Введение

Проблема школы:

Совершенствование форм и методов ведения урока-основного звена учебно-воспитательного процесса

ЗАДАЧА:

Внедрение новых педтехнологий

ЦЕЛЬ:

Активизация познавательной деятельности учащихся

ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОБЛЕМЫ

    Создание творческих микрогрупп Теоретическое изучение новых педтехнологий Практическое применение передовых педтехнологий в учебно-воспитательном процессе Обучение учителей на курсах ПК

№

Наименование индикатора

Методика расчета

1.  Общая характеристика школы

1

Тип организации образования: начальная, основная или средняя

средняя

2

Вид реализуемых образовательных программ: общеобразовательная, гимназия, лицей, специальная коррекционная, специализированная и др.

общеобразовательная

3

Форма собственности: государственная, негосударственная

государственная

4

Язык обучения: казахский, русский, смешанный

русский

5

Сменность занятий: одна, две или три смены

две смены

6

Количество учащихся, всего

90

7

Количество учащихся 1-4 классов

41

8

Количество учащихся 5-9 классов

44

9

Количество учащихся 10-11 классов

5

10

Количество учащихся с казахским языком обучения

0

11

Количество учащихся с русским языком обучения

90

2.  Эффективность управления и качество организации учебно - воспитательного процесса

1

Структура управления школой

  - стратегическое управление – уровень директора и попечительского совета;

- тактическое управление – уровень заместителей директора;

- оперативное управление – уровень служб сопровождения, методических объединений, советов;

- ученическое управление.

2

Наличие программы развития школы, стратегического плана развития организации образования

Госстандарт

3

Доля учащихся, обучающихся индивидуально на дому от общего количества учащихся

0

4

Распределение выбывших из организации образования по основным причинам выбытия:

- доля выбывших в группы организаций НПО, не осуществляющих общеобразовательную подготовку;

- доля исключенных из организации образования по неуспеваемости и за плохое поведения;

- доля переведенных в специальные учебно-воспитательные учреждения и колонии;

- доля поступивших на работу и не продолжающих обучение;

- доля выбывших, которые не работают и не учатся.

0

0

0

0

0

5

Количество второгодников

0

6

Наполняемость класса, всего, в том числе, по ступеням обучения: в 1-4, 5-9, 10-11 классах

41

44

5

7

Наличие коррекционных классов, количество

0

8

Количество учащихся в коррекционных классах

0

9

Перечень партнеров школы и направления сотрудничества

ТОО «Зеренда-Астык» - спонсоры

10

Доля принятых педагогов в общей численности педагогов

0

11

Доля выбывших педагогов в общей численности педагогов

0

12

Доля учащихся из неблагополучных семей

5

0,5%

13

Количество учащихся сирот

2

14

Соотношение учащихся и педагогов 1-4 классов

4/41

15

Соотношение учащихся и педагогов 5-11 классов

14/49

16

Количество учебников в расчете на одного учащегося

1 комплект

17

Доля учащихся, обучающихся в 1-ю смену (2-ю смену, 3-ю смену)

1 смена - 60

2 смена - 30

18

Доля учащихся, получающих дополнительное образование

0

19

Охват учащихся школьной кружковой работой

75%

20

Количество учащихся, получивших травмы в учебно-воспитательном процессе

0

21

Доля учащихся, перенесших ОРЗ, ОРВИ, инфекционные заболевания

80%

22

Доля учащихся, получающих логопедическую помощь (от числа нуждающихся в ней)

0

23

Доля учащихся, охваченных занятиями физкультуры в специализированных группах (от числа нуждающихся в ней)

20%

24

Наличие кабинета психологической помощи

Есть

3.  Материально-технические ресурсы

1

Технические характеристики здания школы

Приспособленное /требует капитального ремонта/

2

Наличие всех видов благоустройства

Водопровод/тех. вода/, канализация, автономное отопление, централизованное электроэнергия

3

Учебная площадь в расчете на 1 учащегося

2 м2

4

Перечень помещений и кабинетов

9 учебных классов

5

Наличие кабинетов новой модификации

нет

6

Количество лингофонно-мультимедийных кабинетов

нет

7

Наличие интерактивного оборудования (интерактивный проектор + интерактивная доска)

Нет

8

Наличие актового зала

Есть

9

Наличие столовой или буфета

Столовая

10

Оснащение пищеблока столовой в соответствии с фиксированным на уровне области перечнем

70%

11

Наличие спортивного зала

Есть

12

Оснащение спортивного зала в соответствии с нормативным перечнем

30%

13

Наличие физкультурно-спортивных площадок на территории школы, которые расположены в пределах шаговой доступности

Есть

14

Доля учащихся, пользующихся горячим питанием

45%

15

Доля учащихся (из малообеспеченных и многодетных семей, детей-сирот, находящихся под опекой граждан), охваченных бесплатным горячим питанием

31%

16

Количество компьютеров, используемых в управлении организацией образования

2

17

Количество компьютеров, используемых в образовательном процессе

9

18

Численность учащихся в расчете на 1 компьютер

3

19

Количество компьютерных классов

1

20

Наличие локальной сети в компьютерных классах

Нет

21

Наличие локальной сети между административными кабинетами

Нет

22

Тип подключения к сети Интернет (Dial-up, ADSL)

Dial-up

23

Доля компьютеров с доступом к Web-ресурсам

1

24

Доля учащихся (по классам), имеющих доступ к Интернету

7-100

8-100

9-100

10-100

11-100

25

Наличие функционирующего Интернет-ресурса

Адрес сайта: sc0033.zerenda.

e-mail: *****@***ru

Разделы:

Новости наша гордость администрация внеурочная работа учебная работа методическая работа банк данных предметные мероприятия психологическая работа педагогический состав Подготовка К ПГК мини-центр медицинский уголок уголок для родителей

частота обновления новостей и документов 2 раза в неделю

26

Наличие школьной газеты

нет

27

Количество единиц оргтехники (принтер, сканер, копир, факс и др.)

Принтер-2

Сканер-1

Факс-1

28

Библиотечный фонд организации образования, всего

Количество учебно-методических и научных пособий, всего

7896

- научно-методическая литература

Количество научно-методической литературы

5321

-учебная литература

Количество учебной литературы

2425

- справочная литература

Количество справочной литературы

150

- фонд периодической печати

Количество наименований газет, журналов

Егемен Казахстан 1

Казахстанская правда 4

Арка Ажары 1

Акмолинская правда 5

Зеренда 28

Страна и мир 2

Педвестник 5

Педбюллетень 5

Лидер 4

Лидер + 4 4

Жастар 3

Ребенок и право 2 2

Учитель Казахстана 1 1

Балдырған 1

Методическое пособие 16

Инф. мет. ГО и ЧС 1

Учительский журнал 3

Молдир булак 1

Бала би 1

29

Фонд медиатеки

Количество CD-дисков 20

количество DVD-дисков - 2

аудио-кассет 1

видео-кассет- 0

пластинок с записью-0

30

Наличие компьютеров в библиотеке для ведения электронного каталога и самоподготовки учащихся и педагогов

нет

31

Количество электронных учебников по предметам в разрезе классов обучения

ист. Каз-на -9,10,11 кл;

биология - 7,8,8,11 кл,

физика - 7,9 кл,

алгебра-9,11,10 кл,

химия-10,11 кл,

геом.- 10,11 кл,

геогр.- 8,10 кл.

32

Процент озеленения пришкольного участка

Площадь пришкольного участка, засаженного деревьями, кустарниками + площадь цветочных клумб= 300 м2

Общая площадь пришкольного участка 700 м2

4.  Кадровые ресурсы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1

Общее количество педагогов

18

2

Доля педагогов с определенным уровнем образования (высшим, средним профессиональным, начальным профессиональным, общим средним образованием)

Количество педагогов с определенным уровнем образования

Высшим – 16

средним профессиональным – 2

Общее количество педагогов – 18

3

Доля педагогов с определенным стажем педагогической работы (до 8 лет, от 9 до 20 лет, свыше 20 лет),

Количество педагогов со стажем педагогической работы

до 8 лет - 4

от 9 до 20 лет - 2

свыше 20 лет - 12

Общее количество педагогов -18

4

Доля педагогов, имеющих определенную категорию (высшую, первую, вторую, не имеющих категории)

Количество педагогов с определенной категорией

Высшей – 1

Первой – 6

Второй-6

без категории - 5

Общее количество педагогов – 18

5

Доля педагогов по возрастным показателям (до 30 лет, от 31-45 лет, от 46-60 лет, старше 60 лет)

Количество педагогов по возрастным показателям

до 30 лет - 3

от 31-45 лет-2

от 46-60 лет - 11

старше 60 лет-2

Общее количество педагогов-18

6

Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации

8

44%

7

Доля педагогов, ведущих 1,5 ставки и более

Количество педагогов, ведущих часы сверх 1,5 ставки – 3

Общее количество педагогов – 16%

8

Доля вакансий в штате педагогов

Число вакансий, в штате педагогов

1 –учитель истории

9

Количество педагогов, получивших грамоты Министерства образования и науки Республики Казахстан, областного органа управления образованием, акимов области, района (города)

Районного отдела образования – 4

Областное управление образования -1

10

Количество педагогов участников различных конкурсов профессионального мастерства

1 – «Учитель года 2011 г»

11

Количество педагогов победителей различных конкурсов профессионального мастерства

0

12

Количество педагогов, имеющих личные достижения в области культуры, спорта, искусства, науки и т. п.

2

13

Доля педагогов, использующих в своей профессиональной деятельности ИКТ

18

100%

 

14

Доля педагогов - совместителей

Количество педагогов- совместителей - 4

Общее количество педагогов -22%

 

15

Количество педагогов, имеющих печатные издания (учебники, методические пособия и др.)

2

11%

 

16

Доля педагогов, печатающихся в методических журналах, газетах, сборниках

2

11%

 

17

Доля педагогов, работающих по новым технологиям

Применяют элементы новых педтехнологии – 18

100%

 

18

Количество педагогов, имеющих звание «Отличник образования», «Заслуженный учитель РК», «Почетный работник образования РК» и другие правительственные награды

0

 

Финансовые ресурсы

 

1

Структура расходов бюджета

 

2

Расходы бюджета на 1-го учащегося

 

3

Доля внебюджетных средств в доходах организации образования

 

4

Доля средств от реализации платных дополнительных образовательных услуг во внебюджетных средствах

 

5

Сумма средств от реализации платных дополнительных образовательных услуг в расчете на 1 учащегося

 

Результаты образовательной деятельности

 

1

Доля выпускников 9-х классов прошлого учебного года, перешедших на старшую ступень общеобразовательной школы

60%

 

2

Доля выпускников 9-х классов прошлого учебного года, поступивших в профессиональные лицеи

0

 

3

Доля выпускников 9-х классов прошлого учебного года, поступивших в колледжи

40%

 

4

Доля выпускников 11-х классов прошлого учебного года, поступивших в профессиональные лицеи

20%

 

5

Доля выпускников 11-х классов прошлого учебного года, поступивших в колледжи

20%

 

6

Доля выпускников 11-х классов прошлого учебного года, поступивших в высшие учебные заведения

0

 

7

Процент успеваемости по итогам года

100%

 

8

Процент качества знаний по итогам года

54%

 

9

Прирост среднего балла по итогам ЕНТ выпускников 11-х классов от предыдущих результатов

0

 

10

Средний балл выпускников 11-х классов по итогам ЕНТ в разрезе предметов

0

 

11

Количество выпускников 11-х классов, получивших аттестат с отличием по итогам ЕНТ

0

 

12

Количество выпускников 11 - х классов, подтвердивших знак «Алтын белп» по итогам ЕНТ

0

 

13

Количество выпускников 11 классов прошлого года, поступивших и обучающихся в ВУЗах и колледжах РК по образовательным грантам

0

 

14

Количество выпускников 11 классов прошлого года, поступивших и обучающихся в бюджетных группах зарубежных ВУЗов (исключая поступивших по программе «Болашак»)

0

 

15

Количество выпускников прошлого года, обучающихся по программе «Болашак»

0

 

16

Количество учащихся, вовлеченных в НОУ (научные проекты школьников)

0

 

17

Количество победителей НОУ (научные проекты школьников)

0

 

18

Количество призеров городской(районной) олимпиады школьников

Районная олимпиада

2 место по географии

3 место по математике

 

19

Количество призеров областной олимпиады школьников

0

 

20

Количество призеров Республиканской олимпиады школьников

0

 

21

Количество призеров международных олимпиад школьников

0

 

22

Количество призеров других альтернативных конкурсов: «Ак бота», «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Кенгуру»

«Русский медвежонок»-2

 

23

Доля выпускников, принявших участие в ЕНТ от общей численности выпускников общего среднего образования

0

 

24

Средний балл ПГК учащихся 4-х классов, в том числе в разрезе дисциплин

19,125

 

25

Средний балл ПГК учащихся 9-х классов, в том числе в разрезе дисциплин

67,6

Казахский язык - 28

Иностранный язык -20

Математика -19,6

 

26

Доля отличников от общего числа обучающихся

Количество учащихся, окончивших учебный год на отлично – 14

Общее количество учащихся 90

15%

 

27

Наличие школьного самоуправления

Есть

 

28

Наличие детской общественной организации, имеющей юридический статус

-

 

29

Количество учащихся, стоящих на внутришкольном учете

5

0,5%

 

30

Количество учащихся, состоящих на учете в ИДН

0

 

31

Количество правонарушений, совершенных учащимися

0

 

32

Результаты работы кружков, клубов, факультативов

Танцевальный кружок «Жерім» - 1 место в районном конкурсе художественной самодеятельности

 

33

Результаты участия педагогов и учащихся в спортивных соревнованиях

Призеры спортивных соревнований по каратэ:

в г. Кокшетау (областные) – 3;

в г. Астана (республиканские) - 3

 

Список состава рабочей группы по подготовке разделов открытого доклада

№ п/п

ФИО специалиста

Должность

Уровень ответственности

Уровень взаимодействия

1

Директор

Общий контроль, руководство подготовкой открытого доклада по всем направлениям анализа, ресурсное обеспечение процедуры подготовки доклада

Ответственный за подготовку доклада

2

Ответственный за подготовку открытого доклада

Организация обучения, координация работы и консультирование участников рабочей группы по подготовке доклада, подготовка содержания соответствующего раздела. Свод разделов доклада

Участники рабочей группы

3

Главный бухгалтер

Участие в подборе индикаторов и показателей финансово-экономической деятельности школы, подготовка содержания соответсвующего разделасистемы

Ответственный за подготовку доклада

4

Специалист по кадрам

Участие в подборе индикаторов и показателей кадровой работы школы, подготовка содержания соответствующего раздела

5

Зам. директора по УР

Участие в подборе индикаторов и показателей учебной работы школы, подготовка содержания соответствующих разделов

6

Зам. директора по ВР

Участие в подборе индикаторов и показателей воспитательной работы школы, подготовка содержания соответствующих разделов

7

Макушев Дулатбек Ислямович

Зам. директора по АХЧ

Участие в подборе индикаторов и показателей административно-хозяйственной деятельности школы, подготовка содержания соответствующих разделов

8

Учитель русского языка и литературы

Проверка орфографии открытого доклада и редактирование стиля текста доклада

9

Матжанова Ляззат Агибаевна

Работник школы обеспечивающий техническое сопровождение доклада (учитель информатики или кто-либо другой)

Техническое редактирование текста открытого доклада, обеспечение технического сопровождения презентации доклада

Ответственный за подготовку доклада