Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 13
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛЮБЕРЕЦКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
« УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы № 13
______
«____» _________ 2011 г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА
ДЛЯ 5 «А» И 5 «Б» КЛАССОВ
УЧИТЕЛЬ: ИКОННИКОВА СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА.
УЧЕБНЫЙ ГОД.
Пояснительная записка
Рабочая программа по курсу «история Древнего мира» для 5- го класса составлена на основе федерального государственного стандарта основного общего образования, авторской программы по истории для 5 класса , , ( М., «Просвещение», 2008 г.).
Методическое обеспечение:
1. Учебник , «История Древнего мира». 5 кл, М., «Просвещение», 2009 г.
2. и др. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. Выпуск 1,2. 5 кл., М., «Просвещение», 2009 г.
3. Атлас и контурные карты по истории Древнего мира. 5 класс, М., Дрофа, ДИК, 2007 г.
4. и др. Методическое пособие для учителя по истории Древнего мира. М., «Просвещение», 2003 г
5. Арсланова разработки по истории Древнего мира. М., «ВАКО», 2004 г.
Количество часов по плану:
всего - 68 часов;
в неделю: 2 час.
№ п/п | Дата | Тема урока | Основное содержание | Кол - во час | Домашнее задание | |
план | факт | |||||
Введение. – 2ч. | ||||||
1 | Проведение инструктажа по ТБ на уроках истории. Источники знания жизни предков современных народов. Исторические источники - наши знания о прошлом. | Что изучает история? Зачем мы изучаем историю? Что изучает история древнего мира? Что такое исторический источник? Виды источников | 1 | С. 6, читать, записи | ||
2 | Счет лет в истории. | Годы, века, тысячелетия. Как считали люди в древности. Современное летоисчисление. | 1 | вопр. с. 27 | ||
Раздел I. Жизнь первобытных людей. – 5ч. | ||||||
Тема1. Первобытные собиратели и охотники. - 3ч. | ||||||
3 | Время и место появление первого человека. | Облик далеких предков. Первое орудие труда. Охота и овладение огнем. Новые понятия: орудия, человеческое стадо, палка - копалка, рубило. | 1 | § 1 Вопросы составить рассказ по картинке | ||
4 | Родовые общины охотников и собирателей. Расселение людей в Евразии. | Жизнь в суровых климатических условиях. Охота на диких животных. Изобретение лука и стрел. Родовая община. Новые понятия: остроконечник гарпун, родовая община | 1 | §2 | ||
5 | Возникновение искусства и религиозных верований | Пещерная живопись, зарождение религии. Новые понятия: религия, искусство. | 1 | § 3вопросы, подготовить сообщение о возникновенискотоводства | ||
Тема 2. Первобытные земледельцы и скотоводы – 2 ч. | ||||||
6 | Зарождение производящего хозяйства. | . Мотыжное земледелие. Скотоводство. Обработка глины и ткачество. Племя. Новые понятия: старейшина, племя, производящее и присваивающее хозяйство | 1 | § 4 рабочая тетр. Вып. 1 № 13,16 или ответить на вопросы учебника на стр. 22 | ||
7 | Распад родовых общин. Появление неравенства и знати. | Развитие ремесел. Изобретение плуга. Распад родовых общин. Появление неравенства и знати. Новые понятия: неравенство, классы, государство. | 1 | § 5, повторить § 1, 2, 3, 4 повторить все слова и понятия темы | ||
Повторение 1 ч. | ||||||
8 | Повторение по теме:«Жизнь первобытных людей» | 1 | на стр. | |||
Раздел II. Древний Востокч. | ||||||
Тема 1. Древний Египет. – 7 ч. | ||||||
9 | Местоположение и природные условия Древнего Египта. Заселение долины Нила. Возникновение единого государства в Египте. | От первобытности к цивилизации. Сообщение о природных условиях Египта. Объединение Египта. Новые понятия: цивилизация | 1 | § 6, вопросы 1,2; рабочая тетрадь вып. 1. Задание №22, стр. 19 | ||
10 | Ремесло и сельское хозяйство Древнего Египта. | Жители Египта; Жизнь и труд земледельцев и ремесленников; сбор налогов. Оросительные сооружения. | 1 | § 7, вопрос 2 или 3(составить рассказ) | ||
11 | Быт египтян. Жизнь и служба вельмож. | гробницы вельмож. Служебные обязанности вельмож. условия жизни, дом, служба, дворец фараона, гробница фараона. | 1 | § 8, вопросы 1, 2,. | ||
12 | Военные походы фараонов | Вооружение египетского войска, пехота, отряды колесничих. Походы египетских фараонов. Цели и последствия походов Тутмоса III. | 1 | § 9, рабочая тетрадь Вып. 1 стр. 24, №28. | ||
13 | Религия древних египтян. | Боги и жрецы древних египтян. Мифология Др. Египта. Религия и власть фараона (Книга Мертвых) | 1 | § 10 ответ на вопрос: Какие боги и религиозные верования существовали у др. египтян, | ||
14 | Искусство Древнего Египта. | Пирамиды, Большой Сфинкс, устройство храма, скульптура, рельеф, статуя, росписи | 1 | § 11 | ||
15 | Образование и научные знания Древнего Египта. | Научные познания, письменность и школа, папирус, иероглифы. | 1 | Повтор.§ 6 -12, | ||
Повторение – 1 ч. | ||||||
16 | Повторение по теме: «Древний Египет». | 1 | ||||
Тема 2. Западная Азия в древности.- 7 ч.
| ||||||
17 | Древнее Двуречье. | Природные и климатические условия Древнего Двуречья. Занятия жителей Двуречья. | 1 | § 13, подготовить сравнительную табл. | ||
18 | Древневавилонское царство. Законы Хаммурапи. | Законы Хаммурапи: ограничение долгового рабства; представление о талионе, о неравенстве | 1 | § 14 вопросы, рабочая тетрадь Вып. 1 стр. 44 № 53 | ||
19 | Города Финикии. Финикийские мореплаватели. | Финикия: природные условия, занятия жителей, ремесла и торговля. Религиозные верования. Географические открытия финикийцев. Древнейший алфавит. | 1 | § 15, рабочая тетрадь Вып. 1 стр. 50, №63, 62 | ||
20 | Библейские сказания | Представление о Библии и Ветхом Завете. Библейские мифы и сказания. Моральные нормы библейских заповедей. | 1 | § 16, рабочая тетрадь Вып. 1 всем стр. 57, №70, стр. 54, №67, или стр. 56, №69 | ||
21 | Древнееврейское царство. Царство Давида и Соломона. | Палестина: природные условия, занятия жителей, ремесла и торговля. Религиозные верования Библейские предания. Царь Давид и Соломон. Иерусалим | 1 | § 17, рабочая тетрадь Вып. 1 стр. 59 №71 или №72 | ||
22 | Ассирийская держава. | Новшества в военном деле. Освоение железа. Ассирийское войско. Ассирийские завоевания. Царский дворец. Искусство. Библиотека Ашшурбанапала | 1 | § 18, рабочая тетрадь Вып. 1 стр. 62, №74 или № 75 | ||
23 | Персидская держава «царя царей». | Три царства Западной Азии:Нововавилонское, Лидийское, Мидийское Образование Персидской державы. Цари Кир, Дарий Первый. Состав войска | 1 | § 19, рабочая тетрадь Вып. 1 стр. 64, №76 | ||
Тема 3: Индия и Китай в древности – 4 ч.
| ||||||
24 | Местоположение и природа и Древней Индии. Занятия народов древней Индии. | Географическое положение и природные условия Индии. Занятия жителей. Религиозные верования. Варны | 1 | § 20, вопросы, рабочая тетрадь 69, № 3 | ||
25 | Индийские касты | Миф о происхождении каст. Характеристика каст. Религиозные верования. Будда. | 1 | § 21, стр. 101, прочитать миф о Будде стр. 99 – 100 | ||
26 | Местоположение и природа Древнего Китая. Конфуций и его учение. | Древний Китай: природные условия, население. Возникновение религиозно-философских учений. Конфуций | 1 | § 22, рабочая тетрадь Вып. 1 стр. 70 № 84, стр. 73, № 89, инд подготовить доклад о великой китайской стене. | ||
27 | Объединение Китая. | Объединение Китая. Завоевательные войны. Великая китайская стена. Мифология Китая Империя Цинь. Научные знания и изобретения. Культурное наследие цивилизаций Древнего Востока | 1 | § 23, рабочая тетрадь Вып. 1 стр. 74 № 90 или 91. стр. 111 – 112 учебника. | ||
Повторение – 1 ч. | ||||||
28 | Повторение по теме: «Древний Восток» | 1 | ||||
Раздел III. Древняя Грецияч. | ||||||
Тема 1. Древнейшая Греция. – 5 ч. | ||||||
29 | Местоположение и природные условия Древней Греции. Греки и Критяне. | Природа и местонахождение древней Греции. Древнейшие города. Критское царство. Греческие мифы критского периода Миф о Тесее и Минотавре. | 1 | § 24, рабочая тетрадь Вып. 2 стр. 3 № 1; 2 или 30 | ||
30 | Микены и Троя. | Микенское царство. Каменное строительство. Вторжение в Грецию с севера воинственных племен. Упадок хозяйства и культуры. | 1 | § 25, рабочая тетрадь Вып. 2 стр. 4 № 4, №5 | ||
31 | Поэмы Гомера «Илиада». | Троянская война в поэме Гомера. | 1 | § 26-, рабочая тетрадь Вып. 2, стр. 8, № 9 или стр. 12 №15 | ||
32 | Поэмы Гомера «Одиссея». | 1 | § 27 | |||
33 | Религиозные верования греков. | Олимпийские боги. Мифы древних греков о богах и героях | 1 | § 28 | ||
Тема 2. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием. 7 ч.
| ||||||
34 | Возникновение самостоятельных государств в Греции. Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. | Местоположение и природные условия Аттики. Древнегреческие полисы. Занятия жителей полисов. Управление полисом Знать и демос. Законы Драконта. Бедственное положение земледельцев. Долговое рабство | 1 | § 29, рабочая тетрадь Вып. 2, стр. 13 №16 или стр. 13 № 17 | ||
35 | Борьба демоса со знатью. Зарождение демократии в Афинах. | Борьба демоса со знатью. Реформы Солона. Отмена долгового рабства. Перемены в управлении Афинами | 1 | § 30, рабочая тетрадь Вып. 2 стр. 14 №18, или стр. 15 № 20 | ||
36 | Древняя Спарта. | Местоположение и природные условия Лаконии. Спартанцы и илоты. Спарта – военный лагерь. Управление Спартой. Спартанское воспитание | 1 | § 31, рабочая тетрадь Вып. 2, стр. 17 №23 или 24 | ||
37 | Греческие колонии на берегах Среднего и Средиземного моря. | Причины колонизации. Развитие межполисной торговли. Греки и скифы. | 1 | § 32, рабочая тетрадь Вып. 2, стр. 20 № 28 или № 27 | ||
38 | Олимпийские игры в древности. | Олимпийские игры - общегреческие празднества. Виды состязаний. Награды победителям | 1 | § 33, рабочая тетрадь Вып. 2 стр. 24, № 34 или стр. 3 № 31. | ||
39 | Греко-персидские войны. Марафонская битва. | Нашествие персов на Элладу. Победа афинян в Марафонской битве. Стратег Мильтиад | 1 | § 34 | ||
40 | Нашествие войск персидского царя Ксеркса на Элладу. | Защита Фермопил. Саламинское сражение. Причины победы греков. | 1 | § 35 | ||
Тема 3.Возвышение Афин в V в. до н. э. и расцвет демократии. 5 ч.
| ||||||
41 | Афинский морской союз. Гавани Пирея. | Афинский морской союз. Военные и торговый флот. Гавани Пирея. Состав населения. Использование труда рабов | 1 | § 36, вопросы | ||
42 | В городе богини Афины | Город Афины: Керамик, Агора, Акрополь. Быт афинян. Храмы. Скульптуры | 1 | § 37, рабочая тетрадь Вып. 2 стр. 26 – 27, № 36 или 37 | ||
43 | Образование афинян. В афинских школах и гимнасиях | Образование афинян. Рабы – педагоги. Занятия в школах. Посещение палестры. Афинские гимназии. | 1 | § 38 | ||
44 | Возникновение театра. | Возникновение театра. Здание театра. Трагедии и комедии. Аристофан «Птицы». Софокл «Антигона | 1 | § 39 | ||
45 | Афинская демократия в V веке до н. э. | Народное собрание, Совет пятисот и их функции. Перикл во главе Афин | 1 | § 40 вопросы тетрадь Вып. 2, стр. 30, № 42, стр. 33 №44. | ||
Тема 4. Македонские завоевания в IV веке до н. э. – 3 ч. | ||||||
46 | Македонские завоевания в 4-м веке до н. э. | Междоусобные войны. Возвышение Македонии при царе Филиппе. Потеря Грецией независимости. Приход к власти Александра | 1 | § 41 | ||
47 | на Восток. | Победа на реке Граник. Разгром войск Дария III у Исса. Поход в Египет. Основание Александрии. | 1 | § 42 | ||
48 | Распад державы Александра Македонского. | Распад державы Александра Македонского. | 1 | § 43 , ответить на вопросы | ||
Повторение – 1 ч. | ||||||
49 | Повторение по теме: «Древняя Греция». | 1 | ||||
Раздел IV. Тема: Древний Рим - 17ч. | ||||||
Тема 1. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией. - 3 ч. | ||||||
50 | Местоположение и природные особенности Италии. Древнейший Рим. | Местоположение и природные условия Италии. Управление Древнейшим Римом. Ликвидация царской власти | 1 | § 44 , рабочая тетрадь Вып. 2, стр. 37 № 52 | ||
51 | Возникновение республики. Завоевание Римом Италии. | Возникновение республики. Борьба плебеев за свои права. Нашествие галлов. Установление господства Рима над Италией. | 1 | § 45вопросы, рабочая тетрадь Вып. 2, стр. 46 №59 или стр. 46 №57 | ||
52 | Устройство Римской республики | Уравнение в правах патрициев и плебеев. Выборы консулов и принятие законов. Сенат и его функции. Римское войско | 1 | § 46 | ||
Тема 2. Рим – сильнейшая держава Средиземноморья. – 3 ч | ||||||
53 | Войны Рима с Карфагеном. | Первые победы Рима над Карфагеном. Создание военного флота. Битва при Каннах. Господство Рима в Западном Средиземноморье | 1 | § 47 , рабочая тетрадь Вып. 2, стр. 50, №66 или № 000. | ||
54 | Установление господства Рима во всем Средиземноморье. | Политика Рима «разделяй и властвуй». Разгром Сирии и Македонии. Разрушение Коринфа и Карфагена | 1 | § 48 , тет. 2, стр. 52, №65 или №64. | ||
55 | Рабство в Древнем Риме | Использование рабов в сельском хозяйстве, в домах богачей. Гладиаторские игры. Римские учёные о рабах | 1 | § 49, рабочая тетрадь Вып. 2, стр. 53 № 68. | ||
Тема 3. Гражданские войны в Риме. – 4 ч. | ||||||
56 | Земельный закон братьев Гракхов. | Разорение земледельцев и его причины. Земельный закон братьев Гракхов. Гибель братьев | 1 | § 50 , рабочая тетрадь Вып. 2, стр. 56, № 71, | ||
57 | Восстание Спартака. | Восстание рабов. Победы Спартака. Армия восставших и их походы. Поражение восстания и его причины. | 1 | § 51 , рабочая тетрадь Вып. 2, стр. 58 № 74, | ||
58 | Захват Цезарем власти. Диктатура Цезаря. | Превращение римской армии в наёмную. Возвышение Цезаря. Захват Цезарем власти. Гибель Цезаря. | 1 | § 52 | ||
59 | Окончание гражданских войн. Установление империи. | Поражение сторонников республики. Борьба Антония и Октавиана. Единовластие Октавиана Августа. | 1 | § 53, вопросы | ||
Тема 4. Римская империя в первые века нашей эры. – 5 ч. | ||||||
60 | Территория и соседи Римской империи. | Территория империи. Парфянское царство. Германцы. | 1 | § 54рабочая тетрадь стр. 61, №75 | ||
61 | Рим при императоре Нероне. | Обожествление императоров. Нерон. Сенека. Восстание в армии и гибель Нерона | 1 | § 55 ответить на вопросы | ||
62 | Возникновение христианства. Первые христиане и их учение. | Возникновение христианства. Рассказы о жизни и учении Иисуса. Моральные нормы. Гонения на христиан. | 1 | § 56 | ||
63 | Расцвет Римской империи во 2-м веке. | Возникновение и развитие колоната. Правление Траяна. Строительство в Риме. | 1 | § 57 | ||
64 | Рим – столица империи. «Вечный город» | Рим – столица империи. Повседневная жизнь римлян. Особняки и многоэтажные дома. | 1 | § 58 | ||
Тема 5. Падение Западной Римской империи – 2 ч. | ||||||
65 | Вторжение варваров. Римская империя при Константине | Вторжения варваров. Император Константин. Признание христианства. Константинополь | 1 | § 59 | ||
66 | Раздел Римской империи на два государства. Взятие Рима варварами | Разделение империи. Восстания в провинциях. Вторжение готов в Галлию. Взятие Рима готами. Падение Западной Римской империи | 1 | § 60 , рабочая тетрадь Вып. 2, стр. 66, № 84 | ||
Итоговое повторение – 2 ч. | ||||||
67 | Особенности цивилизации Греции и Рима. | Участие граждан в управлении государством. | 1 | |||
68 | Вклад народов древности в мировую культуру | Семь чудес света | 1 | |||
Рассмотрено «Согласовано»
На заседании МО Зам. Директора по УВР
Пр. № __________ __________ .
«_____»_______2012 г. «_____»______ 2012г


