Вопросы по теме «Репрессированная семья»
1. Биографические данные.
Ваше имя, отчество, фамилия, род занятий, год и место рождения.
Ваши родители: дата и место рождения, происхождение, род занятий, партийность.
Информация о дальних и близких родственниках (бабушка и дедушка, братья, сестры, другие).
Кто из них ещё живы?
2. Характеристика местожительства и домашнего быта.
Расскажите о местах, где вы жили (город, село, деревня; большая или маленькая, какая численность, кто там жил и проч.)?
Вы жили в отдельном доме (квартире)? Если в коммуналке или общежитии, то кто ещё там жил? Какие были отношения с соседями? Была ли у вас няня, домработница?
3. Формирование нравственных принципов.
Как родители воспитывали своих детей?
Какая была атмосфера в семье (строгая, пуританская или свободная, открытая)?
Мама работала? Как она относилась к задачам домохозяйки? Какой вы её запомнили?
Чем отличалось влияние бабушки и деда от родителей (если оно было, конечно)?
Были ли споры или конфликты в семье по моральным вопросам?
Каково было отношение в семье к вере?
Расскажите о религиозном быте: вера, посещения в церковь, иконы, праздники.
Кто в семье был «партийный»? Расскажите о них подробнее. Как относились к «партийным» людям (уважение, почитание, равнодушие) и к партии в целом?
Можно говорить об особом, «партийном» быте в семье? Как он выражался: обсуждение политических вопросов, чтение официальных газет и литературы, активное участие в официальных праздниках?
Вы состояли в пионерской и комсомольской организации? Как воспринимался факт членства в этих организациях?
Как влияла на формирование нравственных принципов школа?
Каковы были ваши детские герои и героини, кумиры (литературные, политические и т. д.)? Павлик Морозов к ним относился? Как вы оцениваете роль его культа в формировании взглядов тогдашней молодёжи?
Расскажите о конфликтах с родителями (причины, суть, результат).
4. Семейная жизнь и политика.
Как относились родители к советскому строю? Что говорили о Сталине?
Были ли дома разговоры о политике? О чём больше: о внутренней или внешней?
Были ли разговоры о политике с соседями и друзьями?
Влияние политики (политических событий) на семейную жизнь.
5. Семейная хроника
Расскажите кратко, что случилось от 1920-х годов по 1941 г.
6. Политические репрессии (1928-41) и другие потери в семье.
Кто из семьи был репрессирован (уволен с работы, исключён из партии, арестован, выслан, помещён в лагерь)?
Если никто не репрессирован, то как вы это объясняете?
Если был арест родственника, то расскажите подробнее об обстоятельствах.
Как вы думаете, кто доносил?
Как объяснили арест в семье? Были ли моменты, когда вы или другие члены семьи думали, что родственник может быть виновен?
Было ли в семье ожидание перед арестом, высылкой?
Были ли разговоры о том, как можно было избежать ареста, высылки?
Каковы были последствия ареста для семьи и внутренних отношений? Изменились ли отношения со соседями, с друзьями, коллегами, одноклассниками, учителями?
Какова была судьба других ваших родственников?
Было ли ощущение страха у вас, у родителей? Опишите. Были ли моменты особого страха?
Что вы и ваши родственники думали тогда о «врагах народа»?
Была ли уверенность в том, что партийные руководители, знакомые, соседи, друзья могут быть виновны? Были ли моменты, когда сомневались в обвинениях?
Аресты подорвали доверие к друзьям, соседям, родственникам?
Вы скрывали арест родственников от друзей, знакомых, учителей и прочих?
Было ли принуждение отрекаться от арестованных родственников? Кем предпринимались такие попытки? Каким образом это достигалось?
Расскажите о семейной жизни во время ссылки (ареста) родственников по темам: семейные отношения, жилищная проблема, материальные проблемы, неприятности с соседями, связи с другими родственниками и т. д.
Расскажите о последствиях ссылки для вашей мамы (не арестованного родителя) по темам: на работе, в партии и других организациях, влияние ссылки на политические убеждении и ценности, влияние ссылки на психологию, эмоции, нравы; влияние ссылки на отношения с друзьями, знакомыми, соседями, влияние ссылки на отношения с детьми.
Расскажите о последствиях ссылки для вашей жизни: воспитание, школа, работа, партия и комсомол; влияние ссылки на политические убеждении и ценности, на отношения с друзьями.
Расскажите о вашей жизни в ссылке, лагере, детдоме.
7. Военные годы (1941-45)
Что случилось в вашей семье во время войны? Чем вы занимались? Какие были ваши связи с семьёй, родственниками?
Расскажите о фактах проявления дружбы, любви во время войны.
Можно ли говорить, что чувство страха в вашем сознании было меньше во время войны?
Было ли ощущение некой самостоятельности во время войны? Вспомните случаи, когда вы или другие люди нарушали правила, чтобы помочь другому человеку?
Как вы вспоминаете войну? Она поменяла ваши политические убеждения, ценности, доверие к людям?
8. Послевоенные годы (1945-52)
Каковы были условия жизни для вашей семьи после войны?
Где были и чем занимались члены вашей семьи?
Где вы учились или работали? Как вы тогда воспринимали свои перспективы в будущем?
Каковы были последствия репрессии? (возвращение к темам 6-го раздела)
Кто из родственников был ещё арестован? Были ли незаконные увольнения с работы? Или другие случаи дискриминации?
Были ли вы когда-то скептически настроены к советскому строю? Почему? С чем это было связано?
Были ли различия между вашим поведением дома и на работе (между личной и публичной жизнью)?
Смерть Сталина. Расскажите, что вы вспоминаете об этом событии? Какова была ваша реакция и реакция родственников?
9. Возвращение родственников после лагеря (воссоединение семьи).
Расскажите о возвращении (воссоединении). Сплотилась ли семья после этого?
Были ли какие-то трудности (например, в семейных отношениях)?
Как изменились вернувшиеся (характер, поведение и обычаи)?
Как изменились ваши отношения с вернувшимися из лагеря (ссылки)?
Как изменились другие семейные отношения: папа с мамой (муж с женой), родители с детьми, другие отношения?
10. Реабилитация.
Какое значение имела она для вашей семьи?
Что случилось с вернувшими после 1953?
Вступили вернувшиеся родственники в партию? Как это объяснялось?
Как изменились их политические взгляды после гг.?
Каковы были последствия сталинизма для вашей семьи и для вас: в отношениях с родителями, перспективы, работа, семейная жизнь.
Вступили ли вы в партию, комсомол?
Как изменились ваши политические убеждения после ?
Какие отношения складывались с людьми после освобождения?
Какое влияние оказали репрессии на Вас? Вашу семью? На детей? На Вашу систему ценностей?
Было ли чувство страха, опасение, что снова могут репрессировать?
11. Семейный архив
Какие документы сохранились у вас и у других родственников?
Можно их посмотреть и ксерокопировать?
Кто из ваших родственников смог бы дать подобное интервью?
