учителей __________________________,

протокол от «__» __________ 20 __г. № ___

Утверждаю

Директор МОУ СОШ № 71

_________________

приказ от «__» _________ 20__г. № _____

Календарно-тематический план уроков литературы в 5 классе на учебный год

МОУ СОШ № 71

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

уроков литературы в 5 классе

на учебный год

Учитель: Валентина Филипповна Сафина

Часов

Годовое количество часов:

102

Количество часов в неделю:

3

Плановое количество:

контрольных сочинений -

4

г. Тула

2011г

№

ур.

Дата

пров

Содержание

(тема урока)

Прим.

1

Писатель о роли книги в жизни человека и общества.

2

Миф «О сотворении Земли». Понятие о мифе.

3

Устное народное творчество. Вариантная природа фольклора. Малые жанры: песни, загадки, пословицы, поговорки.

РК

Фольклор

Тульского края

4

Русские народные сказки как вид народной прозы. Виды сказок. ''Царевна-лягушка''. Народная мораль в характере и поступках героев.

5

Поэтика волшебной сказки. Связь сказочных формул

с древними мифами.

6

''Иван – крестьянский сын и Чудо-юдо''.

Волшебная богатырская сказка героического содержания.

7

Сказки о животных.

8

Бытовые сказки.

9

Мои любимые русские народные сказки.

Вн. Чт.

10

Древнерусская литература ''Повесть временных лет''

как литературный памятник.

11

''Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича''.

Герои старинных ''Повестей…''.

12

.

''Случились вместе два астронома в пиру …''. Юмор в стихотворении.

13

Жанр басни. Историки басенного жанра.

14

.

Обличение человеческих пороков – грубой силы, жадности в баснях. ''Ворона и лисица'', ''Волк и ягненок'', Свинья под дубом''.

РР

15

''Волк на псарне'' – отражение исторических событий.

Рассказ и мораль. Аллегория.

РР

16

.

''Спящая царевна''. Герои, особенности сюжета.

РК

Жуковский

и Тула

17

''Кубок''. Понятие о балладе. Благородство и жестокость.

Герои баллады.

18

.

Рассказ о поэте. Детство, годы учения.

РК

Памятник

Пушкину в Туле

19

''Сказка о мертвой царевне''.

Народная мораль и нравственность в сказке.

20

Мои любимые сказки .

Вн. Чт.

21

Русская литературная сказка.

22

Контрольное классное сочинение

''Добрые и злые силы в сказках'' (на примере одной сказки по выбору).

№ 1

РР

23

.

''Бородино''. Историческая основа стихотворения.

РК

Лермонтов

и Тула

24

Патриотический пафос стихотворения.

Особенности поэтических интонаций.

25

.

''Заколдованное место''. Поэтизация народной жизни.

26

Сочетание трагического и комического, реального и

фантастического.

27

.

''На Волге'', ''Крестьянские дети''. Картины природы и народной жизни.

28

Отрывок из поэмы

''Мороз, Красный нос''.

''Есть женщины…''. Поэтический образ русской женщины.

29

.

''Муму'' – рассказ о жизни в эпоху господства крепостного права.

30

Духовные и нравственные качества Герасима.

31

Немой протест героя – символ немоты крепостных крестьян.

32

Портрет, пейзаж, литературный герой.

РК

Тульская

природа на

страницах произведений

33

.

''Кавказский пленник''.

Бессмысленность и жестокость национальной вражды.

РК

Толстой и Тула

34

Жилин и Костылин – два разных характера, две разные судьбы.

35

Жилин и Дина. Утверждение гуманистических идеалов.

36

Контрольное классное сочинение

по рассказу ''Кавказский пленник''.

№ 2

РР

37

.

''Хирургия''. Юмор в ситуации.

38

Чехова.

Вн. Чт.

39-40

Поэты XIX века о Родине и родной природе.

РР

Урок-концерт

41

.

''Косцы''. Восприятие прекрасного.

42

.

''В дурном обществе''. Жизнь детей из благополучной и

обездоленной семей.

43

Равнодушие окружающих. Отец и сын.

44

Размышление героев. Взаимопонимание - основа отношения в семье

45

.

''Тапер''. Дети и взрослые.

46

Особые восприятия прекрасного в рассказе ''Тапер''.

47

.

''Медной горы хозяйка''. Реальность и фантастика. Сказ.

48

Честность, трудолюбие и талант главного героя.

Тайны мастерства.

49

.

''Двенадцать месяцев'' – пьеса-сказка.

50

Положительные и отрицательные герои. Художественные

особенности пьесы-сказки.

51

.

''Никита''. Быль и фантастика.

52

Главный герой рассказа.

53

.

''Васюткино озеро''. Поведение героя в лесу.

54

Становление характера юного героя через преодоление испытаний.

55

Контрольное классное сочинение.

''Мои сверстники в русской литературе XIX-XX вв.''.

№ 3

РР

56-57

Произведения о Родине и родной природе. Поэзия XX века.

РР

58

.

''Майор привез…''. Война и дети.

59

.

''Рассказ танкиста''. Подвиги детей в годы войны.

РК

Тульские поэты

о войне

60

С. Черный.

Писатели улыбаются. Юмор. ''Кавказский пленник'',

''Игорь - Робинзон ''.

61

.

''Вересковый мед''. Подвиг героев во имя сохранения традиций предков.

62

Д. Дефо.

''Робинзон Крузо''. Характер героя. Жизнь и приключения.

63

.

''Снежная королева''. Реальное и фантастическое. Кай и Герда.

64

Снежная королева и Герда. Противопоставление красоты внутренней и внешней.

65

Контрольное классное сочинение

''Добро и зло'' (по произведениям зарубежной литературы).

№ 4

РР

66

М. Твен.

''Приключения Тома Сойера''. Том и Гек.

67

Дружба Тома и Беки. Внутренний мир героев М. Твена.

68

Д. Лондон.

''Сказание о Кише''. Характер главного героя. Мастерство писателя в поэтическом изображении жизни северного народа.