Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Материалы адресов ППО, представленные на страницах областных, республиканских изданий
- печатные работы на эколого-валеологические темы
2006 – 2007 учебный год
Ф. И.О | Должность | Название статьи | Где напечатана |
учитель казахского языка | Қасым Қайсенов | ж/л «Казахский язык и казахская литература» № 6, 2006, стр 24-27;№ 1, 2007. стр 50-55 | |
учитель истории | Патриотическое вос-питание на уроках общественных дисциплин | ж/л«История Казахстана. Преподавание в школах и вузах», № 11,2006,стр 3-14 | |
учитель казахского языка | Познавательная игра в обучении казахскому языку | Педагогический вестник, ВКО №3, 2006, стр 35-37 | |
библиоте-карь | Тестовые задания | Библиотека в школе №4, 2006. стр 4; №5, 2006. стр 16 | |
учитель казахского языка | Қазақ тілі сабақтарында оқушылардың қызығушылықтары мен тынымдың мотивацияларын сақтау тәсілдері. | ж/л «Казахский язык и казахская литература» №1, 2007, стр 3 -9 | |
учитель нач. школы | Мой родной Казахстан | ж/л «Педагогический мир» № 7-8, 2006г, стр 5-7 | |
учитель истории | Археологические памятники бронзового века | ж/л«История Казахстана. Преподавание в школах и вузах», №1, 2007,стр 16-20 | |
учитель истории | Казахстан – суверенное государство | ж/л«История Казахстана. Преподавание в школах и вузах», №12, 2006, стр 16-17 | |
Учитель русского языка и литературы | Формирование речевых навыков и мыслительной деятельности на уроках литературы | Сборник материалов международной конференции ВКО ИПК ПРО 08.12.2006г. стр 77-79 | |
учитель русского языка и литературы | Элективные курсы в системе предпро-фильной и профильной подготовки гуманитарного цикла | Сборник материалов международной конференции ВКО ИПК ПРО 08.12.2006г, стр 28-31 | |
учитель казахского языка | Экологическая культура казахского народа | ж/л, Педагогический мир май 2007г., стр 5-7 | |
учитель казахского языка | Сакен Сейфуллин | ж/л «Казахский язык и казахская литература» № 5, 2007г,. стр 50-55 | |
зав. библи-отекой | Читательская конференция | Библиотека в школе №1, 2007г., стр | |
учитель немецкого языка | Материалы по региональному компоненту | Брошюра. Март, 2007 г. |
20учебный год
Ф. И.О | Должность | Название статьи | Где напечатана |
Учитель русского языка и литературы | Формирование коммуникативной компетентности на уроках литературы | Сборник научных докладов международной НПК «Наследие ученых Казахстана», стр.58 | |
Зам. директора по ВР | Система валеологи-ческого воспитания | Газета «Педагогический мир», февраль, 2008, стр5-6 | |
учитель истории | Валеология в рейтинге предметов глазами учеников | ж/л «Голос и видение», № 2, 2008, г. Алматы, стр10-11 | |
Развитие творческих способностей на уроках истории с использованием технологии РКМЧП | Сборник научных докладов областной НПК, КАСУ, май, 2008 | ||
учитель истории | Развитие просвещения в Казахстане | ж/л«История Казахстана», № 7, 2007, стр39-44 | |
Формирование мысли-тельной деятельности на уроках истории | Сборник научных докладов областной НПК, КАСУ, май 2008, | ||
Развитие творческих способностей на уроках истории с использова-нием технологии Ж. Караева | Сборник научных докладов областной НПК, декабрь, 2007 | ||
учитель немецкого языка | Региональный компонент как составляющая содержания обучения немецкому языку | ж/л «Педагогический мир», октябрь, 2007, стр7 | |
учитель казахского языка | Проблемы экологии | Газета «Дидар», № 62, 2008, стр2 | |
Воспитательное значение творчества Абая | Сборник научных докладов международной НПК «Наследие Абая и Шыкарима в контексте вызовов глобализации», май, 2008 | ||
учитель казахского языка | Всенародное изучение казахского языка – результаты и проблемы | ||
учитель нач. классов | Урок русского языка. Антонимы. | ж/л «Начальная школа Казахстана», № 6, 2007, стр52-54 | |
учитель нач. классов | Классный час «Мир – это я, я – это мир» | ж/л «Преподавание в начальной школе», №2, 2008, стр | |
Мельникова П. М. | учитель технологии | Занятия кружка «Мода для куклы» | ж/л «Технология», № 4, 2008, стр15 |
учитель географии | Использование регги-онального компонента на уроках географии | ж/л «География в школе», № 4, 2008, стр14 | |
учитель русского языка | Книга в жизни школьника | ж/л «Голос и видение», № 4, 2008, г. Алматы | |
Развитие речевых компетенций и мысли-тельной деятельности на уроках литературы через технологию РКМЧП | Сборник научных докладов областной НПК, КАСУ, май 2008 | ||
Воспитание патриотизма, уважение к культуре казахского народа через уроки казахской литературы | Сборник научных докладов международной НПК «Наследие Абая и Шыкарима в контексте вызовов глобализации», май, 2008 | ||
учитель казахского языка | Наскальные изображения | ж/л «Голос и видение», № 4, 2008, г. Алматы | |
.И. | учитель истории | Развитие мышления в процессе самостоятельной работы на уроках истории | Сборник научных докладов областной НПК, КАСУ, май 2008 |
учитель русского языка и литературы | Формирование мысли-тельной деятельности на уроках русского языка | Сборник научных докладов областной НПК, КАСУ, май 2008 | |
Нестандартные задания на уроках русского языка с использованием технологии Ж. Караева | Сборник научных докладов областной НПК, декабрь, 2007 | ||
Уроки Абая | Сборник научных докладов международной НПК «Наследие Абая и Шыкарима в контексте вызовов глобализации», май, 2008 | ||
учитель математики | Внимание – основа интеллектуальной деятельности учащихся. | Сборник научных докладов областной НПК, КАСУ, май 2008 | |
Развитие интеллек-туальных способностей на уроках математики с использованием технологии Ж. Караева | Сборник научных докладов областной НПК, декабрь, 2007 | ||
учитель математики | Развитие мыслитель-ных процессов на уроках математики с использованием технологии Ж. Караева | Сборник научных докладов областной НПК, декабрь, 2007 | |
Развитие логики на уроках математики | Сборник научных докладов областной НПК, КАСУ, май 2008 | ||
В | Директор Зам. дир УР | Эффективное управле-ние персоналом как основное направление менеджмента качества образования | Сборник научных докладов областной НПК, КАСУ, май 2008 |
учитель начальных классов | Дифференциация учеб-ной работы младших школьников на уроках математики | ||
воспитатель кл. предшк подготовки | Педагогический мониторинг в классах предшкольной подготовки | ||
Вос. кл. предшк подготовки | Дидактические игры в начальный период обучения | ||
учитель русского языка | Абай и Шакарим | Сборник научных докладов международной НПК «Наследие Абая и Шыкарима в контексте вызовов глобализации», май, 2008 | |
учитель английского языка | Абай – душа казахов (англ. язык) | ||
учитель английского языка | Абай – великий казахский поэт, мыслитель и просветитель (англ. язык) | ||
учитель казахского языка | Язык произведений Шакарима | ||
учитель казахского языка | Духовное воспитание произведений Абая и Шакарима |
учебный год
Ф. И.О | Должность | Название статьи | Где напечатана |
учитель казахского языка | «Қазақ тілі сабағында ң коммуника-тивтік технологиясын оқушылардың мотива-циясын арттыру құралы ретінде қолдану» | ж/л «Казахский язык и литература», август, 2008 г | |
учитель казахского языка | Қазақ тілі сабақтарында оқушылардың қызығушы-лықтары мен танымдық мотивацияларын сақтау тәсілдері | ж/л «Казахский язык и литература», август, 2008 г | |
«Қазақ тілін үйретудегі мәселелер мен шешімдер» | ж/л «Казахский язык в русской школе» №12, 2008 г. | ||
учитель казахского языка | «Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында модульдік технологияны қолдану» | ж/л «Казахский язык в Казахстанской школе» №6, 2008 г. | |
учитель нач. классов библиотекарь | Внеклассное мероприятие «Любимые книги Н. Носова» | ж/л «Библиотека в школе», № 3, 2009 ж «Внеклассная работа в школе», №3, 2009 | |
библиотекарь | Василий Шукшин | ж/л «Библиотека в школе», № 1, 2009 | |
учитель русского языка и литературы | «Проблемы и перспективы школьного учебника. Анализ программ и учебников по русскому языку профильных классов» | Сборник материалов Международной НПК, посвященной 100-летию и Павла Васильева. г Усть-Каменогорск | |
Мазилкина Л. В | учитель русского языка и литературы | Современное состояние проблемы и перспективы школьного учебника по литературе | |
учитель русского языка и литературы | Сравнительный анализ программ и учебников по русскому языку ОГН и ЕМН | ||
учитель русского языка и литературы | Формирование речевой культуры обучающихся старших классов на основе компетентностного подхода к преподаванию русского языка | КАСУ, сборник материалов научных докладов региональной конференции «Школа–ВУЗ как условие подготовки конкурентно способной личности: преемственность и перспективы развития», май, 2009. | |
учитель информа-тики | Формирования информа-ционной компетентности учащихся через проектную деятельность. | ||
психолог | Влияние эмоционального выгорания педагога на его отношение к учащимся | ||
психолог | Роль личностного развития учителя в структуре субъекта педа-гогической деятельности. | ||
учитель казахского языка | Этнопедагогиканың элементтерін сабақ үстінде және сабақтан тыс шараларда тиімді қолдану | ||
учитель казахского языка | Технологизация преподавания казахского языка – ключ к повышению качества образования | ||
учитель английского языка | Формирование механизма восприятия и порождения высказываний | ||
учитель математики | Развитие субъектных отношений учителя и ученика при формировании компетентностей на уроках математики | ||
учитель физики | Развитие творческих способностей учащихся на уроках физики с применением компьютера. | ||
учитель географии | Взаимодействие субъектов образования как условие развития исследовательских компетенций при работе над проектом. | ||
учитель начальных классов | Эколого – экономический курс «Наш дом» с использованием информационных технологий средствами предмета «Познание мира» | ||
учитель начальных классов | Формирование орфографически грамотного письма | ||
учитель начальных классов | Формирование экологической культуры через внедрение программа сквозного курса по образованию для устойчивого развития «Наш дом» | ||
учитель начальных классов | Исследовательский проект как одна из форм сотрудничества всех субъектов образования | ||
воспитатель классов предшколь-ной подготовки | Дидактические игры в начальный период обучения |


