
▲ Болельщикам в это время раздаются карточки задания на тему: «Уроки иголочки».
К вам пришла из сказки Белоснежка
Так спешила, увы, её праздничный наряд изменил свой вид. Выберите из 1 столбика название операции, а из 2 столбика соответствующий предмет (приложение №1).
▲ Слово жюри.
4 конкурс «СКАЗОЧНЫЕ ПОРТНЫЕ»
Назовите название сказки согласно прочитанному тексту:
(приложение №2)
1. « Всю ночь просидели они за работой и сожгли более 16 свечей, - всем было ясно, что они старались кончить к сроку. Они притворились, что снимают ткань со станков, кроят её большими ножницами и потом шьют иголками без ниток».
(Портные из сказки «Новое платье короля».)
2. Кабы я была царица, -
Говорит её сестрица, -
То на весь бы мир одна
Наткала бы полотна.
(Сестра царицы, ткачиха из «Сказки о царе Салтане…» .)
3. В какой сказке героиня ткала рубашки для своих братьев из крапивы?
(. «Дикие лебеди».)
4. У кого и где было написано «Когда зол бываю, семерых убиваю»?
(На поясе у храброго портняжки из одноимённой сказки братьев Гримм.)
5. «Подаёт Иван – царевич отцу скатерть, – какая же красота выткана: и морями, и лесами, и звёздочками, и месяцем, и кораблём! Невозможно придумать и невозможно описать».
(Царевна – лягушка из русской народной сказки.)
6. «Жила – была маленькая портниха, и ходила она в подмастерьях у Большой портнихи. На самом деле она давно уже стала лучшей мастерицей во всём королевстве. Шила прекрасно, кроила чудесно, а платья прямо – так и сказочные».
(Э. Фарджон «Маленькая портниха».)
▲ Слово жюри.
5. конкурс «ОЖИВШАЯ КУКЛА»
▲ Участницам назовите своих кукол и покажите, что она ожила, (рассказ).
▲ Болельщикам 1 – 2 ученицы выполняют причёску подходящую для школьных занятий.
▲ Слово жюри.
5. конкурс «СМЕКАЛКА»
Все участницы разгадывают кроссворд на тему «Художественная обработка материалов», жюри отслеживают самых активных участников. Кроссворд в (приложении № 3).
▲ Слово жюри.
7. конкурс «КУЛИНАРНЫЙ»:
▲ Каждая из участниц в домашних условиях приготовила небольшой десерт, который они нам сейчас продемонстрируют, а жюри оценит внешний вид, оформление и сервировку стола по пятибалльной системе.
▲ Слово жюри.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ,
НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ,
ЧАЕПИТИЕ.
Приложение
Выберите из 1 столбика название операции, а из 2 столбика соответствующий предмет:
1 вариант
1. Настрочить а) пуговицу
2. Пришить б) дырку
3. Обметать в) петля
4. Зашить (заштопать) г) тесьма молния
5. Вшить д) аппликация
2 вариант
1. Настрочить а) пуговицу
2. Зашить (заштопать) б) петля
3. Пришить в) дырку
4. Обметать г) тесьма молния
5. Вшить д) аппликация
3 вариант
1. Вшить а) аппликация
2. Пришить б) тесьма молния
3. Зашить (заштопать) в) петля
4. Обметать г) дырку
5. Настрочить д) пуговицу
4 вариант
1. Пришить а) тесьма молния
2. Обметать б) аппликация
3. Вшить в) петля
4. Зашить (заштопать) г) дырку
5. Настрочить д) пуговицу
Ответы на вопросы:
Вариант 1 | 1-д | 2-а | 3-в | 4-б | 5-г |
Вариант 2 | 1-д | 2-в | 3-а | 4-б | 5-г |
Вариант 3 | 1-б | 2-д | 3-г | 4-в | 5-а |
Вариант 4 | 1-д | 2-в | 3-а | 4-г | 5-б |
1 вариант Выберите из 1 столбика название операции, а из 2 столбика соответствующий предмет:
1. Настрочить а) пуговицу 1-
2. Пришить б) дырку 2-
3. Обметать в) петля 3-
4. Зашить (заштопать) г) тесьма молния 4-
5. Вшить д) аппликация 5-
2 вариант Выберите из 1 столбика название операции, а из 2 столбика соответствующий предмет:
1. Настрочить а) пуговицу 1-
2. Зашить (заштопать) б) петля 2-
3. Пришить в) дырку 3-
4. Обметать г) тесьма молния 4-
5. Вшить д) аппликация 5-
3 вариант Выберите из 1 столбика название операции, а из 2 столбика соответствующий предмет:
1. Вшить а) аппликация 1-
2. Пришить б) тесьма молния 2-
3. Зашить (заштопать) в) петля 3-
4. Обметать г) дырку 4-
5. Настрочить д) пуговицу 5-
4 вариант Выберите из 1 столбика название операции, а из 2 столбика соответствующий предмет:
1. Пришить а) тесьма молния 1-
2. Обметать б) аппликация 2-
3. Вшить в) петля 3-
4. Зашить (заштопать) г) дырку 4-
5. Настрочить д) пуговицу 5-
Приложение
Назовите название сказки согласно прочитанному тексту:
1. (Портные из сказки «Новое платье короля».)
2. (Сестра царицы, ткачиха из «Сказки о царе Салтане…» .)
3. (. «Дикие лебеди».)
4. (На поясе у храброго портняжки из одноимённой сказки братьев Гримм.)
5. (Царевна – лягушка из русской народной сказки.)
6. (Э. Фарджон «Маленькая портниха».)
Приложение
