МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано Руководитель ООП по направлению 261400 | Утверждаю |
Декан МФ, проф. __________ «___» ___________ 2012 г. | Зав. кафедрой МиТХИ, проф. __________ «___» ___________ 2012 г. |
Основы технологии реставрации художественных изделий
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы технологии реставрации художественных изделий»
Направление: 261400.62 «Технология художественной обработки материалов»
Профиль: Технология художественной обработки материалов
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Составитель: старший преподаватель
Программа является приложением
к учебному плану в соответствии с ФГОС-2009
Санкт-Петербург
2012
1. Цель и задачи дисциплины.
В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки "Технология художественной обработки материалов" выпускники должны, в частности, знать "... процессы получения и обработки материалов для художественных изделий" и "научные основы создания и выбора материалов для художественных изделий"; владеть "... навыками научно-исследовательской работы в области технологии художественной обработки материалов..., применяемых для создания и реставрации художественных изделий".
Цель изучения дисциплины - приобретение студентами знаний и навыков в области научной реставрации.
2. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Основы технологии реставрации художественных изделий» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин.
Изучается студентами 4 курсе в 8 семестре.
В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление:
- об этической стороне реставрационного вмешательства;
- о нормативных документах;
- об особенностях подходов научной реставрации;
- о принципиальном различии реставрации, консервации и воссоздания;
- современных возможностях реставрационных и консервационных работ.
Знать основные этапы и особенности развития научной реставрации в отечественной и зарубежной культурах; традиционные и современные технологические методы реставрации, а также технологические и эстетические свойства применяемых материалов;
Уметь различать образцы художественного творчества различных центров ремесел, разрабатывать художественно-графические проекты изделий художественных промыслов и технологии их воплощения в материале.
Данная дисциплина связана с предшествующими ей дисциплинами: "Рисунок", "Живопись", "Композиция", "История искусств", "Цвет и фактура в декоративно-прикладном искусстве", "Художественное материаловедение", "Основы технологий художественной обработки материалов" и последующей дисциплиной "Мастерство". Материал дисциплины может быть использован при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-11, ОНК-5, ОНК-8, ИК-1, ПК-3, ПК-7, ПК-12.
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
Аудиторные занятия (всего) | 26 | 8 |
В том числе: | ||
Лекции | 13 | |
Практические занятия (ПЗ) | 1З | |
Семинары (С) | 0 | |
Лабораторные работы (ЛР) | 0 | |
Самостоятельная работа (всего) | 46 | |
В том числе: | ||
Курсовой проект (работа) | 0 | |
Контрольная работа | 0 | |
Реферат | 0 | |
Другие виды самостоятельной работы: | 10 | |
Работа с литературой | 10 | |
Вид промежуточной аттестации (зачёт, экзамен) | зачет | |
Общая трудоёмкость час зач. ед. | 72 | |
2 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1 | Введение | Современное состояние реставрации памятников истории и культуры. Место дисциплины в подготовке инженеров специальности «Технология художественной обработки материалов». |
2 | Проблемы теории и методологии реставрации | Становление основных принципов теории и методологии реставрации. Реставрация и реконструкция: проблемы основных понятий. Этика реставрации. Информационное обеспечение реставрационной науки. |
3 | Методы исследований объектов реставрации | Задачи и возможности некоторых методов неразрушающего контроля в практике реставрации. Оптические методы неразрушающего контроля (научная фотография, эндоскопия, электронно-оптические и электронно-лучевые преобразователи, голография, голографическая интерферометрия, фотограмметрия) и их использование в практике реставрации. Радиационные методы неразрушающего контроля (рентгенография, рентгеноскопия, ксерорентгенография, компьютерная томография, гамма - и бетара - диография, нейтронография) и их использование в практике реставрации. Методы акустического неразрушающего контроля и их использование в практике реставрации. Основные технологические проблемы реставрации и методы неразрушающего контроля, наиболее пригодные для их решения. Химические, физико-химические и физические методы анализа в практике реставрации. |
4 | Основы реставрации художественных изделий из металлов | Предреставрационные исследования художественных изделий из металлов. Общие методы очистки металлов от загрязнений и продуктов коррозии: механические, химические, электролитические, электрохимические; промывка. Материалы для склеивания музейного металла. Ведение реставрационной документации. Правила техники безопасности при реставрационных работах с металлами. Особенности атмосферной и почвенной коррозии меди и медных сплавов. «Бронзовая болезнь». Электролитическая, электрохимическая и химическая очистка меди и ее сплавов. Выявление активных очагов коррозии и способы стабилизации изделий из меди и медных сплавов. Особенности реставрации полностью минерализованных археологических находок, реставрации с сохранением патины и патинирования отреставрированных изделий из меди и ее сплавов. Пайка и склеивание меди и медных сплавов. Ингибиторы коррозии и консервирующие покрытия для меди и ее сплавов. Особенности атмосферной, почвенной и морской коррозии железа и его сплавов. Электролитическая, электрохимическая и химическая очистка железа и его сплавов. Преобразователи ржавчины. Защитно-декоративная обработка поверхности отреставрированных изделий из железа и его сплавов; оксидирование и фосфатирование. Особенности реставрации и консервации археологических находок из железа и его сплавов. Особенности атмосферной и почвенной коррозии серебра и его сплавов. Очистка серебряных изделий от загрязнений. Механическая, электролитическая, электрохимическая и химическая очистка потемневших изделий из серебра. Особенности реставрации археологического серебра. Особенности почвенной коррозии золота и реставрации археологического золота. Пайка серебра и золота. Защита изделий из серебра и золота. |
5 | Основы реставрации музейной керамики | Виды музейных керамических изделий. Виды повреждений и предреставрационное исследование музейной керамики. Основные требования к реставрации музейных керамических изделий. Ценностная шкала таких изделий. Демонтаж музейной керамики и профилактика арматуры. Способы удаления загрязнений с поверхности пористых керамических изделий и изделий с плотным черепком. Удаление старых реставрационных материалов с музейной керамики. Промывка, очистка, проклеивание и мастиковка трещин на музейных керамических изделиях. Обессоливание и укрепление музейной керамики. Клеи, применяемые в реставрации музейных керамических изделий, и требования к клеевым составам. Склеивание фрагментов музейной керамики. Мастиковка швов склейки. Способы восполнения утраченных фрагментов керамического материала. Формовочные и до дел очные массы. Формовочный способ восполнения утраченных фрагментов музейных керамических изделий. Способ прямого наращивания поверхности по месту утраченных фрагментов. Нанесение декоративно-защитных покрытий на восполненные участки поверхности музейной керамики. Способы тонирования музейных керамических изделий и их особенности. Золочение восполнений на фарфоре; тонирование позолоты. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Знания по предмету могут быть использованы при написании выпускной квалификационной работы и в профессиональной деятельности.
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Прак. зан. | Лаб. зан. | Семин. | СРС | Всего час. |
1 | Введение | 1 | 1 | ||||
2 | Проблемы теории и методологии реставрации | 4 | 4 | 8 | |||
3 | Методы исследований объектов реставрации | 2 | 4 | 6 | |||
4 | Основы реставрации художественных изделий из металлов | 4 | 2 | 6 | |||
5 | Основы реставрации музейной керамики | 2 | 3 | 5 |
6. Лабораторный практикум: не предусмотрен.
7. Практические занятия (семинары)
№ п/п | № раздела дисциплины | Наименование практических работ | Трудо-ёмкость (час.) |
1 | 2 | Ведение реставрационной документации. Правила техники безопасности при реставрационных работах. | 4 |
2 | 3 | Физические основы и возможности ультразвуковой дефектоскопии материалов и изделий. | 4 |
3 | 2 | Выбор химико-технологических процессов и материалов для реставрационных работ. | 2 |
4 | 5 | Клеи, применяемые в реставрации музейной керамики, и требования к клеевым составам. | 3 |
ЛИТЕРАТУРА
Основной:
1. Реставрация памятников истории и культуры: обзорная информ. - Вып.2.
- Проблемы теории и методологии реставрации. - М., 19с.
2. Реставрация, исследование и хранение художественных ценностей: обзорная информ. - Вып. 1. - Неразрушающие методы контроля и возможности их применения в реставрации произведений искусства. - М., 19с.
3. Реставрация металла: методические рекомендации. - М., 19с.
4. Реставрация музейной керамики: методические рекомендации. М., 19с.
Дополнительный:
5. Гутов, по художественной обработке металлов / , . - СПб, 19с.
6. Химия в реставрации: справ, изд./ , . -Л.: 1990.-304 с.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Кафедра МТХИ имеет следующие лаборатории для проведения занятий:
10.1. ауд. 6303 - мультимедийная лаборатория кафедры предназначена для проведения лекционных и практических занятий.
10.2. Практические занятия проводятся также в музеях СПб.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Преподавание дисциплины основано на организации внутри дисциплины и междисциплинарных образовательных модулей, представляющих совокупность теоретических представлений и практических навыков по дидактическим единицам, изложенными в тексте программы во взаимосвязи с последующими и смежными дисциплинами.
Теоретические представления студент получает в результате изучения курса лекций и самостоятельного изучения литературных источников (учебников и учебных пособий). Теоретические представления закрепляются в процессе практических занятий и самостоятельной работы.
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация является совокупностью данных по успешности выполнения студентом требований ФГОС ВПО, учебного плана, примерной учебной программы и включает
= посещение лекционных и практических занятий;
= посещение практических занятий в галереях дизайна в соответствии с графиком, который составляется лектором.
Разработчики:
кафедра МиТХИ старший преподаватель
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
кафедра МиТХИ доцент
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
