Анализ работы школьного музея «Отечество» за уч. год

Анализ работы школьного музея «Отечество» за уч. год

Школьный музей «Отечество» расположен по адресу: с. Нововознесенка, ул. Новая, МОУ «Нововознесенская средняя общеобразовательная школа» .

На данный момент руководителем музея является , учитель первой кв. категории, учитель истории и обществознания, педагогический стаж-21 год. Музеем руковожу с года.

Музей расположен в классной комнате площадью 24 кв. м. Экспозиция представлена на 10 стендах (2 стенда - об истории Великой Отечественной войны, 2 следующих стенда посвящены локальным войнам, 2 стенда – возникновению села, 2-школьным годам, 1- освоению целинных земель и 1 стенд - люди села).

Имеется ещё одна комната площадью 19 кв. м. «Горница», которая была создана в 2006 году и в которой предметы быта расположены, имея своё место, обусловленное обрядами и традициями.

Музей имеет значение в образовательном и воспитательном процессе школы. Материалы музейного фонда используются по следующим направлениям работы:

-Гражданско-патриотическом;

-Краеведческом.

Клуб, созданный на базе музея, входит в состав краеведческого объединения «Поиск»

Имеется перспективный план работы музея на 3 года, который реализуется совместно с планом работы краеведческого объединения «Поиск». Весь учебный год актив музея занимался сбором информации, для этого были организованы встречи с жителями села. На следующий год планируем весь материал привести в систему, составить презентации и создать фильмы.

Велась экскурсионная, пропагандистская, поисково–собирательная работа и исследовательская деятельность.

Материалы музея использовались во внеклассной работе и в организации праздников.

Экскурсии	Презентации	Встречи	Уроки мужества	Конкурсы
«По дорогам войны» - актив музея	«Звёздный сын неба»-	«Как живёшь, сибиряк?»	«Внимая ужасам войны» - актив музея	«Село и песня»-краевая грамота ()
«Гремят победные салюты»	«Моя родословная»- рук. музея	«Поговорим по душам»	«Мужество. Героизм. Отвага»	Столыпина: опыт и уроки. –всероссийский конкурс (ЗубанА. )
«О днях воинской Славы».	«Цена хлеба»-	«Песенный мотив»	«Остаётся память»	«Звёздный сын неба»- литературное творчество. ()
«Как у моей бабушки»	«Село и песня» -	«Воспоминанья старины»
«Клён кудрявый-ровестник школы»	«Женские тропинки в космосе»	«Наследие прошлого»
	«Эра космонавтики»	«По афганской тропинке»
		«У Чечни неистово лицо»

В отчетном году деятельность музея была направлена на решение следующих задач:

- ведение фондовой работы;

- привития детям бережного отношения к историческим ценностям, героической славе русского народа;

- развитие творческих способностей, оформительских навыков, приобретение навыков культуры общения и уважения к людям старшего возраста;

- расширение кругозора и увеличения объема знаний учащихся в области истории, культуры.

Работа велась параллельно по всем направлениям военно-исторического музея ОУ:

- пропагандистко-просветительская;

- поисковая;

- исследовательская;

- экскурсионная;

- экспозиционная.

Таким образом, за истекший период было сделано:

- Создана поисковая группа, в задание которой входило изучение местного материала;

- Осуществлялось совместное сотрудничество с музеями: Семёновская СОШ, музей г. Славгорода;

- Проведена большая организационная и методическая работа по подготовке учащихся для интервьюирования;

- Проводилась систематическая воспитательно - просветительская работа среди учащихся школы с целью приобретения музейных предметов, принадлежащих старшему поколению;

-Систематически волонтерской группой музейного актива учащихся проводились беседы с учащимися ОУ по классам с целью разъяснения целей, задач создания музея, его значимости для самих ребят в их становлении гражданина, дальнейшей успешной социализации выпускников.

- Значительно расширился музейный актив учащимися 7-9 классов, что особенно важно, т. к. в этом возрасте начинает формироваться у детей устойчивая мотивация к тому или иному виду деятельности, происходит переоценка ценностей. Хочется отметить рост некоторых активистов музейного движения по ступенькам социального роста. (Шартон Ю, Третьякова Ю, Мурзина А, ) Из активных участников выросли в организаторы, что говорит об актуальности создания школьных музеев, т. к. это позволяет раскрыть творческий потенциал детей, активизировать их гражданскую позицию.

- Сформирована группа экскурсоводов, с которой проводились занятия руководителем музея совместно с организатором школы. Юные экскурсоводы проводили экскурсии для учащихся школы, ветеранов ВОВ.

- Гости из совета ветеранов делились своим опытом, давали советы по развитию музея. Эти встречи позволяют реально ощутить подросткам нерушимую связь поколений через выполнение общего социально - значимого дела и как следствие - активизировать свою гражданскую позицию, ощущая чувство гордости за страну, в которой они родились и растут.

План работы кружка «Отечество» на уч. год

№	Тема	Форма занятия	Ответственный	Часы
1-10	«Прошла война»	Час общения		10 часов
11-14	«Живи и помни»	Создание фильма	Актив музея	4 часа
15-30	«Любовь к истории с яслей»	Встречи с детьми детского сада	Рук. музея	15 часов
31-34	«Село-частица моей души»	Создание фильма	Рук. музея и актив.	4 часа
35-40	«Школьные годы чудесные»	Сбор информации	Актив музея и кл. руководители	5 часов
41-42	«Наша школа»	Создание фильма	Актив музея	2 часа
43-46	«Ветераны педагогического труда»	Создание презентации	Актив музея	4 часа
47- 55	«По афганской тропинке»	Систематизация материала и создание презентации	Актив музея	8 часов
56-65	«У истоков старины»	Сбор материала	Актив музея	9 часов
66-68	«Слушай память»	Волонтёрская деятельность		3 часа