Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ
Контрольная работа №1.
В Контрольной работе N° 1 студент должен продемонстрировать знание теоретических вопросов изучаемой дисциплины:
1) знание основных понятий и категорий ИСЭПП;
2) знание основных методологических подходов к исследованию социально-экономических и политических
процессов;
3) знание общенаучных и конкретно-предметных методов исследования, позволяющих изучать процессы,
протекающие в современном обществе.
Требования к оформлению контрольной работы:
1. Контрольная работа должна иметь титульный лист, оформленный в соответствии с требованиями СЗАГС. На титульном листе обязательно должен быть указан номер контрольной работы.
2. Ответы на задания контрольной работы должны быть вписаны от руки, синей пастой, на свободных строках бланка для заданий к контрольной работе или в таблицах.
3. Контрольная работа должна быть предоставлена преподавателю, ведущему семинарские и практические занятия по ИСЭПП на семинарском занятии № 6.
Задания к контрольной работе:
Задание 1. Что из перечисленного ниже можно отнести к социальному явлению, а что - к социальному процессу? (ответы занесите в таблицу)
a) приватизация государственной собственности;
b) одиночество;
c) преступление;
d) адаптация к производственным условиям;
f) проведение научного эксперимента;
h) диверсификация общественного производства;
i) война;
j) драка;
k) революция;
l) репрессия.
Социальное явление | Социальный процесс |
Вопросы к заданию:
1. Какие причины затрудняют жесткое разделение социальных явлений и социальных процессов?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. В чем заключается специфическое отличие социального процесса от социального явления?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3. Какой научный смысл заключается в том, чтобы разделять социальные явления и социальные процессы?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Задание 2. Перечислите основные элементы социальных процессов:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Задание 3. К какой категории следует отнести социальный процесс, специфической чертой которого выступает его свойство развиваться независимо от прямых внешних воздействий среды? видел проявление этого процесса в излишне медленных улучшениях нравов, рассматривал данный процесс как одну из стадий в динамике жизненного цикла системы, Н. Элиас - как способность человека противостоять воздействиям динамично меняющейся среды.
Вопросы к заданию:
1. Приведите примеры такого рода процессов.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. Определите положительные и отрицательные проявления такого рода процессов.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Задание 4. Перечислите основные группы факторов, оказывающих влияние на ход социально-экономических и политических процессов.
1) __________________________________________________
2) __________________________________________________
3) __________________________________________________
4) __________________________________________________
5) __________________________________________________
Вопросы к заданию:
1. Приведите конкретные примеры социально-экономических и политических процессов, протекающих в мире и/ или в современном российском обществе и укажите какие факторы явились источником того или иного процесса, дали толчок к его развитию (привести не менее 3-х примеров)
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Задание 5. В чем заключается специфика понятий «развитие» и «прогресс»? Почему понятие «прогресс» является относительным?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Задание 6. В таблице приведена классификация социально-экономических и политических процессов, укажите основание для классификации и дайте характеристику каждому из указанных видов процессов.
№ | Вид процесса | Основание для классификации | Характеристика социального процесса |
1. | Контролируемые процессы | 1. | |
2. | Неконтролируемые процессы | 2. | |
3. | Простые процессы | 3. | |
4. | Сложные процессы | 4. | |
5. | Обратимые процессы | 5. | |
6. | Необратимые процессы | 6. | |
7. | Инерционные процессы | 7. | |
8. | Направленные процессы | 8. | |
9. | Краткосрочные процессы | 9. | |
10. | Среднесрочные процессы | 10. | |
11. | Долгосрочные процессы | 11. |
Задание 7. Определите роль и значение общенаучных и конкретно-предметных методов исследования в методологии научного познания. Результаты занесите в таблицу.
Методы исследования | Определение | Роль и значение метода |
Общенаучные методы исследования | Методы интеллектуальной деятельности человека, составляющей основу исследований | |
Конкретно-предметные методы исследования | Методы, относящиеся к конкретной области знаний и характеризующиеся ее спецификой. |
Задание 8. К каким из перечисленных ниже задач возможно применение социологических методов исследования? Назовите, какими конкретно социологическими методами может быть изучена указанная вами проблема.
№ | Управленческая задача | Возможность исследования с помощью социологич. методов (ДА/НЕТ) | Социологические методы исследования |
1. | Изучение общественного мнения на предмет отношения к соц. реформам; | ||
2. | Реформирование бюджетного процесса; | ||
3. | Оптимизация работы общественного транспорта; | ||
4. | Прогноз численности школьников в N-m году; | ||
5. | Исследование миграционных потоков населения; | ||
6. | Оценка экономического состояния предприятия; | ||
7. | Выработка организационного механизма выхода из кризиса; | ||
8. | Прогноз рыночной стоимости акций предприятия; | ||
9. | Составление рейтинга политического лидера; | ||
10 | Выявление политической ориентации нового общественного движения. |
Задание 9. В чем состоит суть системного подхода при изучении социально-экономических и политических процессов?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Задание 10. Какие этапы должно включать в себя социологическое исследование проблем управленческой практики? Заполните блок-схему.
![]() |
Задание 11. Какому понятию соответствует приведенное ниже определение? Напишите.
Определение | Понятие |
Множество взаимосвязанных элементов, содержащее особое качество, отсутствующее у составляющих его элементов | |
Оперативно выраженный элемент исследования системы, служащий формой локализации информации о свойствах и признаках этой системы | |
Вид действия подсистемы, обеспечивающий целостность данной системы | |
Неразложимость в данной системе компонент сложных объектов и процессов | |
Относительно устойчивая фиксация связей между элементами системы, инвариантная относительно внешних преобразований | |
Несводимость свойств системы к свойствам ее элементов |
Задание 12. Заполните сравнительную таблицу методов фактологического обеспечения исследования:
Виды методов сбора информации | Характеристика методов и их разновидности | Примеры исследований, в которых могут использоваться данные методы |
Опрос | ||
Эксперимент | ||
Контент-анализ | ||
Социологическое наблюдение |



